班级活动新闻稿

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班级活动新闻稿 篇1

河坝小学简报河坝小学少先队主办2013年总第45期2013年11月6日

美丽的教室，我的家

---河坝小学开展班级文化建设评比活动11月5日，我校开展了班级文化建设评比活动，通过教师们的精心组织、认真参与，给学生营造了优美的学习环境。各班的布置透着温馨与向上的气息，洋溢着人文书香的浓郁氛围。

本次班级文化建设

呈现以下特点：既注重

总体和谐又处处体现细

节的精心，简洁与实效。

亮点不断，主题鲜明，

富有特色。真是班班有

特色，班班皆精彩。通

经我校团委和美术教师评审，结果如下：一等奖：五（4）名

班。二等奖：1（1）班、3（2）班、5（2）班。三等奖：2（1）班、5（1）班、5（3）班、6（1）班、6（3）班。

此次班级文化的创

建，既丰富了

校园文化建

设，又锻炼了

学生的才能。

富有创意的

班级文化布置，展示每个班级的品牌文化，给学生一种美的享受、爱的熏陶，潜移默化地影响着每一位学生，促进了学生的健康成长。

【肖静供稿】

河坝小学班级文化建设评价方案

班级文化是校园文化的重要组成部分，是形成班级凝聚力和良好班级氛围的必要条件。为进一步净化、美化教室环境，营造和谐、向上的学习氛围，充分发挥班级文化的教育功能，促进良好班风、学风的建设，经学校研究决定开展班级文化评比活动。相关事宜通知如下：

一、班级文化建设评比细则

1、布置好墙面

教室四周的墙面是展现班级学生个性化、特色化的一大体现。要根据每各班的特点创造性地安排。班级布告栏和队角布置整齐、完整、清新、富有特色。

墙面粘贴规范、整齐、美观，无灰尘、无脱落。

2、设计班级图书角。

体现班级学生特长，能给学生营造一个既轻松和谐，又注重育人实效的氛围。

三。板报：从内容、写作、设计、创意和整体效果评价。

4、班级卫生。

门窗、窗台无扬尘，墙角、包括教室外走廊无扬尘。地面干净整洁，无痰、无纸屑，墙面无污垢。教室物品摆放合理整齐。

桌兜里没有杂物垃圾。卫生用具注意爱护，摆放有序，切忌使卫生角成为垃圾角。

5创新：课堂布局有自己的特色，提倡个性化设计，精心布置课堂，营造积极的教育氛围。（如绿色植物等）

二、评比时间：11月4日上午

3、 奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖7名。

班级活动新闻稿 篇2

“打火锅”活动

在助班的提议下，经过班干部一星期的周密安排后和精心准备后，2011年10月22号19：00-22:30华南农业大学工程学院10级机制8班团日活动在华农西门顺利展开。

在约定时间内，华南农业大学工程学院机制8班深圳班30名同学在学校在西门一条街举办“打火锅”活动。

本次团日活动是为了促进基层团组织的和谐，使整个班集体有新的活力，提高团员参加团组织生活的主动性和积极性，增强团组织生活的时代感，丰富和完善新形势下的团组织生活制度；同时也是为了让同学们一起聚餐享受这个大家庭的温暖，拉近彼此间的距离，增进我们之间的友谊。因此，我们精心准备和举办了这次“打火锅”活动。

对活动主题进行简单介绍后，“打火锅”活动正式开始。我们利用场地做火锅，活动气氛顿时活跃起来。同学们热情高涨，不同桌之间打开抢东西，交流也层出不穷，很热闹！

在短暂的晚餐后，有一些有趣的游戏，如转动玻璃瓶和传递气球。之后，他们还合影留念，我们深深感受到了家的温暖。接下来是活动的结束，在欢快的气氛中，在同学们热情高涨的气氛中，我们结束了活动。

本次活动增强了班集体的凝聚力、团结力和集体荣誉感，增进了彼此之间的感情，为以后团支部工作在班上的顺利开展起到了不可磨灭的作用。

班级活动新闻稿 篇3

服务后勤，温暖冬天

第49期入党积极分子一班班级活动

2014年1月2日，第49期入党积极分子一班班级活动“服务后勤，温暖冬天”在我校

一、二食堂门口举行。本次活动得到了党校教师和后勤部门的大力支持与配合。

为践行党的群众路线教育实践活动，第49期入党积极分子培训班一班的入党积极分子们在党校老师的指导下，开展了本次以关爱后勤工作人员为目的的班级活动。学校环境的打扫以及日常设施的维护离不开默默无闻的后勤工作者们，为了让同学们能铭记他们默默奉献的瞬间，入党积极分子们采集了后勤工作者工作时的**。活动当天，我们将在食堂门口收集各种**，让师生们看到后勤工作者的风采。

我们在食堂门口设立了一个工作点，收集师生对后勤工作者的祝福。

党的群众路线是我们党的根本路线，是党的一切工作的生命线。党的发展壮大历程是一部依靠群众、动员群众的生动历史；党的长期执政历程是一部服务群众、服务群众的生动历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

通过本次活动，入党积极分子

我们真正感受到党的群众路线教育实践活动的意义。

班级活动新闻稿 篇4

首先进行的是多人多足绑腿前进活动，要求在规定距离内各组队友两两绑腿，看哪种先到所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放有粉笔线），以最后一名队员通过终点线为计时终止。行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。

接下来的是指手画脚活动。各组选出代表队员一名同学，在规定3分钟内根据40张卡片内容该组代表同学通过肢体语言表演卡片内容，但不可说出卡片中的任意字，让各组其他组员来猜，猜中词语最多者组获胜。这一环节强调全班合作、智力开发，丰富了课外生活，增强了131班的班级凝聚力。

代表小组成员王春雨、殷若愚、姚瑶，同学们表现积极，同学们尖叫起来。在第二个活动中，天气突然变了，

立刻下起了雷阵雨，但这也阻挡不同学生的脚步和热情，大家一起举着安徽工业大学商学院的旗帜冒雨从霍里山广场冲到了本校教d，稍作休息。

最后，到了紧张的“手撕名牌”环节。首先将全班同学分为三组，每个人的背上都贴有印有自己名字的名牌，并有胳膊上彩带颜色区分组别，随后三组各自排成老鹰捉小鸡队形，在游戏过程中，两队人员都被撕掉后，剩下的一队获胜。游戏开始，三个队都在盘旋摸索，小心翼翼寻找恰当的时机进攻他组，又要保护着自己组的名牌不被撕掉，紧张的气氛蔓延开来，说时迟，那时快，三组组员都开始了进攻，一个接一个的名牌被撕掉。

最后，裁判员判定第二组以强大的凝聚力、灵活的阵型和灵活的撕扯方法赢得了撕毁名牌的比赛。大家战况激烈，场面相爆。

班上最伟大的事情就是班上所有的人都能团结起来，朝着一个共同的目标努力。通过这次活动，缩短了班上同学之间的距离，调动了学生参与班级活动的积极性，增强了班级的凝聚力。本次游戏，锻炼了同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、语言表达能力、心理素质及表演能力，还能培养贸合131班集体团队精神，活跃气氛，增进同学之间的感情交流，提高凝聚力。

它可以让你在这个特殊的日子里放松。整个活动持续了三个小时，给学生们留下了深刻的印象。这是一项值得深思的课堂活动。

贸合131班，明天会更好！

（策划：王春雨、李杨；摄影：王艺蓉；负责人：郑博生；裁判：方美琦、孙庆庆）

【篇三：班级活动通讯稿】

2014年5月16日在风景如画的重师，物理与电子工程学院大一班全体师生开展了别开生面、与众不同的班级户外活动。活动主要分为两部分：集体合影和师生聚餐。

通过本次活动的开展，不仅使同学们在学习之外得到了放松，更是大大加深了同学们之间的感情交流，加强了班级凝聚力，也增进了师生间的感情，老师借此机会能够尽可能的与每一位同学沟通，进而对同学进行疏导和鼓励，使得本次活动取得圆满成功。

供稿人：陈怡伶

班级活动新闻稿 篇5

机电工程学院机械制造一班活动

新闻稿主办方：机械一班

计划时间：2013年10月18日

活动非比寻常，感动历久弥新

——记“历久弥新”团支部特色活动

某年某月某日下午，我们机械制造一班的同学在田径场旁的空地上进行了一次趣味盎然的特色团支部活动：创新运动会。这个活动的出席率很高。期间，班主任黄瑞明也参加了团支部的活动。我们都度过了快乐的两个小时。

团支部成员到齐后，团支书首先简单介绍了活动的目的和期望，接下来活动示范小组展示了如何完成任务，活动就此开始。

活动分三个部分，第一部分中，大家围成一圈让一个人传皮球给指定的同学，再说出一位同学的名字，由接球的同学迅速把球传给他，如此往复。如果一个同学因为记不清自己的名字而传错球，他将受到相应的惩罚。这样的几轮传球以后，大家都记住了少数原本不太熟悉的同学的名字。

热身活动，第二部分是真正走进我们的创新游戏。学生们被分成三组来完成一系列有趣的任务。最短的时间得到奖励，最长的时间受到惩罚。比赛既欢乐有趣又紧张激烈，每项任务都要求同学们的默契配合，所以有的组合一气呵成，而有的组合却顾此失彼。

第二组在比赛一开始就占据了主动。他们紧紧抱成一团，站在1／4张报纸上，看起来摇摇晃晃，但是他们却发挥稳定，始终没有倒下，首先完成了“报纸对折”；三号组合载着乒乓球的报纸已经来到了终点纸杯边缘却落在地上，一片哀叹声中同学们迅速合作冲回起点重新开始，眼看着最后一位同学几近颤抖地把乒乓球从报纸上导入了纸杯，全组的每位同学才长舒一口气，又马上又投入了紧张的下一环节；班导黄瑞明也加入到第一组的队伍里和同学们一起完成比赛，虽然今天才刚刚见面，但她很快就和组员们打成一片，也和同学们不亦乐乎地背对背夹气球行走、排队跳兔子舞……最终，第三组同学后来居上，率先到达终点；而另两组则几乎同时到达终点。其实结果并不重要，但是这一系列的紧张又欢乐的活动真正加深了同学们的默契和感情，才是它们的最大意义所在。

最后我们转移到宿舍的活动室里进行各组间的再一次比拼——五子棋团体大赛。我们的同学们能武能文，能动能静，其中也不乏下五子棋高手。在团体赛中，全队轮流比赛，胜者留在擂台上，输家被淘汰。如果一个小组的所有成员都被淘汰，他们将被判为阴性。

有的同学棋艺高超，连战连捷，以一人之力，成为全组的英雄，而有的同学就只能去充当“炮灰”了。

由于学生们的积极参与，活动比预期的要长。直到晚上有讲座，学生们才勉强离开。通过这次活动，我们彼此更加熟悉，也更加默契，我们班也更加有凝聚力。大家都十分期待我们的团支部以后还会有更多这样有趣有意义的的特色活动！

相信我们集体的感情也能历久弥新，更胜从前！

撰稿人：张智

班级活动新闻稿 篇6

活动非比寻常，感动历久弥新

——记“历久弥新”团支部特色活动

2012年**月**日下午，我们10五高电子二班的同学在田径场旁的空地上进行了一次趣味盎然的特色团支部活动：创新运动会。这次活动出勤率很高，上课期间试点老师常老师也来参加团支部的活动，大家都过了两个小时的快乐时光。

团支部成员到齐后，团支书首先简单介绍了活动的目的和期望，接下来活动示范小组展示了如何完成任务，活动就此开始。

活动分三个部分，第一部分中，大家围成一圈让一个人传皮球给指定的异性同学，再说出一位同学的名字，由接球的同学迅速把球传给他，如此往复。如果一个同学因为记不清自己的名字而传错球，他将受到相应的惩罚。经过这么几轮的路过，我们都想起了少数不太熟悉的异性学生的名字。

热身活动，第二部分是真正走进我们的创新游戏。学生们被分成三组来完成一系列有趣的任务。最短的时间得到奖励，最长的时间受到惩罚。比赛既欢乐有趣又紧张激烈，每项任务都要求同学们的默契配合，所以有的组合一气呵成，而有的组合却顾此失彼。

第二组在比赛一开始就占据了主动。他们紧紧抱成一团，站在1／4张报纸上，看起来摇摇晃晃，但是他们却发挥稳定，始终没有倒下，首先完成了“报纸对折”；三号组合载着乒乓球的报纸已经来到了终点纸杯边缘却落在地上，一片哀叹声中同学们迅速合作冲回起点重新开始，眼看着最后一位同学几近颤抖地把乒乓球从报纸上导入了纸杯，全组的每位同学才长舒一口气，又马上又投入了紧张的下一环节；管院的引航员常老师也加入到第一组的队伍里和同学们一起完成比赛，虽然今天才刚刚见面，但她很快就和组员们打成一片，也和同学们不亦乐乎地背对背夹气球行走、排队跳兔子舞……最终，第三组同学后来居上，率先到达终点；而另两组则几乎同时到达终点。其实结果并不重要，但是这一系列的紧张又欢乐的活动真正加深了同学们的默契和感情，才是它们的最大意义所在。

最后我们转移到宿舍的活动室里进行各组间的再一次比拼——五子棋团体大赛。我们的同学们能武能文，能动能静，其中也不乏下五子棋高手。在团体赛中，全队轮流比赛，胜者留在擂台上，输家被淘汰。如果一个小组的所有成员都被淘汰，他们将被判为阴性。

有的同学棋艺高超，连战连捷，以一人之力，成为全组的英雄，而有的同学就只能去充当“炮灰”了。

由于学生们的积极参与，活动比预期的要长。直到晚上有讲座，学生们才勉强离开。通过这次活动，我们彼此更加熟悉，也更加默契，我们班也更加有凝聚力。大家都十分期待我们的团支部以后还会有更多这样有趣有意义的的特色活动！

相信我们集体的感情也能历久弥新，更胜从前！

班级活动新闻稿 篇7

20xx年3月，康复系心海扬帆活动部在学院操场举行了一次拓展训练活动，这次活动08级每班有八位同学参加，这些同学通过参加这次活动由不认识变的熟悉了，建立了深厚的友谊，同时也锻炼了同学们的合作意识。

这次活动共有四个游戏，每个游戏都锻炼了同学的不同方面的能力。

在第一个活动中，每队同学需要拉手围成一个圈，手不能松掉，逐一的通过呼啦圈，为时最少的队获胜，活动结束时每队同学需要开动脑筋想更好的通过方法。在这个活动中同学们可以集思广益，尽可能的使自己队用时最少。

第二个活动考验的是各队同学们的协作交流能力，如何使一个篮球逐一的通过每个对员的手且时间短，各队队员经研究后都用了不同的方法，在研究中锻炼了同学之间的交流能力，传球过程中又锻炼了同学之间的协作能力。

最具挑战性的活动应该是第三个活动了，这个活动名字就很美——泰坦尼克号。各队队员通过研究要通过个个岛屿。在游戏中，各队队员都很尽力，不愿让任何一个队员落水，也不愿让任何一个队员落在岛屿上。所以队员们个个开动脑筋为小队想办法。

最后一个游戏具有搞笑性 ，通过掷筛子决定做的事情，有的同学需要模仿一位演员，有的同学需要模仿不同情况下的哭，还有的同学需要对着大家大喊三声“我爱你”等等，这些活动能够给同学们充分表现自己的机会，我们发现很多同学都是很有表演天分的。

这次活动在一片笑声中结束的，相信同学们得到的不仅是欢乐还有很多，比如开阔了思维，结交了好友，懂得了合作。这次活动很成功，希望下次我们的活动能给更多的同学提供平台。

班级活动新闻稿 篇8

20xx年4月xx日，春天的桃花涧生机盎然，烂漫迷人，桃花盛开的日子更是美不胜收。趁着晴好的春日，xx工学院继续教育学院xx财务管理1班学员和班主任xx老师一起去了桃花涧看春景，赏桃花。

早上8点在学校集合点名之后，一起乘坐5路车前往桃花涧。过了好长时间，终于到了桃花涧。一进门，我就想起了我们学过的一首歌：在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……进入桃花涧大门，眼前便是一片片桃花林。仔细欣赏，桃花千姿百态、灿若云霞。有的桃花含苞未放，好似一个害羞的小姑娘；有的完全露出笑脸，好像在和太阳比美。这些多姿多彩的桃花散发出阵阵芳香，芳香扑鼻而来，让人情不自禁想摘一株桃花闻个够。 这里之所以起名为桃花涧，是因为唐代有位殷氏女医，用一株桃花来治病者，救了许多人。后来人们为纪念这位殷女，就在这里种了许多桃花，并取名为桃花涧。原本热闹的桃花涧景区因为我们一行人的到来变得更加热闹非凡了，歌声，赞叹声，惊讶声，打闹声融合在一起，虽然乱，但悦耳动听。班主任走在最前面，带领大家唱着歌曲，大家个个精神抖擞。桃花涧不愧是桃花的世界，放眼望去，处处都能显现出春的气息，真是“胜日寻芳泗水滨，湖边光影一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”山涧深不见底，像一层白雾笼罩，更增加了几分神秘感。

山涧里有一条清澈的小溪，对岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美丽淳朴，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花涧内还有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到达尖塔，向远处眺望，风景优美，令人心旷神怡。空气清新，让人有一种说不出的高兴。

通过这次活动，大家的团队意识和班级凝聚力显著提高！给大家的大学生生活又添加了绚丽的一笔！大家懂得了如何去关心他人，如何去帮助他人。在以后的学习和工作中，大家会相处的更加融洽。通过这次活动，也锻炼了大家吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富！同时我们大学生第一次大型的郊游活动，也有很多不足，但我相信这一次给大家带来的欢笑和回忆一定是美好的，所以这也是一次成功的郊游。

为了顺应当今时代对大学生的发展需求，促进大学生身心的全面健康发展，培养良好的综合素质，文学院积极组织全院学生于4月22日至5月5日期间开展了以“自主创业”、“爱五车·运动”和“规范书写·传承文化”为主题的系列班会活动。

活动期间，文学院各班精心策划，认真筹备，开展了形式多样，内容丰富的主题班会。13汉本二班开展了以“奔跑吧，少年”为主题的班会。主持人在班会中向同学们介绍了运动的好处，还借助视频给同学们普及了关于运动的小常识，使更多同学懂得了正确、高效的运动方法，以此增强同学们的运动意识。

14汉本三班开展了以“艺术汉字，文化传承”为主题的班会。主持人通过播放ppt以及有关“汉字中国”的视频，让同学们进一步了解中国汉字的起源和文化。在活动中，班上某些同学分享了课余生活中练字心得、技巧，以此鼓励同学们相互学习，勤于练字，规范书写。全班同学还一起观看了关于汉字危机的新闻报道，从而使更多的同学意识到“提笔忘字”的危害和“少敲键盘多提笔”的必要性。班会最后还通过开展有关汉字字体、书法家和现代汉语知识的抢答活动，使同学们对汉字文化有了更深的了解。

文学院通过开展此次主题班会活动，使同学们从中获益匪浅，让更多同学对中国汉字文化有了新的认识。

春节虽然悄然远去，但是新春浓郁的氛围依然洋溢在我们周围。2月19号初等教育学院xx本科班举办了“贺新春，赏春联”活动，为新学期的开端增添了喜庆昂扬的一笔。

从上个学期开始，xx本科班开设了书法课，同学们跟随书法老师勤学苦练毛笔字，书写水平有了明显进步。适逢寒假迎来春节，同学们发挥自己的特长，不仅为自家、为邻居书写春联，而且将浓郁的年味倾泻进对联，带回了学校。开学第一周，全班同学书写的对联就红红火火地展示在了教室里。借助这些对联，同学回顾了往昔生活的美好，赞美了春天的美丽风光，树立了新追求、新志向，字里行间，蕴藏着对未来学习生活的火热情怀。

在展示春联的同时，xx级本科班还就展出的春联作了评比。遮住春联书写者的姓名，由全班同学边欣赏边投票，将其认为写得优秀的10副作品写在信笺纸上，最终投票评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。

“骏马奔腾追梦，红梅怒放催春”，新学期伊始，此次活动，不仅展现了同学们的新面貌，也应和春天的脚步饱含着新希望，还预示着在不久的将来，同学们将以自己不懈的勤奋与努力迎来新收获。