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三严三实活动调研汇报简短

三严三实活动调研报告

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三严三实专项教育在我市正式启动。全市各单位从领导干部党课讲座入手,实现了高起点、高质量推进主题教育。

紧扣学习、践行三严三实主题,我市注重将专题教育与铜陵实际相结合,组织开展专题调研,找准不严不实问题表现,谋划制定全市三严三实专题教育《实施方案》,坚持问题导向,提出了三聚焦三解决三争当的目标要求,确保专题教育方向明、效果实。为突出示范性,市委常委带头建立联系点,通过讲一次党课、参加一次专题研讨、开展一次调研指导、参加一次专题民主生活会等四个一办法,示范推动全市专题教育有序开展。同时,紧盯专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会、整改落实和立规执纪四个关键动作 ,制定《 三严三实专题教育工作操作指导》,从时间要求、工作任务、工作标准、操作程序、基本方法 5个方面,结合实行事前报审制和事后报备制,对专题教育进行全程把关。

从严、务实、高质量地上党课,是专题教育的第一道工作程序,将有力地推动专题教育开好步、开好局。为从源头上提高党课报告质量,我市明确了“两个衔接、三个重点、四个重点”的标准。各单位通过深入走访调研,广泛听取意见建议,找准查实不严不实问题,确保专题党课讲具体、接地气。

为把握见内涵、见思想、见措施原则,我市坚持联系实际不够的不放过、查摆问题不准的不放过、剖析根源不深的不放过、实践要求不明的不放过 。

要严格审核党课讲稿,逐条提出修改意见,推动党课专题讲座的良好实践。市委主要负责同志带头作党课报告,对全市专题教育进行动员部署,各位市委常委分别到分管部门或联系点讲专题党课,为各级树标杆、作表率。各单位党委(党组)书记精心备课、提高质量,实现专题教育良好开局。

结合市委、市**重大部署的贯彻落实,各单位坚持“边学习边检查,边改进”的方针。从一开始,各单位就要相互关注、相互促进。专题党课后,各单位及时梳理不严不实问题474条,特别针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题,运用三张清单工作法,列出问题清单,一项一项抓好整改。按照务实管用的原则,各单位建制度、立规矩,强化刚性执行,重点围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督,推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。

与推进重大项目谋划建设年 、 棚户区改造推进年 、 **管理提升年等中心工作紧密结合起来,干在实处、走在前列,以专题教育的实际成效取信于民。

党的基层组织是党和群众的桥梁和纽带,是党的整体工作和战斗力的基础。今年以来,我市牢牢把握三严三实的核心要义,把服务作为贯穿基层党建工作的一条鲜明主线,着力打造服务型党员干部队伍,提升服务群众、服务发展的能力和水平。

为强化基层党建工作责任制,上半年以来,我市严把会前材料、会中评议和会后整改三个环节,组织县区、经开区、12个乡镇、22个社区、3个办事处、2个开发区的党(工)委书记开展抓基层党建述职评议工作。据统计,全市县乡党委述职评议会议共邀请346人进行评议测评,其中基层党员群众241人;县区委书记总体评价为好的%,乡镇(社区)党(工)委书记总体评价为好的%;通过自己查、上级点、群众提共查摆问题152条。

为深化城乡基层党建一体化内涵建设,结合全市机构改革和选派干部到村任职工作实际,在保持联建工作全覆盖的基础上,对全市四百工程联合党委设置进行集中优化调整,共调整联合党组织设置59家,其中新增联建单位19家,进一步加大对选派村、软弱涣散村党组织的帮扶力度。全面推广三三制工作法,制定出台《农村基层服务型党组织建设五有一满意基本标准》,加大对标创建力度。开展了铜陵县村干部公共管理和郊区村级小微企业权利清单两项试点。

要扎实开展农村党员干部教育活动成果,推进农村全面小康主题教育活动,重点开展评优兑现承诺、关爱帮扶活动。加强选派生和大学生村官管理,下发《关于建立第六批选派工作领导联系点制度的通知》,20名市级领导与第六批选派干部结对联系。从全市前5批优秀选派干部中遴选20人,组成选派工作智援团,与第六批选派干部进行结对帮扶,建立老干部与大学生村官结对帮带机制。

为强化城市基层区域化党建工作,我市深化区域化党建、网格化管理、信息化支撑、精细化服务,进一步完善四联四促机制。以社区两委统一换届为契机,加强社区专职党务工作者队伍建设,选优配强社区党组织书记,配齐党(工)委党建专职副书记。开展全市首批社区网格党建指导员任期考核,部署xx年社区网格党组织第一书记遴选工作。

选择4个区直管社区,开展社区民情五步工作法和加强在职党员双向管理工作试点,指导试点社区结合实际确定工作重点,创立了鹞山社区网格党员星火服务队、狮子山社区网格支部党群服务中心等一批居民群众身边的党组织和党员先进典型,初步形成组织网格内建立、服务网格内到位、矛盾网格内化解、活动网格内参与的工作格局。结合智慧城市建设,在幸福社区试点建设区域化党建信息平台,扩大社区党建工作参与面,提升社区党建工作效率。

围绕推进两个覆盖、加强两个班子、发挥两个作用,我市着力推进非公有制党建四大行动的实施。开展年度非公企业和社会组织党组织集中组建百日攻坚行动,建立非公企业重点工作对象信息库,实行盘点销号 。加强非公企业党建指导员队伍建设,启动全市第一批非公企业党建指导员任期考核和第二批派出工作。

深入开展评星定级,对照非公企业创建服务型党组织七有五服务内容,完成1695家企业党组织星级评定工作,首批命名七有五服务党组织示范样板8家、市级示范点10家,县区级50家,初步形成示范梯队创品牌、中间梯队争示范、落后梯队重提升的分层争创格局。加大工作考评力度,制定全市非公企业和社会组织党建工作考评细则,紧扣全年任务,立足半年度时间节点,采取一次调研两项内容、互查互评等形式,完成半年度工作情况考核和阶段性工作验收评级命名。同时,制定国有企业服务型党组织六有三促进创建标准,开展国有企业创建服务型党组织项目化管理试点,上半年立项开展27个服务型党组织项目创建工作,培育一批国企党建先进典型和党建品牌。

今年以来,我市还开展了软弱涣散村党组织长效整顿工作,在全面调查摸排的基础上,按照不低于总数的5%比例确定了12个软弱涣散基层党组织,采取一村(社区)一策制定整顿方案和措施,建立市县(区)乡**党委班子成员包保责任制,开展为期2个月左右集中整改。全面落实村干部一定三有和离任村干部待遇政策,建立村干部待遇保障定期增长机制,落实社区干部报酬和养老、医疗等保障待遇。结合实施农村党组织带头人 523 工程,将全市基层党务工作者列入党员干部教育培训总体规划,建立市级示范、县(区)轮训、乡镇远程培训**联训机制,实现对全市基层党组织书记培训全覆盖。

推进乡镇党代会年会制试点工作,指导7个乡镇召开党代会年会,西湖镇党代会年会做法在全省落实和完善党代表任期制工作现场交流会上进行交流汇报。加大党代表工作室规范化建设力度,经验在全省发展党员和党员管理暨落实完善党代表任期制专题研讨班上进行了交流。

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民办学校消防安全现状调查汇报其三


近期,由**省**市教育局组织消防、卫生、房地等部门联合对**市区民办学校进行了安全检查。通过检查发现民办学校(含课后补习班)存在诸多消防安全问题,且十分严重,一旦发生火灾势必导致人员伤亡和财产损失,极可能造成群死群伤的重特大火灾事故。目前现状令人担忧。总结为以下特点及问题:

一、学校特点

(一)租赁场所居多,消防安全责任不清,失控漏管。

通过检查发现90%以上的民办学校(含课后补习班)使用的是租赁的场所,而且多数使用的是建筑物的局部,加之租赁协议无消防安全条款,这就造成了消防安全工作责任不清的问题,导致消防安全工作失控漏管的严重现象。例如朝阳区火炬大厦和凯维大厦内民办学校(含课后补习班)均属此种类型且比较集中。

(二)使用场所空间小,人员多,易造成群死群伤的重特大火灾事故。

民办学校(含课后补习班)经营的面积多数较小,但学生很多,造成场所活动人员相对密集,而且学生的年龄偏小,一旦发生火灾易造成群死群伤的重特大火灾事故。给人民生命财产造成重大损失。例如南关区小白桦舞蹈学校、宽城区华夏外语学校等均属此类。

(三)经营者和管理者消防安全意识淡薄,无消防组织和安全管理制度。

民办学校(含课后补习班)是经营为目的,主要精力都投在生源和教学两个环节,从而忽视了消防安全工作。通过检查发现有的经营者和管理者根本就无消防安全的概念,造成无人管理,更谈不上组织和制度了,这样的单位一旦发生火灾后果将会如何。例:朝阳区博奥高考学校、绿园区脑功能开发培训班等均属此类。

(四)改变建筑物使用性质的居多,从消防安全角度看,根本不符合办学条件。

通过检查发现,采用居民楼改建;毗邻娱乐场所且无防火分割;设在高层建筑且在六层以上等的民办学校(含课后补习班)占总数的20%,一旦发生火灾逃生十分困难,势必造成较大的人员伤亡。例:朝阳区凯维大厦内、今日新概念英语学校等。

(五)同一建筑物多家使用或多家产权,导致无独立的防火分区和疏散通道被堵死和占用。造成消防责任不清,疏散困难的混乱局面。

检查中发现民办学校(含课后补习班)95%以上是与其他单位同设在一个建筑物内,且有的是多家产权。消防安全工作责任很不明确,管理混乱,发生火灾逃生极其困难。各自经营者无法保证通道畅通,受条件所制无法保证消防安全。例如朝阳区火炬大厦内的多家、西朝阳桥附近的多家。

二、隐患现状

(一)共性问题

一是多数民办学校(含课后补习班)均无第二个疏散通道或安全出口,有的具备两部疏散因局部租赁也无法使用,导致只有一条安全通道,而且室内人员居多,一旦发生火灾人员疏散十分困难,势必造成群死群伤。占检查总数的85%。

二是疏散通道堵塞占用比较严重。通过检查发现民办学校规模比较小的和课后补习班多数堵塞占用疏散通道,其主要原因是方便管理、投入资金小。表现为在走廊安装拉链门,设家长休息区等等。占检查总数的40%。

三是消防设施、灭火器材安装配备不符合要求。部分自动消防设施安装符合要求也无人维护和保养,导致设施损坏无法正常使用。较为突出的是墙壁消防栓破坏的严重,多数只有箱体,无任何配件。灭火器、安全标志、火灾事故应急灯等配备的十分混乱,型号、数量、质量、期限等都不符合要求。一旦发生火灾根本无法发挥作用。占检查总数的68%。

(二)个性问题

一是部分民办学校(含课后补习班)部分设在高层建筑内。多数民办学校(含课后补习班)的生源是中小学生,年龄相对较小,一旦发生火灾逃生能力差,很可能造成群死群伤现象。突出表现在朝阳区火炬大厦和凯维大厦。

二是部分民办学校(含课后补习班)采用的装修材料可燃物居多。此类学校不但在装修过程中采用了大量可燃材料,而且装修造成通道狭小,发生火灾时影响人员疏散。目前占总数的3%。

三是部分民办学校(含课后补习班)将教学、住宿、办公等设在一起。检查发现在朝阳区和南关区有少数学校设有宿舍,宿舍安全出口均上锁,问题十分严重。突出表现在南关区的**市五环体育中等职业学校和设在市委党校5号楼的几所学校。

四是部分民办学校(含课后补习班)设在陈旧的建筑物内。这类学校无任何消防设施,建筑物安全性差,有的设在三级耐火等级建筑内,发生火灾扑救困难。

三、防范措施

一要加强对民办学校(含课后补习班)办学者和管理人员的消防安全知识培训工作。针对目前的现状,应当有计划地加强对民办学校(含课后补习班)办学者和管理人员的消防安全知识培训工作。提高消防安全意识和消防安全的责任心。成立消防安全组织,制定消防安全管理制度。切实把消防安全工作拿到重要议事日程。

二要严把民办学校(含课后补习班)审核关,把消防安全检查意见书作为办学审批的前置要件。通过检查发现,多数民办学校(含课后补习班)的消防安全条件不符合消防要求,只由教育部门把关很难达到消防要求。一是教育部门对消防技术标准掌握有限;二是教育部门无法实施消防行政许可。

三要加大对民办学校(含课后补习班)消防安全监督力度,切实保证消防安全。通过检查发现,对民办学校(含课后补习班)的消防监督工作存在严重失控漏管的现象。原因:一是多数民办学校(含课后补习班)的消防监督属三级派出所管理,既有监督不到位又有监督不利的因素;二是对民办学校(含课后补习班)的监督力度不大,重视程度不高。如此一来,势必造成失控漏管。

数字经济发展调研情况汇报优选


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数字经济是新的经济社会发展形态,是新一轮产业变革的核心力量。为进一步推动我市壮大数字经济主体,提升产业发展能级,7-9月,由市政协副主席林月和牵头,组织部分政协委员组成专题调研组,通过走访座谈、实地调查、民意恳谈等形式,对我市数字经济发展情况进行了调研。现将有关情况报告如下:

一、我市数字经济发展现状及特征

数字经济分为数字产业化和产业数字化。数字产业化,又称数字经济核心产业,主要包括计算机通信设备制造业、电子信息机电制造业、专用电子设备制造业、电信广播电视和卫星传输服务业、互联网及其相关服务业、软件和信息技术服务业、文化数字内容及其服务业等7大类23个中类,前三个归为数字经济核心产业制造业,后四个归为数字经济核心产业服务业。产业数字化,具体分为融合型数字经济、效率型数字经济、新生型数字经济和福利型数字经济等四类。融合型数字经济的代表业态有工业互联网、智能制造等。

(一)数字经济核心产业规模不断壮大

近年来,我市数字经济核心产业总量规模不断壮大。2019年,我市数字经济核心产业152亿元,占GDP比重12.6%,占比比上年提高了0.3个百分点。其中,规上数字经济制造业企业335家,占规上工业企业数的27.7%;实现工业增加值77.13亿元,占规上工业的比重为26.0%,占比高于浙江省平均水平11.6个百分点;单位数和增加值总量分别占温州市的60.0%和51.0%。

(二)数字经济核心产业制造业行业集中明显

根据《浙江省数字经济核心产业统计分类目录》,我市数字经济制造业企业主要集中在输配电及控制设备制造,电子元件及电子专用材料制造,电线、电缆、光缆及电工器材制造,通用仪器仪表制造,电子器件制造等5个中类行业,属于乐清传统的主导行业,行业集中明显。截至2019年12月全市共有335家规上数字经济制造业企业,其中输配电及控制设备制造业118家,占35.2%;电子元件及电子专用材料制造业87家,占26.0%;电线、电缆、光缆及电工器材制造业52家,占15.5%;通用仪器仪表制造业31家,占9.3%;电子器件制造业23家,占6.9%。

(三)数字经济核心产业制造业研发产出较好

数字经济核心产业制造业创新投入与成效好于规上工业。2020年上半年,全市规上数字经济制造业研发费用5.56亿元,占营业收入的比重为3.8%,占比高于规上工业平均水平1.1个百分点,实现新产品产值69.67亿元,新产品产值率为46.6%,高于规上工业6.8个百分点。产品的更新带来效益的增加,上半年实现营业利润9.05亿元,同比增长10.2%,增幅高出规上工业平均水平4.7个百分点。

(四)制造业数字化进程不断提速

通过“技改新八条”、传统技改和两化融合项目合并备案等举措,加大对智能化技改的扶持力度。同时,立足我市产业基础和县域经济特点,着力培育行业级工业互联网公共服务平台。启动了乐清市数字化车间(工厂)试点示范项目申报工作,目前已有35家企业提交申报材料并已完成系统初步审查。

二、我市数字经济发展中存在的问题

(一)核心产业层次不高,能级不强

1.主要产品供给体系仍处于中低端。我市数字经济核心产业集中在低压电器、电线电缆、电子元器件等基础配套类行业,产品结构多处于中低端,科技含量不高,附加值较低。以低压电器为例,大体上分为四代,施耐德、西门子、ABB三大国际巨头已开发出具有网络化、可通信等功能的第四代产品,我市企业却仍以生产二代产品为主,具有智能化功能的第三代产品占比较低,第四代产品更少。正泰、德力西虽然在规模上可以与施耐德、西门子、ABB三大品牌相当,但产品仍主要在中低端市场,利润率低于中高端市场。在智能电网产业方面,我市近年来在信号和数据采集、传输、控制、嵌入式技术开发、软件开发等技术的应用积累不够,从事电力电子技术领域的企业较少,与国内同样从中压设备崛起后进入配电自动化设备领域的上海思源电气、石家庄科林电气、江苏大烨智能、南京大全等企业对比,还有不少差距。

2.新兴制造业集聚不足外迁严重。2020年上半年,全市新一代信息技术产业实现营业收入17.2亿元,仅占规上工业企业营业收入608.3亿元的2.8 %,集成电路、物联网传感器、智能硬件等行业发展缓慢。同时,数字新兴产业的外迁现象也非常突出。如上市公司金卡智能早将经营主体搬迁到杭州,万控、曼德瑞等优质企业搬迁到了温州瓯江口产业集聚区。还有一些企业虽在我市有生产基地,也因各种原因依托外地工厂生产智能化产品,如浙江力夫自控技术公司在乐清生产传统的压力开关等产品,而在杭州设立的关联企业则生产更为高端的电子传感器类产品。

3.配套产业链本地化标准化不够。我市智能重合闸、变频器、伺服驱动器等智能电器产品的关键零部件、软件绝大部分来源于外地或者进口,存在严重“卡脖子”现象,整机厂商利润微薄。2020年,我市在产业链供应链断链断供风险点的排摸中,梳理出了40家企业共140条可能存在断链断供的风险点,主要涉及国外进口的高端单片机芯片、晶振、电源芯片、铝电解电容、存储器、光耦和新材料。如正泰仪器仪表生产智能电能表、燃气表所需的晶振、贴片电容需要从日本、美国等地进口。一些非电气行业类如半导体、传感器、柔性线路板等企业缺乏配套企业支撑,所有环节、元器件都是由本公司生产或外地供应商提供,生产成本较高。此外,我市电器配套企业没有技术标准以及产品数据库,生产的零部件标准化程度不高,同一家企业同一个型号产品都会出现尺寸不一情况,容易导致自动化设备卡机,达不到智能制造精度要求。

4.核心产业服务业发展滞后。我市数字经济核心产业服务业发展明显滞后,基本以传统的电影院和快递服务为主。2019年全市规上数字经济服务业企业仅13家,实现营业收入3.25亿元,营业收入仅占温州的1.8%,同比增长2.3%,低于温州5.1个百分点。2020年上半年虽增加到14家,实现营业收入3.98亿元,但是营业收入最大的还是一家总部回归企业,目前仅开票,还未对本地数字经济服务业产生带动效应。在建的云谷大数据中心、京东云区域中心等项目投入运营后,虽然可以带动数字经济服务业发展,但是全市至今没有一家真正具有工业软件研发能力、系统解决方案供给能力的本土企业,无法有效支撑我市企业数字化转型。

(二)基础支撑条件缺乏,创新要素供给不足

1.技术创新的关键驱动要素不足,创新基础不牢。我市企业“人才难引、引进难留”现象仍然突出,科技人才总体数量较少,特别是智能电器、智能电网等企业所需的从事综合自动化系统、配电主站软件、芯片、载波模块、线路板等方面的研发人才尤其紧缺,成为制约数字经济创新发展的重要瓶颈。作为千亿级电气产业集群,近年来,我市虽以“科创飞地”等形式积极融入长三角,但是仍然处于创新的“困难高地”,承接“溢出效应”并不强,至今还没有建立国家级制造业创新中心。全市企业研发机构层级低,省级认定机构仅占17%,一半以上为乐清市级认定机构。

2.区域创新氛围不浓,创新生态有待改善。我市企业专利以实用新型专利、外观设计专利为主,发明专利占专利总数的比率低。截至2019年末,全市累计发明专利4341件,仅占专利总数的7.1%。同时,我市区域内的技术研发共享资源机制不完善,技术专利在区域产业链内传导不够流畅,集群效应发挥不明显。我市企业技术创新被本地企业模仿快,很多企业因此也不得不将新产品的研发放在外地,额外的增加了企业成本。当遭遇专利侵权时,又碰到维权时间长、维权费用高、执行不到位等问题,大大挫伤企业投入研发创新的积极性。还有企业认为,我市知识产权侵权司法赔偿额度低于温州中院,导致其选择在温州起诉。

3.科创平台带动效应不强,运行机制不畅。我市虽已建立各类高能级创新平台、产业创新综合服务体、科技飞地,但在助推我市传统电气等产业转型升级上,作用发挥还不到位。以智能装备科技加速器为例,虽已建成配套功能设施,但其功能发挥与实际需求还存在差距,难以与各高校形成联动,缺乏与大平台机构职能相匹配的沟通协调机制,还未成就真正的“独角兽”企业。而反观宁波的慈溪市,中科院慈溪医工所是其率先引进的综合科创平台,该所与企业共同研发医疗器械,使一批像“广慈医疗”一样的生命健康企业扎根慈溪,在数年之间就获得了快速成长。生命健康产业已成为慈溪经济新亮点,2018年实现产值101.6亿元,成为继三大传统行业后,又一个产值迈入“百亿俱乐部”的行业。

4.扶“小”帮“微”力度不够,扶持政策知晓度不高。一些企业反映,我市在扶幼、扶小、扶微助推科创企业成长方面力度不够,如我市2019年对257家规上高新技术企业给予研发后补助4600多万元,但是该项补助资金的申请对象必须是规上高新技术企业,中小科创企业享受不到该政策。还有企业反映,我市对参与企业技术改造的,按照共同研发设备销售价15%给予技术改造企业补助,但是该优惠政策在我市工业企业中知晓度并不高,导致我市从事“机器人”及智能装备生产的中小企业的营业额中本地市场所占比例反而不高。

(三)工业互联网落地困难,三大掣肘突出

1.企业数字化改造积极性不高。我市大量设备尤其是中小企业设备自动化、数字化、网络化水平较低,需要通过加装传感器、通信模块、控制部件等实现设备联网和数据联接,导致改造难度大、成本高。在信息化软件方面,因我市中小企业较多,大部分软件和信息服务公司的产品价格对企业而言普遍较高。在收益不明确的情况下,先投入巨大资金承担改造费用,是许多企业想要改造却迟迟不改的重要原因。如,2019年我市一家电器公司投资300万对车间和仓库现场进行了数字化改造,但也仅仅只完成了全厂生产区域20%的改造任务,由于短期投资回报率相当不理想,而后续投资还需要支付信息化规划设计费用、咨询费、项目实施费、后期系统维护费等大量费用,导致企业犹豫不决。还有企业反映,我市按第一批数字化车间(工厂)提升试点项目整体投入的60%给予补助,最高不超过 50 万元,而各个企业自动化设备和信息化软件应用等实际投入差异很大,建议应按企业实际投资额实行更加科学的梯次补助政策,并合理设定各梯次补助封顶金额,提升企业积极性。

2.公共服务平台和信息基础设施支撑不足。工业互联网平台是实体经济全要素连接枢纽、资源配置中心和智能制造大脑,但是我市工业互联网平台起步较晚,目前有乐清智能装备云、电气行业云两个区域行业级工业互联网公共服务平台,前者刚正式上线,目前仅2家试点企业,后者仅9家试点企业应用,平台商业成熟度低,难以更好服务本地的企业。此外,我市信息基础设施同先进地区相比仍然滞后,如工业互联网等数字技术研发应用需要完善的5G网络支持,但是我市存在站址难以获取、高速光纤铺设遇到管道瓶颈等问题,极大影响5G网络建设进程。

3.企业数字技术应用深度不够。目前,我市一些企业只完成企业ERP(企业资源计划)系统,但是企业内部的ERP系统只是达成工业互联网目标中的小小一环,还有PDM(产品数据管理)、PLM(产品生命周期管理)、MES(制造执行)、WMS(仓库仓储管理)等众多企业信息化集成软件配套,才能保障企业工业互联网的顺利运营和开展业务。如德力西集团曾陆续投入4000万元来完成企业信息化项目的改造,在2012年实现ERP的上线运营,直到2019年和2020年才陆续安排公司内部的PLM、MES、WMS等众多企业信息化集成软件配套的辅导上线。同时,已完成工业互联网建设的企业反映,仍存在信息系统之间、机器设备之间、信息系统与机器设备之间的互联互通严重不足等问题,或者只能实现部分装配车间的制程过程与MES、WMS、ERP的信息化集成互联,仍处于局部推广阶段,未能真正意义上达到智能工厂水平。

三、几点建议

(一)专注产品创新和产业升级,领军国产替代

1.建立产品研发鼓励目录。建议我市设立智能电器产业年度重点产品研发鼓励目录,制订激励政策,鼓励企业开展第三代、第四代低压电器和智能电网设备研发,推动企业产品升级换代,抢占中高端市场,加快实现国产替代。如对已经研发和推广新产品的企业,要在认定高新技术企业等方面给予一定政策倾斜;对取得关键技术突破给予奖励;对通过指定检测机构的试验产品给予一定补贴;对年度重点新产品获得国网、南网首次挂网或中标突破的企业给予奖励。同时,以发展新型电子元器件、精密接插件为重点,推动传统电子产业提档升级。

2.精准布局新兴制造业。借鉴温州瓯江口产业集聚区设立阿里云机器人产业园区的做法,在乐清经济开发区、乐清湾港区、柳白新区开辟专门的新兴产业工业园区,打造产业生态系统化、功能服务精准化、基础设施网络化和运营发展智能化的智慧园区。专门建立新兴制造业重点项目库,对投资额在5000万元以上工业投资项目实施监测,针对数字经济核心产业增加值、新产品产值率、劳动生产率等重点指标,建立以功能区为主体、职能部门为业务指导的联动服务工作机制,精准助力数字经济发展。

3.补强智能电器产业链。加大招商引资力度,有针对性的引进一批智能电器供应链空缺环节的配套企业,鼓励龙头企业、终端产品生产企业联合产业链上下游企业建设专业园区,加强龙头企业对配套产品质量把控,带动整个电器产业向智能化、数字化方面提升。

4.大力培育“离岸”信息服务企业。针对软件和信息服务业知识密集、人才密集的特点,参照“科技飞地”做法,培育“离岸”信息服务企业,实行双线、离岸的模式,问题收集在本地,技术研发在外地,更快更好地服务我市本土制造业数字化智造。同时培养本地几家信息服务企业,着重于数字化改造后日常维护能力建设,为本地制造业企业提供更为优惠、便捷和高效的服务。

(二)营造区域差异化竞争优势,培育创新土壤

1.强化创新财政政策供给。建立统一的市级财政科技投入信息管理平台,解决科技资金投入分散、重复交叉等突出问题。对数字经济基础研究项目、应用研究项目采取事前引导、无偿资助方式支持;对成果转化项目采取无偿资助、贷款贴息方式支持。对于主要生产基地在我市的企业,在域外设立的关联研发机构发生的研发费用,享受我市政策红利。

2.营造知识产权创新生态。积极向国家知识产权局争取支持,成立中国乐清(电器)知识产权快速维权中心,开辟集快速确权、快速授权、快速维权为一体的直通国家知识产权局的“绿色通道”,并向研发机构提供专利申请指导。建立完善我市包括商标、专利等在内的知识产权保护奖励制度,合理裁定知识产权侵权司法赔偿额度,保护市场主体的诉讼权益。

3.建立实体化市场化科创平台。借鉴宁波慈溪等地经验,招引科研创新能力强的高校、科研院所,制定出台针对性和可操作性更强、力度更大的政策,有效推动科创大平台实体化运作。同时,参照国有企业的运行模式,推动市场化运作和企业化管理融合,理顺我市智能装备科技加速器等一些科创平台的管理运行机制。

(三)提速加档工业互联网发展,重塑产业新动能

1.建立中小企业工业互联网专属扶持政策。用足用好现有支持中小企业发展专项资金,探索建立中小企业工业互联网应用专项资金,重点支持中小企业信息化、数字化、智能化升级改造项目,引导中小企业“借网”加快转型。经信等部门牵头打通数字化转型系统解决方案提供商与中小企业之间的沟通和供需渠道,以“团购”形式降低单个企业软硬件采购成本。

2.破解工业互联网建设的平台掣肘。借鉴嘉兴经验,以开放的市场,吸引国内优秀云服务商加大在乐清的产品、服务供给,培育一批电器、电子元件、工具行业云平台,将软件、智能制造解决方案等共享到平台,供有需求中小企业使用,解决目前云产品不丰富、实用性不强等问题,为中小企业提供低门槛、便利化的专业服务。对于经省认定,且吸纳、服务本地企业必须达到一定数量的云平台,给予相应奖励。同时,加大网络基础设施建设力度,探索打通“最多跑一次”的通信设施建设审批流程,在5G建设中优先利用公共资源空间等,帮助通信运营商加快5G网络NB-IOT窄带物联网、IPv6等为代表的新一代信息网络基础设施建设。

3.借势推动中小企业兼并重组。以实施工业互联网为契机,坚持“政府引导、企业主体、市场运作”原则,出台企业因兼并重组产生的纳税、过户费用等方面优惠政策,鼓励电器、电子行业内创新能力强、效率高、管理水平先进的优势企业开展兼并重组,解决一些中小企业在推进工业互联网建设中面临的资金、人才窘境,提速我市工业互联网发展步伐,形成以工业互联网为重要载体的先进制造业发展格局。

初三毕业典礼活动方案(8篇)


初三毕业典礼活动方案 篇1

一、师生情

1、领导、任课老师、班主任寄语

2、学生代表讲话

二、同学情

1、大合唱《真心英雄》

三、让我们继续学习

1、诗朗诵《我们一起呼唤》

2、班主任讲话

四、结语

合唱《感恩的心》

需要准备的事项:

1、音乐设备。选定主持人两人。

2、邀请领导和任课老师参加。

3、学生的准备:熟悉主持词;发言稿;抄写诗歌。

4、教室布置。

5、(可以考虑给学校买点纪念品:比如书画(挂在墙上的)、旌旗、大镜框之类的。要落款。)

初三毕业典礼活动方案 篇2

1、 时间:2016年5月27日星期五下午3:00-4:00

二、地点:学校体育场

3、 参加人员:三年级全体毕业生及家长,三年级全体教师、领导、嘉宾;

四、职责分工

组织学生入场,安排学生入座领证。

安排主席台就座领导。( 月日上午报)

确定发言的教师代表和学生代表。( 月日上午报)

组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

准备典礼开始前的**、文字等资料。

维持会场秩序。

准备校领导讲话稿。邀请和接待记者采访和发表新闻文章。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

五、毕业典礼程序

主持人:王鹏毕德梦

1、宣布毕业典礼开始

2介绍学校领导、重要嘉宾和毕业生(约2分钟)

3、开场舞 (不超过5分钟)

第一篇章《同学谊》

4、诗朗诵(不超过4分钟)

5毕业生互动(不超过3分钟)

第二篇章《父母恩》

6、校长讲话

7毕业生与家长互动(不超过3分钟)

第三篇章《师生情》

8班主任留言(不超过8分钟)

9、学生为老师献花

10教师代表发言(不超过3分钟)

第四篇章《母校缘》

11、校长颁发毕业证书

12、毕业生留言

13、学生宣誓赠送纪念品

14、仇书记讲话

15、相关领导讲话

16、齐唱校歌

17、会议结束欢送领导退场

6、证书颁发办法

学生在指定区域就座。讲台上,有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以六人为单位从面向讲台的右侧上台。 收到证书后,他们转身拍照并返回原来的位置。

要求:(1) 毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。

(2) 优秀毕业生证书每人2份**发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

中国大学生取得毕业证书的顺序是:优秀毕业生、服务毕业生和其他取得毕业证书的毕业生

留学生证书领取顺序为:中国高校优秀毕业生、泰国分院毕业生、中国高校毕业生。

领取证书的顺序是:外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。 注:在典礼进行中,与会人员不得擅自离场;毕业生领取毕业证书后应返回原籍。

另外:所有来学校参加仪式的车辆将进入东门,停在教学一楼前的广场上。

[本文出处:励志天下 分享励志人生经

初三毕业典礼活动方案 篇3

导语:如何策划让初三学生难忘的毕业典礼?以下是小三毕业典礼活动计划,欢迎参考!

活动设计:

1,准备工作:制作“校园激情飞扬,学子扬帆远航”横幅。

2、主题设计:毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行,分四个篇章,分别是

“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每章由学生、家长和学生组成

教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

活动流程:

全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场,循环**暖场**《相信自己》或《飞得更高》。

1、主持人介绍领导、嘉宾。

2主持人宣布仪式开始,全体起立奏国歌,升国旗。

3、业务校长致辞。

第一篇章――“同学缘”

1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。

2、八年级同学临别赠言。

3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成,以祝福为主题)

第二篇章――“父母恩”

1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)

2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)

3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)

第三篇章――“师生谊”

1.每位老师给学生一个毕业信息。背景**:《启程》

2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)

3、师生互赠礼物。背景**:《放心去飞》

4、教师献歌:《长大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1优秀毕业生代表全体毕业生上台宣誓毕业

我以青春的名义发誓:牢记父母的期望,不忘老师的教诲;牢记校训,珍惜校训

学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我为学校骄傲,明天母校将为我骄傲。

2、校长为学生壮行讲话。

3、师生合唱:《明天会更好》

4主持人宣布毕业典礼结束。

【开场白】

老师们、同学们:

时光飞逝,三年一瞬而过。随着中考落下帷幕,我们人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要结束了。在我们三年不平凡的岁月里,有太多的人和事值得我们去回忆和珍惜。

在过去的三年里,我们的师生们一起经历了数千个日日夜夜,结下了深厚的友谊。

而今天是个非常特殊的日子,是个值得庆贺的日子;我们相聚在这里,隆重举行20xx届初三毕业典礼,宣告三年初中生活的结束,昭示新的人生里程的开始。

首先,我要介绍一下参加毕业典礼的学校领导和老师们。

参加本届初中毕业典礼的有:

下面我宣布毕业典礼现在开始!

【活动过程】

一、大会进行第一项议程:

全体起立,奏唱国歌。

二、大会进行第二项议程:

回顾初中三年的生活(**幻灯片)。

三、大会进行第三项议程:

请初三(6)班学生强鑫涛代表全体毕业生发言。

四、大会进行第四项议程:

请初三(4)班班主任冯明元老师代表初三全体教师发言。

五、大会进行第五项议程:

请校长讲话。

六、大会进行第六项议程:

校长为毕业生颁发毕业证书(分班级,由班长代表全班领取毕业证)。

七、大会进行第七项议程:

毕业宣誓。

同学们,三年来,我们承载着牛中的精神,担负着时代的使命,在风雨和阳光中成长,在理想和现实间奋斗,去实现成才报国的梦想。今天,让我们以母校的名义宣誓。全体起立,请大家举起右手跟我宣誓:

我们是牛塘中学20xx届毕业生。今天我们向母校庄严宣誓:

铭记母校校训,谨遵师长教诲。

发扬优良传统,传承母校精神。

我们用青春和汗水开拓未来,

我们用聪慧和才智奉献社会。

今天我以母校为自豪,

明天母校以我为骄傲!

【结束语】

今天的毕业典礼既是20xx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;同时今天的毕业典礼也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。同学们,让我们把这美好的时刻永远留在心中,让每一个人和每一句话都珍藏在心中。最后,祝贺你们在中考中取得了胜利,祝你们金榜题名,祝你们在今后的人生道路上一路顺风!

也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对牛塘中学的大力支持!

现在我宣布:20xx初中毕业典礼到此结束!

初三毕业典礼活动方案 篇4

为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的`是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的初三毕业典礼活动方案,希望对大家有所帮助。

一、时间:

20xx年7月5日上午8:40~11:30

二、地点:

大世界影城1号演播厅

三、参加人员:

校级和中层领导,20xx届初三全体师生。

四、过程:

1、前期工作:

7月4日下午4:00到影城做会议准备工作:

①挂会标;②调试音响;③查看主席台布置及加座等情况。

2、7月5日上午8:40学生进场完毕(期间播放音乐)

3、主持人介绍主席台就座人员。

4、议程:

(1)8:40毕业典礼正式开始。全体起立,奏国歌

(2)请李校长致辞

(3)老师代表z发言

(4)学生代表z发言

(5)请各班班长代表班级同学说一句临别感言(音乐)

(6)请李校长颁发毕业证书,各班班长上台领取(音乐)

(7)主席台就座人员及各班班长合影留念,握手话别,全体起立鼓掌(音乐)

(8)毕业典礼圆满结束,休息10分钟

5、观看电影,结束后学生回家,下午各班根据情况,自行安排。

五、毕业典礼工作分工:

主持人

舞台监督

家长接待

摄影

音响

活动主办部门:林东初中部德育处

协助部门:林东中学教务处、初三年级组

初三毕业典礼活动方案 篇5

建业国际学校毕业典礼项目

毕业典礼是所有初三学生离开母校前参加的最后一次集体活动。这是母校留给所有毕业生的最后记忆。初中三年,应该是人生中获得最多、懂得最多和成长最多的阶段,同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期,以“心怀感恩,壮歌远行”为主题,使毕业典礼为建业学子画上在高中阶段最完整的句号。

此次活动以“难忘和感恩”为主旨,以“心怀感恩,壮歌远行”为主题,通过师生互动,浓缩三年的学习生活,创设轻松、自然、温馨的氛围,合理健康地抒发内心的毕业情怀,带着在母校的收获,走上新的人生旅途。学校决定在2016年举行三年级三年级毕业典礼。现将典礼计划拟定如下:

1活动主题:感恩远行。(心怀感恩,壮歌远行--濮阳建业国际学校初中部2016届毕业典礼)

二、活动时间: 6月22中午9:00准时开始

三、活动地点: 学校大礼堂

四、活动程序

开始前循环****

第一项:初二8:30录取;

8:50领导入场

9: 主持人欢迎毕业生身着毕业服入场(主持人:郭帅鹏、刘文妍、刘子涵)

背景**《最后一个夏天》、《懂你》、《老师您好》、《小小的我》

第二项:主持人上台介绍主要嘉宾;

宣布“2016届初三年级毕业典礼”现在开始;

全体起立,奏唱国歌

第三项:“青春万岁”——同学缘

1、****《青春纪念册》

2、初二学生代表发言(初二九班穆岩)

2、初三学生代表发言(抒发同窗之情)初三一班张乙

3、铁丘西路的日子(合唱)》诗朗诵——《祝福》

第四项:“感恩父母”——父母恩

1、家长代表发言

2学生向父母鞠躬并向父母献花(每人赠送康乃馨)

学生齐唱 《感恩的心》

第五项:“难忘师恩”——师生谊

1、教师代表发言(王翠鸣)

2、学生为老师鲜花背景**《感恩的心》

3、节目表演

第六项:“再见,母校”——母校情

1、宣布毕业生名单和优秀毕业生名单,颁奖 (邹校长)背景**《光荣

2、颁发毕业证书 (邹校长) 背景**《毕业生》

(流程:按班级顺序上台领取毕业证,校长会拨耳朵。

礼仪准备好证书 3个礼仪)

3、节目表演

第七:学生代表和家长代表向母校赠送纪念石

“明天会更好”

第八条:全体师生前往毕业纪念碑(室外)。

毕业生和家长前往毕业纪念石前,校长和家长代表为纪念石揭幕

邹校长为毕业生致辞

第九项:同学、家长和老师在毕业石前合影留念——《祝你一路顺风》

五、具体工作安排:

1学校行政人员、年级经理、班主任和家长代表坐在第一排。

2场地布置、现场指挥、礼仪培训:张行元、史元实、肖江涛。

三。各班班主任负责组织学生入场,监督场馆纪律。

4制作、后台**制作、音响系统调试、控制支持负责人:孔德科

5. 摄像摄影负责人:孔德科

6、花15束,康乃馨72只

7毕业墙制作及毕业典礼邀请函

8设计打印毕业证书及证书,填写:张绘绘、初三班主任

晚会主题及意义 :

一年后,我们学校把毕业生送去参加社会工作或继续教育。我们学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老同学之间的交流,为新生提供学习、生活、工作等方面的经验和建议。

这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于初中”。这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

《晚会形式及内容》

晚会的主要形式是文艺晚会。我们系的学生将报名参加演出。形式是无限的。内容要贴近大学生活和主题。演出顺序由主持人和策划组决定。

晚会主要是文艺节目,可以使用各种道具或横幅,气氛活跃。在派对上可以拍照记录下这一刻。晚会结束后,可以将相关文艺内容编辑成册,在系刊上发表。

(特色节目)

真情交流

相聚是缘分。在初中青青校区,我们已经或将要在一起学习和生活三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

具体形式:可以在舞台上表演,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。

同时,高中生也可以给新生写心里话。收集完所有笔记后,工作人员打开包装盒并逐一读取。晚会结束后,我们将这些笔记整理成册,由部门保存。

【晚会地点和时间】

地点: 随便啊(自选)

时间:不限

【具体组织安排】

文艺部:负责本次节目的主办任务

组织部:负责分配各班演出任务

宣传部:负责本次节目的宣传

社会实践部:积极争取赞助费

纪检部、体育部:负责正常的演出秩序和每节课的坐位安排,确保节目顺利完成!!

初三毕业典礼活动方案 篇6

 主题

放飞梦想 扬帆远航。

时间

20xx年x月xx日上午8:30----10:00。

地点

学校小操场。

参加人员

全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)。

流程

一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾

二、 奏国歌 升国旗

三、领导致辞

节目1:舞蹈: 快乐天使 (校舞蹈队)

节目2: 歌曲联唱:《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一)

节目3: 配乐诗朗诵:青春的赞歌

四、毕业生代表xx发言

五、毕业生家长代表xx发言

节目4: 独唱 xx

节目5 : 歌伴舞:祝你一路平安

节目6: 独唱:《母亲 》 xx

六、毕业生代表向在校学生捐书

七、在校学生代表发言

八、毕业班教师代表发言

节目7: 让世界充满爱(初四全体教师)

九、毕业生代表为毕业班教师献花

节目8 《少年、少年,祖国的春天 》 (校合唱队)

节目9:诗朗诵: 满怀希望 扬帆远航 (初二学生)

十、 校长致毕业贺辞

十一、校长为毕业生颁发毕业证书

十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡

十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)

初三毕业典礼活动方案 篇7

一、 活动宗旨:

回顾难忘的初中学业历程,展望新的学习生活,共叙师生情意,发扬母校的优良传统,在新的环境中更加勤奋努力,再树延河人的新形象,为延河辉煌的明天争光添彩。

二、 活动主题:飞扬的青春崭新的起点

3、 竞选口号:尽我所能,洋河将继续辉煌!

四、 活动总策划王宁赵培琳

5、 出品人:张雯杰、王沁怡、莫小辉

活动组织:赵培琳、陈青、顾毅贞、朱曦

时间:2013年7月10日

活动地点:钱学森纪念馆

活动主持:莫小慧王寅聪

六.活动流程:

(一) 集合时间:8:30.

(二) 毕业仪式:9:30——11:00.

1、《难忘的初中生活》**多**短片;

2、学生代表发言:初三(4)班代表杨一舟 、初三(1)班代表黄诗怡等3、教师代表发言:张楼老师等

4、校领导致辞:朱俊校长;

5、颁发学生毕业证书

6、拍摄学生毕业照

初三年级 2013-6

初三毕业典礼活动方案 篇8

钰青:三年不平凡的岁月,感谢老师们一路走来。

子超:现在,让我们感谢一位老师,他给了我们宝贵的知识和成长的勇气。

(全部上台配合主持人)

钰青:这是一位充满责任感和是一的老师。三度春风化绸缪,她陪我们走过了三次花开花落、春去秋来。

随风潜入夜,润物细无声,她用汗水在黑板上写下优雅的文字;她用自己的行为来教我们如何做人;她用爱的安慰吹过我们冰冷的心。粉笔无言写春秋,尤记她在讲台上倒下的身影,尤记她抚过我们泪水的芊指,尤记她在中考体育考场外声嘶力竭的呐喊声,尤记上考场前她深深的拥抱。桃李不言,下自成蹊。

这就是我们的班主任兼语文老师

——肖老师!(这三个字,台上台下齐喊)

(班主任、语文老师:冬冬、若谷、沛颖、宇君、智慧、锦程、奕凌)

子超:高大的身体,拿着指南针画一个完整的圆圈,那是我们的甜梦。带领我们徜徉在数学的海洋中,触摸毕达哥拉斯定理之美,感受平面直角坐标系的神奇。

在灯光下,我们正在探索数学的奥秘。在课桌前,你是备课的身影!这就是我们眼中的

——靳老师!(这三个字,台上台下齐喊)

(数学老师:定峰、颖劼、黄正)

钰青:无论是在懵懵懂懂的初一年,还是在意气风发的初二年,抑或是在艰苦拼搏的初三年,她都未曾离开过我们。每天,每节课,她都用沙哑的声音和雪白般的练习纸告诉我们什么才是真正的认真。

黑板前,她踮起脚尖,奋力写着板书;在书桌前,她埋头在书桌前批改作业;三年来,她不仅是一名教师,而且像我们的母亲。这就是我们的

——卓老师!(这三个字,台上台下齐喊)

(英语教师部分:尚格、杨兰、舒宇)

子超:这是一位随和又敬业的老师!她是那么热爱物理,总在解出一道题后反复地体味、赞叹而又乐此不疲;她是那么的细腻,总能从生活中捕捉物理现象,领着我们发现物理的踪影;她是如此专心致志,总是为了一个令人满意的话题奋斗到深夜。

难忘她疲劳地倒在办公桌上的背影,难忘她默默奋斗却对我们笑脸相迎的乐观,更难忘与她共同学习、共同拼搏的日子。这就是我们要奉献的——郭老师!(这三个字,台上台下齐喊)

(物理老师部分:泽宽、瑞淳、智慧)

钰青:有这样一个人,虽然不是很英俊潇洒,但总能在课堂上引起阵阵笑声;有那么一个人,讲课时并不特别抑扬顿挫慷慨激昂,但总令我们收获良多。他和我们在一起的时间不长,只有短短的一年;可就是这一年的时间,让我们因为有这么一个老师而骄傲、自豪!

他,姓陈名瑞芳;我们伟大的

——淡定哥!(这三个字,台上台下齐喊)

(化学老师部分:泽熙、俊榕)

子超:历史使一门引人入胜的课程,诗歌就是证明

秦时明月汉时关

唐诗宋词尤耳畔

元明清朝与**

全由兴兰口口传。

是的,教授我们历史的,正是兢兢业业的

——杨老师!(这三个字,台上台下齐喊)

(历史老师部分:万祺、俊鹏)

钰青:一袭缤纷多彩的服装,一头乌黑长发,当刘老师站在讲台上,为我们指点世界,带我们领略中国的大好河山,心中对地理的向往有多了几分。我们神游世界,梦回大山大河。

体验亚洲的壮丽,非洲的原始,美国的野性,北极的宁静,这正是我们开阔视野的原因

——刘老师!(这三个字,台上台下齐喊)

(地理老师部分:逸凡、维桢)

子超:她,不仅是一位好段长,更是一位兢兢业业的生物老师,在她细心的教学过程中,我们领略了一个神奇的生物世界,她不但激发了我们对生物的热情,更带领我们在中考的战场上决胜千里。这,就是我们的

——张段长!(这三个字,台上台下齐喊)

(生物老师部分:闻远、悦怡)

钰青:有些枯燥,有些艰难的政治,在你手中变得生动;长篇的背诵,宽泛的提纲,在您圈点勾画中变得一目了然。陈老师,您虽不苟言笑,但在您从容、温柔的语调中读到了您的热情和对我们的爱。

这是我们眼中的

——陈老师!(这三个字,台上台下齐喊)

(政治老师部分:泽龙、柏卉)

子超:亲切的面庞、和蔼的笑容,总是在我们最困难的时候出现。每到重大考试时,她们总是出现在门口,拍拍我们略微颤抖的手,摸摸我们的头,用温暖的话语给予我们所向披靡的力量!

是的,这就是我们的段长

——温段长、黄段长!(这六个字,台上台下齐喊)

钰青:还有心理王老师,为我们扫清心中的烦恼;园艺老师谭先生在深厚的土地上种下了种子,以培育我们美丽的心灵。而书法老师郑老师也在泼墨,让我们感受到中国深厚的文化底蕴;更看那美术蔡老师飞花剪纸,**林老师十指连动,刘老师舞姿轻盈……

四、集体祝福老师

子超:是的,三年来,老师们和我们一起哭笑不得。让我们衷心祝愿各位老师:

——身体健康,生活幸福!(台上台下齐喊)

(在这里,dawei要制作一个* *或一个* *,第4部分要求两个要求:

1就像上面的那个土豆网2009年,谢谢老师,在屏幕上输入老师的名字;如:

厦门市第一中学2008级14班全体教师

肖珊靳洪军…………

2. * *的最后一部分是:再见,但我们并不遥远。 在我们过去曾经提拔青年的地方,有我们永远的家!

这一些字,占满整个**,然后全部往里走,慢慢消失,就像上次的“锦帆扬……”消失的策略,但是,字一定要很大,全场都看得见!!)

五、舞蹈表演

三人行文案汇总


“三人行,需要有共同的目标和利益,才能够形成一个紧密的合作网络。”"在三人行文案知识合集栏目小编的指引下发现知识的无限可能",这个音乐剧的表演让我感受到了强烈的情绪你有同样的体验吗。当前社会信息化程度越来越高信息交流日趋频繁,我们的情感都通过句子表达,句子虽然短小,但表达的意思却可以很长。

1、Three-horse race.

2、三人行之间,需要有高度的目标和努力实现的决心。

3、Three-legged stool.

4、三杯马提尼午餐,指商务午餐中喝的酒。

5、三人行,需要有共同的信念和价值观,才能够形成一个稳定的合作关系。

6、三人行之间,心态和情绪会影响结果。

7、经典的名言“三人行,必有我师焉”提醒我们,无论身在何处,周围都有值得学习和借鉴的人。

8、其实我很在意你回复信息的速度,很在意你的早安晚安,很在意你和我说话的语气。我愿意为你放下所有的野心和多情,余生只陪伴在你的身旁。

9、三人行之间,要避免冲突和隔阂。

10、三人行,必须有创新和实践的精神,方能够开创新局面。

11、享受自己人生所有带来的快乐,三三两两的朋友,这就是我人生当中最快乐的时光!

12、三人行,必须重视时间和效率,合理安排时间和资源,有效利用时间。

13、Three sheets to the wind.

14、三个和尚辟荒地,祷告着神保佑收成好。

15、个人总会有一个人受排挤,这是自然规律,所以三个人做不了一辈子的朋友。

16、三人行之间,要有共同的目标和价值观。

17、三人行,需要有共同的目标和利益,才能够形成一个紧密的合作网络。

18、三人行,必须有互相包容和体谅的心态,才能够消除分歧和摩擦。

19、三人行,必须考虑到其他人的意见,才能够真正地合作。

20、在三人行聚餐中,大家都可以一起分享自己的故事和经验,相互学习,相互成长。

21、三个人一起在沙漠中迷路了,但他们并没有放弃,终于走到了出口。

22、三马赛跑,比喻竞争情况极为激烈。

23、这就是我人生当中的知足常乐,三三两两的朋友,这就是我人生当中的知己!

24、三人行之间,需要有经验和学识的积累和传承。

25、三人行之间,需要有良好的道德和职业操守。

26、三个朋友一起度过了愉快的周末,充满了欢声笑语。

27、三人行,需要有审时度势和稳中求进的策略,规避风险和危机。

28、三人行之间,言谈举止尤为重要。

29、三人行之间,需要有自我价值和自我提升的意识。

30、三人行,必须有合作和协作的精神,才能够去众取胜。

31、三人行,必须有持之以恒的精神和不断追求的动力,才能够发展壮大。

32、三罢法,指犯罪三次后将判处重刑。

33、我们三个人情谊是那么的深厚,三个人一起出去玩耍,让我们享受所有美好的时光!

34、三人行之间,需要有耐心和毅力。

35、三人行之间,需要沟通、关注和倾听。

36、三个人一起享受着自然的美景,感受着大自然的力量和美妙。

37、三人行,必须有互相照顾和体贴的心态,关心和帮助别人。

38、三人行,真理还是掌握在自己手中。

39、Three-piece suit.

40、年会聚会心情说说,他会陪着那个她到天涯海角去度过余生。

41、凑热闹的猴子被三人误会成了斗智斗勇的能手。

42、三人行,需要有互相学习和借鉴的精神,不断提高自己的水平和素质。

43、三个和尚抡锄头,祷告着神赐雨。

44、Three heads are better than one.

45、三人行之间,需要平等对待和包容。

46、三个人一起开着车,感受着自由和快乐,留下了无数美妙经历。

47、三个和尚没有水喝,两个和尚自杀了。

48、三人行,必须有正确的人生态度和价值观,才能够走得更远。

49、三个人一起在大海上漂流,面对未知的险境,他们始终团结一致。

50、三个孩子相互学习,慢慢地成长为有用的人。

51、Three-dimensional chess.

52、三人行之间,需要和谐相处和共同进步。

53、Three strikes and you're out.

54、神秘的夜幕降临,三个人影在街角盘旋。

55、三人行的友情,我走过了沿路的风景浑然不觉。

56、朋友聚会的说说,我坚持了;哪怕是噩梦至少我曾证明过。

57、三个和尚一休闲,世间闭塞是多难。

58、三人行天下事,必有一人能够做好。

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