庆元旦迎新年活动方案

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庆元旦迎新年活动方案【篇1】

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的'校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

xx市xx小学一~六年级学生

德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日

决赛：20xx年12月0日

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）

初赛评委：德育处教师、艺术组教师

决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）

比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）

奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

特约摄像师：邓玮、陈紫佳

庆元旦迎新年活动方案【篇2】

相约奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

一、主办：

九堰小学少先队大队部

二、庆祝时间：

三、庆祝地点：

多功能教室前操场

四、活动内容：

家跳”活动汇报表演：形式：舞蹈、小合唱等

2、跳绳比赛：

（一至六年级：一分钟跳绳

（

人数安排：

一年级（男生：人、女生：人）二年级（男生：人、女生：人）

三年级（男生：人、女生：人）四年级（男生：人、女生：人）

五年级（男生：人、女生：人）六年级（男生：人、女生：人）

五、大会组委会：

主任委员：高奎林

负责人：文华武周厚博组员：班主任

六、具体筹备工作安排如下：

筹划：，负责活动方案的拟定及全盘安排。

、（负责四至六年级），负责指导、检查、落实各班节目质量，编写节目单，保证文艺汇演效果好。

辅导好本班文艺节目，每班2个及以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

4、拔河比赛和跳绳比赛，由各班主任按人数要求自行组织训练。

5、大会会标：宋天泉

大家跳”活动汇报表演，优秀个人：一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。优秀班级2个。

评委负责人：高奎林

七、评委：高奎林黄定兵宋天泉

八、活动议程：

。高校长致新年贺词。8:50

3、各班进行一分钟跳绳比赛。9:00——10:00

大家跳”活动汇报表演。午餐12:10——13:10

13:20——14:00

九、活动总结。

十、评分标准。

九堰小学“大家唱、大家跳”活动汇报表演节目评分标准本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

（二）细则：

（化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

（：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代小学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平(20分)：歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（：整体时间要求3------10分钟

（：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

（三）节目内容基本要求：

富有思想性；

主题突出、艺术性强；

动作大方、整体效果好；

组织有序、参与面广。

希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取节目创优。

庆元旦迎新年活动方案【篇3】

一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛

1、指导思想：

庆祝弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。

2、举办时间：

拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。

3、参加办法：

所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。

4、报名时间：

截止上报到德育处（xx老师）。

5、比赛流程：

比赛分为预赛和复赛。

预赛时间：。复赛取10名优秀选手给予表彰。

二、主题征文活动

1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”

作品要求贴近现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。

2、活动要求

①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。

②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。

③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。

3、参赛办法及相关要求

全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参加学校征文评选。

。

高二组分设一、二、三等奖。

三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会

以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）

时间：

高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；

高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。

四、黑板报评比活动

1、主题内容：庆元旦迎新年

2、评比时间：20xx年12月29日上午

内容、书写、创意等多方面进行综合评比。

二年级各取前3名予以表彰。

五、校园卫生保洁志愿服务活动

卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。

2、检查时间：20xx

6、播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。

7、主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“！

庆元旦迎新年活动方案【篇4】

一、活动主题：

畅想永安，舞动管理策划方案

二、活动目的：

时间如梭，转眼间不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情于一体，对各位辛勤工作在各线的员工致以节日的问候，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三、主办方:

永安药业工会

四、活动对象：

公司全体员工

五、嘉宾：

公司高层领导

六、活动地点：

职工食堂

七、活动时间：

20xx年12月27日19：0021：00

八、活动流程：

宣传阶段（：

。

2、发通知和晚会策划案由人力资源部及工会负责；

3、下发通知，动员所有的员工的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

。

。

节目准备工作（：

1、节目的收集，定期和各车间及各部门负责人联系，要求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解各部门报名情况；另外还要请办公室及各部门进行协作。

；

4、12月15日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，确定主持人，主持稿由办公室企业文化主管拟写，再发给主持人；

5、12月24日下午，在多媒体室大彩排，邀请各部门及车间参加活动的人员，筛选好的节目，要求跟正式演出效果一样，音乐等要跟上；

6、总结彩排，筛选节目后修改细节，同时现场布置方案也要出来；

策划方案嘉宾的邀请：

1、公司高层

2、12月25号发邀请函；

3、具体细节与工会联系。

物品的准备：

，邀请函（，节目单（

在奖品等由工会负责联系；服装、化妆等在25-27号做准备。

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

晚会开始：

；

5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场；

九、工作人员分工安排（见付表）

十、活动预算：（具体明细见付表）

延伸阅读

幼儿园庆元旦迎新年活动方案

写好一份方案真的有我们想象得那么困难吗？为了达到预期目标。我们需要事先制定方案。小雨596为大家推荐一篇优秀的“幼儿园庆元旦迎新年活动方案”文章，请您仔细了解以下信息！

幼儿园庆元旦迎新年活动方案【篇1】

[活动时间]

20xx年2月22日下午3点

[活动地点]

中班级部各班教室及走廊大厅

[活动主持]

中班各班教师

[活动对象]

中班全体幼儿

[活动目的]

猜灯谜，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

各种馅、水、电炉、锅等。

幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、轻音乐《致爱丽丝》等的。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以轻音乐为背景音乐)

尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就将迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起念一首有关元宵节的儿歌，我们刚学会的那首《花灯谣》，好不好?

二、(小朋友们表演的真棒，请给自己一点掌声!)小朋友们，老师知道你们不仅会念儿歌，而且都爱动脑筋，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂花灯、猜灯谜等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵节的来历

三、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)

孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵吧。

五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放轻音乐致爱丽丝)

六、幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友，让幼儿学习分享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化的?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结元宵活动

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看和学习的。

九、赏花灯、猜灯谜

小朋友们，元宵节除了做元宵、吃元宵，还会干什么?(赏花灯、猜灯谜)回答得真好，有的小朋友已经发现我们的走廊和大厅发生了一点变化，挂起了很多的大红灯笼，灯笼下面还有很多有趣的谜语，老师告诉你们哦，这些谜语有些是给小朋友猜的，有些是个你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶猜的，放学的时候牵着他们的的手，一起去赏赏灯，猜猜谜的。

[活动结束]

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

幼儿园庆元旦迎新年活动方案【篇2】

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的`吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案【篇3】

一、活动目标：

通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：

家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：

幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间：

元旦前后(具体时间详见“邀请函”)

五、活动准备：

1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

3、知识准备：

六、日常导入内容：

语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴

七、活动流程：

1、户外集体表演：

学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》

大班：舞蹈《三字经》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：节奏乐《地球欢迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

2、班级展示：

教师总结本学期的各项工作

幼儿集体表演《红缨之歌》

猜灯谜

手工活动

写心愿卡

八、活动结束：

挂心愿卡

幼儿园庆元旦迎新年活动方案【篇4】

活动目标：

搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

4、感受到节日的快乐。

活动准备：

干米粉、小盘子、大盘子。

活动过程：

一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。

共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。

二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。

2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？

小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。

三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。

1、你吃过的元宵有什么味道？

2、请老师介绍元宵的做法。

3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。

4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。

四、做灯笼

——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。

五、延伸活动（尝一尝）

——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案【篇5】

一、开始部分

小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始

　二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行：

游戏形式：以六对竞赛形式

游戏活动规则：

游戏一：全体总动员

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次三组，分两次进行）

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜！

道具：24个沙包，三个小筐

游戏二：快乐对对碰

游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）

音节练习：我说p，我说ǎ，对pǎ（5个）

道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。

游戏三：羊角球大比拼

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

游戏四：说相反

游戏规则：以组为单位，两组同时进行（分3次）

游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜——幼儿答：瓜西

道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个。

游戏五：快乐的小司机

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套

文艺节目：

男孩子：歌表演《小海军》

女孩子1：舞蹈《悄悄话》

女孩子2：环保创意时装秀

　三、结束部分

1、公布竞赛结果，发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案【篇6】

老师及部分家长志愿者。

要排队。

3.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

业余时间，不得占用上课、自习时间。

5.从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导幼儿说出谜底。

6.从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

7.大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。

8.第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

9.活动对象班全体师生。

10.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

11.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

12.活动时尽可能到人少的地方参加活动。

13.看图说话，今后我该怎么做。

14.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

15.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

16.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

18.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

19.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

20.听我讲故事，幼儿们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

21.午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

23.以感恩为主题全体起立宣誓。

值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

25.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

26.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

[精]学校庆元旦迎新年活动方案(精选3篇)

学校庆元旦迎新年活动方案(篇1)

丁沟中学“师生同乐庆元旦迎新年”活动方案

一、活动目的：

为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台，增强师生凝聚力。根据12月20日行长办公会研究，决定12月30日9:00至12:00

00举行“师生同乐庆元旦迎新年”活动。

二、活动主题：庆元旦树新风

三、工作机构设置

本次活动由校团委牵头，政教部、团委具体组织，学校其他部门和全体教师密切配合。

（1）组委会

组长：李俊东

职责：领导整个活动，组织、监督、协调、决策。

组员：梁晓弟、王喜荣、张兴洲、张宁、夏军

职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，全面组织开展各项活动。

（2）秘书宣传组

组长：张向利

组员：柴焱、张东山、孙晓梅、刘瑞红

职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备提供，活动摄影、照相。

（3）后勤筹备组

组长：张兴洲

成员：张新民胡汉英

职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与**器材、奖品的提供、发放。

（4）安全保卫、医疗救护组

组长：梁晓弟

成员：李谭、李彦宗、张志魁、靳旭洲、班主任

职责：维护活动的纪律和安全，处理伤害事故和紧急情况。

四、活动项目设置：

（一）体育

（二）师生书画展

（三）师生卡拉ok。

（四）猜谜语、脑筋急转弯。

（五）游戏。

五、实施细则

（一）体育

1、工作人员

组长：徐悫

成员：杨治国、欧纪萍、周剑锋、王一帆、靳耀华

2项目设置：男女双腿20米赛跑。

学生组：

（1） 每班将派出两对选手参加比赛。12月27日，球队名单将上报给杨治国先生。

（2）一组两队，快者胜。

教师组：

（1）女教师分别择优选取一名男同志组队参赛，通知下发后请各位女教师积极准备， 12月27日将组队名单上报到杨治国老师处 ，此项工作李校长届时现场协助督办，要求学校所有22名女教师必须参赛。

（2） 所有参赛教师均可获赠精美纪念品一份。

（二）师生书画展

1、工作人员

组长：张宁

组员：杨树胜张剑刘彦森

2、职责

书画作品征集评选、展厅布置、师生作品评选（参加县级竞赛）。

3、展品内容

绘画作品：

（1） 作品的主题和形式是无限的（国画、儿童画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、贴纸、素描、素描等）。

（2）绘画作品的具体要求：

① 工作内容健康正面，体现时代风尚；

② 表现手法不受限制，画面要保持整洁；

（3）七、八年级学生可以上交学生独立创作的作品，也可以是和家长共同创作的作品，九年级的学生上交独立创作的作品。

书法作品：硬笔和毛笔作品。

4、具体要求：

（1）作品上交：

学生：每班至少有两幅书画作品；

教师：绘画或书法作品一幅；

（2）投稿时间：2012年12月27日提交刘彦森；

（3） 展览地点：入选作品将在原新区7号宿舍展出。

（三）师生卡拉ok大赛。

1、工作人员：秘书宣传组

2、节目要求：

参加课堂的要求：每堂课至少准备一个课程；

教师参加节目：每个教研组至少准备一个节目。

三。通知发出后，请广大师生积极准备，并于12月27日将节目名称上报秘书宣传组。

（四）猜谜语、脑筋急转弯。

工作人员：

组长: 何志伟

职责：负责收集谜语、集思广益、现场兑奖。

组员：郑建强马维兴张锐

职责：负责场馆的及时、高效安排，维护场馆秩序。

（五）游戏。

工作人员：

组长: 王喜荣

组员：魏翔陆世生张龙韩风文勇

工作人员负责设计游戏（不少于三种），制定游戏规则，筹备、制作游戏道具，选择适宜的活动场所，维持活动秩序。

六、注意事项

1班主任组织有序地组织学生参加比赛和**比赛。

2比赛开始前，班主任和工作人员要对学生进行安全教育，讲解比赛中的注意事项。

3、各组工作人员负责提前制定出本组活动游戏规则并于12月27日上报政教处，设计活动需用的记录表册、参赛名单、领奖凭条。

4、体育，猜谜语、脑筋急转弯，游戏三个小组活动属于奖励性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组，以便后勤筹备组筹备奖品。

5后勤准备组负责奖品的发放、记录和签署。获奖学生凭活动组组长签发的奖品收据到后勤准备组领取奖品。

6所有相关人员必须细化工作，将责任落实到每个人身上，确保活动的安全、顺利、圆满完成，达到预期目的。

丁沟中学政教处

2012.12.24

学校庆元旦迎新年活动方案(篇2)

一、活动目的：

为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台，增强师生凝聚力。经12月20日校长办公会研究决定于12月30日9:00～12:00举行“师生同乐庆元旦迎新年”活动。

二、活动主题：

庆元旦树新风

三、工作机构设置

本次活动由校委会牵头，政教处、团委具体组织，学校其他部门、全体教师紧密配合完成。

（1）组委会组长：李俊东

职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。委员：梁晓弟王喜荣张兴洲张宁夏军

职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

（2）秘书宣传组组长：张向利

成员：柴焱张东山孙晓梅刘瑞鸿

职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备提供，活动摄影、照相。

（3）后勤筹备组组长：张兴洲

成员：张新民胡汉英

职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。

（4）安全保卫、医疗救护组组长：梁晓弟

成员：李谭、李彦宗、张志魁、靳旭洲及各班班主任

职责：维护活动纪律、安全，处理活动中伤害事故及突发事件。

四、活动项目设置：

（一）体育

（二）师生书画展

（三）师生卡拉ok。

（四）猜谜语、脑筋急转弯。

（五）游戏。

五、实施细则

（一）体育

1、工作人员组长：徐悫

组员：杨治国欧纪萍周剑锋王一帆靳耀华

2、项目设置：男、女双人单腿20米跑比赛。

学生组：

（1）以级为单位，每班选派两对选手参赛，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处。

（2）一组两队，快者胜。教师组：

（1）女教师分别择优选取一名男同志组队参赛，通知下发后请各位女教师积极准备，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处，此项工作李校长届时现场协助督办，要求学校所有22名女教师必须参赛。

（2）参赛教师均可获得一份精美纪念品。

（二）师生书画展

1、工作人员组长：张宁

组员：杨树胜张剑刘彦森

2、职责

书画作品收集、筛选，展室布置，师生作品评选（参加县级比赛）。.

3、展品内容绘画作品：

（1）作品主题及形式不限（国画、儿童画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、贴画、素描、速写等均可）。

（2）绘画作品的具体要求：

①．作品内容健康、积极向上，体现时代风采；

②．作品表现手法不限，画面要保持整洁；

（3）七、八年级学生可以上交学生独立创作的作品，也可以是和家长共同创作的作品，九年级的学生上交独立创作的作品。

书法作品：硬笔和毛笔作品。

4、具体要求：

（1）作品上交：

学生：每班绘画、书法作品至少各两幅；教师：绘画或书法作品一幅；

（2）征稿时间：20xx年12月27日上交刘彦森处；

（3）展出地点：参展作品择优在原新区7号宿舍展出。

（三）师生卡拉ok大赛。

1、工作人员：秘书宣传组

2、节目要求：

班级参加要求：.每班至少准备一个节目；教师参加节目：每个教研组至少准备一个节目。

3、通知下发后请老师和同学们积极准备，12月27日将节目名称上报到秘书宣传组。

（四）猜谜语、脑筋急转弯。工作人员：组长:何志伟

职责：负责收集谜语、脑筋急转弯素材，现场兑奖。组员：郑建强马维兴张锐

职责：负责及时、高效布置场所，维持活动场所秩序。

（五）游戏。工作人员：组长:王喜荣

组员：魏翔陆世生张龙韩风文勇

工作人员负责设计游戏（不少于三种），制定游戏规则，筹备、制作游戏道具，选择适宜的活动场所，维持活动秩序。

六、注意事项

1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。

2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育，讲解比赛注意事项。

3、各组工作人员负责提前制定出本组活动游戏规则并于12月27日上报政教处，设计活动需用的记录表册、参赛名单、领奖凭条。

4、体育，猜谜语、脑筋急转弯，游戏三个小组活动属于奖励性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组，以便后勤筹备组筹备奖品。

5、后勤筹备组负责奖品发放、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。

6、各相关人员必须细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺利、圆满结束，以达到预期目的。

学校庆元旦迎新年活动方案(篇3)

中队“庆元旦 迎新年”联欢会活动方案

中队“庆元旦迎新年”联欢会活动方案

——XX年三（8）中队元旦联欢会

一、活动目的：

．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点：班教室。

三、活动准备

．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

（一）主持人开场语

主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的XX年元旦。

主持人：新年拉近了我们成长的距离，主持人：新年点亮了我们快乐的生活。

主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！现在，我宣布——

合：“庆元旦迎新年”­——XX年元旦联欢会现在开始！

（二）班歌曲《新年好》

吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！

下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。

（三）小组唱歌比赛。

学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。

（四）班歌《左手右手》

主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢？

下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《左手右手》。

结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！万事如意！

庆元旦活动方案中班(合集10篇)

庆元旦活动方案中班【篇1】

中产阶级“迎元旦迎新年”活动方案

设计思路：

元旦快到了。在辞旧迎新之际，我们的人生日历又翻了个身。一个全新的页面。为了提高孩子们的沟通能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为家长、朋友和老师提供一个良好的交流平台，我班特举办了“庆元旦迎新”活动。年”活动。

活动内容：

儿童游戏与家长游戏、儿童才艺与家长才艺；包括孩子们学到的一些东西。

活动目的：

让孩子们在集体面前大胆表现，表达自己；让孩子在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；孩子是榜样。

活动时间：2016年12月末

活动地点：中班教室

活动过程：1：开场白：

亲爱的家长和孩子们您好！

感谢所有家长在百忙之中抽出时间参加我们的聚会。一年来，在大家的大力支持和积极配合下，我园各项工作进展顺利。沟通与孩子的学习交流，让孩子的游戏、学习等方面得到提升。希望明年我们能紧密合作，为孩子们提供一个和谐健康的学习环境。

2.

1.新年的钟声即将敲响，时间的车轮已经留下了深深的印记。

伴随着冬日暖暖的阳光，充满欢乐，

2017年元旦如约而至。在此，祝您新年快乐！祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。

今天，我们相聚于此，用心感受真情，用爱融化冰雪

今天，我们相聚于此，打开你的心扉，释放你的激情今天，我们相聚于此，这将是一片欢乐的海洋，让欢乐响彻天空。

今天，我们向大家致以最美好的祝愿：新的一年，每一天都是美好的一天。

1.时光荏苒，千家万户辞旧迎新的时候到了。新的一年到了。祝大家新年快乐。 让我们以热烈的掌声欢迎孩子们的精彩歌曲：“新年快乐”。

2. “礼仪”体现了我们孩子良好习惯的养成。这个学期，我们的孩子在幼儿园学到了很多好习惯。让我们一起享受吧！ （儿童表现待定）

3．请欣赏儿歌表演。

孩子们的热情让我们心里暖暖的，立刻让我们忘记了所有的烦恼和艰辛，觉得自己付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟着我们快乐的小天使去感受幸福吧。请欣赏孩子们带来的舞蹈《数数》。

4.看看我们的孩子有多棒。歌舞，好可爱！看？一只小动物来了，他要做什么？接下来请欣赏故事王XX（待定）孩子们带来的故事。

5。感谢XX小朋友的精彩表演，再次以热烈的掌声鼓励他们！

孩子们的讲故事可以锻炼他们的口语和语言组织能力，这在当今交流日益频繁的社会中非常重要。孩子们可以通过讲故事唤起许多情感，例如善良和同情心。可以培养孩子开朗的性格，这样敞开心扉，增进与伙伴的交流，远离自闭症。孩子们的讲故事也可以扩展他们的知识面，让他们知道的更多，知道的更多。孩子们频繁的讲故事，可以发展他们对情节的创造性思维，拓展他们的想象力，对以后的交流和写作很有好处。从这个角度来看，讲故事对孩子有很多好处。家长朋友可以在日常生活中给孩子读一些经典的故事来激励他们，下班后也应该抽时间听听孩子的故事。 .

三、亲子游戏：

接下来我们来个轻松有趣的部分，游戏里还有小礼物！

1.学前班将抢椅子。

2.家长组将抢椅子。

3.击鼓传花（音乐停止表演节目）

4.请欣赏孩子们带来的歌曲“”“”（歌曲和表演待定）

5.新的一年快到了，我们在新的一年里做什么呢？现在邀请所有的孩子和家长一起画画！

六、2017年，让我们满怀憧憬，与梦想同行！

7.结语：快乐的时光总是那么短暂，重逢的日子特别难忘。今天我们歌唱欢笑，明天我们畅想未来。 最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，万事如意！祝我们的孩子健康快乐，牙齿天天晒太阳！亲爱的家长和孩子们，和家幼儿园2017年元旦庆祝活动圆满结束。感谢您的参与，我们明年再见！王树杰

2016-11

庆元旦活动方案中班【篇2】

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲《好大一个家》。3、歌舞《踏浪》。4、游戏《小海龟登陆》。5、舞蹈《Openyourdream》。6、歌舞《三只熊》。7、诗朗诵《再别康桥》。8、歌曲《春晓》。9、舞蹈《健康动起来》10、家庭游戏《足球宝贝》。11、歌曲《荷塘月色》。12、舞蹈。13、亲子游戏《同舟共济》。14、歌曲《爱我你就抱抱我》。15、舞蹈《小星星洗澡》。16、家长游戏《纸杯传水》。17、武术操《精忠报国》。18、魔术《神奇魔术棒》。19、自由表演时间段。20、亲子游戏《春雷阵阵响》。21、颁发纪念品。结束《假如幸福你就拍拍手》（注：节目如有变动需提前给老师说）附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

庆元旦活动方案中班【篇3】

中（1）班 “迎新年、庆元旦”活动方案

新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待，历史将翻开旧的篇章，我们即将迎来新的一年。新的一年是一个新的开始。它应该以孩子们欢快的笑容播出。为此，让我们共同走入孩子的世界，为孩子开启属于孩子自己的新年开端，和孩子们一起开展丰富多彩的迎新年系列活动，和孩子们一起体验、一起快乐、一起成长。

活动目标：

1能积极参与，大胆表现，在各种活动中展现自己的能力，提高自信心。

2孩子和家长可以体验参与亲子游戏的快乐，感受新年的快乐气氛。

三。喜欢参加庆典，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1提前向家长发出邀请函，征集家长项目和亲子项目。

2老师和孩子们共同安排室内环境，营造节日气氛。

三。准备好演出和新年礼物；活动前对儿童和家长进行安全教育。

4场地布置得很好：孩子的家长围着老师坐，中间就是场地。

5主持人：肖总、朱阳阳、陶景义

活动流程：

1、新年致辞

师：各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的元旦晚会。

新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来。

（背景**，所有的孩子都向你致以新年的祝福）-祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！　祝老师工作顺利！（面对面）祝孩子们聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！

二、活动过程

1、全部表演舞蹈《hello,hi》《快乐的一天开始啦》

2孩子们不仅很可爱，而且学习和模仿的能力也越来越强。接下来，请欣赏手指练习的表演。

（1）《一根棍》《小手拍拍》----全体表演

（2）《猴子和鳄鱼》---1组表演

（3）《小鸟和大树》--2组表演

（4）《两只小狐狸》---3组表演

（5）《小老鼠上灯台》---4组表演

（6）《大手拉小手》《江南-》---全体表演

3.歌唱表演。小朋友这学期学会了好多歌曲，让我们唱歌爸爸妈妈听吧。

《我们是中班的小朋友》《大鞋和小鞋》《我们是祖国的好娃娃》《国旗多美丽》《小树叶》《堆雪人》《粉刷匠》《拉拉勾》《小树叶》《小雪花》《树叶》《恭喜恭喜》《表情歌》《笑笑笑》

表演方式：分组分男女表演。

4.亲子游戏：击鼓传花

游戏规则：家长抱着孩子坐在小椅子上上传鲜花、鼓点，家长和孩子手持鲜花表演节目。

5.“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏《唐诗串烧》。

《咏鹅》《一去二三里》《悯农》《静夜思》《春晓》《画》《春夜喜雨》《草》《登鹳雀楼》《梅花》《所见》《古朗月行》《鸟鸣涧》《咏柳》《凉州词》《池上》《忆江南》《山行》

表演方式：指名幼儿单个背诵。

6.礼仪儿歌表演（分组表演)。

学习礼仪，让我们从小做一个“有礼、知礼、懂礼”的好宝贝，请欣赏礼仪儿歌表演。

《站》《走》《刷牙》《洗澡》《洗脚》《剪指甲》《微笑》《系鞋带》《敲门》《给爸爸过生日》《这个家庭叫中华》《打喷嚏》《不打断他人讲话》《接**》《吃饭》《蹲资》《递送危险品》

7、我们一起来活动一下，做律动《小兔子》

8、儿歌背诵

《小兔子开铺子》《家乡的小吃》《三轮车》《小猴子》《雪地里的小画家》《数字歌》

9、亲子互动《咕噜咕噜》

10.互赠礼物：孩子寄给父母卡，父母为孩子准备礼物，并互相祝福。

5、 小型家长会（健康、安全、接送等）

6、 总结：快乐的时光总是短暂的，在一阵笑声中，我们的活动接近尾声。感谢您的参与与和作，让我们一起度过了一个难忘而快乐的早晨。

通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。事实上，每个孩子都有无限的潜力。只要我们给予机会和鼓励，每个孩子都有亮点！让我们祝愿他们健康快乐的成长！

最后祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！

庆元旦活动方案中班【篇4】

八年级三班庆元旦活动计划

开场白：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年即将来临，新年的钟声即将敲响，震撼着我们每一个人的心！新年的歌声即将响起，它传播着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新年的开始。为了让孩子们体验过年的兴奋和一岁长大的喜悦，我们诚邀家长和孩子们来我们三班参加。度过丰富多彩的新年系列活动：在这欢乐的日子里，我代表幼儿园领导和三班的三位老师和孩子们，向你们表示热烈的欢迎，同时用最真挚的心，用最吉祥的语言祝福你，感谢你对我们这学期工作的支持和帮助。这些日子里，我们共同经历的秋天的丰富和冬天的美丽，见证着孩子们一点一点的进步和成长。今天，我们满怀喜悦地迎接充满希望的2011年。新年的阳光将照耀着你和我们，新年的春风将吹拂在我们的脸上。在这里，我们以拥抱迎接新年的到来。酒吧！

系列一：盛世才艺系列二：甜蜜祝福系列三：亲密无间的游戏音乐。系列四：爱我就抱抱我

活动总体目标：

通过与同学、老师、家长的跨年庆祝活动，体验亲情、友情、老师-学生关系。 2.感受新年 3.知道过年是我们的传统节日，一年后我们又长大了一年，体验了成长的喜悦。

活动准备：

召开相关会议，确定活动计划2，制定详细的活动计划3，安排活动相关工作4，审核班级活动计划5通过父母提前准备十二生肖成语。 . 6.各种音乐磁带 7.各种动物头饰 8.幼儿手工礼物：可爱的小包

活动时间：

2010年12月31日8:30~10:30 in早上

地点：

三班教室

活动大纲：

系列一：火爆的才艺表演展示孩子的全方位开学以来才艺表演，包括诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话等。

系列二：亲密无间的游戏乐趣 邀请家长参与游戏，增进个人感情亲自与孩子们互动。

系列三：猜猜我有多爱你 让家长、老师和孩子在这个特殊的节日里感受到亲人对我们的关心和爱护，也能懂得感恩，表达自己的心意。感恩过节，分为三部分：第一部分：孩子们互相分享心爱的礼物第二部分：孩子们给父母送上自己的节日贺卡第三部分：父母给孩子们送上节日的祝福第四部分：老师给孩子们送新年礼物孩子们

系列四：爱我就抱抱我

老师们一个一个抱抱孩子，家长们各自抱起自己的宝宝。

具体活动流程：

放鞭炮，孩子戴头套跳群舞，背儿歌，听音乐

一、盛世才艺表演

说：

1.拜年

请欣赏诗歌朗诵《新年的钟声》。

老师朗诵《新年诗》

雪花轻飘，知识一点一点积累，

亲爱的爸爸妈妈---- - - ，我不会再让你跟我睡了。

随着时间一天天过去，小树繁衍生息，

亲爱的爸爸妈妈------我是你们最大的安慰。

钟声敲锣打鼓，新的一年一步步往里走，

亲爱的爸爸妈妈------明天我会更美丽的。

儿歌朗诵

我们三班的孩子虽然上幼儿园不到半年，但已经学会了很多技巧。请欣赏儿歌《过年》《吹泡泡》《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼睛》《小青蛙》三字经典古诗串串《春天》的朗诵黎明》、《怜农》、《池尚》、《小池塘》、《独坐景亭山》、《相思》

少儿知识问答《天下第一》吸引了众多观众不同的智慧树带给孩子们的问题和答案。回答完问题，孩子们可以摸礼物

舞蹈

群舞《铃儿响叮当》《快乐》爱罗利，感恩的心，一起来，过完年，孩子大了一岁，你快乐吗？让我们唱歌跳舞吧

唱歌：

《春天在哪里》《新年快乐》《多么美丽的旗帜》《如果你高兴就拍手吧》朋友们“越多越幸福”

演技：

音乐情景喜剧《鸭妈妈和小鸭》、音乐童话《兔与狼》

亲昵游戏音乐

亲子游戏（一）“看谁摸对了”

孩子是每个家庭的焦点，每个家长都对孩子喜欢吃什么、喜欢吃什么感兴趣玩，比如

穿什么等等，可以说是见多识广了。下面我们玩一下“看谁摸对了”的游戏，只是为了测试一下亲们是否真的懂玩法：同时让十位家长和孩子站成两排（相距3米），先蒙住家长的眼睛，原地转三圈，用手摸孩子。最后，让家长一起把蒙眼的毛巾脱掉，

看看是不是在摸自己的孩子。他的奖励和奖品是正确的，如果你碰错了，你将来会有机会。

亲子游戏2《生肖成语大全》采用击鼓传花游戏，请选择四位家长，抽一张生肖卡，说出相关成语，如：懦弱如鼠。 . .虎头虎老。 . .

猜猜我有多爱你

家长、老师、孩子们在这个特殊的节日里感受到了亲人对我们的关心和关爱，也可以通过节日懂得感恩和表达感激之情。谢谢，分为三个部分： 第一：孩子们互相分享彼此心爱的礼物。第二：孩子们向父母出示自己的节日贺卡。第三：父母给孩子送节日祝福。第四：老师给孩子们发新年贺卡。礼物。

如果你爱我，就抱抱我

老师一个一个抱抱每个孩子，让他们感受到老师的爱，然后每个家长走到孩子身边抱抱孩子们，让他们感受到家庭的温暖。最后，全体家长、孩子和老师们跳起了“欢乐礼拜”的舞蹈，结束了本次活动。

（附）音乐童话《小兔子与狼》

活跃角色：兔子、大灰狼、小鸭子、小猪、大狗；

活动准备：动物头饰、大灰狼尾巴、鸭子服装、两棵树（用鲜花装饰）、篮子、一些音乐、汽车

活动脚本：

“兔子和狼”记得

场景1：

四只兔子随着音乐绕着两棵树跳：“今天天气真好，我们一起玩游戏走吧。”兔子盘腿坐在树中间，玩“拍手”游戏。

大灰狼低着头走进会场，“我们都是大灰狼，没有朋友，哎，好寂寞啊！”他突然惊讶地指着游戏里的兔子，拍了拍手：“喂，这不是兔子在玩吗？我们可以请它们做朋友！”

歌曲《兔与狼》：

大灰狼：看对面的兔子，看过去，看过去，我看起来不吓人，其实我很可爱。

兔子：“我抬头，低头，左眼，右眼，看来你是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还是一个问题，真的很难！”

大灰狼：兔子，你愿意做我们的好朋友吗？

兔子：不愿意。

大灰狼：为什么？

兔子：因为你老是撒谎，做坏事。

大灰狼：不不，我们其实很可爱，我们做了很多好事。

兔子：真的吗？

大灰狼：不信你听听？

场景二：

小猪在玩音乐树，突然抱肚子做痛苦的“哎呀，哎呀，我的肚子好痛！”

大灰狼1模仿狼进入竞技场，一脸焦急：“小猪，小猪，怎么了你怎么了？”

小猪：我肚子疼。哎哟哎哟？？

大灰狼 1 摸猪头：别着急，我带你去医院。很快就会好的！ （狼扶着小猪退出舞台）

场景3：

小鸭子跟着音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路，焦急地大叫：“妈妈，妈妈，你在哪里？？”，坐在地上哭泣的场景中间。

大灰狼2模仿狼进场，一脸担忧：“黄鸭，黄鸭，你怎么了？”

黄鸭：我迷路了，再也找不到妈妈了，呜呜？？

大灰狼2：别哭了，我带你回家！ （狼扶着小猪朝鸭妈妈走去）

大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子丢了，我带回家。

鸭妈妈：谢谢。 （鸭妈妈开心地拥抱小鸭子，和黄小鸭说话）

大灰狼2：不用了，谢谢，再见！

场景四：

小狗随着音乐推车走进会场，把车停在中间，大汗淋漓，“哎，好累！”

大灰狼3模仿狼进入会场，热情地跟小狗打招呼：“狗哥，你这么早就去哪儿了？”

小狗笑了：“我刚从市场上买了很多东西，我要回家了，但是我推不动。”

大灰狼3：“那我给你推！”小狗很高兴：“好！”大灰狼3和小狗带着推车离开了舞台。

场景5：

兔子和狼一起出现，兔子点点头，竖起大拇指称赞狼：“嗯，狼，你真棒！”

歌曲《兔子与狼》：

大灰狼：看对面的兔子，看它，看它，我看起来不吓人，但我'其实很可爱。

兔子：“我抬头，低头，左眼，右眼，你不像个大坏蛋，我想了又想，我猜又猜，做朋友问题真的好解决！”

大灰狼和小兔子手牵着手围成一圈，喊着“小猪，小黄鸭，狗大哥，来，我们一起交个朋友，一起跳舞吧！”跳舞吧！”

全体成员随着欢快的音乐翩翩起舞。

附：生肖成语

鼠：老鼠近视，抱头，老鼠胆小，像过马路的老鼠。

牛：对牛弹琴，牛的头与马的嘴不一样。牛郎神织女是九牛二虎之力

虎：虎为虎添翼，虎生狐狸，假虎，威虎，背负腰，虎头，蛇尾，虎头，虎脑

兔：狡兔，三窟，兔，死狐，悲兔，死狗与龙：龙腾虎跳龙马精神龙飞凤舞骑龙嘉美进出船

蛇：笔走龙蛇斗草惊蛇虎头蛇尾杯弓蛇影子

马：害群之马，通向成功的马，混乱，老马识路，

羊：补死，引羊，羊肠，羊毛出羊，

猴子：杀鸡警告猴子，猴子，猴子，猿，猿得到月亮，猴子w会加冕

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狗：偷鸡偷狗，狼心狗肺，狐朋狗友，狗跳墙

猪：人怕名猪怕壮猪，狗不如一龙一猪

1.活动时间：12月31日

二、活动人员：全体儿童、家长、老师

3.活动流程：

1.花园里的活动（教室）

2、生活活动

3.新年许愿包活动

准备：红包、纸、蜡笔、马克笔

玩法：各班家长和孩子在上面画或写新年愿望把纸放在一起，然后把它们装进红包袋里。

4.亲子游戏

准备：场地布置、主持人、音乐（新年快乐）

过程：

1）节奏“快乐”过年”

2）亲子运动会

A．放鞭炮

准备：每班一个自制鞭炮

玩法：分成小组和幼儿园组。每个班级有6对父母和孩子。将孩子和家长分成一对一的对应、面对面的行。起初，孩子们拿着“鞭炮”从起点跑到父母身边。父母接过“鞭炮”后，举手大喊“嘭嘭嘭”，哪怕是送了一个。然后孩子将“鞭炮”运回下一个孩子，看哪一对先完成。

B.玩彩球

准备：彩球，圆圈

玩法：适合小班小朋友，每班10个孩子，对立的两侧，用圆圈来抓住彩球走路，走到对面交给另一个孩子，然后轮流来回走。

C.剥橘子：

准备：50个小橘子，3把椅子，垃圾篮，5对亲子每班

玩法：孩子从起点跑到终点结束拿到一个橘子，跑回来剥皮给父母吃，老二继续，以此类推，看哪支队伍最快获胜。

D.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各种颜色的气球；用绳子系气球。

玩法：老师或主持人给出复习颜色的指示。如果它显示红色，请跑到绑着红色气球的椅子上，用力吹气球。小组赛，小组第一名晋级下一轮，直至预赛结束，进行小组第一名之间的决赛，决出胜负。邀请几位家长带着孩子听主人的命令，遵守规则。

E.开火车：

准备：在起点签到

玩法：由家长或老师（6-8人）组成火车，蹲着走，坐火车先到先得。 （必须蹲下走路）

F.袋鼠跳

准备：四个大袋子，可以用面粉包装袋之类的，但要大一点的

玩法：一个孩子和他的父亲或母亲组队，每场比赛，找到四个以小组为单位，孩子和家长面对面站立，中间相距约30至50米。游戏开始后，孩子们应该拿起地上的大袋子跑到父母身边。家长收到书包后，应立即将腿包起来，跳回孩子的起始位置，以速度决定输赢。 .

G．拉尾巴

准备：几张纸尾巴。

玩法：三口之家组成一头牛。爸爸是牛的头，妈妈的手放在爸爸的肩膀上做牛的身体，孩子贴着妈妈的背做尾巴，尾巴贴在牛的腰上。孩子的裤子。在一定范围的场地内，几个家庭开始了拉尾巴的比赛。最后，谁的头抓到尾巴最多的就获胜。

H.接双球

准备：一个大一个小球是一对，一共几对；几双网球拍。

怎么玩：适合大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，妈妈和孩子在起点各拿着网球拍接球（妈妈接大球，孩子接小球） ，要求两个球同时到达终点线，然后父亲独自拿着两个球拍将两个球同时击回起点

连山课件

原文地址：连山课件

原文地址： 12月19日，候选人将被选中并最终确定参加该计划。

8.活动要求：

1.节目内容健康，主题突出；

2、乐器整洁大方；

3.表演技巧、技巧、感染力；

4.台风大方，自然。

9.排练时间：音乐课、美术课、课外活动时间

（除上述时间外，不得利用其他时间排练，尤其是午休和晚睡）

10。人员安排：

活动统筹：校团委

场地纪律、进出场地安排：政教办、各班主任

场地布置：团委、政教办、校办

音频：袁帅

节目组：杨丽、王梅、各班主任班级（负责节目的整体排练、演出安排等）

后勤组：姜友、钱罗云武（为晚会提供后勤保障）摄影：黄昌斌

线路设计：杨力

主持人：待定

十一。 庆典议程：

1. 全体起立奏国歌

2. 刘校长发表新年致辞

3. 演艺节目

十二、活动结束

备注：

本次活动重在参与， 给大家一个施展才华和交流的平台，不让青春自卑，不让回忆有遗憾，希望大家积极配合，积极参与！ 欢迎广大师生提出中肯的意见和建议。

水府县第五中学2013年12月5日

庆元旦活动方案中班【篇5】

中班庆元旦晚会活动策划范文

一份完整的策划书模板分两大部分，一是市场状况分析,二是策划书正文。策划书网策划书频道就精心准备了各类范文策划书，包括活动策划书汇总精选、2018策划书模板大全汇总、元旦晚会活动策划书模板、中班庆元旦晚会活动策划等。

为了给孩子营造一个欢乐，祥和的节目氛围，增进家园互动，亲子互动，促进家长更重视孩子的行为和能力指导，我们中班将举行"庆元旦"游艺活动。

一、活动准备：

1.设造一个欢快、舒适热闹的"元旦"环境布置

2.新年礼物和奖品

3.光盘、纸球、两个所料桶4.筷子、豆子、一次性杯子二、活动目标：

1.乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。与体验迎新年的快乐。

2.培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感，通过体操活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的好习惯，形成正确的身体姿势，促进身体正常发育。

三、活动过程：

开场白(以新年音乐为背景)放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表中 班的全体老师和小朋友，欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快乐成长!

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

1.儿歌表演《别说我小》

在这新年到之际，中班的小宝贝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》(全班)

2.桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请欣赏绕口令《狗与猴》(全班)

3.小朋友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》(全班)

4.我们听见声音全靠两只耳朵，下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》(全班男生)

5.(互动)幼儿知识抢答赛:接下来到了发奖品的时间了，小朋友们你们想不想要呀，但是老师得出题考考你们，回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式开始：

a.教师出示图片幼儿回答

b.这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志，现在老师出几个小标志让小朋友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)

c.一学期来我们认识了很多字宝宝，现在老师把字宝宝们又请到教室来了，请小朋友们把它们的名字给说出来，好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束，教师奖励优秀幼儿，幼儿回座位。

6.中班的小朋友们真棒呀，头脑变得越来越聪明了，动手能力也增强了，比如：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。

游戏规则：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。

7.小朋友们，你们觉得孔雀美丽吗?幼儿答：美丽接下来请欣赏歌曲《金孔雀》(部分幼儿)

8.小朋友们，你们都喜欢交朋友吗? 幼儿答：喜欢我们一定要珍惜友情，好好与朋友相处，因为《朋友越多越快乐》(部分幼儿)

9.有三只熊他们住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》(全班幼儿)

10.(歌曲串烧)我们中 班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》(幼儿分为几大组进行表演)11.亲子游戏：游戏的时间又到了，导入游戏《抢凳子》

游戏规则：家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走，等音乐停时，抢椅子坐(家长抱着孩子坐)，没抢到者表演节目。

12.经典诵读时中华民族传统文化，接下来请欣赏《三字经》诵读.(全班幼儿)

13. "我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中X班的`文明小天使"由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演，掌声欢迎!

14.大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今，今天，小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门，赶紧让我们先睹为快吧!

古诗串烧：《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》(每首古诗一部分幼儿，有各班老师定)

15.爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天，接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》(全班幼儿)

16.亲子游戏《投篮蹦蹦跳》

游戏规则：幼儿拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。

17.尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走2018，迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也临近尾声，在这里，我代表中X班的三位老师，也代表港湘实验幼儿园的工作人员祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福! 祝爷爷奶奶、外公外婆，身体健康，笑口常开!最后让我们一起合唱歌曲《让爱住我家》.

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庆元旦活动方案中班【篇6】

一、设计思路：

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动组织者：

堰桥刘巷幼儿园全体教职员工

三、活动时间：

暂定于20XX年12月31日

活动目标：

1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。

3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。 活动准备： 师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

活动过程：

1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

2、“我型我秀”艺术成果展示：

（1）“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

（2）“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

（3）律动表演《小苹果》满足每个幼儿表现的愿望。

3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。

注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中老师分工负责，要注意幼儿的安全。

篇二：中班“迎新年、庆元旦”活动方案 

活动目标：

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。

2、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。

3、准备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家长进行安全教育。

4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。

活动流程：

一、新年致辞

各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！

首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！

二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（宝贝们：《新年好》（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）——祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！YE!鼓掌）

三、节目展示：

1、舞蹈表演

（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》

（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》

（3）李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。

（4）全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。

四、家长节目《斗鸡大赛》

大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想活动一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。

五、小型家长会（卫生，安全，日常发现等）

结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们健康快乐的成长！最后祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！

庆元旦活动方案中班【篇7】

一个完整的策划书模板分为两部分，一部分是市场形势分析，另一部分是策划书文本。策划书频道就精心准备了各类放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表中班的全体老师和小朋友，欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快乐成长!

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

1.儿歌表演《别说我小》

在这新年到之际，中班的小宝贝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》(全班)

2.桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请欣赏绕口令《狗与猴》(全班)

3.小朋友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》(全班)

4.我们听见声音全靠两只耳朵，下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》(全班男生)

5.(互动)幼儿知识抢答赛:接下来到了发奖品的时间了，小朋友们你们想不想要呀，但是老师得出题考考你们，回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式开始：

a.教师出示**幼儿回答

b.这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志，现在老师出几个小标志让小朋友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)

c.一学期来我们认识了很多字宝宝，现在老师把字宝宝们又请到教室来了，请小朋友们把它们的名字给说出来，好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束，教师奖励优秀幼儿，幼儿回座位。

6.中班的小朋友们真棒呀，头脑变得越来越聪明了，动手能力也增强了，比如：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。

游戏规则：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。

7.小朋友们，你们觉得孔雀美丽吗?幼儿答：美丽接下来请欣赏歌曲《金孔雀》(部分幼儿)

8.小朋友们，你们都喜欢交朋友吗? 幼儿答：喜欢我们一定要珍惜友情，好好与朋友相处，因为《朋友越多越快乐》(部分幼儿)

9有三只熊。他们住在一起，熊爸爸，熊妈妈和小熊。他们过着幸福的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》(全班幼儿)

10.(歌曲串烧)我们中班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》(幼儿分为几大组进行表演)11.亲子游戏：

游戏的时间又到了，导入游戏《抢凳子》

游戏规则：家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走，等**停时，抢椅子坐(家长抱着孩子坐)，没抢到者表演节目。

12.经典诵读时中华民族传统文化，接下来请欣赏《三字经》诵读.(全班幼儿)

13. “我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中x班的文明小天使”资料推荐

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庆元旦活动方案中班【篇8】

元旦教案适合中学主题教学活动。活动形式多种多样。每个家长和孩子都必须积极参与。快来看看幼儿园元旦教案吧。

一年一度的元旦即将来临。在园长的安排下，我们班今年将开展一系列庆祝元旦的活动。活动形式多样，每个家长和孩子都必须积极参与。为使庆典顺利进行，特制定此方案。

1.演出时间地点：

1.演出时间：上午

2.地点：1级

2。活动场地布置

儿童桌椅围绕场地围成一圈 放置给孩子和家长观看，表演的孩子集体走到中间演出的场地。

三、元旦活动注意事项

1.参加元旦活动时不拥挤。

2.活动期间请勿大声喧哗或乱扔垃圾。

3.活动时注意安全。

5.孩子们应该能够在游戏中互相谦虚。

4.表现形式

1．吹气球比赛：规则由4名儿童和他们的父母组成。比赛采用分组进行，每次由两组进行。最后，哪一组孩子在规定时间内吹的气球多，哪一组获胜。

2.幼儿园活动：篮球表演

3.儿童集体歌曲表演：《玩回家》、《向爷爷要月饼》、《小雪花》、《小鸟坠落》

4.家长和孩子们集体演唱的《新年快乐》结束了。

本文延伸阅读：“元旦”一词最早出现在《晋书》中：“颛帝以蒙夏正月为元，其实是朔朝元旦之春。”汉崔元“三子柴明”称“元正”，晋于婵《阳都赋》称“元辰”，金代“元回大相阁黄霞词”称“元春”。北齐。”，唐德宗-李石在《退朝看军归营》诗中称其为“元朔”。

庆元旦活动方案中班【篇9】

1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣，与家长一起体验迎新年的快乐。

3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

二、活动主题：迎新年亲子同乐会三、活动时间：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）

2:30——2:35园长讲话

2:35——3:00班级才艺展示

3:00——4:30亲子活动

4:30——4:35校领导讲话

4:35——4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝（10名）

4:50——5:00活动结束回教室，分班发放奖品、奖状。

四、亲子体育游戏：（每项分成4组，每组限10个家庭）

1、接果果（道具准备——小班）

玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼儿将果子扔进家长筐子里。

规则：每个参赛者扔10个球，扔进的果子多者为胜。

2、串珠子（道具准备——大二班）

玩法：时间30秒，家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。

规则：在规定时间内以穿的数量多的家庭为胜。

3、踩高跷（道具准备——大一班）

玩法：家长与孩子面对面站立，幼儿踩高跷到对面交给家长，家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。

规则：速度快的一组家庭为胜。

4、同舟共济（道具准备——中班）

玩法：4组家庭同时比赛，每组家庭成员一只脚踩在木板上，向前行走。

规则：速度快的一组家庭为胜。

[接力]

5、运西瓜（道具准备——小班）

玩法：孩子抱球送给家长，家长两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏。

规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。

6、袋鼠妈妈运水果（道具准备——大二班）

儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。

玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起往前走到将水果运回起点。

规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。

7、开火车（道具准备——中班）

玩法：每组家庭在环状的火车带动下跑回到起点

规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。

8、爱心传递（道具准备——大一班）

玩法：分四组家长站成一排将本组的幼儿抱起传给下一个

规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。

庆元旦活动方案中班【篇10】

为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班庆元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动时间：

12月31日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程：

1)律动"新年好"

2)亲子运动游戏

A.放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪"，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B.运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C.剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

D.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

E.开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的.一列火车为胜。(必须下蹲走)

F.袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G.揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H.赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点