幼儿园爱牙日活动方案

幼儿园爱牙日活动方案【篇1】

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为了让孩子恩爱上刷牙，学会爱护自己的牙齿，小编在园国际爱牙日到来之际，为您准备了一份20xx年幼儿园国际爱牙日活动计划。希望对你有所帮助!

20xx年幼儿园国际爱牙日活动计划

一、幼儿园活动主题：

健康口腔,幸福家庭。

分主题：照顾自己，保护牙周健康，你应该自己做决定。

二、幼儿园活动时间：

9-17，20xx，9-20，20xx年

三、幼儿园活动地点：

岱下明珠365幼儿园

四、幼儿园活动目的：

19月20日是中国第24个全国爱牙日。幼儿园活动的主题是健康口腔，幸福家庭。本研究旨在充分发挥家庭成员的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和关注儿童口腔健康的能力。

2班主任根据儿童的年龄特点，在儿童牙齿成分和牙齿保健方面拓展幼儿知识。让孩子从小培养爱护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备：

1、条幅

主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程：

1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

29月19日7:309:00，邀请牙科专家在幼儿园为家长设立咨询台，

负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(**服)

三。9:00开始儿童口腔健康检查，填写记录表。拍照：宋文超

49月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画

(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)

幼儿园爱牙日活动方案【篇2】

1、 主题：健康的口腔，幸福的家庭，保护牙齿

二、活动目的：

1、9月20日是第24个全国“爱牙日”，今年的活动主题为“健康口腔，幸福家庭”， 市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动，目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为，让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

2通过462医院口腔科专家的宣教活动，提高了家长对儿童口腔健康的关注和能力。

3、 时间：2012年9月24日

四、活动地点：公主岭市市幼儿园

五、活动形式：

1 通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传，让家长知道9月20日是“全国爱牙日”，并懂得保护牙齿的方法，重视孩子的牙齿保护，以达到家园同步共同教育孩子的目的。

2设立口腔健康咨询点，方便家长引导孩子随时咨询。

4 发放“告家长书”

5 免费检查，由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查，同时建立健康档案，并将检查结果反馈给家长。

六、组织形式：

1462医院制作了“爱牙日”的展板和横幅放在大厅里，向家长宣传爱牙日。

2上午进入幼儿园后，班上老师以猜灯谜（带谜语）的形式切入活动主题

3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动：(内容如下）

（1） 用这个模型来描述牙齿的三个侧面。

（2）什么是龋齿？龋齿对儿童的危害表现在**：

a、疼痛。当龋齿受到酸、甜、冷、热刺激时，会感到疼痛和不适，影响饮食和睡眠；严重的还会出现牙龈、面部肿胀，甚至高烧等全身症状，严重影响儿童的正常生长发育。

b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难，影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食， 形成偏食等不良饮食习惯，造成营养不均衡。

c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时**可影响恒牙正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。

d、心里影响。由于龋齿对语言、美容等功能的影响，会造成儿童社会交往困难和精神障碍，影响儿童的身心健康。

（3) 儿童预防龋齿的方法：

早晚刷牙，饭后漱口。刷牙可以去除牙菌斑、软垢和食物残渣。饭后漱口还可以去除口腔中的食物残渣，保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有：

a早晚刷牙两次，晚上刷牙更重要。

b选择适合儿童年龄的保健牙刷，每3个月更换一次。

c做到一人一刷一口杯。

d、 当孩子学习刷牙时，父母应该帮助和监督他们。

(4)家长需知：让孩子养成良好的饮食习惯。

a母乳喂养，正确使用奶瓶。

b、 科学吃糖，少喝碳酸饮料，睡觉前刷牙后停止进食。

多吃纤维食物，增强咀嚼功能。

d定期口腔检查，早发现，早**。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。

(5)示范正确的刷牙方法：

a、 上牙自上而下刷，下牙自下而上刷，咬合面来回刷。

b。 继续示范，并要求孩子与医生一起阅读几次。

c、 给每个孩子一把小牙刷练习。观察儿童的动作，纠正个别儿童的行为。

d、分组练习刷牙动作。

4462医院牙科专家为儿童免费检查牙齿，工作人员填写口腔检查反馈表

5、由462医院工作人员发放“告家长书”，并予以解读。

6最后，班主任教孩子们：刷牙歌

小牙刷在手，正确刷牙不能忘记。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。

咬合面应来回刷牙，以产生一颗小白牙。

七、活动准备：

1展示板、横幅、检查表、家长须知、牙刷

2、咨询台及咨询牌

3、口腔专家及工作人员若干

八、人员分工及具体安排：

1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置

2、企划部负责照相、归档

3、企划部负责发放宣传资料及告家长书

4空军462医院口腔科专家负责“爱牙日”教育检查活动

(附：谜语）

小石头又硬又白，排列成两排整齐。每天早起，刷干净，结结实，不爱坏。（打一人体器官）

卫生人员穿白色衣服，上下两排真的很整齐，口中的食物被磨碎了，迟早他们会用刷子洗个澡。(打一人体器官）

幼儿园爱牙日活动方案【篇3】

20xx年全国爱牙日主题：“口腔健康全身健康”

xx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。爱牙日的宗旨是，通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。

国际爱牙日宗旨：

国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。

我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。

建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。

国际爱牙日主题活动方案一(校内)

一、活动背景：

9月20日是第28个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动，使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备：

1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间：20xx年9月18日星期日

五、活动方法和形式：

1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的'刷牙方法。

4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法。

幼儿园爱牙日活动方案【篇4】

合肥市东风新村幼儿园9月份健康教育情况

今年9月20日是国际爱牙日，为了增强幼儿保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在全国“爱牙日”来临之际，结合今年爱牙日的主题，幼儿园开展了丰富多彩的“爱牙、护牙”教育活动。

具体活动参考方案如下：

首先是通过家校宣传栏进行爱牙健康宣传，让家长知道9月20日是“全国爱牙日”，要重视孩子的牙齿保护，并懂得保护牙齿的方法，达到家园同步，共同教育孩子的目的。

其次是各班级根据各班幼儿年龄段特点，结合幼儿活动整合课程开展丰富多彩的教学活动：如在美术课中，让小朋友充分发挥想象力，认真的画出各种牙的形状；社会课中，采用情景短剧，以情景再现的模式，将各种保护牙齿的知识教给小朋友们，**课中，通过儿歌的形式让孩子们较好地掌握了刷牙方法，从而真正起到教育作用。

保健室2014-9-15

小班爱牙日活动方案

一、活动目标

1孩子们了解自己的牙齿，知道换牙和预防蛀牙的基本知识。

2孩子们养成了爱护牙齿的好习惯。

二、活动准备

1. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

2. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动过程

(一) 活动前讨论：

1.你知道牙齿的作用吗?

(1)咀嚼。

(2)帮助发音。

（3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2为什么孩子的牙齿会掉下来？（不良习惯：吃手指、咬异物，常吃甜、糯、软、粘的东西。）

三。换牙要注意什么？

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

(5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。

4. 保护牙齿

(1)牙刷的使用

(2)牙膏的使用

(3)刷牙的方法：

(4)漱口的方法

(5)定期去医院检查。

(三) 幼儿一起学习正确的刷牙方法：

(1)示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

(2)学念儿歌《我会刷牙》;

(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。

(四)课后为每位孩子检查牙齿。

四、活动结束

(一)教师和孩子交流总结课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

五、活动总结：

通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。

六、活动延伸

在日常生活中，要组织幼儿在早、中、晚餐后漱口、刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

中大班爱牙日活动方案

活动目标：

1了解牙齿的功能，掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

三。积极愉快地参与活动的兴趣。

活动过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉又快又快，每个人都离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么?

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，全国爱牙日。我们要谈谈我们的牙齿卫生知识。

二、让幼儿了解牙齿的作用。

三、学会保护牙齿。

结合儿歌引导孩子正确刷牙。

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

从下向上刷下牙，前后刷咬合面，

内外全刷，刷白顶呱呱。

刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)

除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)

四、活动总结：

小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个孩子的牙齿既美丽又健康。

五、活动效果：

保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，树立保护牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。

幼儿园爱牙日活动方案【篇5】

我们都知道，小牙也有大学心理咨询，如果遇到健康危机，会扰乱我们的生活。9月20日是国际爱牙日，小编今天就给大伙儿分享以下对于2016年幼儿园国际爱牙日活动策划，希翼对你有所帮助!

一、活动背景：

9月20日是第28个全国爱牙日。牙齿只能咀嚼食物和帮助发音，它对脸部的美丽有很大的影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，正常的牙弓形状和咬合关系，可以使面部和唇部及颊部显得丰满。而当人们谈笑风生时，整齐洁白的牙齿可以显示出人们的健康和美丽。

因此我们将经过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地进展。

二、前期预备：

1.儿童对牙齿的相关知识有初步了解。

2、与保健老师事先商议，活动时请她给幼儿说述对于牙齿的知识。

三、活动目标：

1了解牙齿的功能，初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养爱护牙齿的良好卫生适应。

四、活动时刻：

2016年9月19日星期*

活动班级：小一班小二班

五、活动办法和形式：

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿说一说对于牙齿的卫生知识。

2教师和幼儿讨论牙齿的作用。

三。邀请保健老师教孩子们如何爱护牙齿，如何正确刷牙。

4老师引导孩子学会读儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方式。

幼儿园国际爱牙日活动策划（二）

1、 幼儿园活动主题：健康口腔，幸福家庭。

主题：照顾自己，照顾牙周和牙齿健康。

2、 幼儿园活动时间：2016年9月17日至2016年9月20日

3、 幼儿园活动地点：岱下明珠365幼儿园

四、幼儿园活动目的：

19月20日是中国第24个全国爱牙日。幼儿园活动的主题是健康口腔，幸福家庭。本研究旨在充分发挥家庭成员的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和关注儿童口腔健康的能力。

2、班级老师依照幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子养成保护和爱护牙齿的意识。

五、幼儿园活动预备：

1、条幅

主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2牙齿保护宣传页：大厅、布告栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程：

19月17日，创建了爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小双眼看世界(各班老师)

29月19日7:30至9:00，邀请牙科专家在幼儿园为家长设立咨询台，

负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(**服)

三。9:00开始儿童口腔健康检查，填写记录表。拍照：宋文超

49月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐漂亮主题绘画

(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到爱护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将事情反馈给家长。(各班班主任)

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

幼儿园国际爱牙日活动策划

今年9月20日是第28个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题健康口腔，幸福家庭，副主题呵护孩子，预防龋齿，建议连锁园预备多种形式的活动，让孩子从如今开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好适应，争做无龋好儿童。

具体活动参考方案如下：

一、活动目标

1孩子们了解自己的牙齿，知道换牙和预防蛀牙的基本知识。

2.幼儿养成保护牙齿的良好适应。

二、活动预备

1老师带领孩子们布置爱牙日的主题环境，让孩子们了解爱牙日的由来。

2.请家长接送孩子时和孩子一起经过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子预备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

介绍牙齿的作用牙医指导怎么样爱护牙齿活动讨论与活动总结。

四、活动形式

讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程

(一)活动前讨论：

1.你知道牙齿的作用吗?

2.小朋友的牙齿什么原因会掉下来?

3.在换牙的时候要注意什么?

(二)请专业牙科大夫为小朋友上课。

1.牙齿的作用：

(1)咀嚼。

(2)帮助发音。

(3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2不能适应：吃手指、咬异物，常吃甜、糯、软、粘的东西。

3.换牙期要注意什么：

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉别良的适应(如：舌适应、唇适应、口呼吸)。

(5)白天别可过渡疯玩，如此容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。

4.爱护牙齿

(1)牙刷的使用用短毛牙刷，尽量别要用电动牙刷。由于牙刷上会滋生细菌，建议每月更换一次牙刷。

(2)牙膏的使用使用儿童牙膏，别能够用美白牙膏，在刷牙过程中别能吞咽牙膏。

(3)刷牙的办法：

① 刷牙的顺序是先刷另一侧，再刷咬合面，最后刷内侧。

②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷洁净。

③ 每个部位应反复刷牙8-10次，清洗整个牙刷需要3分钟。

(4)漱口的办法把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口办法)

(5)定期去医院检查。

(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙办法：

(1)利用牙齿模型示范说解正确的刷牙的顺序及办法;

(2)学念儿歌《我会刷牙》;

(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。

(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束

(一)教师和孩子交流总结牙医说课后的感觉，并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的欢乐。

幼儿园爱牙日活动方案【篇6】

副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。

四、幼儿园活动目的：

1、9月20日将是我国第24个全国“爱牙日”，幼儿园活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

六、幼儿园活动流程：

负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

幼儿园爱牙日活动方案【篇7】

活动主题：

我的牙齿白又白

活动目标：

1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

活动过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么?

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问(家长助教)

1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)

2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)

三、学会保护牙齿。

重点提问(家长助教)

1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?

2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?

3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?

4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，

里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)

9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)

家长总结：

小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。

活动效果：

保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，但经家访发现，大多数家长认为孩子还小，等到长大了再教也不迟，对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视，因此有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。

今天是9月20日，是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师——郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里，为小朋友来做课外辅导员的!

妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》，为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性，她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法，最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法，声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法，大家在学习刷牙的过程中，快乐地学习着，并很快掌握了正确刷牙的本领。

家长助教，给孩子们带来了喜悦，快乐和收获。我们充分利用家长资源，使家长成为了幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作，能更好的促使幼儿健康全面的发展。