学风建设新闻稿范文

学风建设新闻稿范文【篇1】

【篇一：学风建设通讯稿】

经济与管理学院2013级开展学风建设教育活动2014年5月25日晚18：45，经济与管理学院2013级在b楼537开展了学风建设教育活

动。此次活动由2013级辅导员王卓老师主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051

五个班级积参加了这次活动。首先，王卓老师分析了近期的学风，指出每各班都要加强学风建设，注重成绩的提高

特别是，他们应该充分利用自己的时间，更加努力地工作；随后王老师以***的形式向我们展示了我院各个专业的毕业生去向状况，其中特别强调大学学习的内容是今后考研，工作乃至出国的基础，大家应当找到自己兴趣和今后发展方向的所在并进行针对性学习，令大家受益匪浅。最后，王老师给大家分发承

承诺要求你仔细阅读并将你的承诺付诸实践。 此次学风建设教育活动目的在于改善现存的不良学风状况，让大家都深刻认识到学习对

于现在及今后生活的重要性。我相信通过这次活动，每个人都能找到自己正确的方向，并且

之努力奋斗！第二部分：学风建设系列活动

--管理工程系学风建设系列活动启动仪式4月7日下午，管理工程系学风建设系列活动启动仪式在学术讲堂举行。系党总支副

书记张开炳和全体辅导员出席。张书记首先致辞。他介绍了我们系近年来的学习作风，强调学习

学校更名后要加强学风建设。建议学生多读书，读好书，积极参加有意义的校园活动，

我们被鼓励参加学术竞赛。学生代表宣读了《从我做起，醇化学风》——加

强学风建设倡议书。然后所有的学生有序地走上舞台，在主题横幅上签名

了决心。这次活动响应了学校加强学风建设的号召，也是我系下一系列学风建设的活动

建设活动的开端。 管理工程系汪俊

2010年4月7日篇三：“学风建设”通讯稿“加强学风建设，提高学习主动性”主题班会为了提高学生的自律意识，营造优良的学习氛围，进一步加强班级建设。2011年4月26

日下午，在1311教室开展了“加强学风建设，提高学习主动性”主题班会，辅导员老师、七

大四学生和全体学生参加了班会。 此次班会分为四部分。首先是与学长进行学习经验交流环节，在这一环节中同学们积极

踊跃提出自己的问题，大四学生都给出了相应的答案。接下来是张老师的演讲，她介绍说

了有关于学风建设方面班级的工作计划、工作目标：每位同学要做到不旷课、不迟到早退，

后是各班学生代表发言。最后，班会庄严宣誓结束。通过这次会议，学生们充分认识到学习的重要性，学会了如何更有效地学习。相

在今后的学习中，我们会更加努力地提高自己的文化素质，为自己创造一个好的文化素质

学习环境也有助于我们系和学院的学风建设。 篇四：学风建设月总结表彰大会新闻稿(通讯稿) 农业工程学院2013年学风建设月总结表彰大会本次会议由任书记主持，首先她宣读了大会的主要事项，接着进行大会第一项，全体起

立，奏国歌。在庄严的国歌声中，会议进入主要议题。会议第二项会议召开，闫书记宣读了农业工程

学院一号表彰文件，公布了学风建设优秀个人和集体。大会第三项由姬院长

为优秀班级体育、宿舍颁发荣誉证书；陈书记授予优秀科技创新团队和河洛风车队成员荣誉

证书；由张院长为在“军旅杯”演讲比赛和大学生英语演讲比赛中获奖的同学颁发荣誉证书；

闫书记将对在大学英语四级及其模拟考试中成绩突出的学生颁发证书；任书记为在学风建设中做

出特殊贡献者颁发证书。会议第四项，优秀学生将代表司兴隆分享学习经验

要谈及了目标、榜样、发掘自我三个方面。大会第五项，由姬院长做总结发言。姬院长首先

他肯定了学风建设取得的优异成绩，并向获奖者表示祝贺。另外重点谈论了学风建

设计月份存在一些不良现象，例如出勤率低，聆听效率低，独立完成家庭作业的能力低以及不善于使用。

课余时间和考试作弊现象严重。为此，季校长提出了一系列改进措施，包括加强管理，加强管理

严格的考勤制度，组建学风检查组，增强教师的责任感。最后，会议在激动人心的校歌声中结束，这不仅有助于学生端正学习态度，激励学生

兴趣学习，更有利于在校园内营造良好的学习氛围，营造良好的学风。 农工通讯部篇五：学风督查通讯稿——饶哲加强学风督查，营造学习氛围优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，也是提高育人质量

的重要保证。为营造良好的学风，激发学生的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，

促进学风建设。自2014年10月13日起，由共青团总支部书记王峰带队的督导组

开展长期学风督查活动。督促和促进文科学院学风管理的规范化、制度化和有效性，将是学院未来的发展路径

打下坚实基础，为学院的未来添上浓墨重彩的一笔。

【第二部分：学风建设系列活动新闻稿】

学风建设从我做起

--管理工程系学风建设系列活动启动仪式

4月7日下午，管理工程系学风建设系列活动启动仪式在学术讲堂举行。党总支副书记张开炳和全体参事出席。张书记首先致辞。他介绍了我们系近年来的学习作风，强调学习学校更名后要加强学风建设。建议学生多读书，读好书，积极参加有意义的校园活动，我们被鼓励参加学术竞赛。

学生代表宣读了《从我做起，醇化学风》——加强学风建设倡议书。然后所有的学生有序地走上舞台，在主题横幅上签名了决心。这次活动响应了学校加强学风建设的号召，也是我系下一系列学风建设的活动建设活动的开端。

管理工程系汪俊

2010年4月7日

【篇三：“学风建设”通讯稿】

“加强学风建设，提高学习主动性”主题班会

一步加强班级建设。2011年4月26日下午，在1311教室开展了“加强学风建设，提高学习主动性”主题班会，辅导员老师、七大四学生和全体学生参加了班会。

通过这次会议，学生们充分认识到学习的重要性，学会了如何更有效地学习。相在今后的学习中，我们会更加努力地提高自己的文化素质，为自己创造一个好的文化素质学习环境也有助于我们系和学院的学风建设。

学风建设新闻稿范文【篇2】

班级建设学风先行

（本讯 **）学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。应学校学风建设要求，**学院****0901班班委积极组织同学们进行学风建设，为同学们形成良好的学习氛围，养成良好的学习态度起到了重要作用。

**0901班开设学风建设活动的主要形式包括组织班集体同学认真学习《关于进一步加强和改进学风建设的意见》和学校相关规章制度，让全班同学将学风建设与学习基础文明养成教育、科技文化创新、文明宿舍创建等结合起来，使同学们充分认识和理解加强学风建设的目的、意义和要求，明确学风建设工作的指导思想和活动主题；长期以来，严格执行考勤制度，鼓励学生养成良好的学习习惯，不迟到、早退；组织学生学习和交流自己喜欢的书籍和作品，促进学生之间的相互了解和学习；组织班级学生互相邀请参加自学，促进课余时间的合理安排；发动同学们积极参加校内、院内、班内各种活动，例如文学知识竞赛、志愿者选拔、团支部风采大赛等等，帮助同学们积极主动地互相了解，提升自我能力，丰富大学生活；定时开展班会活动、团日活动，例如“我爱我班”主题班会、“十七大精神学习”主题团日活动等，通过自由交流和***展示等方式让同学们各抒己见。

“良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，所以在学风建设中，我们主要就是要调动大家学习、生活的积极性，促进我们班形成良好的学习、生活氛围。”行政0901班团支部书记这样为本班的学风建设活动作出概况。

学风建设新闻稿范文【篇3】

1月18日下午，农业与生物学院20xx年度学生工作总结暨表彰大会在农学大楼会议室举行。校关工委常务副主任蒋秀明，学院党委书记齐红、副书记龚强，学院关工委周忠寅、潘重光、沈思军，学院全体思政教师、班主任、辅导员共40余人参加会议。大会由农生学院团委书记卜军主持。

会上，龚强作20xx年度学生工作总结报告。龚强以“保持传统，蹄疾步稳，突出特色，稳中有进”16字概括了学院学生工作总体情况，并从强化价值引领、推进学在交大、加强素质培养、提升服务质量等四个方面总结回顾了全年的各项工作。他指出，20xx年学院学生工作深入学习贯彻党的十九次人民代表大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人根本任务和学校“四位一体”育人理念，坚持培养一流农科人才的指导方向，圆满完成各项年度工作目标，在学校学生工作年终考核中获评学生工作先进集体、首批思政工作室、五四红旗团委、学风建设一等奖、征兵贡献一等奖等成绩。

金丽鑫、李玉红、赫倚风等9名老师在校院两级获评20xx年度优秀思政老师、优秀辅导员、优秀班主任等荣誉称号，蒋秀明为获奖老师颁发荣誉证书。20xx年度校十佳班主任李玉红老师作为优秀班主任代表发言。她分享了在学生生活、思想和成长路上的4个具体案例，诠释了她用爱心、细心、耐心、责任心、同理心真心付出，陪伴每一个学生的成长成才。

为进一步强化农科创新人才培养，学院首批挂牌10个院级科技创新工作室，会上齐红为工作室指导老师授牌。赵琦代表学生科创工作室导师进行了交流分享，她以“如何做好一名学生创新工作的陪伴者？”为题展开，阐述了从激发研究兴趣、培养研究思维、训练实验能力、提升分析和写作能力的“四步曲”，坚持与学生“陪伴”，用行动引导学生对学术的追求，一年来，她指导的本科生均参与发表SCI和中文核心文章。会上，向关心学院学生工作的关工委领导周忠寅、潘重光、沈思军颁发20xx年度学生党建“优秀党务工作者”荣誉称号。齐红书记为蒋秀明老师颁发20xx年度学生工作“特别贡献奖”。表彰仍在学院人才培养工作上给予关怀指导的老领导，也为青年教师树立典范，不忘初心，为培养一流农科创新人才不断努力。

齐红指出，学生工作涉及领域广、层次多、内容细、要求高、任务重，学院学生工作队伍在本年度扎实做好学生思想价值引领、学术精神培育、综合能力提升等工作，亮点频频，取得了突出成绩。会上她与大家分享了自己担任班主任的工作经历，强调这份宝贵经历对自己的职业生涯产生重要的积极作用。并代表学院就新形势下做好学生工作提出新要求，希望学院学生工作团队能够不断探索人才培养创新模式，提升育人实效。

蒋秀明向为学生工作不懈努力的各位老师表示感谢，对学院本年度学生工作表示充分肯定。他指出要继续推进学在交大，扩大学生工作的内涵和深度。在新的起点，希望学院学生工作队伍继续秉承立德树人的精神，用满腔的热情和实际行动，砥砺前行，为创建一流农科不懈奋斗。

学风建设新闻稿范文【篇4】

为贯彻落实《关于开展20xx年度教风学风建设月活动的通知》等有关文件精神，深入推进教育教学改革，加强教风学风建设，文旅院成立了教风学风建设活动领导小组。4月21日中午，文旅院召开了“教风学风建设月”活动动员和布署大会。在会上，领导小组组长沙润教授传达了学校的通知精神，强调了教风学风建设的重要意义并解读了教风学风建设月活动的原则要求。

王芳副院长将学校期中检查的要求与“教风学风建设月”活动的通知精神相结合，在院务会讨论的基础上制定了学院活动的实施方案。方案主要内容包括：

1、4月26日：结合学风教风建设月活动精神，召开期中教学检查部署会，在全院师生中展开动员，明确检查要求和目标。

2、4月26日—5月8日：各系主任负责、教务秘书协助，对本学期教学任务执行情况进行检查，内容主要包括：各门课程的教学大纲、教学进程表等教学文件资料是否齐备。

2、4月26日—5月8日：教务秘书汇总本学期截至目前的调停课情况，各系主任了解并分析调停课的原因，关注是否及时补课等。

3、4月26日—5月9日：院长、教学副院长、各系主任及院教学督导有计划地安排听课，对本学期本系任课教师的授课情况进行检查，每个系至少听课2门（填写听课记录表）。同时了解教师教案、讲稿的准备情况及教学任务的执行情况，了解学生的到课率及课堂纪律。学习“师德建设”相关材料，了解教师教书育人及管理课堂的情况。

4、4月27日—5月9日：各系主任负责检查落实本学期的实践教学（尤其是各班两周集中实践）课程的安排。实践中心主任章柏平负责，对实践教学文件进行检查和建设，对实验室开放情况、实验室利用率及相关实验课程资料进行检查。

5、5月3日-5月8日：由教学副院长和教学秘书安排，对上学期期末的试卷进行检查，重点检查试卷命题和批改是否规范，课程考试平时成绩评定标准和记录，学生上课的考勤记录，教师课程考试小结以及试卷归档等情况。

6、5月3日-5月8日：教学副院长负责检查各系上半学期教研活动的开展情况。各系于5月9日前提交完整的工作计划及教研室活动记录。

7、4月21日：参与东山学生期中教学检查座谈会；4月29日-5月8日：各系有针对性、有重点地召开本校学生和教师座谈会，虚心听取师生意见，不断改进教学工作，着力提高管理水平。通过座谈会了解开学至今教学的整体情况，对发现的问题要查明原因，及时组织整改。

8．5月3日-5月8日，全院展开毕业设计(论文)中期检查。检查主要内容包括：学生完成课题的进展情况与取得的阶段性成果，包括体现工作进展的支撑材料，如图、程序、仿真数据、实验模型、样品、调研报告、论文初稿等；学生工作态度、参与研究的积极性、时间投入、接受指导等情况；教师的过程指导情况，如时间投入、指导质量和存在问题等；有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象；是否存在课题工作量太大、不足或课题进展严重滞后等问题；课题完成中存在的困难、问题和解决方法等。

月28日-5月8日，对去年申报立项的大学生实践创新训练项目开展情况进行检查，关注教师教改项目的进展。

方案列出的各项任务在正常推进的同时，学院还将“人才培养方案”的调整和修订作为“十三五”规划的重要内容，应对专业人才市场的需求变化趋势，调整人才培养目标和培养方案。

为了提升学生专业素质、密切师生联系，学生参与各类比赛也比往年更多，有关专业老师与辅导员联手对学生进行赛前训练，如“巽震杯”第八届全国旅游院校导游大赛、“茗星茶艺师”第三届全国评选大赛（南京赛区）。积极推进第二课堂建设，组织人员参加三江学院第十八届舞蹈创意大赛、红五月合唱比赛、职业生涯规划初赛、等，和公寓党总支合作开展党史教育，院内组织开展品茗会、红酒鉴赏会、学风建设宣传作品展、韩国美食制作等和专业密切相关的职业技能比赛，提升学生学以致用的能力。

建设良好的教风和学风不是一劳永逸的，需要分阶段推进，持之以恒地抓下去。在学校有关部门指导下，全院师生齐心协力，教风学风建设月活动势必对我院的教育教学质量提高和转型发展起到积极的推动作用。

学风建设新闻稿范文【篇5】

20xx年10月21日星期二下午4点我院在包印教学楼109举行了学风建设动员大会，其中到场的领导有包印学院党总支书记唐少炎、包印学院副院长曾克俭、包印学院副院长卢兰芝、包印学院党总支副书记李正军以及包印学院辅导员老师谭辉、何欣。本次会议召集了学院所有班级的班长、团支书和学委，主要目的就是让同学们认识到学风建设的重要性，并发动所有同学积极参与到学风建设中来。

首先讲话的是李正军副书记，他主要就对学院07-08学年所做的工作做出总结，充分肯定了学院老师和学院学生干部在这一年取得的成绩，并指出我院现在在学风方面还存在的一些问题；要求我院的学生干部在学风建设中要身先士卒，做好表率。接下来谭辉老师对“学风建设月”活动做了详细的介绍，重点讲述了学风建设已经开展的工作以及接下来要做的事情，把“学风建设月”活动划分为三个阶段，并对下一阶段的学风建设活动做出了具体的`部署。紧接下来的是曾克俭院长的讲话，她重点从教学方面解读学风建设，表示学院将大力支持学风建设活动的开展，并建议开展以下三个方面的工作:

（1）定期召开1-2期专业教育会，增强同学们对专业知识的了解及专业发展趋势的掌控

（2）在包印实验楼一楼悬挂教学意见反馈箱，收集同学们对教学的意见和建议

（3）狠抓考风考纪。然后讲话的是卢兰芝院长，她主要说明我们学院实验设施基本情况，介绍了我们学院各种实验室，希望我们能最大限度利用实验室资源，从而为学风建设奉献自己的一份力量。最后唐少炎书记总结了本次学风建设动员大会，列出学院的现状，以及重申了“抓住了学风建设，就是抓住了一切”的观点，同时说明学习的重要性是对家人、自己、国家负责，最后唐书记希望我们每位学子都能做一个适合自己的职业生涯规划，从而为自己的大学生活开启一盏导航的明灯，从而开创更美好的未来。

本次会议在一片掌声中圆满结束，这次会议的成功召开将使同学能充分认识到“学生的本分还是学习”这句话的本质，更重要的是，她能让我们学院的每一个学生都积极参与到学风建设中来，从而为学院和学生自身的发展创造一片更广阔的天地。