幼儿园读书月活动方案

一旦有了计划，就一定要执行起来，为了贯彻公司的要求。常常需要提前制定一份优秀的方案，只有事先作好了方案，我们才能从容地完成重要的事。这篇精选文章将深入探讨“幼儿园读书月活动方案”的内涵，将这篇文章分享给您的朋友们共同学习进步！

幼儿园读书月活动方案【篇1】

活动倡议

全市读者朋友：每年“4月23日”这一天，是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来;

(一)4·23活动启动仪式

xx年世界读书日以“地球与我”为主题，活动于23日上午9:00在市文化广场开展，下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

(二)活动内容

①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏，为读者推荐精品图书。印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单(以宣传环保知识为主)，图书馆新书展示;现场办理图书借阅证。

③、与学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”，从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

④、为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品(图书)。

⑤、开展“我与数字图书馆”活动(赠送电子上网卡)。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源，为教育教学服务。

幼儿园读书月活动方案【篇2】

从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。

在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享，共同畅游书海。

在3月23日—4月23日，学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”评选活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。

3、经典美文诵读，共抒心中激情。

老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃。

幼儿园读书月活动方案【篇3】

一、指导思想

根据温州市教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升学校文化品位。结合本园实际，特制定本实施方案。

二、读书活动活动目标

努力学习的氛围。

2、通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。

科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代幼儿教育发展的。需要。

4、以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。

5、通过读书活动，构建有特色的书香校园文化。

三、读书活动领导小组

为保障教师读书活动的有序有效开展，特成立读书活动领导小组。

组长：章晓芳

成员：黄晓聪 黄海泉 郑艳

四、读书活动对象：全体教师

五、活动时间

20xx年9月——20xx年7月

六、必读书目

七、读书活动的方法和步骤

1、制订读书计划

每位老师制定本学年读书计划。

沙龙、心得、小报、征文、交流等多种形式让每一位教师在读书活动中得到收获和提升。全园开展围绕选定的书目读书心得体会比赛活动。

3、教师围绕选定书目或者自选教育书刊，开展“两周一阅读”活动。

。

6、表彰读书先进

优秀读书教师条件：

（1）教师必须完成规定的书目阅读，完成较高质量的读后感，并上传教师进修网站；

（2）学有所用，开展课堂教学方式改进见成效，在学校开课中得到教师的一致好评。

推荐书目：

合作的、发思的综合学习课程》[日]佐腾学著，李季湄译，长春出版社。

《幼儿园科学教育》、《幼儿园数学教学手册》。

3、《朗读手册——大声为孩子读书吧》[美]吉姆。崔利斯著，沙永玲 麦奇美 麦倩宜译，天津教育出版社。

4、《学前教育科研方法指导》胡育主编，上海教育出版社。

5、《发现孩子——了解和爱孩子的新方法》[意]玛利亚。蒙台梭利，中国发展出版社。

6、魏书生著《教学艺术》

幼儿园读书月活动方案【篇4】

一、指导思想

根据温州市教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的'，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升学校文化品位。结合本园实际，特制定本实施方案。

二、读书活动活动目标

努力学习的氛围。

2.通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。

科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代幼儿教育发展的需要。

4.以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。

5.通过读书活动，构建有特色的书香校园文化。

三、读书活动领导小组

为保障教师读书活动的有序有效开展，特成立读书活动领导小组。

组长:章晓芳

成员:黄晓聪黄海泉郑艳

四、读书活动对象:全体教师

五、活动时间

20xx年9月——20xx年7月

六、必读书目

《幼儿园数学教学手册》作者:徐苗郎

七、读书活动的方法和步骤

1.制订读书计划

每位老师制定本学年读书计划。

沙龙、心得、小报、征文、交流等多种形式让每一位教师在读书活动中得到收获和提升。全园开展围绕选定的书目读书心得体会比赛活动。

3.教师围绕选定书目或者自选教育书刊，开展“两周一阅读”活动。

4.教师个人读书与读书笔记将纳入教师继续教育学时。读书笔记可采用批注的形式直接记录在书本上，也可进行理论摘录，但必须有3篇以上的读后感或结合所教学科撰写的教学反思(每篇不少于600字)。

教研组读书活动心得和成果进行推广。(保证5%上传至县教师进修学校网站)

6.表彰读书先进

优秀读书教师条件:(1)教师必须完成规定的书目阅读，完成较高质量的读后感，并上传教师进修网站;(2)学有所用，开展课堂教学方式改进见成效，在学校开课中得到教师的一致好评。

推荐书目:

合作的、发思的综合学习课程》[日]佐腾学著，李季湄译，长春出版社，20xx年版

《幼儿园科学教育》、《幼儿园数学教学手册》、

3.《朗读手册——大声为孩子读书吧》[美]吉姆.崔利斯著，沙永玲麦奇美麦倩宜译，天津教育出版社，20xx年版

4.《学前教育科研方法指导》胡育主编，上海教育出版社，20xx年版

5.《发现孩子——了解和爱孩子的新方法》[意]玛利亚.蒙台梭利，中国发展出版社，20xx年版

6.魏书生著《教学艺术》

扩展阅读

幼儿园爱牙日活动方案1000字

幼儿园爱牙日活动方案【篇1】

三一文库（其他范文/活动方案

为了让孩子恩爱上刷牙，学会爱护自己的牙齿，小编在园国际爱牙日到来之际，为您准备了一份20xx年幼儿园国际爱牙日活动计划。希望对你有所帮助!

20xx年幼儿园国际爱牙日活动计划

一、幼儿园活动主题：

健康口腔,幸福家庭。

分主题：照顾自己，保护牙周健康，你应该自己做决定。

二、幼儿园活动时间：

9-17，20xx，9-20，20xx年

三、幼儿园活动地点：

岱下明珠365幼儿园

四、幼儿园活动目的：

19月20日是中国第24个全国爱牙日。幼儿园活动的主题是健康口腔，幸福家庭。本研究旨在充分发挥家庭成员的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和关注儿童口腔健康的能力。

2班主任根据儿童的年龄特点，在儿童牙齿成分和牙齿保健方面拓展幼儿知识。让孩子从小培养爱护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备：

1、条幅

主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程：

1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

29月19日7:309:00，邀请牙科专家在幼儿园为家长设立咨询台，

负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(**服)

三。9:00开始儿童口腔健康检查，填写记录表。拍照：宋文超

49月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画

(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)

幼儿园爱牙日活动方案【篇2】

1、 主题：健康的口腔，幸福的家庭，保护牙齿

二、活动目的：

1、9月20日是第24个全国“爱牙日”，今年的活动主题为“健康口腔，幸福家庭”， 市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动，目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为，让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

2通过462医院口腔科专家的宣教活动，提高了家长对儿童口腔健康的关注和能力。

3、 时间：2012年9月24日

四、活动地点：公主岭市市幼儿园

五、活动形式：

1 通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传，让家长知道9月20日是“全国爱牙日”，并懂得保护牙齿的方法，重视孩子的牙齿保护，以达到家园同步共同教育孩子的目的。

2设立口腔健康咨询点，方便家长引导孩子随时咨询。

4 发放“告家长书”

5 免费检查，由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查，同时建立健康档案，并将检查结果反馈给家长。

六、组织形式：

1462医院制作了“爱牙日”的展板和横幅放在大厅里，向家长宣传爱牙日。

2上午进入幼儿园后，班上老师以猜灯谜（带谜语）的形式切入活动主题

3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动：(内容如下）

（1） 用这个模型来描述牙齿的三个侧面。

（2）什么是龋齿？龋齿对儿童的危害表现在**：

a、疼痛。当龋齿受到酸、甜、冷、热刺激时，会感到疼痛和不适，影响饮食和睡眠；严重的还会出现牙龈、面部肿胀，甚至高烧等全身症状，严重影响儿童的正常生长发育。

b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难，影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食， 形成偏食等不良饮食习惯，造成营养不均衡。

c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时**可影响恒牙正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。

d、心里影响。由于龋齿对语言、美容等功能的影响，会造成儿童社会交往困难和精神障碍，影响儿童的身心健康。

（3) 儿童预防龋齿的方法：

早晚刷牙，饭后漱口。刷牙可以去除牙菌斑、软垢和食物残渣。饭后漱口还可以去除口腔中的食物残渣，保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有：

a早晚刷牙两次，晚上刷牙更重要。

b选择适合儿童年龄的保健牙刷，每3个月更换一次。

c做到一人一刷一口杯。

d、 当孩子学习刷牙时，父母应该帮助和监督他们。

(4)家长需知：让孩子养成良好的饮食习惯。

a母乳喂养，正确使用奶瓶。

b、 科学吃糖，少喝碳酸饮料，睡觉前刷牙后停止进食。

多吃纤维食物，增强咀嚼功能。

d定期口腔检查，早发现，早**。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。

(5)示范正确的刷牙方法：

a、 上牙自上而下刷，下牙自下而上刷，咬合面来回刷。

b。 继续示范，并要求孩子与医生一起阅读几次。

c、 给每个孩子一把小牙刷练习。观察儿童的动作，纠正个别儿童的行为。

d、分组练习刷牙动作。

4462医院牙科专家为儿童免费检查牙齿，工作人员填写口腔检查反馈表

5、由462医院工作人员发放“告家长书”，并予以解读。

6最后，班主任教孩子们：刷牙歌

小牙刷在手，正确刷牙不能忘记。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。

咬合面应来回刷牙，以产生一颗小白牙。

七、活动准备：

1展示板、横幅、检查表、家长须知、牙刷

2、咨询台及咨询牌

3、口腔专家及工作人员若干

八、人员分工及具体安排：

1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置

2、企划部负责照相、归档

3、企划部负责发放宣传资料及告家长书

4空军462医院口腔科专家负责“爱牙日”教育检查活动

(附：谜语）

小石头又硬又白，排列成两排整齐。每天早起，刷干净，结结实，不爱坏。（打一人体器官）

卫生人员穿白色衣服，上下两排真的很整齐，口中的食物被磨碎了，迟早他们会用刷子洗个澡。(打一人体器官）

幼儿园爱牙日活动方案【篇3】

20xx年全国爱牙日主题：“口腔健康全身健康”

xx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。爱牙日的宗旨是，通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。

国际爱牙日宗旨：

国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。

我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。

建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。

国际爱牙日主题活动方案一(校内)

一、活动背景：

9月20日是第28个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动，使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备：

1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间：20xx年9月18日星期日

五、活动方法和形式：

1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的'刷牙方法。

4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法。

幼儿园爱牙日活动方案【篇4】

合肥市东风新村幼儿园9月份健康教育情况

今年9月20日是国际爱牙日，为了增强幼儿保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在全国“爱牙日”来临之际，结合今年爱牙日的主题，幼儿园开展了丰富多彩的“爱牙、护牙”教育活动。

具体活动参考方案如下：

首先是通过家校宣传栏进行爱牙健康宣传，让家长知道9月20日是“全国爱牙日”，要重视孩子的牙齿保护，并懂得保护牙齿的方法，达到家园同步，共同教育孩子的目的。

其次是各班级根据各班幼儿年龄段特点，结合幼儿活动整合课程开展丰富多彩的教学活动：如在美术课中，让小朋友充分发挥想象力，认真的画出各种牙的形状；社会课中，采用情景短剧，以情景再现的模式，将各种保护牙齿的知识教给小朋友们，**课中，通过儿歌的形式让孩子们较好地掌握了刷牙方法，从而真正起到教育作用。

保健室2014-9-15

小班爱牙日活动方案

一、活动目标

1孩子们了解自己的牙齿，知道换牙和预防蛀牙的基本知识。

2孩子们养成了爱护牙齿的好习惯。

二、活动准备

1. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

2. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动过程

(一) 活动前讨论：

1.你知道牙齿的作用吗?

(1)咀嚼。

(2)帮助发音。

（3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2为什么孩子的牙齿会掉下来？（不良习惯：吃手指、咬异物，常吃甜、糯、软、粘的东西。）

三。换牙要注意什么？

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

(5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。

4. 保护牙齿

(1)牙刷的使用

(2)牙膏的使用

(3)刷牙的方法：

(4)漱口的方法

(5)定期去医院检查。

(三) 幼儿一起学习正确的刷牙方法：

(1)示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

(2)学念儿歌《我会刷牙》;

(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。

(四)课后为每位孩子检查牙齿。

四、活动结束

(一)教师和孩子交流总结课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

五、活动总结：

通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。

六、活动延伸

在日常生活中，要组织幼儿在早、中、晚餐后漱口、刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

中大班爱牙日活动方案

活动目标：

1了解牙齿的功能，掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

三。积极愉快地参与活动的兴趣。

活动过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉又快又快，每个人都离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么?

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，全国爱牙日。我们要谈谈我们的牙齿卫生知识。

二、让幼儿了解牙齿的作用。

三、学会保护牙齿。

结合儿歌引导孩子正确刷牙。

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

从下向上刷下牙，前后刷咬合面，

内外全刷，刷白顶呱呱。

刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)

除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)

四、活动总结：

小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个孩子的牙齿既美丽又健康。

五、活动效果：

保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，树立保护牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。

幼儿园爱牙日活动方案【篇5】

我们都知道，小牙也有大学心理咨询，如果遇到健康危机，会扰乱我们的生活。9月20日是国际爱牙日，小编今天就给大伙儿分享以下对于2016年幼儿园国际爱牙日活动策划，希翼对你有所帮助!

一、活动背景：

9月20日是第28个全国爱牙日。牙齿只能咀嚼食物和帮助发音，它对脸部的美丽有很大的影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，正常的牙弓形状和咬合关系，可以使面部和唇部及颊部显得丰满。而当人们谈笑风生时，整齐洁白的牙齿可以显示出人们的健康和美丽。

因此我们将经过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地进展。

二、前期预备：

1.儿童对牙齿的相关知识有初步了解。

2、与保健老师事先商议，活动时请她给幼儿说述对于牙齿的知识。

三、活动目标：

1了解牙齿的功能，初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养爱护牙齿的良好卫生适应。

四、活动时刻：

2016年9月19日星期*

活动班级：小一班小二班

五、活动办法和形式：

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿说一说对于牙齿的卫生知识。

2教师和幼儿讨论牙齿的作用。

三。邀请保健老师教孩子们如何爱护牙齿，如何正确刷牙。

4老师引导孩子学会读儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方式。

幼儿园国际爱牙日活动策划（二）

1、 幼儿园活动主题：健康口腔，幸福家庭。

主题：照顾自己，照顾牙周和牙齿健康。

2、 幼儿园活动时间：2016年9月17日至2016年9月20日

3、 幼儿园活动地点：岱下明珠365幼儿园

四、幼儿园活动目的：

19月20日是中国第24个全国爱牙日。幼儿园活动的主题是健康口腔，幸福家庭。本研究旨在充分发挥家庭成员的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和关注儿童口腔健康的能力。

2、班级老师依照幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子养成保护和爱护牙齿的意识。

五、幼儿园活动预备：

1、条幅

主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2牙齿保护宣传页：大厅、布告栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程：

19月17日，创建了爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小双眼看世界(各班老师)

29月19日7:30至9:00，邀请牙科专家在幼儿园为家长设立咨询台，

负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(**服)

三。9:00开始儿童口腔健康检查，填写记录表。拍照：宋文超

49月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐漂亮主题绘画

(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到爱护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将事情反馈给家长。(各班班主任)

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

幼儿园国际爱牙日活动策划

今年9月20日是第28个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题健康口腔，幸福家庭，副主题呵护孩子，预防龋齿，建议连锁园预备多种形式的活动，让孩子从如今开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好适应，争做无龋好儿童。

具体活动参考方案如下：

一、活动目标

1孩子们了解自己的牙齿，知道换牙和预防蛀牙的基本知识。

2.幼儿养成保护牙齿的良好适应。

二、活动预备

1老师带领孩子们布置爱牙日的主题环境，让孩子们了解爱牙日的由来。

2.请家长接送孩子时和孩子一起经过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子预备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

介绍牙齿的作用牙医指导怎么样爱护牙齿活动讨论与活动总结。

四、活动形式

讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程

(一)活动前讨论：

1.你知道牙齿的作用吗?

2.小朋友的牙齿什么原因会掉下来?

3.在换牙的时候要注意什么?

(二)请专业牙科大夫为小朋友上课。

1.牙齿的作用：

(1)咀嚼。

(2)帮助发音。

(3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2不能适应：吃手指、咬异物，常吃甜、糯、软、粘的东西。

3.换牙期要注意什么：

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉别良的适应(如：舌适应、唇适应、口呼吸)。

(5)白天别可过渡疯玩，如此容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。

4.爱护牙齿

(1)牙刷的使用用短毛牙刷，尽量别要用电动牙刷。由于牙刷上会滋生细菌，建议每月更换一次牙刷。

(2)牙膏的使用使用儿童牙膏，别能够用美白牙膏，在刷牙过程中别能吞咽牙膏。

(3)刷牙的办法：

① 刷牙的顺序是先刷另一侧，再刷咬合面，最后刷内侧。

②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷洁净。

③ 每个部位应反复刷牙8-10次，清洗整个牙刷需要3分钟。

(4)漱口的办法把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口办法)

(5)定期去医院检查。

(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙办法：

(1)利用牙齿模型示范说解正确的刷牙的顺序及办法;

(2)学念儿歌《我会刷牙》;

(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。

(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束

(一)教师和孩子交流总结牙医说课后的感觉，并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的欢乐。

幼儿园爱牙日活动方案【篇6】

副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。

四、幼儿园活动目的：

1、9月20日将是我国第24个全国“爱牙日”，幼儿园活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

六、幼儿园活动流程：

负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

幼儿园爱牙日活动方案【篇7】

活动主题：

我的牙齿白又白

活动目标：

1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

活动过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么?

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问(家长助教)

1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)

2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)

三、学会保护牙齿。

重点提问(家长助教)

1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?

2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?

3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?

4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，

里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)

9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)

家长总结：

小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。

活动效果：

保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，但经家访发现，大多数家长认为孩子还小，等到长大了再教也不迟，对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视，因此有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。

今天是9月20日，是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师——郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里，为小朋友来做课外辅导员的!

妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》，为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性，她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法，最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法，声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法，大家在学习刷牙的过程中，快乐地学习着，并很快掌握了正确刷牙的本领。

家长助教，给孩子们带来了喜悦，快乐和收获。我们充分利用家长资源，使家长成为了幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作，能更好的促使幼儿健康全面的发展。

幼儿园运动月活动方案通用9篇

幼儿园运动月活动方案【篇1】

近期，我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动，为了丰富我们的活动课程，满足孩子们的运动兴趣，同时结合现在的季节特点，提高增强幼儿身体的免疫力，我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

1、能够满足幼儿的运动需要，提高幼儿的运动兴趣与运动能力，发展身体的灵活性与协调性，锻炼增强幼儿的身体素质。

2它可以加强家庭之间的沟通与合作，有效地提高家长在课堂上的工作，促进孩子的身心发展。

3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。

1组织孩子们热身，做武术锻炼，活动身体各各部位的关节。

2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

教师：孩子们，今天来参加我们活动的除了我们的家长，我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧！介绍爷爷。

现在请欣赏我爷爷的空竹表演！掌声欢迎！

教师：爷爷抖得怎么样呀？我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧！孩子们，你们想玩空竹吗？那么，我们就赶快动起来吧，让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧！

3、小朋友进行空竹表演，家长欣赏。

4请教我们如何抖空竹。

1、幼儿欣赏家长跳长绳。

2、教师介绍玩法与规则。

如何玩游戏：我们的比赛分为三组，每组10人。比赛时间是1分钟。听汽笛。第一个音调开始，第二个音调结束。家长帮助孩子记录跳绳次数。结束后，报告跳绳次数。

比赛规则：

听到哨声才能开始跳。

如实记录跳绳次数，不再记录。

3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

个人跳绳和亲子跳绳：一等奖3名，二等奖6名，其余三等奖

请家委会成员为孩子们发奖。

1、幼儿：

保护好自己和同伴的安全，在指定范围内活动。

自觉遵守游戏规则。

2、教师:

班级教师分工明确。

在活动中注意儿童的安全和情感，共同照顾孩子，使活动有序进行。

3、家长：

帮助幼儿做好活动的准备，保护好孩子和自身的安全。

没有特殊情况，活动坚持到最后，离开时要跟老师打招呼。

注意为幼儿拍摄活动资料。

工作人员分工：张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬、子女家长。

负责摄影2名：王婧怡薛皓

记录时间：邢宇皓

统计数量：张美京

秩序、安全：唐晓琬

负责颁奖：贾子轩

发表感言：赵奕舟

1、幼儿回园后进行活动交流。

2鼓励家长在参加活动后分享自己的感受。

3、创设班级“亲子运动”墙饰。

1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋，注意保护好自身的安全。

2帮助孩子穿花园服、蓝马甲、喝水，食物可以适当，活动不能吃。

三。建议家长可以带上马和凳子让家长休息。

4、没有特殊情况，活动坚持到最后，离开时要跟老师打招呼。

5、注意为幼儿拍摄活动资料。

6活动应该公平公正。当你数孩子时，你应该如实记录。

7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题，走着、骑车或乘公交车去公园。

8参加活动的孩子有礼物和证书。

幼儿园运动月活动方案【篇2】

【活动主题】：趣味运动会

【活动目的】：

1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

【活动准备】：

接力棒、爬行垫、障碍物等

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备，分组。

【活动时间】：待定

【活动内容】：

一、"袋鼠"接力（三个班一起）

准备：接力棒、分组

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起)

小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

三、赶小猪（各班在各自区域进行）

准备： 皮球10个，小棍10个

玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！

四、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

五、运球游戏（各班进行）

准备： 皮球若干、框5个，

玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。

六、注意事项

1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。

纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。

3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二

4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。

幼儿园运动月活动方案【篇3】

一、活动背景：幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿成长。

二、活动时间：

20xx年12月18日

三、活动地点：

四、活动目标：

经过幼儿歌舞表演，展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。

五、活动准备：

1、制定好亲子活动方案。

2、所需材料准备：

凳子（小班，桌子（，标志牌（小班，呼啦圈（，小鱼（小班，筷子（小班

3、活动场地布置：

画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，游戏起止线。

4、通知家长来园参加亲子活动。

六、活动流程：

（一）家长幼儿入场。

（二）主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场，依次坐好。

欢迎各位家长抽出时间参加此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

为了保证此次活动的顺利进行，请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在活动中注意以下几点：

1、坚持安静，将手机调成震动或静音。

2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则，不要拥挤。

3、如有幼儿需要上厕所，请告知保育教师，由保育教师带领如厕。

（三）幼儿园园长致辞。

（四）小班舞蹈欣赏《我爱运动》

（五）大班舞蹈欣赏《多谢，你好》

（六）亲子游戏――“跑跑呼啦圈”

游戏规则：

大班幼儿分别找到自我的场地。

2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。

3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好继续往前走。

5、哪个班先结束则哪个班获胜。

（七）亲子游戏――“筷子夹小鱼”

游戏规则：

1、小班大班分区准备。

2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的'小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。

3、哪一组先完成哪一组获胜。

（八）全园幼儿合唱手语歌曲《感激》

（九）全体幼儿、教师和家长合影。

（十）主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

指导幼儿和家长离场。

七、人员安排

（略）

幼儿园运动月活动方案【篇4】

幼儿园大班亲子运动活动计划范文

一、活动内容：亲子户外运动

二、活动宗旨：

近期，我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动，为了丰富我们的活动课程，满足孩子们的运动兴趣，同时结合现在的季节特点，提高增强幼儿身体的免疫力，我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

三、活动目标：

1、能够满足幼儿的运动需要，提高幼儿的运动兴趣与运动能力，发展身体的灵活性与协调性，锻炼增强幼儿的身体素质。

2、能够加强家园之间的交流与合作，有效提高班级家长工作，促进幼儿身心健康发展。

增强幼儿与家长的亲子关系。

四、活动准备：

经验准备：

1、 与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。

2、 教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。

3、 在班级创设亲子活动环境。

4、向家长介绍活动安排，请家长支持并积极参与。

物质准备：

空竹、跳绳（人手一份）、长跳绳三根、音乐（武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳）秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品（本、铅笔）

五、活动地点：

昌平街心公园后门（塑胶场地）

六、活动时间：20xx年11月17日上午9；00――11：00

七、活动过程：

活动分成两场进行：

（一）表演项目――抖空竹

活动身体各部位关节。

2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

教师：孩子们，今天来参加我们活动的.除了我们的家长，我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧！介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧！掌声欢迎！

教师：爷爷抖得怎么样呀？我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧！孩子们你们想不想表演抖空竹呀？那么，我们就赶快动起来吧，让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧！

3、小朋友进行空竹表演，家长欣赏。

奶奶教我们抖空竹吧。

（二）比赛项目――

1、幼儿欣赏家长跳长绳。

2、教师介绍玩法与规则。

游戏玩法：我们的比赛分成三组进行，每组10人。比赛时间为1分钟，听哨声，第一声开始，第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数，结束后，报跳绳个数。

比赛规则：

（1）听到哨声才能开始跳。

（2）如实记录跳绳的数量，不得多记。

3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

（三）活动放松：请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。

（四）发奖仪式：

个人跳绳和亲子跳绳设立奖项：一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖

请家委会成员为孩子们发奖。

八、注意事项：

1、幼儿：

（1）保护好自己和同伴的安全，在指定范围活动。

（2）自觉遵守游戏规则。

2、教师:

（

（2）关注幼儿在活动中的安全与情绪，共同照顾好幼儿，使活动有序开展。

3、家长：

（1）帮助幼儿做好活动的准备，保护好孩子和自身的安全。

（2）没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。

（3）注意为幼儿拍摄活动资料。

（赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。

负责摄影2名：王婧怡 薛皓

记录时间：邢宇皓

统计数量：张美京

秩序、安全：唐晓琬

负责颁奖：贾子轩

发表感言：赵奕舟

九、活动延伸

1、幼儿回园后进行活动交流。

2、鼓励家长参与活动后的感受，进行分享。

3、创设班级“亲子运动”墙饰。

温馨提示：

运动鞋，注意保护好自身的安全。

蓝色马甲，带上喝的水，食物可以适量，活动中不能吃东西。

板凳，便于家长休息。

4、没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。

5、注意为幼儿拍摄活动资料。

公正，给自己孩子计数时要如实记录，不得多记。

健康运动”的主题，走着、骑车或乘公交车去公园。

幼儿园运动月活动方案【篇5】

1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)

首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的群众生活，他们已经养成了优良的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的主动性可大呢!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是：

2、接下来出场的是中班的小朋友，瞧!他们迈着整齐的步伐，朝我们走来!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气，充满活力，主动向上，团结可爱。期望他们这天能玩的开心、玩的精彩!让我们一齐听听他们的口号吧

3、此刻走来的是大一班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热度!他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信，这些可爱的小天使必须会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们，请大声说出你们的口号

4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，决心在运动场上主动拼搏，个个争光，为教室增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油，预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们，请大声说出你们的口号

5、此刻向我们走来的是大三班的小朋友，他们主动上进、阳光活跃，在老师的带领下，自由翱翔!他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩!运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!大三班的宝贝们，请大声说出你们的口号

6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一齐听听他们的口号吧

幼儿园运动月活动方案【篇6】

一、指导思想：

新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。

二、活动目标：

1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

三、活动准备：

主持：陈湘宇

裁判：各游戏点老师

秩序：各班老师

音响：钱静

摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员

四、游戏内容：

集体游戏项目：家长拔河

目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。

材料：绳子

玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。

一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。

分区游戏项目：

1.小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇）

材料：地垫

玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。

2.小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员）

准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个

玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。

3.小四班：游戏名称：吃果果。（责任人：徐娟 金志英）

游戏准备：塑料框、沙包若干

游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。

游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。

4.小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉 姚梦婷）

目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

材料：终点线。

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。

5.小七班：游戏名称：亲子二人行（责任人：朱海丽 吕娜）

目的：培养幼儿与家长的合作能力。

材料：报纸若干张。

玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。

6.小六班：游戏名称；夹沙包 （责任人：高慧子 余红）

准备：沙包若干

目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。

玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。

7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬）

目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。

材料：小推车4辆，椅子4张。

玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，

将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。

8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍 班级保育员）

目的：增进家长与孩子之间的`情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。

玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。

9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云）

目标： 练习双脚离地连续跳。

准备：呼啦圈若干。

玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。

3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。

10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕）

目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。

材料：布尾巴

游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。

幼儿园运动月活动方案【篇7】

以下是一份幼儿园教师运动会的活动方案，希望能提供帮助。

活动名称：幼儿园教师运动会

活动时间：周末，一天

活动地点：幼儿园

活动目的：

1. 促进教师之间的交流和合作，增强教师之间的凝聚力。

2. 增强教师的健康意识和运动能力，提高教师的身体素质。

3. 促进教师之间的竞争和合作，培养教师的竞争意识和团队合作精神。

活动准备：

1. 确定运动会的主题和比赛项目，制定比赛规则和评分标准。

2. 准备运动器材和场地，包括运动鞋、运动服装、运动器材等。

3. 为教师准备饮用水和水果等食品，保证活动的顺利进行。

活动流程：

1. 运动会开始前，进行开场致辞和签到，介绍运动会的主题和比赛项目。

2. 运动会开始，进行比赛项目，包括跑步、跳绳、仰卧起坐、深蹲等。

3. 比赛结束后，进行颁奖和总结，颁发奖项和纪念品。

4. 运动会结束后，进行活动总结和反思，分享经验和感悟。

活动效果：

1. 促进教师之间的交流和合作，增强教师之间的凝聚力。

2. 增强教师的健康意识和运动能力，提高教师的身体素质。

3. 促进教师之间的竞争和合作，培养教师的竞争意识和团队合作精神。

4. 增强教师的自信心和团队合作精神，提高教师的沟通能力和协作能力。

以上是一份幼儿园教师运动会的活动方案，希望能提供帮助。当然，具体的活动方案可以根据幼儿园的实际情况进行适当的调整和修改。

幼儿园运动月活动方案【篇8】

幼儿园运动节活动方案新颖

幼儿园是孩子们最快乐的地方，也是他们全身心投入运动的乐园。为了丰富幼儿园生活，激发孩子爱运动的热情，我们设计了一套新颖有趣的幼儿园运动节活动方案。

首先，在运动节开幕式上，我们邀请专业的运动员来为孩子们做展示。他们会表演各种动作，如翻滚、跳跃和翻跟头等，让孩子们看到运动的魅力和可能性。这样做不仅可以激发孩子们对运动的兴趣，还可以让他们了解到各种不同的运动项目。

接下来，我们会组织各种创意有趣的比赛。例如，橡皮圈接力赛，孩子们需要在限定的时间内将橡皮圈从一个人传递到另一个人手中，以尽可能多的完成接力。这个比赛能锻炼孩子们的速度和团队合作精神。此外，我们还会设置一个迷宫赛，在迷宫中设置一些关卡，孩子们需要完成这些关卡才能走出迷宫。这个比赛能锻炼孩子们的空间感知能力和逻辑思维。

除了比赛，我们还会开设一些特色的运动课程。例如，瑜伽课程。在这个课程中，老师会教孩子们一些基本的瑜伽动作，并让他们体验到瑜伽的放松和舒适。还有室内滑雪课程，我们会在教室里搭建一个小型滑雪场，孩子们可以在上面滑行。这样的活动既能提高孩子们的体能，又能让他们在冬天感受到滑雪的乐趣。

除了以上活动外，我们还会组织一些户外拓展运动，比如郊游和探险。在这些活动中，孩子们会有机会接触到自然环境，并锻炼他们的勇气和毅力。我们会组织一次小型的探险活动，孩子们需要在规定时间内找到隐藏在校园中各个角落的宝物。这样的活动可以培养孩子们的观察力和团队合作能力。

最后，在运动节的闭幕式上，我们会举办一个特别的颁奖仪式，表彰表现出色的孩子们。我们会颁发各种奖项，如最佳表现奖、最佳团队奖和最佳创意奖等。这样做可以激励孩子们努力参与运动，并培养他们的自信心和竞争意识。

通过实施这样一套新颖有趣的幼儿园运动节活动方案，我们既可达到丰富孩子们的幼儿园生活的目的，也可激发他们对运动的兴趣和热情。这样，他们将从小培养良好的运动习惯，为以后的健康和成长打下坚实基础。

幼儿园运动月活动方案【篇9】

一、指导思想：

为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。

二、活动目标：

1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情；

大胆、勇于竞争的品质；

3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。

三、活动主题：

我运动我健康我快乐

四、活动时间：

12月11日下午2：00开始

五、活动场地：

学校大操场

六、活动准备：

以班级为单位，发放邀请函，邀请每班参加亲子活动，明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

七、裁判员名单：

各班配班老师

八、游戏内容：

1、运球接力：

器材准备：

球若干，体操棒

比赛规则：各班参赛的，比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒，体操棒上面放着一个软式排球，把球运到对面，交给第二名家长和孩子，第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面，以此类推，直到20队运完为止。先完成的班级为胜，依次取名次。

比赛规则：运球过程中不允许用手碰球，球掉到地上捡起来放在竹竿上继续前进。

2、过河拆桥：

器材准备：

呼啦圈

比赛规则：

家长和孩子共同合作，开始前手持两圈准备，开始后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将第二个圈放在第一个圈前面，两人跨入第二个圈，再将第一个圈拾起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。（必须投进）然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。

3、夹乒乓球比赛：

比赛规则：

每家出两名代表（一个家长一个小孩），，最先完成的班级为胜，依次取名次。

幼儿园安全月活动方案6篇

为了达到公司的任务目标。我们需要提前做好一份详细的方案，万全的方案都具备哪些要素呢？现在编辑为您呈现的是“幼儿园安全月活动方案”，分享让生活更美好如果您喜欢这篇文章请分享给身边的朋友！

幼儿园安全月活动方案【篇1】

6月份，我校以“关注安全关爱生命”为目标，以确保幼儿园工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，认真贯彻落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

本月工作重点：

（一）加强安全宣传教育。

1、充分利用晨操、早会课、班队课经常开展小朋友的卫生安全、食品安全、课间安全、校内外活动安全、交通安全、体育锻炼安全、良好行为习惯，心理疏导等方面的形式多样的教育。引导小朋友增强自律意识，自觉遵守幼儿园与公共场所秩序，爱护公共财产，不参加影响和危害社会安全、自身安全、他人安全的活动，远离香烟和毒品，以及交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等内容，帮助小朋友树立正确的人生观和价值观。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3、安全月期间幼儿园及各班更要围绕“关注安全，关爱生命”的主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。各班要出版一期宣传安全知识的板报；举行一次主题中队课；大队委要进行一次以安全为主题的国旗下讲话；幼儿园将邀请法制副校长举行一次法制知识讲座；进行一次全面的安全大排查；举行一次安全演练。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5、组织师生学习相关文件精神，加强对班主任及任课教师进行安全教育和培训。

（二）加强检查，杜绝隐患。

1、由幼儿园安全领导小组根据安全检查制度的要求，进行一次安全大排查，及时排除隐患，作好记录，并教育督促相关人员。

2、检查内容。

（1）用电、消防：加强幼儿园各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决；师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电；幼儿园的灭火器材要放在指定地点，保证灭火器有效期，有关教师心须了解灭火器的原理及使用。

（2）交通、卫生：幼儿园周边道路是否存在隐患、交通标志是否齐全。

（三）规范制度，保障落实。

1、严格门卫保安制度。加强门卫与保安人员教育，督促他们严格按照幼儿园安保制度，做好外来人员登记，家长来访登记，严控小朋友私自离校。严控外来人员强行闯入，加强日夜间巡逻检查，及时开闭报警装置等。

2、加强教师值日制度。组织安排有关教师做好课间、午间小朋友安全制度，每一楼层，小朋友活动场地安排教师值日，防止小朋友出现安全伤害事故。幼儿园行政值日要全面关心幼儿园与小朋友的各项安全检查工作。

3、严格执行小朋友偶发伤害事故和重大事故报告制度。一旦发生小朋友伤害事故，食物中毒事故、传染病情况，立即启动相应应急预案，在采取措施的同时逐级上报有关部门处置。

4、认真做好晨检制度。幼儿园卫生室若在晨检中发现传染病，及时上报有关部门，及时告知小朋友家长采取隔离治疗措施。

5、加强小朋友集体外出活动的管理。小朋友集体外出参观、游览、看电影、体育活动、社会活动等，必要时联系社区有关力量，协助维护，保证安全。

6、充分利用校外力量维护幼儿园、小朋友安全。继续聘用家长支援者维护放学路队安全，聘请社区民警来校为师生作安全讲座，家委会协助幼儿园做好幼儿园安全工作。

7、加强师德教育。各科任教师要与小朋友建立良好的师生关系，用科学的方法教育小朋友，积极研究小朋友的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚小朋友。

幼儿园安全月活动方案【篇2】

活动目标：

1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。

2、愿意遵守简单的乘车规则。

活动准备：

1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。

一、看幼儿用书《文明小乘客》，引出课题。

师：森林里的狐狸大叔为了方便大家引进了一辆公交车。狐狸大叔开了一天的车，看到了让他高兴的文明的乘客，也看到了让他生气的不文明的乘客。请小朋友听一听故事里哪些行为是文明的，哪些是不文明的?

二、教师有感情地讲故事《文明小乘客》，帮助幼儿形成正确的认识。

1、认识“笑脸”和“哭脸”标志，知道“笑脸”标志表示文明行为，“哭脸”标志表示不文明行为。

2、幼儿自由交谈，讨论幼儿用书《文明小乘客》图上说了什么。

3、幼儿在幼儿用书上操作，给文明的行为画笑脸，给不文明的行为画哭脸。

4、交流分类结果，明确坐车的文明行为。

三、师幼讨论，拓展经验。

1、教师：除了坐公交车要做文明的小乘客，还有哪些交通工具需要我们做文明的小乘客呢?(如：坐地铁、出租车、长途汽车、轮船、飞机等)乘坐这些交通工具需要遵守哪些特别的规则呢?

2、幼儿在幼儿用书上操作，选择乘坐过的交通工具，给他们涂色，然后说一说相应规则。

四、做律动结束活动。

教师：我们都是文明的小乘客，文明乘客真快乐，一起跳个开汽车的舞吧。

幼儿园安全月活动方案【篇3】

今年6月是全国第xx个“安全生产月”。为全面贯彻落实市、县关于加强安全生产工作的一系列方针政策，切实加强校园安全宣传教育工作，根据《关于开展20xxxx县“安全生产月”宣传活动的通知》精神，结合我园实际，特制订20xx年xx县幼儿园“安全生产月”活动方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，牢固树立以人为本、安全发展的理念，加强幼儿园安全文化建设，以加强校园安全保卫工作为重点，面向幼儿、面向教师，采取多种形式，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有成效的活动，普及安全相关法律法规和安全知识，提高师幼的安全意识和自我保护能力，形成全社会“关注安全、关爱生命”的良好氛围，努力营造安全、和谐的校园环境，全面落实安全主体责任，有效防范和坚决遏制重特大事故的发生。

二、活动主题

强化安全基础，推动安全发展。

三、活动时间

20xx年6月1日至6月30日，共分以下几个阶段：

一宣传动员活动（6月1日至6月3日）

一警示教育活动（6月3日至6月10日）。

三安全文化进校园活动（6月11日至17日）。

四应急演练活动（6月18日至24日）。

五校园安全教育活动（6月25日至30日）

四、活动内容

为加强“安全生产月”活动的组织领导，我园成立“安全生产月”活动领导小组，负责组织实施我园开展“安全生产月”活动，把“安全生产月”各项活动落实到位。

组长：王xx

副组长：翟xx

成员：各班班主任和配班教师。

五、活动形式和内容

（一）开展“安全生产月”宣传动员活动。自6月1日起，通过召开师幼校园安全动员大会、宣传栏、张贴宣传画等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师幼的安全意识和自我防护能力，着力营造“安全生产月”的浓厚氛围。

（二）开展安全生产事故警示教育活动。6月份第二个星期（6月3日至6月10日）为安全教育警示周，幼儿园要开展多种安全教育活动，主要包括上一堂安全主题课，开展一次校园及家庭安全隐患排查活动等活动，在校园内全面开展安全教育活动，加强对幼儿的交通安全教育，教育幼儿在入园、离园途中遵守交通规则，避免危险车辆，不乘坐货运车辆、拖拉机、不合格车辆上下学等。提高幼儿安全意识，普及安全常识，增加自我保护能力，全面开展安全警示教育活动。

（三）开展紧急情况应急预案演练活动。在6月份第三周继续开展“应急预案演练周”活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验师幼逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师幼在紧急情况下的处置和应变能力。切实提高全园应急突发事件能力，推动应急管理工作落到实处。

（四）致幼儿家长一封信活动。6月中旬，针对汛期和暑假时期安全特点，组织开展向全体幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信，教育幼儿遵章守纪，要求家长对幼儿假日和户外活动做好监护，防治幼儿溺水、雷击、交通等意外伤害事故的发生。

（五）组织班主任及安全管理人员培训活动。6月下旬，认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规培训活动，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力，落实校园安全的主体责任，通过培训全面提升各类人员的安全素质和安全管理水平。

（六）加强自检自查消除安全隐患。幼儿园对园舍、活动设施等教育教学活动场所进行定期排查，发现隐患要及时上报和妥善处理，避免事故发生。加强校园环境建设，室内卫生要保持清洁，教室要通风，保持空气流通，避免传染病流行。

（七）严格管理保证师幼安全。做好教师值、带班工作，特别是节假日、双休日，教师要及时上岗、及时到位，责任落实，目的明确。保安人员负责外来人员登记，杜绝社会闲散人员进入校园，以保证幼儿人身安全。

（八）开展校园安全知识竞赛活动。幼儿园按照扶安委办发[20xx]11号文件精神认真组织园内教师做好安全知识竞赛活动，时刻谨记安全第一。

六、活动要求

（一）加强领导，周密部署。我园及时成立“安全生产月”活动领导小组，加强组织领导，认真谋划部署，科学组织实施，确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。

（二）明确职责，落实责任。“安全生产月”期间，制定“安全生产月”活动方案，组织开展好“安全生产月”期间安全宣传动员、事故警示教育、人员培训、应急演练、安全文化进校园、校园安全教育等系列活动，做到有部署、有组织、有检查，促进“安全生产月”各项工作的落实。

（三）强化宣传，营造氛围。幼儿园加大安全宣传力度，采取有效措施，做好宣传报道，积极营造舆论氛围。幼儿园在开展时做到二开展：开展应急演练、开展安全检查；一好转：安全管理状况明显好转。

（四）内容丰富，紧扣主题，促进“安全生产月”活动的扎实开展。幼儿园将紧紧围绕“强化安全基础，推动安全发展”的主题，结合实际开展要有针对性和操作性，发挥教职工的主动性和创造性，确保“安全生产月”活动取得实效。

（五）认真总结，加强沟通。“安全生产月”期间，切实做好“安全生产月”有关文字、照片、影音材料的收集整理工作，认真总结先进经验和做法，及时向上级有关部门反馈活动信息。

幼儿园安全月活动方案【篇4】

今年6月是全国第十二个“安全生产月”，组织开展好“安全生产月”活动，是推进“平安和谐校园”建设的一项重要内容，也是进一步加强学校安全管理，确保师生安全的重大举措。按照全国、省、市安全生产的统一部署和荆门市教育局＜关于印发《市直教育系统20**年安全生产月活动方案》的通知＞要求，积极开展“平安校园”创建活动，杜绝学校责任事故，有效预防和减少师生**现象，保障校园的安全稳定，结合我园实际，决定在幼儿园开展20**年“安全生产月”活动，为确保此次活动扎实有序开展，制定本方案。

一、指导思想

以全国、省、市安全工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以创建“平安校园”为目标，采取喜闻乐见、易于参与的形式，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进我园教育事业的持续稳定发展。

二、活动主题

20**年安全生产月活动的主题是：“强化安全基础，推动安全发展。”

三、活动时间

6月1日至6月30日、20日

四、主要任务

安全生产月中，将重点抓好四项工作：一是开展以交通安全、食品卫生安全、防走失、防传染病预防、防溺水为重点的安全知识宣传教育活动，增强师生安全防范意识；二是组织校园安全检查，及时消除安全隐患；三是进一步完善幼儿园安全管理制度，形成严格的幼儿园内部安全管理责任制；四是进一步追加幼儿园安全管理措施，认真搞好前期安全管理回头看工作，重点加强防走失、防溺水事故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理，确保师生安全。

五、实施方法及措施

（一）成立“安全生产月“领导小组

组长：吴锦华

副组长：全局王敏刘晓玲

组员：何立义、宁志才、张静、严晟、陈刘芳、苏斌

娄艳华、刘晓华、谢秀梅、李武英、严秀琴、王蕾、张凯

领导小组下设办公室，何立义兼任办公室主任，专门负责这项工作。

（2） 时间：6月1日至6月30日

（1） 安排部署阶段（6月1日-6月7日）：主要是宣传发动、召开专题会议、制订活动计划、策划活动。

（2） 全面实实阶段（6月8日-6月25日）

6月上旬，各班、各部门制定安全教育大纲，开展安全事故警示教育活动；

6月中旬，开展校园安全文化建设和宣传教育活动；

6月下旬，举行了安全应急疏散演练。

（3）检查总结阶段（6月26日---6月30日）：6月下旬幼儿园自评自查和总结，并将接受市局对我园开展“安全生产月”活动情况的督导检查。

（三）具体措施

为提高活动实效性，结合本园教育实际，认真组织开展以下活动：

（1）以开展以防溺水事故、饮食安全卫生、防流行传染病、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动，增强师生安全防范意识。各班要认真开展“八个一”活动，即：组织一次安全知识讲座、出一期安全教育板报、组织幼儿**一次安全教育专题片、上一节安全教育公开课、评选一次安全文明班级、以班级为单位召开安全专题讨论会活动，以幼儿园为单位组织一次全园性的安全知识检测活动、组织一次校园安全应急预案演练活动，全面提高广大中小学生的安全意识。

（2） 组织开展校园安全检查，及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求，对学校周边安全现状进行分析、讨论，并组织进行一次安全隐患大排查，对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改消号制度，对自己无力整改的问题要及时逐级上报，确保广大师生的生命安全和健康成长。

（3） 开展安全生产应急预案演练活动。

幼儿园要结合实际，组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练，通过演练活动，查找问题，完善预案，提高处置突发事件能力和应急管理水平。

（4） 进一步完善幼儿园安全管理制度。要结合“安全生产月”活动，根据市教育局已出台的一系列安全规程，联系本园实际，进一步完善各项安全管理制度，明确和充实工作岗位安全责任内容，将幼儿园每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系。

（5） 进一步增加幼儿园安全管理措施，认真开展幼儿园安全回眸工作。幼儿园要结合自身实际，针对当前工作特点，强化安全管理措施，重点是要加强防走失、防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理，确保幼儿安全。

六、活动要求

（一）提高认识，加强领导。“安全生产月”活动是全园集中组织开展的一次安全生产宣传教育活动，对于促进广大师生遵守安全生产法律法规，提高师生安全意识具有十分重要的意义。全园教职工要认识当前的幼儿园安全工作的形势，提高对“安全生产月”活动的重要性认识，把它当作当前重要工作来抓，园长为第一责任人，分管领导为具体负责人，各班主任、教师为直接责任人，要职责明确，责任到人，确保“安全生产月”活动取得实效，要以“安全生产月”活动来推动各园安全文明校园创建工作。

（二）精心组织，抓好落实。各班要认真组织开展安全教育和排查活动，并通过活动的开展，彻底排除校园安全隐患，切实增强师生安全防范能力，幼儿园安全小组将组织专人对各班的活动开展情况进行抽查。

（三）总结经验，不断创新。今年6月是我国第十二个“安全生产月”，幼儿园要紧紧围绕今年活动主题，突出以人为本抓安全的“人本观”，一切事故都是可以控制和避免的“预防观”，“安全源于责任心、源于防范”的“责任观”，“安全是最大的节约，事故是最大的浪费”的“价值观”，“一人安全，全家幸福”的“亲情观”,不断在活动的内容上、形式上和手段上进行创新，力争使本次活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，真正做到广大师生通过本次活动受到教育，得到启发。

（四）要通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传，大力营造“安全生产月”活动**。要在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语，活动过程要积极向市教育网发布信息。

1、 时间：200xx年5月15日上午

二、活动主持人：徐艳

活动组：年级组、中产阶及家长会成员

三、活动内容：亲子趣味运动会

四、游戏项目：

1.亲子游戏“坦克车”（集体游戏）

目的：研究父母指导下的分工、沟通与创造；加强儿童与儿童、家长与家长、家长与儿童的合作；练习剪与粘的技能。

准备：一些报纸，剪刀和透明胶。

玩法：（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

（2） 家长和孩子们站在报纸上，举着上面的报纸形成一条坦克链。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

目的：培养儿童跳跃能力，体验与**合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子绕圈，两人做椅子的末端为赢家。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

玩法：队员们排成三列（孩子们站在右边），用两根绳子把中间的腿放在一起。两个人三只脚向前走，绕过障碍物，回到起跑线上。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

目的：提高儿童腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道，每个家庭一个球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸走路时必须把球放在脚上，不要用力。

6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）

目标：培养幼儿与**的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：一些未充气的气球，四个大箱子和四个跑道。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）

目的：体验角色互动后的彼此感受；加强亲子感情，学会相互信任；孩子们用语言来提醒家长以下任务，以促进孩子们的语言发展。

准备：蒙上眼罩，场地布置（约15分钟路程，途中设置不同障碍物）

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排：

1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2.8:45-9:00主持人宣布比赛规则。

3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

4.10:15-10:30主持人和家长致辞。

幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

活动目的：

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2对儿童进行安全教育，增强儿童的安全意识和防火意识。

三。万一发生火灾，你应该知道如何保护自己和如何拯救自己。

活动准备：纸、蜡烛、火柴、大小杯、***、湿毛巾、毛巾被等。

活动过程：

活动一1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸被点燃时，会发出光和热，火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西？（布料、木材、汽油、酒精、蜡烛等）

2认识到火可以发光发热，组织孩子们讨论火的使用和危害。

（1） 我们的生活离不开**，请告诉我们用火。（烧饭、取暖、照明等）

幼儿园安全月活动方案【篇5】

幼儿园安全活动方案

一、

安全是幼儿园工作的首要任务，保障孩子的安全和健康是工作的核心。为了更好地保护幼儿的身心健康，促进其全面发展，幼儿园需要制定一套完善的安全活动方案。本文将根据多年的工作经验，提出一些实用的幼儿园安全活动方案。

二、幼儿园安全活动方案的制定原则

1. 教育性原则：安全活动应侧重于教育孩子安全知识和养成安全习惯。

2. 游戏性原则：通过游戏的方式让幼儿参与其中，增加趣味性和吸引力。

3. 个别化原则：根据幼儿的年龄、特点和发展程度制定相应的安全活动方案。

4. 持续性原则：安全活动应该贯穿于日常教育生活中，成为一种常态化的教育方式。

三、幼儿园安全活动方案

1. 自我保护能力培养活动

（1）模拟火灾逃生演练：通过角色扮演的方式，模拟火灾逃生场景，教导幼儿正确逃生的步骤和方法。

（2）交通安全教育：参观交通警察局，聆听交通警察的讲解，学习交通规则，学习安全过马路的方法。

（3）防拐防失教育：开展拐卖儿童防范教育，教授孩子如何辨认陌生人并防止被他人拐骗。

2. 家居安全教育活动

（1）家居安全检查：与家长一起开展家居安全检查，关注家居电器的使用安全、插座的利用规范等。

（2）电器使用教育：通过观看电器安全知识视频和讲解，教育孩子在使用电器时的注意事项。

（3）毒物鉴别教育：教授孩子如何识别毒物，并告诉他们危险的东西不能随意接触。

3. 身体健康安全活动

（1）环境卫生教育：教导幼儿保持环境卫生，讲解垃圾分类和垃圾处理的方法。

（2）营养健康教育：组织孩子采摘蔬菜、制作健康食品等活动，教育孩子正确的饮食观念和健康饮食习惯。

（3）安全饮水教育：讲解饮水卫生知识，与孩子一起制作过滤水器，教育孩子科学喝水的方法。

四、实施和评估

在进行幼儿园安全活动时，需要制定明确的实施计划和时间表，明确责任人和配合部门，确保活动的顺利开展。同时，还要及时进行活动的评估和反馈，总结经验，不断完善安全活动方案。

五、结语

幼儿园安全活动方案的制定对于幼儿的安全和健康至关重要。通过教育性、游戏性、个别化和持续性的原则，可以培养幼儿的安全意识和自我保护能力。通过家居安全教育和身体健康安全活动，可以加强孩子的身体健康和卫生意识。只有不断完善和实施这些安全活动方案，才能切实保障幼儿的安全和健康，助力其全面发展。

幼儿园安全月活动方案【篇6】

2016年幼儿园安全生产月活动方案

2016年幼儿园安全生产月活动方案

为进一步加强安全生产宣传教育工作，努力营造“关注安全、关爱生命、遵章守纪”良好氛围，为建设“平安奉化”提供坚实的安全保障，根据奉化市教育局《关于教育系统开展2016年“安全生产月”活动的通知》奉教安〔2016〕72号文件精神，结合本园实际，制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十八大、十八届五中全会和全国宣传思想工作会议精神为指导，以大力实施安全发展战略为主线，紧紧围绕食品安全、上下学交通安全、校园安保等当前安全工作重点，通过开展形式多样、内容丰富的活动，强化“红线”意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养，进一步提高师生的安全意识和自我保护能力，为有效遏制校园安全事故，促进我市教育事业的持续健康发展，营造平安和谐校园奠定扎实的基础。

二、活动时间

2016年6月1日至30日

三、活动主题

强化红线意识、促进安全发展

四、组织领导

为了加强对教育系统“安全生产月”活动的领导，幼儿园成立成立由园长组长，教师为成员的领导小组，制定活动方案，指导幼儿园开展“安全生产月”活动。

五、活动内容及形式

1.悬挂有关安全生产月的宣传横幅(幸福是棵树，安全是沃土)，发放图文并茂的安全知识宣传资料，营造安全生产月活动的`浓厚氛围。横幅标语悬挂时间为6月1日30日。(安全小组负责，宣传资料和照片资料保存)

交通安全、食品安全、防雷电防台风教育为主。(各班主任负责，内容不要一样，在6月20日之前上交宣传内容的照片资料)

交通安全、食品安全、防雷电防台风教育为主，在6月20日之前上交活动内容和照片资料)

4.邀请法制副校长到园做一次法制报告，对师生进行法律法规教育。(安全小组负责，报告内容和照片资料存档)

5.意外事故自救急救辅导培训，邀请妇保医院的医生对全体教职工进行全面培训。(保健室负责，培训内容及照片存档)

6.开展一次校园安全事故应急救援处理预案(防暴力侵害)的演练活动。(安全小组负责，演练方案及活动照片存档)

交通安全、食品安全、防雷电防台风等为主。(各班主任负责，上交家访表存档)

用电设施、消防设施、食品卫生等方面进行全面检查，要把幼儿活动室、食堂、饮用水等重要部位进行重点检查，发现问题及时整改，同时要加强季节性常发疾病的防治工作。

六、活动要求

周密部署，使“安全生产月”活动的开展既轰轰烈烈，又扎扎实实，以促进“安全生产月”活动强势开展。

形式创新、注重实效。

宣传栏、家园栏、家园通短、幼儿园网站、家访等宣传工具的作用，使“安全生产月”活动的规模和效应更加明显，形成“人人懂安全，人人抓安全，人人要安全，人人保安全”的局面。