中秋节汽车活动方案

怎样写一份规范合格的方案呢？为了确保工作有序地进行。我们要从很多的方面来撰写我们的方案。在这里我们将为您介绍“中秋节汽车活动方案”的有趣事情请看下去，让大家都能拥有这个好处吧与朋友们分享吧！

中秋节汽车活动方案 篇1

一活动的目的及意义

宏扬传统美德.构建和谐车友会.提倡尊老爱老敬老的精神.让更多的车友加入我们俱乐部，带着一颗感恩的心，让我们一起驰骋！（现场展示俱乐部会员招募广告及细则）

二活动主题

表达爱奉献爱感受爱传播爱

三活动理念

尽管我们的力量很小，但即使我们只能温暖老人的心，我们仍然会努力！

四主办单位：

承办单位：

赞助商：

五活动时间：

六活动地点：

参与者：老人、爱心人士、车友

8活动形式和内容：在敬老院献血慰问老人，车友赏月烧烤晚会

九活动流程：

10前期工作安排：组织乘用车人员，联系**、**相关职能机构，联系赞助商

更多细节待议）

十一活动现场安排：

十二要求与注意事项：

十三应急预案：

十四经费预算：

本次活动的真实目的旨在提高俱乐部的外部认知和品味，以及让更多的车友了解俱乐部进而招募更多的会员，为俱乐部创造实实在在的经济效益和社会效益。

附：极限空间汽车俱乐部招聘手册

一关于极度空间汽车俱乐部

极度空间汽车俱乐部经过一系列的升级改造将于震撼登陆宿迁，“会员招募”活动激情启动，本俱乐部对会员推出各种彰显尊贵的特别活动，让会员朋友真正享受到极度空间汽车俱乐部所倡导的汽车品质生活的内涵。

我们将秉承“弘扬汽车文化，彰显车主个性”的经营理念为您的爱车提供最专业，最个性，最规范化的服务让您和您的爱车高贵的气质彰显的淋漓尽致！

在宿迁市，极度空间汽车俱乐部是第一家专门从事汽车美容改装以及为会员提供有关汽车养护、车辆车务服务、车辆保险、事故处理、保险理赔、紧急救援、汽车休闲娱乐文化等全方位汽车服务的专业汽车服务店。同时与加油站，保险公司等汽车相关单位建立协作关系，与商务宾馆，餐厅，ktv等娱乐休闲场所共同参与对会员的服务，我们所涵盖的丰富服务项目可以满足您对爱车的不同需求，让爱车的您享受精彩汽车生活！我们本着“诚信，专业，个性，超越”的经营原则，凭借丰富的经验，精湛的技术，高品质的产品，全新的理念，为宿迁甚至全国的车友们提供安全，放心，优质的个性专业化服务。

极限空间飞行器改装的目标是为宿迁汽车爱好者提供一种全新的汽车服务文化，强调以终端客户为中心的服务体验。我们希望让您通过在品位汽车文化和体验汽车服务的同时，以一种富有乐趣的、充满人情味的方式来感受极度空间汽车俱乐部所倡导的品质生活内涵。欢迎有车的人加入极限空间汽车俱乐部大家庭。

二会员条件

1车辆状况良好，车辆档案合法，车牌齐全。

2年满18周岁，具有中华人民共和国法定身份证件；

三。遵守国家法律法规，遵守交通规则，有集体荣誉感；

4.重视家庭，亲情及友情，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为；

5.具有良好的团队协作精神。

三加入申请及手续

俱乐部采取自愿加入的原则，凡符合会员条件的个人提出申请时，必须如实填写《极度空间汽车俱乐部入会申请表》。经俱乐部批准后，交纳会员费，领取会员车号和会员卡。

第三章俱乐部会员卡

极限空间汽车俱乐部会员卡分为普通会员卡；vip会员卡和白金会员卡有三种

四会员会费

加入俱乐部须交纳年度会费：

六会员权利：（待议）

七会员义务：（待议）

八会员管理：（待议）

中秋节汽车活动方案 篇2

中秋活动方案

篇1：公司中秋节活动方案

公司中秋节活动方案

一: 活动目的借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

二：活动主题

共度“家”节人月两圆

三：活动时间 ： 下午

四：活动地点 ：公司二部

五、活动人员 ：公司全体员工

六、相关准备

1.由行政、人事部预先做好前期准备事宜，做好活动安排（杏珍，雪莲，林晶）；

2.相机；(可以上传到群空间里面)3.横幅、灯笼、气球、丝带。

七、活动详情：团队游戏pk(300元）+博饼（3500元）+布置费（200）

1、活动开始，员工进入会场，主持人宣布活动开始；

2、由公司经理中秋贺词；

3、公司员工分为8个团队每个团队6个人，各队喊口号；

4、游戏规则：一共6个游戏，6个互动小游戏结束之后，冠军团队有机会在博饼环节优先开始。最后全部人开始进行博饼。博饼的形式是以主持人从抽奖箱抽取全部人的名字开始，抽完之后放在旁边，如果全部人博饼之后礼品还有，继续第二轮。直到奖品博完。

一：游戏 猜灯谜

道具：小红灯笼，灯谜

在十五分钟之内，在公司范围内找到红灯笼，猜出灯谜，十五分钟后统计哪个队获胜，获胜小组成员有奖励。并获得一个积分。如发现手机百度者，取消这局的参赛资格。

游戏二：

我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，如果错误不予加分。看最后哪个团队获胜，队员获得奖品一份。

游戏三

主持人说一句话，看谁在最快的时间反应出来，并倒着流利说出来，一共十句话，反应最快并倒着说出正确的团队获胜，有精美奖品一份

四：表演时间，加分机会

鼓励员工展现自己的才华，让公司更好的了解员工。加深员工对公司的感情，认可公司，热爱公司。

五：企业文化，公司政策，中秋节常识抢答1.准备20道抢答题

1.选手进行举手抢答，答对者奖获得一分。

2.每队派出的选手答不出来，可求助于本队队员，每轮求助最多不超过3次。

3.选手在回答问题时，台下的队员不能代答或透露信息，否则扣10分。

六：吃食物猜名称XY596.cOm

各组派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有简单提示。参赛者必须在一分钟内猜出。一共有五种食物。猜得最多正确者，所在队获胜，如果打平，参赛者各吃一种食物，最快打出来者获胜。获胜团队有一份精美小礼品。

七

猜猜猜

1、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动，或者成语。

2、每个队派出一个代表参赛，一共十个词语，在十分钟之内猜。

3、然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

获胜团队有一份精美小礼品。

最后的大家一起跟着音乐跳兔子舞。

然后统计获胜团队，优先开博。

奖品品清单: 游戏一获胜团队奖品：5*元 =

游戏二获胜团队奖品：5*= 游戏三获胜团队奖品： 8* =

游戏四获胜团队奖品： 5* =

游戏五获胜团队奖品：5*10=50 精美笔记本

游戏六获胜团队奖品：5*=50 手动水果榨汁机

总共：300元

博饼环节 :

博饼奖品：

一举：￥10共

50份

（抽纸+牙刷+毛巾等等）

二举：￥ 15 共

30份（沐浴露+洗衣粉+洗发露+零食等等）

四进：￥温杯+三件套）

三红：￥

30共

10 份（音响+u盘+遮阳伞）篇2：2015年中秋节活动策划方案

“月

露

风

情，爱

满

金

园”

大型趣味庆中秋活动策划方案

主办单位：XXXXXXXXXXXXXXXX 目 录

一、前言 ....................................................................................................1

二、活动简述 ............................................................................................1

20共

20份（保 1.活动主题..............................................................................................................1 2.活动时间..............................................................................................................1 3.活动地点..............................................................................................................1 4.活动目的..............................................................................................................1 5.举办思路..............................................................................................................1 6.创意策略..............................................................................................................2

三、活动板块 ............................................................................................2 1.建筑体大幅海报宣传..........................................................................................2 2.集宝赢奖品..........................................................................................................2 3.广场活动（可作为中秋节园区活动的开幕式）..............................................3 4.奢侈品直营掀购物狂潮......................................................................................4 5.古味展览..............................................................................................................4 6.群放孔明灯..........................................................................................................5 7.露天餐饮与赏月..................................................................................................6

四、活动具体运作 ....................................................................................6 1.日常工作反馈与执行流程..................................................................................6 2.活动准备..............................................................................................................7 3.活动氛围制造......................................................................................................7 4.活动媒体对接......................................................................................................7

五、效果预估 ............................................................................................8

六、可预知的困难及解决方案 ................................................................8

一、前言

金风送爽，丹枫迎秋，9月30日将迎来中华民族的传统节日——中秋节。作为港城首家集购物、餐饮、娱乐、商务、休闲为一体的一站式大型Shopping Park，我公司将借中秋节这一欢乐喜庆的节日举办——“月露风情，爱满金园” 大型趣味庆中秋活动，在营造和谐美满、温馨浪漫的节日氛围的同时，也为促进我市人民消费水平的提升、为我公司项目的宣传打下了良好的基础。

二、活动简述

1.活动主题：“月露风情，爱满金园”大型趣味庆中秋活动

2.活动时间：前期宣传：9月10日——9月29日

正式执行：9月30日18点——22点

3.活动地点：xxxxxxx 4.活动目的：

(1)通过系列活动让我市人民享受快乐、健康、快速、便捷的“吃、喝、玩、乐”之旅，感受特殊人性化的购物服务，提升大家

对品牌的认知度和健康的消费水平，丰富综合业态形象。

(2)通过“中秋”主题的活动执行，营造欢乐、温馨、典雅、和谐的节日氛围，提升精神文化素养，愉悦身心，也有助于弘扬

中华传统文化。

(3)于入驻XXXX的商铺而言，通过此次活动，可以大量促进商

品销售，盈利为最直接目的，此外，还可以提高店铺的知名

度，创造间接价值。

(4)于我公司而言，此次系列活动将高强度打造品牌形象，在民众

中拥有较佳口碑，并致力成为我市人民心中首选的娱乐购物 场所。

5.举办思路：

(1)引进群众文化活动，以文化活动带动多元经济。

现今的文化产业在经济链中占据着举足轻重的地位，成为推动地方经济的关键因素。争取在节庆活动期间丰富园区的文化氛围，提升园区的精神形象，力争淡化以往的促销方式促进园区发展的单一模 式。

(2)活动与促销双线并行，打造卖场新亮点。

活动与促销向来都是相辅相成的，丰富多彩的促销形式不仅可以增加卖场消费亮点，聚集人气，更是直接助于营业额的增长。

(3)与强势媒体结合进行大规模、立体式、全方面的宣传报道。a)通过召开新闻发布会，发布园区中秋节活动信息。

b)通过市电视台、广播电台、网站、报刊杂志、大巴广告等进行

活动的广告发布和新闻报道。

c)诚邀政府机构相关人士、相关商家参加活动。

6.创意策略：

由于此次项目地域开阔，主题建筑相对分散，本策划以宣传册集宝为主线，旨在将各个主题卖场连成一体，最大程度的发挥群体集成效应，同时配合循环抽奖活动，成本可观，且能连续拉动客源，前期巨幅海报的宣传，中国风古乐器书法的展览，放飞孔明灯以及中秋当晚的晚会及露天餐饮赏月，势必将活动氛围推向高潮。活动时间和活动地点的渐次深入，易于将顾客引导游览整个园区，有效防止以往“看完表演就走”状况的发生。

三、活动板块

1.建筑体大幅海报宣传

*活动时间：9月10日——10月10日

*活动细则：主要为中秋和国庆两个销售旺季进行造势宣传。由于A、B两个建筑临近X路，对面是小区群，所以在这两处悬

挂大幅海报有利于吸引客源。

*备品：大幅海报若干，海报风格与C建筑的古味风格具有相对一致

性，呈示此次活动的主题性。

2.园区集宝赢奖品

*活动时间：9月10日——10月07日宣传册发放

9月10日——10月07日店铺集宝及后续抽奖 *活动细则：1.宣传册简介：

通过招商、沟通等方式将愿意合作的商家的信息及其

主打商品、折扣商品或需要宣传的商品统一制作成一本

《XXXXX寻宝册》，每页右上角均留有一块空白处，留

给顾客在活动期间前往指定店铺索要该店铺Logo贴纸

贴于册页该处，在指定时间完成者可获赠奖品（如电影

票、打折卡、优惠券、商家提供的小样等）。

2.宣传册发放

活动期间在XXXX内消费，即可凭小票至服务台免费

获赠一本。

3.店铺寻宝及后续抽奖

在指定时间内前往宣传册上的店铺索要Logo贴纸，集 齐即可获赠礼物及带有编号的抽奖券一张。凭抽奖券可

参加假期期间我们的抽奖活动，抽奖活动可分两场甚至

多场（可根据营业额定），参加抽奖活动需顾客亲临抽奖

活动现场，否则视为无效，并将名额保留，直至抽满名

额为止。抽奖场次暂定一场于9月30日，一场于10月

3日。奖品可分为多等，终极大奖可设置ipad，iphone 等。

*备品：宣传册若干

各商家自备贴纸

奖品若干

3.广场活动（可作为中秋节园区活动的开幕式）

*活动时间：9月30日18：30——19：20 *活动细则：诚邀精彩纷呈的文艺节目来园表演，此为吸引人群最有

力的造势方式，节目时间不可过长，主持人中途穿插介

绍节日当天各大模块的活动，帮助人流往园区内部游动。

文艺表演时间约50分钟。

*备注：节目可考虑选择与中秋有关的中国风系列的表演，搭配整场

活动典雅古朴的风格。

*备品：灯光

篇3：中秋节主题活动方案

[中秋节主题活动方案]庆中秋节主题活动方案

篇1：小学庆中秋节主题活动方案范文

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

9月21日——10月10日

四、活动内容：

（一）中秋读月

1、（9月24日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

（二）中秋忆月

1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；

2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

（三）中秋赏月：

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）

3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。

篇2：幼儿园庆中秋节主题活动方案

一、背景分析：

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让

幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标：

1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。

三、环境创设：

（一）主题环境创设：

主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简单的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。4.团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿??所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

（二）区域活动创设

区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，1.团圆超市：

幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏

2.美工区

巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。

3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。

5.表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。

6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。

（三）走廊环境创设：

走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

（四）家园联系栏

家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事；温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示，规划方案《中秋节主题活动方案》。从而体现家园共育的理念和主张！···

在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。

篇3：超市庆中秋节主题活动方案

一、活动时间：——

二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、宣传方式：

中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信

六、活动内容：

一重喜

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张；

a．购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）

指定月饼品种有：

b．购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。

l中秋礼券

a类保健品或酒此券可抵1元

l盛

b类保健品或酒此券可抵2元

lc类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

a．团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）

b．喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）

c．盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）

d．欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）

奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）

奖项预设置：a共100个；b共1000个；c共个；

七、商场布置：

总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。

连锁店：中秋节条幅、吊旗。

七、费用预算：

条幅：10米*6元/条*26条=1500元

中秋礼券：元/张*10万=1万元

吊旗：元/张*1000张=2500元 dm快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定

八、注:

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

篇4：学院庆中秋节主题活动方案

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙??中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

内容如下：

1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

3、活动时间：一三年 农历 八月十五 晚上（7点30分到9点45分）

4、活动地点：院图书馆喷池广场

5、主承办单位：经济管理系 11级商务英语专业

6、参与对象：全院师生

7、活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）

活动形式：聚会+自助餐

环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台（包括唱歌场地）、喷池、餐台a和餐台b（三米长）、工作后台和游 戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗？”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

看看我们以前做的酒吧鬼节活动策划

以图示意：

图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗？”

宣传形式：1）校园海报宣传； 2）校园播音宣传； 3）校园各人流密集处以传单方式宣传。

餐点样式：

1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子

2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干

活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

节目内容：

1）小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔

3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品

4）“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子

5）我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

6）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。

7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。

8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）

聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：

1）领导致词并宣布晚会开始 7点30分

中秋节汽车活动方案 篇3

一、活动目的：

中秋节"为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美誉度;

国庆八天长假，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩;

二、活动主题：

举国欢庆六十年立马派送九重礼

三、活动时间：

20XX年9月29日——20XX年10月8日

四、促销活动内容的设计：

1、一重礼：进店免费礼

无需购物，进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可免费领取精美礼品一份。促销说明：活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。商家可自行选择，建议商家在中秋前可用月饼代替礼物。

2、二重礼：国庆特价礼

惊爆价，立马优悦车型__1900____元/辆，立马200车型_2100_元/辆(推出两款特价车，不参与其他礼品及服务活动)，每天限购10辆。本数量仅供参考，商家可以根据自身情况自行申请。

3、三重礼：中秋团圆礼(特价车除外)

月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物，又因中秋在国庆之后，可以以月饼作为礼品，更显得贴近时节和氛围。立马商户可和一些超市和商店协商，购车时以月饼为礼物送出，到活动结束后再结账。也可由商户自己视情况而定。月饼档次不能太低，在利润范围内尽量保持月饼的档次，根据店里面的低利润车型送月饼。

4、四重礼：购车豪华礼(特价车除外)

根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送，售价越高利润相对越大。针对购买高端车型的客户，在保证利润的范围内，送豪华大礼包。大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉(商家自己购买)等自由组合成多个不同大礼包。

⑴、高端价位车型(如公主马八代、立马喜运、追风马、劲悦、立马鸿运等)的赠送豪华大礼包一个!礼品建议：沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉;⑵、中高端价位车型(如立马追梦、立马劲驰、公主马五代、双喜马、立马风锐、立马立马购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;

⑶、中端价位车型(如立马风行、立马A梦、阳光马三代、好运马二代、金鹰马等)的礼品建议：购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;

⑷、中低端价位车型的礼品建议：打气筒、防盗锁、头盔。

5、五重礼：中秋红包礼(代金券后附)

凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发中秋红包礼，红包礼50至200元不等，红包派发方式从面额200元发至50元，先到先得。

6、六重礼：国庆现金礼(特价车除外)

活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车发票或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明"已抓奖，此单作废"字样。

备注说明：

建议此活动商户在平常卖车时也可采用。

一、现金付出不多

，二、易树立口碑。

7、七重礼：折旧千元礼(特价车除外)

所有的电动车用户(不管是否为立马电动车用户)，在活动期间凭身份证及旧车购车发票到专卖店享受以旧换新的优惠：旧电动车、旧摩托车均可以折扣成一定的价格，冲抵为购车的`费用，最高折扣可以无差额的直接换取一辆电动车(指定车型)。在利润范围内，也可为其赠送一些精美小礼品。

备注：消费者提供的旧车来源为正规渠道，否则不享受以旧换新优惠活动

8、八重礼：抽奖惊喜礼

为庆祝建国中秋之际举行此次大型购车抽奖活动。⑴、活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动;

⑵、抽奖细则：

将编号1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一个编号以后，再将此编号的球放入箱子里再抽，抽满6个为一组，即一次抽奖完成;每人只限抽一次;顾客抽奖时不得观看箱内，否则无效，不予兑换;

⑶、本次抽奖活动共设置6个等级的奖励，具体设置如下表所示。

奖项设置表

奖项等级中奖条件奖项名额奖品

特等奖6个61个/天 共3个名额免费电动车一辆(指定车型)

一等奖6个53个/天 共9个名额返还购车款75%二等奖5个相同数字5个/天 共15个名额返还购车款60%

三等奖4个相同数字10个/天 共30个名额返还购车款40%

四等奖3个相同数字不限名额沙滩椅一把

五等奖2个相同数字不限名额购物蓝一只

9、九重礼：阳光服务礼(售后优惠服务卡后附)

凡是立马电动车的新老用户，在"双节"促销活动期间都可以来专卖店免费享受清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值有效期等内容。

建议商户也可以根据需要做其他的服务项目。如凡在活动期间购车的消费者，可免费换一次大灯，终身免换刹线等在骑行过程中不易损坏的零部件的服务活动，积聚人气和树立形象。

五、具体前期宣传方案：

地点、主题、优惠活动、有关促销礼品如何发放等信息。为使其宣传覆盖面广，信息传达要精准有效。有条件的可进入小区、社区进行发放宣传。

街道、社区旁边粘贴海报。海报内容包括时间、地点以及能够吸引消费者前往的促销礼品和活动内容。

3、电视媒体的滚动字幕预告，在活动前6至7天开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性，应在当地主流电视台和收视率较高的电视台做流动字幕，以保证最广泛的传达信息。

4、报纸软文在各地的受众也是很广泛的。应提前7天左右开始宣传，同时需要很强的连续性，至少在一周内隔天发布三-四次。从这个侧面也能很好的传递信息，也有很高的可信度，深受部分消费者信赖。

5、活动期间，有条件的可路演，邀请演艺公司在活动期间在专卖店门口组织文艺演出活动，以吸引人气。也可以自行组织演出。

6、电视广告：在活动前6至7天开始宣传到活动结束，针对有条件的商户可以选择。它具有受众广，影响大，传播途径具有影响力等优势，也易于阐述活动内容。

中秋相关活动信息，活动期间免费给老客户保养电动车，同时挖掘潜在的消费者。

锣鼓队、卡通人模游街、电动车游街宣传，只要可以烘托十一、中秋喜庆的气氛和达到广而告之的目的均可。

六、终端布置建议：

彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大，譬如多个拱门，一字排开等，才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意，能够准确找到位置;也是对现场氛围的营造也是一个补充。

(条幅等设计制作以传统佳节"中秋节"及国庆节为主题，烘托喜庆的节日气氛。

(2)店外：大门口上方悬挂大红灯笼。设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛;

(3)门外陈列标示企业LOGO的刀旗，门外设置大型拱门，店前设立大型主题展版一块，发布活动主题或张贴海报，门口用气球及花束装饰。海报由策划部提供设计模板，商家在做活动时候自行组织填写和张贴。

(宽敞为宜。尤其柜台必须醒目、干净，布置大方、得体。

(5)店内：

门口设立明显标示立马LOGO的接待处，条件允许的话可以设立迎宾和导购小姐。设立导示系统，设立明显标示企业LOGO的指示牌。

十一期间人员流动量大，店内相关区域应设立休息处，配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品，并提供咨询服务。

2、具体细节

(工作单位、家庭住址、联系电话(领取礼物后邀请顾客填写)，利于回访。

(此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。

(3)工作人员要求统一着装，避免较大人流时找不见自己的人，造成不便。

(4)店内建议配备音箱设施，但声音不宜过大，以免产生噪音。

中秋节汽车活动方案 篇4

满洲里市第三中学

我们的节日“中秋节”主题活动通知

一、活动目的：

1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读、撰写中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。

2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报，促进亲子和谐关系。

二、分年级活动形式及内容

1、找中秋资料： （1）中秋节的由来（2）中秋节的传说

（3）中秋节的习俗（孩子老家所在地）（4）关于中秋节的诗词

（5）中秋节的饮食文化（孩子老家所在地）

2、赏中秋美文：（最有代表性的诗词及作家）

3、观中秋圆月：观察中秋前后的月球变化

4、制中秋小报

三、活动时间安排：

1、9月4日——9日各班收集有关中秋节的材料。

2、9月10日——16日以班级为单位开展主题活动。形式不限（1）讨论中秋节最有代表性的诗词及作家（2）中秋节美文推荐（3）今年如何过“中秋”讨论

3、9月17日——23日全校性开展中秋小报评比

4、9月25日与父母一起“过中秋节”。

四、活动要求：

1、9月10日前，各班将收集的资料交学校政教处。

2、9月24日前，各班交中秋小报3份

扩展阅读

[方案]公司中秋节活动方案

一、晚会时间、地点、人数、主题

时间：中秋节晚上18：00—21：00

地点：大酒店宴会厅

预计人数：300人

主题：素月分辉·银河共影

副标题：中秋晚会庆典

主标题释义：“素月”象征企业，“素”体现了企业低调务实的作风，“辉”指光芒、能量，象征企业的实力与发展空间。“银河共影”体现了客户、员工、股东等共享企业成果的理念。“素月分辉·银河共影”表达了在这样务实的企业里，我们共同分享企业发展的成果；在这个万家团圆的`日子里，这个大家庭的成员此刻正共影共舞。

二、晚会举办目的

宣传公司企业文化，丰富员工文化生活。

提升团队士气与团队凝聚力。

展示企业领导平和亲近的形象，搭建企业领导与基层员工近距离沟通的平台。

三、晚会创意构思

3、1、晚会流程创意构思

邀请两位员工家属参加，让员工的家人在中秋团圆，加强员工对企业的归属感，同时突出了中秋团圆这个概念。席间主持人采访员工及家属，领导代表企业赠送员工家人礼物并合影。

领导致词结束后，宴会厅灯光暗下，舞台背景上闪烁的繁星与蟋蟀的声音，邀请几位高层领导、中层管理、基层员工一起走上舞台点亮“月亮”，此刻舞台背景上一个硕大的月亮发出光芒，月下的银河在翻腾舞动，晚会主副标题呈现，配以隆重的音乐，晚会庆典节目正式开始，开场舞蹈上台表演。

企业领导与基层员工互动节目，如游戏、小品、合唱等，拉近与员工的距离。

晚会闭幕大合唱，舞台冷烟花燃放。

3、2、晚会布置创意构思

签到区：签到背景素材为企业LOGO、明月、繁星、夜空、晚会主副标题。

宴会区：舞台中央设计为主背景，两侧分别设计为副背景。主背景投放内容为明月、星空，视频图片均采用3D设计、高清大屏幕播放。副背景显示固定内容，即晚会主副标题、企业LOGO。

四、晚会流程

18：00—18：59签到、留影。

19：00晚会开始，主持请领导致开幕词。

19：05领导宣布晚会开始并与中层、基层员工一起启动晚会按键。

19：06—20：45节目表演、游戏、抽奖。

20：46—20：50晚会大合唱，燃放冷烟花。

20：51—21：00自由留影。

21：01晚会结束，安排回程事项（酒后代驾、大巴接送、物品清点、晚会结账）。

五、晚会节目创意

5、1、晚会节目类别

舞蹈：开场舞蹈选择民族风集体舞，带动气氛。

小品：企业员工自导自演，取材于员工工作中的事，加上网络流行事件进行加工编排。

戏剧：充分挖掘员工中戏剧爱好者进行表演。

歌唱：员工表演。

杂技：外聘专业团队表演

游戏：员工自导自演。

5、2、晚会节目表（略）

6、晚会礼品样品

6、1月亮壁灯（可调节月牙/满月/半月等模式）

6、2、晚会礼品样品——月饼U盘

6、3、晚会礼品样品——月饼抱枕

6、4、晚会礼品样品——月饼钥匙扣

6、65、晚会礼品样品——月饼小灯

中秋节小班活动方案合集

中秋节小班活动方案 篇1

活动目标

1通过活动，让孩子们初步了解了中秋节的由来，感受到了解日的欢乐气氛。

2与同龄人和老师一起体验庆祝节日的快乐。

三。向孩子们介绍中秋节的时间和起源。

活动准备

1. 展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。

三。挂灯笼，营造热闹的节日气氛。

活动过程

1.以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

老师：孩子们，你知道我们国家有什么节日吗？

2向孩子们介绍中秋节的时间和起源。

（1）教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。

（2） 老师给孩子们讲中秋节的故事，让孩子们了解中秋节的由来。

3.扩大儿童的经验，并介绍中秋节的习俗。

老师：孩子们，你们知道中秋节吃什么吗？除了吃月饼，我们还能做什么？

4老师向孩子们介绍获取信息的方法。

教师：“呀！小朋友了解那么多知识，那你们是从**了解到的呢？”

儿童：交流自己知识的渠道。

小结：教师帮助孩子总结从**获得知识、方法和渠道。

中秋节小班活动方案 篇2

活动一：

快乐的中秋节

主要涉及领域：语言

〔活动目标〕

1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。

3.能安静的倾听同伴的表述。

〔活动准备〕

1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

〔活动过程〕

1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

(3)拓展有关经验。

指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。

(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

(2)交流自己对图书内容的理解。

指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

(4)交流自己听过的其他传说。

活动二：

为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏

主要涉及领域：艺术

〔活动目标〕

小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。

3.体验集体合作演奏的快乐。

〔活动准备〕

乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。

〔活动过程〕

1.欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。

指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?

2.通过身体的动作，感受歌曲的节奏。

(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。

(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。

(3)看指挥分声部进行身体动作。

小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

(1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。

(小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。)

(3)交换乐器进行演奏。

活动三：

欣赏儿歌《月亮》

主要涉及领域：语言

〔活动目标〕

学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。

发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。

〔活动准备〕

根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。

〔活动过程〕

月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)

第三幅幻灯片，进行学习。

3.观看幻灯片演示，欣赏老师完整地朗诵儿歌。

4.迁移已有经验进行创编，体验快乐。(教师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行讲述。)

活动四：

欣赏古诗《静夜思》

主要涉及领域：语言

〔活动目标〕

1.理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

〔活动准备〕

电脑课件

〔活动过程〕

交流和讨论，感受并理解古诗。

(1)完整欣赏电脑课件，初步感受画面。

指导语：你看到了什么?有什么感觉?

(2)第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。

(3)再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。

2.学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

活动五：

观看做月饼

主要涉及领域：综合

〔活动目标〕

工具、用途及方法。

2.积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。

3.体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

〔活动准备〕

邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。

〔活动过程〕

1.向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。

2.认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。

3.根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。

指导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

4.观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。)

5.烘烤和品尝月饼，体验快乐。

延伸活动：

教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。

中秋节小班活动方案 篇3

下学期中秋节活动方案

小班组活动目标:

1要知道农历八月十五是中秋节，这是我国的传统节日。我们可以体验民族节日的快乐。

2喜欢听中秋的故事，学会跟着中秋的儿歌。

三。对中秋节的民俗有一个初步的了解，懂得好的东西应该和大家分享，并萌生对家人的亲情。

活动准备：

1.有关于中秋节来历的**、关于中秋节风俗的知识。

2.有关于中秋节的歌曲。

3.月饼的简笔画。

活动过程：

1.介绍节日

向幼儿介绍八月十五是我们的传统节日--中秋节，并****故事《嫦娥奔月》，知道中秋节的由来。

2.了解风俗

向孩子们讲解中秋节的风俗习惯，知道中秋节要吃月饼，要全家团聚，晚上还可以赏月、看元宵等。

3.学唱中秋节的歌曲

老师**关于中秋节的歌曲，带领幼儿一起学唱。如《爷爷为我打月饼》。

4.画月饼

老师带领幼儿给月饼涂色。

活动延伸：

老师还可以带领孩子们用超轻粘土制作月饼，让孩子们掌握揉、揉、捏、压的技巧。

中秋节小班活动方案 篇4

设计意图

文化是一个民族的基础，节日是民族文化遗产的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等民间传统节日，大力弘扬民族文化优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

活动目标

1通过活动，让孩子们了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。

2.体验与伴侣老师一起度假的快乐。

活动形式

班级集体活动环境布置

1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

2.在语言去投放相关月亮知识的图书。

三。挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。

家长工作

1家长们帮助收集中秋节的信息，并提供给大家分享。

2为这个主题活动准备一些月饼盒。和孩子一起做灯笼，最好是共同生产。

三。督促孩子们在节前和节后连续观察月亮，记录月亮的变化。

4关注主题活动进展情况，及时协助开展主题活动。

5有时间带孩子们在月夜赏月。

活动主题一：中秋的来历

活动目标

1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。

2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。

活动准备：请家长帮助孩子收集有关中秋节的信息，以及一些中秋节的**。

活动过程

一、导入。以对话的形式，激发孩子们的形趣。

老师：孩子们，你知道我们国家有什么节日吗？

2、 向孩子们介绍中秋节，包括时间和起源。

1.老师请孩子们介绍，并请其他孩子听他们知道什么以及与别人有什么不同。

2老师们自己介绍材料，让孩子们了解中秋节的来历。

三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

老师：孩子们，你知道中秋节吃什么吗？老师：除了吃月饼，我们还能做什么？

四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

老师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从**了解到的？”

1.儿童交流自己获得知识的机会。

2教师帮助孩子总结从**获得知识：方法和渠道。

中秋节活动方案小学7篇

至诚可以前知，预测未来才能做好计划，当我们因为迷茫错过某些事情时。我们要规划一份详细的工作方案，制定方案时必须对事物的发展趋势做出分析。希望这份“中秋节活动方案小学”能够超出您的期望，我们将会持续更新网站内容请继续关注以获取更多资讯！

中秋节活动方案小学【篇1】

“迎中秋”弘扬传统文化活动方案

一、指导思想：

围绕“弘扬传统文化·中秋”这一主题开展系列活动，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感。引导学生认识、继承和发扬传统，弘扬爱国主义教育精神，增强民族自尊、自信心和自豪感。

二.活动目的：

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“弘扬传统文化·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节的民间传说和民间庆祝活动；了解民族的风俗。继承民族文化，弘扬民族精神。运用多种形式的宣传，在校园内营造喜庆祥和的氛围，使传统的中秋节深入人心，促进学生的幸福成长。

三、活动时间：

2015年9月30日下午（14:45后）

四、活动负责人：

各班班主任和中队辅导员。

五、活动内容：

（一）佳节思月—主题学习

1、搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历、习俗与美食，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（提前收集数据：**，**等）

2收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，组织学生在舞台上交流、展示；（提前安排，收集资料，选择学生代表）

3、开展朗诵或背诵和“月”有关的诗歌活动（提前安排，收集资料，选择学生代表）

（二）创意抒情—实践活动

1唱一首歌：请演唱与中秋节有关的歌曲（提前准备好音频和歌词）

2表演：组织传统服装学生参加t型表演（传统服装自愿原则）

三。一年级：每个学生带上水果和月饼，贴上便条，写上祝福和自己的名字。班级内品尝小伙伴带来的月饼和水果、传递祝福，可邀请几名同学拿到别的小伙伴月饼或水果时大声读出祝福语（老师提前收集每个学生的贴上祝福语的一块月饼或一个水果，再发放给其他同学）

4做：学生们提前在家里做月饼、灯笼和水果盘。分组分享和介绍制作过程。

（三）“寄情墙”—拍全家福

每个家庭在中秋节期间拍摄全家福的**，上面刻有家庭风格和家庭座右铭。在班内设一面“寄情”墙，贴上全家福，体现家庭和谐，幸福美满。

温馨提示：

1.活动前，请带领班主任和辅导员带领学生为活动做充分的准备，并在当天安排相应的班级。

2、 活动均在各自班级和家庭开展，每班邀请5名家长参加班级活动。

三。每节课也可以由家庭教育协会组织（提前报告）。

4、 活动结束后在10月9日前各班精选3张具代表性的班级活动**和一张全家福发送给德育组汇总，德育组安排老师撰写一篇新闻稿上传。

五六年级部

2015年9月25日

中秋节活动方案小学【篇2】

小学中秋节活动方案

中秋节是我国的传统节日之一，每年农历八月十五日是中秋节。这个节日对于中国人来说，意义非凡。为了让学生们更好地感受中秋节的文化内涵，激发他们的热爱之情，学校要举行小学中秋节活动。下面就为大家介绍一下具体的方案：

一、中秋节主题课

为了让学生们更深刻地了解中秋节的起源、传统习俗和文化内涵，重点介绍古代人们庆祝中秋节的故事和传统；让学生感受“包容和谐、家庭团圆、美好祝愿”的传统精神，学校可以在节前为学生开展中秋节主题课。此次主题课不仅可以让学生重温传统文化，了解中秋节庆祝的意义，而且能提高学生对中秋节的认识和感受，进一步弘扬中华文化，传扬传统精神。

二、中秋节文化展示

为了让学生们更直观地了解中秋节的文化、风俗，展示学生们对中秋文化的了解，学校可以组织小学生的中秋节展览活动。学生可以自由选择自己的展品，根据教师的指导制作中秋文化相关的基础知识卡片、手绘图画或者其他有特色的展品，展示中秋节文化的历史、传说、民间习俗、食品等。此次活动不仅可以增强学生对中秋节文化的认知，更能提高学生创新思维和动手能力。

三、中秋节食物制作

中秋节与 “团圆”密不可分，学校还可以为小学生们准备中秋食物制作活动，让学生们亲身体验制作传统中秋美食的乐趣。活动中，可以选择制作月饼、桂花麻糍、柚子糕等食品，学生通过动手体验，更好地了解中秋节美食风俗和文化内涵；同时也可以锻炼学生的独立思考能力和实践动手能力。

四、中秋节主题文艺汇演

为了丰富全校师生的中秋文娱活动，学校还可以举行一次中秋节主题文艺汇演。汇演中，学校可以组织小学生自编自演中秋节小品、舞蹈以及歌曲等演出，来表达对中秋节的热爱和祝福。在此氛围中，学生们还可以重温中秋节的意义，加深对传统文化的理解和感知；同时也能展示学生们的艺术才华，提高全校师生的文娱兴趣。

总之，本次小学中秋节活动，可以使学生在轻松愉悦的氛围之中，领略中秋节的文化内涵和传统风俗，提高爱国热情、拥护文化传统的自觉性，展现活泼自由、喜闻乐见的特点，为学生成长成才作出积极的贡献。

中秋节活动方案小学【篇3】

1.活动目的：

通过丰富多彩的活动，让小学生走近中秋，感受中秋的乡愁和祝福团圆的美好情感，传承中华民族传统文化，培养学生良好的汉语素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生的参与意识、动手能力和团结协作精神。

二、活动主题：中秋团圆

三、活动时间：2018年9月

4.活动内容

1.“中秋月圆你知道多少”活动

让同学们收集中秋节的由来、风俗、美食等知识、图片等，通过十分钟的团队会议，在交流、讨论、展示中走近中秋节文化。

2.赏月尝月饼

中秋月圆之夜，与祖、祖、父母、三代人一起吃月饼从品种、口味、价格、包装等方面，逐字逐句，对比对比他们童年的月饼。

3. 小歌谣传递情意，在节日里送上感谢和祝福（一年级和二年级）

（1）利用音乐课学习唱《爷爷》歌谣《为我做月饼》启发同学们怀念红军爷爷的情怀，在了解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，我知道老人为祖国做了很多，为我们所有人，为了我们自己的家人，受了很多苦。

（2）用自己喜欢的制作形式和材料制作精美的爱心卡片，写下祝福的话，送给最亲近的人，表达自己的感激和祝福。

4.追根溯源中秋节（三年级）

收集中秋佳节的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极的审美情趣，懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画表达中秋节的趣事。

5.爱满中秋，分享中秋明月，手抄报展示（四年级和五年级）

要求：优秀主题、免费内容、A4纸；每班交10件作品。学校会挑选好的作品进行展示和评估，课堂也可以用来装饰教室。

中秋节活动方案小学【篇4】

活动目的

习俗，学习有关中秋节的诗

社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

长辈。

二、活动准备：

习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。

2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。

3、准备月饼30盒。

三、活动程序：

(一)情境导入

1、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八

月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

2、领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。

(二)、中秋节的传说与民间故事

1、对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?

中秋传说之三——嫦娥奔月

(三)了解中秋节的习俗：来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?

送月饼

月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)

师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

生：动动手，画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

(背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)

2、中秋灯谜

师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。

十五的月亮。打一成语(正大光明)

得月楼前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(观)

(给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。)

亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

(出示图片1

师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。)

(介绍作词者苏轼：

在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》，这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷)，下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。

(四)忆中秋品月饼

1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。

2、让我们代着对家人的思念，一起来品月饼吧。

我们在吃之前，要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生：我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)

师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。

也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。

活动的感受等用文字记录下来，画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。

中秋节活动方案小学【篇5】

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：

月儿圆圆话中秋

三、活动时间：

x月x日——x月x日

四、活动内容

1、"中秋月圆知多少"十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。

通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。

中秋节活动方案小学【篇6】

一、活动背景：

通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：

20xx年9月14日下午活动课

三、活动目的：

起源及节日风俗习惯。

热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

四、活动过程：

第一阶段：前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：各班开展“迎中秋”主题班会。内容为：

1、中秋节的来历。

2、关于中秋的故事。

3、诵读国学经典。

4、中秋节感恩体验，鼓励学生帮长辈做家务，要求学生陪伴家长过中秋。

诗歌朗诵、表演、坐谈等形式。

第三阶段：拓展，延伸。今后进一步了解:

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

备注：学校收集各班班会图片

中秋节活动方案小学【篇7】

小学中秋节是中国传统节日之一，也是一个传承中华文化的好时机。在这个特殊的日子里，学校应该安排一些丰富多彩的活动来让学生们了解和感受中秋节的传统文化，增强民族自豪感和文化认同感。

一、赏月拜月活动

中秋节的一个重要传统就是观赏和拜月。在学校里可以在操场或者校园内挑选一个开阔的场地摆放月亮造型的灯笼以及搭建月亮形状的拱门，给学生营造出浓郁的中秋节氛围。学校可以在入夜后选择一段时间安排学生们到这个场地集合，观看明月飘荡，一边赏月一边讲解中秋节相关传说和故事，引导学生加深对传统文化的认识和了解。

二、制作月饼活动

中秋节是吃月饼的重要节日，很多学生估计都是从小学的开始品尝月饼吧。在中秋节的当天或之前，学校可以安排一些课程，让学生们自己动手做月饼，学生们可以在老师的指导下学习如何制作月饼。准备材料，做好分组选手，老师现场讲解，每个小组的学生们自行动手完成，这样做既锻炼了学生们的手工能力，也让他们更加深入的了解了月饼的由来以及中秋节的意义。

三、品尝月饼活动

了解完月饼的由来，学校也可以在当天安排一个品尝月饼的活动。学校可以根据班级人数准备一个月饼，由班级辅导员统计好月饼的数量后，可以分发给学生参与品尝。师生们围绕空调，品尝月饼，分享自己对中秋节的看法和理解，这也是一种有益的趣味交流方式。

四、登高活动

在中秋节的夜晚，其实最好的活动之一就是登高赏月。学校可以组织学生们到邻近的山上或校园边的小山丘上登高观月，体验登高的美妙气氛，大家可以带上青菜、蛋糕、饮料等，在山上野餐。大家可以放下心情，坐在登高处，品着自己带来的食物，享受着中秋节的美好，与自然亲近交流。

五、皮影戏活动

对于学生来说，一些传统文化中的表演形式也是非常吸引人的，皮影戏就是其中一个。在中秋节，在校园里组织一场皮影戏的表演即可，让孩子们更深刻的感受到这一个民间文化，同时也能了解到其历史的来龙去脉。同时，也可以创造一个小环节，让一些学生上台学习和表演皮影戏，鼓励更多学生了解和发掘这个非常传统的文化表演艺术。

然而，活动不坑学生是前提，带有一定的教育性才是重点。同时，老师在此过程中也要始终以“讲巧过关，讲心过人”理念，也就是说把教育拓展到中秋节的传统文化中去，同时让学生们也在活动中懂得一些道理。只有如此，活动的效益才能最大化，让中秋节这一浓厚传统文化的节日得以真正的传承下来。