中学班级活动方案

中学班级活动方案 篇1

山东泰山中学班级文化建设刍议

评比活动的实施方案

班级文化是学校文化的重要组成部分，为了进一步加强我校文化建设，促进学校内涵发展，充分发挥班级文化的教育功能，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，树立健康、文明、和谐、进取的班风、学风，学校决定开展“建班级文化，创幸福和谐校园”的班级文化建设评比活动，具体实施方案如下：

活动时间：第8周——第9周

参赛对象：2012级

评比内容及要求：

一、班级环境文化建设

1、班级卫生好。地面干净整洁，课桌、文具、书本及班级公物摆放整齐有序，墙面、玻璃及张贴物无灰尘，板报无抹痕。

2、各班根据实际可设立公告栏（如课程表、作息时间表、值日表、通知等），荣誉栏（如班级荣誉和个人荣誉及各项评比结果等），特色栏（如学习园地、主题教育园地、学生作品等）。

3、整个教室富有文化气息，符合本班学生实际，能反映班级特色，各栏目的设计美观，布局合理，色调搭配明亮和谐，内容积极向上。

二、班级管理文化建设

1、班内应有相应的管理制度。内容包括：

（1）有班级组织机构。

（2）有班名、班徽、班训、班级标语等

（3）有班级奋斗目标。

（4）有班级制度或公约。

2有评价激励措施和过程记录。

三。能按要求召开班会，切实填写班会。

4有反映学生民主管理和制度管理的相关会议和活动材料。

三、班级行为文化建设

1、班内同学一律穿校服。

2、班内同学严格遵守《中学生日常行为规范》，班内若有触犯我校的“三条高压线”的，一票否决，取消评选资格。

评比办法及时间：

1、本次活动以量化打分计算，满分100分，其中班级环境文化建设45分，班级管理文化建设45分，班级行为文化建设10分

2、本次评选活动根据各班的得分情况按分数有高到底排序，前7名为一等奖，8-15名为二等奖，后6-22名为三等奖。

3、评比时间第十周。

评委组成:

成立班级文化建设评价活动领导小组

组长：周军

副组长：席忠祥、王诚胜

成员：陈佳敏、王庆峰、张波、马文峰、赵贵涛、朱玉虎

希望各班认真做好本次评比活动的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

2012年10月18日

附量化考核表

泰山中学班级文化建设定量评分表

中学班级活动方案 篇2

活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

活动流程：

（1） 活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。

（2） 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节

（3） 活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动

活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

活动流程：

（1）2.28-3.2活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传，在新老区以展台的形式收集参赛作品。

（2） 3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。

（3） 3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。

“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。

活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！

活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

活动流程：

（1） 由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家 庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

（2） 协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。

（3） 活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。

（4） 活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。

活动意义：为了深入学习雷锋精神，提高理论学习水平，加强我校青年志愿者协会的对外联系，扩大志愿者会员的视野，更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的开展！

活动方式及流程：

（1） 本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。

（2） 联系襄阳市环保协会，拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人，邀请我校团委老师主持。

（3） 活动后期总结：本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。

活动意义：为响应世博和亚运会，提高城市文明，树立魅力襄樊的城市形象，通过招募志愿者争做公交文明督察员活动，让广大志愿者更好的为市民服务，维持上车秩序，帮助需要帮助的乘客，提升城市公交文明形象，明确作为一名青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献力量！

活动流程：

（1）本次活动由我校青年志愿者协会组织，各二级学院分会招募会员代表参加

（2）3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台

2、3月5日——4月5日期间由各分会轮流组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动；并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8：00——11：00均组织一次这样的活动。

活动意义：通过在全校范围内宣传雷锋精神，开展无偿献血活动，以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来，用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大青年志愿者协会的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来！

（1）活动前期宣传及招募志愿者，由我校青年志愿者协会将活动策划书下发到各二级学院分会，各分会积极响应将以书面形式上报总会登记。

（2）3月6日上午7点在新区大门口前集合，佩戴襄樊青年志愿者协会的小红帽由各个分会负责人带领赶赴襄樊市中心血站。

（3）学习血液方面的相关知识等。

活动意义：一方面为积极开展节后慰问，再者深入学习雷锋精神，发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质，树立新时期雷锋先进形象，更好的服务社会，实现志愿者的铮铮誓言“奉献 友爱 互助 进步“！

活动流程：

（1） 前期联系：活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动赞助单位。

（2） 3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区开展义卖活动。

中学班级活动方案 篇3

一、指导思想：

开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的'意义。经研究决定，3月份作为班级的学雷锋活动月，在这一个月里，组织班级师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

以“树新风、学雷锋、献爱心、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

三、活动主题：

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

组织党小组组员及入党积极分子清理校内公物以及校门附近的花坛，美化校园环境。

2、结合“三八国际妇女节”，由班委及党小组成员负责向女教师赠送花束、贺卡，致以节日的问候。（3月8日）

3、结合植树节，组织班级部分同学参加植树活动（3月12日或13日）

注：因本次活动是户外活动，需注意安全。并需要联系北京市公益活动单位。

组织学生前往北京康复中心慰问残障人士。

5、3月末活动总结，设法开个小小的主题班会，评选班级“雷锋标兵”。

中学班级活动方案 篇4

3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”52周年。为认真开展志愿服务工作，落实尤指导办〔20**〕3号文件精神，进一步大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，我局决定于3月份组织开展20**年“学雷锋志愿服务行动月”活动，现制定实施方案如下：

三、活动内容：

1.开展“行动月”集中行动日志愿服务。按照文明办安排部署，3月5日为“学雷锋”志愿服务行动月全市统一活动日，各司法所在活动期间在乡镇所在地，组织一场主题实践活动，利用标语、横幅、宣传单、宣传车等宣传载体进行宣传，积极主动参与志愿服务月行动。

2.开展“学雷锋展风采”志愿服务。各司法所要在辖区内集中开展1-2次关爱服刑人员未成年人子女、空巢老人、残疾人、留守儿童、便民利民、公共环境卫生清理等志愿服务活动。

3.开展“学雷锋我奉献见行动”志愿服务。20**年3月6日，局法律志愿服务队深入联合乡开展“送法下乡”系列活动，为乡镇居民普及法律知识，提供法律援助，丰富精神文化生活。

四、活动要求：

1.高度重视，精心部署。“学雷锋志愿服务行动月”是弘扬雷锋精神、推广志愿文化，引导广大人民群众积极参与志愿服务的有效载体。各司法所要高度重视本次志愿服务活动，根据工作实际，制定活动方案，安排活动内容，抓好部署落实，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

2.全面动员，注重实效。各司法所要积极动员和组织志愿者以主人翁的`姿态参与学雷锋志愿服务活动，要按照工作部署，发挥各自优势、突出重点，坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式，增强针对性，确保活动取得实效。

3.加强宣传，营造氛围。各司法所要以“学雷锋志愿者服务行动月”活动的契机，充分利用本乡镇普法宣传栏、LED电子显示屏等媒介,进一步刊播志愿服务知识，宣传和普及法律法规，开展法律援助活动，营造良好的志愿服务氛围。

4.有效落实，信息报送。及时报送活动方案和活动信息、图片到局办公室

中学班级活动方案 篇5

相识是一杯醇厚的酒，相遇是一首优雅的歌，相处的那份浓浓；

活动主题:；聚会你我他,班级体靠大家；

活动目的:；开学之初，我们班举办了一次新生相互了解、相互促进的情感活动；

活动地点:；郑州自由天堂别墅；

活动时间:；2017年5月15日上午10:00至次日上午9:00；

活动方案:；大家整理好行装，联系好包车师傅；

生活委员会委员负责各种食品和调味品的消费预算，班长负责组织和领导学生。

1提前半小时到达郑州自由天堂别墅

2在刘俊的带领下，我们到达了晚会

三。然后玩个小游戏。踏上汽球，

目的：为了互相认识，是为了活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：男女各一半，一男一女组成一个小组，共五组。

游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚**三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）

4、到后同学们就开始展示自己的厨艺，分为三个组，在别墅的自助厨房里面做各自的美味佳肴，

5午饭后，我们一起去自由天堂别墅的庭院玩撕名牌的游戏。6聚会结束后，我们合影留念

后期安排: 活动结束后,本班将召开一次主题班会,就此次活动优缺点展开讨论,从中学习经验,并策划下一次活动的形式与主题.

主办单位：班长：杨颖；生活委员：林芳

中学班级活动方案 篇6

为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识，营造和谐的校园气氛，更为了展现我们“二十一中人”的精神风貌！我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的活动！

1．活动对象：非毕业班

2布置范围：板报、墙角、教室整体布置。

3．打分范围：

（1） 班级布局：根据班级布局的整体意义和评分效果。

（2）卫生方面：

①教室要求洁净，教室地面要用湿拖把拖干净，黑板以及粉笔槽要清理干净，还有讲台以及各个角落需保持洁净，清除班级以及班级门口底上的口香糖渣，班级门口走廊干净无杂物。

② 在教室两侧的窗台上，除了整齐摆放的练习本和绿色植物外，不能摆放其他杂物。班上的垃圾筒、扫帚、拖把应放在教室后角，同时保持清洁。班级锦旗摆放端正，合规范。

③班级墙壁保持洁白。

（3）每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的布置，可以尽情联想（可贴海报等体现班级特色的宣传画）

4总体要求：版面效果舒适，富有创新性，具有特色，能体现班集风格。

5．活动截止日期：3月25日

6评分日期：3月25-28日。

届时，我们将对每各班级进行评分，会议结束时，我们将宣布获奖班级并给予奖励。我们将从该班期末评价的总分中加减分。

文21中学政教处、团委学生会

中学班级活动方案 篇7

一、活动目的：

为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和参与锻炼的积极性，增进各班同学之间的交流，决定举行本次活动。

2、 活动时间：第10、11周。

三、活动地点：学校篮球场。

四、人员安排：

裁判 ：周峰

记分员：待定

五、参赛班级：

全部班级。分男子组、女子组。

六、比赛规则：

此次比赛采取单循环赛制。

七、活动要求：

1各班接到通知后，应积极支持和配合，组织对班上队员的培训（不占用教学时间）。

2、比赛过程中应以“友谊第一，比赛第二”为准则，赛出水平，赛出风格。

八、篮球比赛活动日程：

1比赛顺序：91-92、8-7、91-8、92-7、92-8、91-7。

2、比赛时间：另行通知。

九、比赛规则：

1实行五人制，每队设一名队长；除了场上的球员，还应该有2到5名替补队员。

2淘汰赛上半场15分钟，下半场15分钟，间隔5分钟；在半决赛和决赛中，上半场和下半场各20分钟，间隔5分钟。

十、比赛说明：

1、本班代表队比赛时队长均需到场；比赛前各班队长均需到场内负责人处签到方可比赛，赛前十分钟参赛代表队进场，不到者，按该班自动弃权，则对方代表队获胜；

2、班主任自行负责本班的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的责任；

三。班主任负责维护学生的球赛秩序，学生和啦啦队必须服从管理；如果您不服从经理，您将被取消参赛资格。

4班级尽量统一**，避免混淆或误判；

5各队要加强纪律和安全教育，杜绝安全事故发生，绝对服从裁判在场上的判罚。

十一、奖励办法：

1每各年级组将获得相应的精神和物质奖励。

2、各年级组分别评出“道德风尚奖”一名，并将获相应的精神及物质奖励。政教处

中学班级活动方案 篇8

阳谷县实验中学

校园文化建设是实施素质教育的重要途径之一，班级文化环境建设作为校园文化建设的重要组成部分，一直是学校工作的一个重点。为适应新世纪学校素质教育的新要求，提高校园文化建设水平，营造浓厚的班级文化氛围，提高班级文化品味，形成富有特色的班级文化，学校团委、素质教育中心、心理教研室近期将对班级文化建设进行进一步的规范，特制定《实验中学班级文化建设活动方案》。如下，望各班遵照执行：

1、 班级文化建设的主题：自主创新与个性

二、班级文化建设的内容：

（一）班级环境文化

1．教室的净化。要养成良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，加强检查监督，保持教室整洁美观。

2．教室的绿化。在教室的前后摆放一些绿色植物，如盆景、花草等，让教室充满了绿色，充满了青春。

3．教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅（室内：可设置书画天地、读书驿站、心语心愿、班级寄语、科普大观园、手工制作、班级好人好事及时事新闻等，制作一版版内容丰富，形式新颖，主题鲜明，符合学生年龄特点及班级实际的园地专栏。

走廊：以心理教育为主要内容，充分利用展板和墙面。整洁优美的环境，美观大方的陈设布置，个性突出的园地专栏，**并茂的板报设计，会使学生的心理上感到安全舒适，更起到陶冶性情、激发美感的作用。

)（二）班级制度文化：中学生行为规范、中学生守则、学校相关制度、班级管理制度等要分类分版块，统一区域张贴。

（三）班级精神文化：可充分发挥想象力和能动性，根据本班特色设计制定富有特色的个性化班级名称、班级口号或誓言、班风、班训班徽、班歌、班级公约、班级发展目标、学生个体发展目标、班级寄语等班级文化标志，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

三、有关事宜说明

1团委、素质教育中心和各年级部门负责落实工作，动员广大师生参与。

2、为切实搞好并有力促进这项活动，使学生真正受到教育，不流于形式，学校将在9月15日、12月5日组织两次评比、检查，纳入班级创优量化考核或进行单项奖励。

希望通过这次活动，让实验中学的每一个班级都成为每个学生成长的乐园，成为每个学生的温暖家园。为学生创造学习、生活、成长的良好氛围。

阳谷实验中学团委

阳谷实验中学素质教育中心

阳谷实验中学心理教研室

2011年9月6日

中学班级活动方案 篇9

一、活动目的：

今年3月5日是第__个中国青年志愿者服务日，为贯彻落实共青团__届_中全会精神，按照中央文明委“__”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神，树校园文明新风尚”主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月12日前进行集中评比。

3、“__”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。

3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《__》。

1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。

(1)组织进行青年志愿者注册工作。

中学班级活动方案 篇10

为全面贯彻党的教育方针，按照十八大提出的“提高学生审美和人文素养”的要求，落实立德树人的根本任务,积极贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和省委办公厅、省**办公厅《关于推进基础教育综合改革的意见》、《山东省艺术教育普及计划》，遵循学生成长规律和艺术教育特点,决定举办辛锐中学(班级)文化艺术节，根据济南市第十三届中小学(班级)文化艺术节实施方案具体要求，制定我校实施方案如下：

一、主题和内容

本届文化艺术节以“提高学生审美和人文素养”为宗旨,以“同在阳光下,让美伴我成长”为主题，以班级艺术活动为导向，面向全体学生，发挥学生的主体作用，全员参与、人人创作,通过开展丰富多彩的班级文化艺术活动，丰富校园文化生活，让每一个学生都能在参与中浸润健康审美情趣和良好艺术素养，培养青少年学生情趣高雅、行为高尚朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，推动我校艺术教育健康发展。

二、项目和要求

内容和形式要积极、文明、健康，具有时代气息和学生特点。班级艺术活动展包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧表演和朗诵。美术作品每人一副。

（一）参与活动人员要求

以在校在籍自然班为单位，要求学生全员参与、人人创作，内容形式不限。参评班级的领队为班主任，指导教师为该班艺术课的任课教师。参加人数超过行政班人数10%的，取消资格并予以通知。

(二)评比办法

每一级部门评选一等奖一名，二等奖两名；三等奖4到5个；计入班级考核；再选出最高的参加教育办比赛。

（三）奖励办法

按照3、2、1计入班级分数。

（四）比赛时间

2： 2015年9月11日下午00点。地点：学校操场

（五）评委

各班文艺委员、校委会中层以上

辛锐中学

2015/8/31