幼儿园教师节主题活动方案策划

一个人应该放弃那些令人烦恼的想法，方案可以对一个行动明确一个大概的方向，我们已经为您准备好了“幼儿园教师节主题活动方案策划”，为了方便以后查找建议您添加本页到收藏夹中！

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇1)

1。活动目标

1. 让孩子知道 9 月 10 日是教师节。从小培养尊师重道的美德。

2. 孩子们通过自己绘制和制作手工表格来表达他们对老师的节日祝福。

3、培养孩子大胆的表达能力、语言表达能力和动手操作能力的发展。

二、活动准备

1、每个班主任制定班级活动的内容和形式。

2. 为孩子提供合适的材料。

3. 孩子们已经学会了童谣《老师的能力》。

4个大班，中班做花，小班，小班提前一天和妈妈在家做花。

三。活动时间

9月10日上午。

四。活动过程

（1）各班上午的对话环节，以“教师节”为主题，展开对话。

（二）第一次活动课

1.利用老师的技巧引出主题。

我们之前学过一首儿歌，叫《老师的本事》，一起说吧。

老师的功底很好，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞，抓挠，

我们都爱她.

我们都爱她。

2. 说说你最熟悉的老师长什么样。

我们班有多少老师？谁能告诉我们我们的老师长什么样？ （请个别孩子告诉）

3.说明第一个教师节的日期和第一个教师节 教师节是1985年。

为了促进对教师的尊重，提高教师在教师中的地位社会，我们在中国特地把9月10日定为教师节。 1985年，这是第一个教师节。老师们终于有了属于自己的节日，

（3）第二场活动课上，所有的孩子都聚集在操场上，老师主持了庆祝教师节“我爱老师”活动。

1.祝福老师：

(1)爱要大声说出来。

(2) 高年级孩子代表发言。

2. 用爱亲手送祝福。

(1)大班幼儿绘画活动。

(2)中学生幼儿园活动。

(3) 小班儿童献花活动。

3.深情拥抱爱情升华。

和身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇2)

　一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　三、活动时间

教师节。

　四、活动过程

1、各班在晨间谈话环节中，以＂教师节＂为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

4、教师节的日期和第一个教师节是1985年。

5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

6、互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

五、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇3)

一、指导思想

为了充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动主题

金色阳光快乐你我

四、活动流程

活动一：园长致辞

送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。

活动二：年度评优，弘扬身边的先进

表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

活动三：温馨的慰问及良好的祝愿

1、慰问老师家属—xx老师和xx老师。

2、慰问离退休老园长—xx园长。

活动四：园“师徒结对子”拜师结对活动

1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

活动五：教师才艺展示活动

五、互动游戏活动

六、座谈会

1、新教师上岗宣誓。

2、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇4)

一、活动时间

20xx年xx月xx日——xx月xx日

二、活动地点

xx幼儿园

三、活动目的

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

四、活动内容

活动一：儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

活动三：《美丽花环送“妈妈”》

要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇5)

1。活动目标

1.了解老师们的辛苦，知道9月10日是教师节。

2.能用清晰的语言向老师介绍你送给老师的礼物。

3. 用送礼、祝福等方式大胆表达对老师的感情。

2.活动准备

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2.教学磁带《我为老师唱首歌》

3.活动过程

1.播放歌曲录音，引出教师节话题。

(1) 问题：歌曲中说了什么？今天是什么节日？

(2) 总结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师们在这一天会很开心，因为有很多人会祝福我们。

2. 孩子们回忆起老师关心自己的例子。

(1) 老师通常会为你做什么？

(2) 你想对老师说什么？你还想用什么其他方式向老师表示祝贺？

3.播放老师平时作业的课件，孩子们仔细观看，了解老师的辛苦。

4. 孩子们制作礼物。

(1) 请孩子们讨论：你想要什么样的礼物？

(2) 请孩子们按照自己的意愿制作礼物。

(3) 请儿童介绍他们的礼物。

5. 孩子们送礼物。

(1)在《我为老师唱首歌》的音乐中，让孩子们给老师带礼物，说一句祝贺老师的话。

四．活动建议和提示

1. 将孩子们制作的礼物摆放在展示角，供大家欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师们的辛勤工作。

3. 可以鼓励孩子向其他班级的校长、老师或护士赠送礼物。还可以在全园举办大型活动庆祝教师节，邀请小朋友表演节目，说贺花，送上属于自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是他们心中的感谢和希望。

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇6)

　一、活动目标

1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

二、活动准备

事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

三、活动过程

（一）活动导入

（通过谈话了解“老师节”是哪一天）

老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？

（幼儿回答）

让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

（二）基本部分

情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。

请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长发消息，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

老师：刚才那位小朋友怎么啦？老师是怎么做的呢？后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢？

（幼儿回答）

老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢？

（让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。）

（三）结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。

老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？

（请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情）

老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢？你们有什么好的想法呢？

（讨论老师本领大）

老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗？你喜欢他们吗？

（幼儿自由发表）

老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢？

（幼儿回答）

（四）活动结束

老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦！老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗？

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇7)

幼儿园小班教师节主题活动方案策划

引言：

教师节是一年中最值得庆祝的节日之一，它是对教师辛勤耕耘、无私奉献的最好表达方式。在幼儿园小班阶段，教师是孩子们的引路人和榜样，他们在逐渐成长的早期，耐心细致地指导他们学习和生活。为了让幼儿园小班教师节更加特别而有意义，我们根据主题制定了一系列活动方案，以回馈和感谢我们的教师。

一、主题：爱在心中，教育莫忘

作为活动的主题，我们以“爱在心中，教育莫忘”来表达我们对教师的感激之情。这个主题旨在提醒幼儿园教师们他们的付出和影响力对孩子们来说是永恒的，并且激励他们在未来的教育之路上继续发挥自己的作用。

二、活动方案

1. 学生互动表演：在这个活动中，我们将组织小班学生表演一出精彩的小品或戏剧，以表达他们对老师的爱和感谢。孩子们可以通过角色表演、歌曲或舞蹈等形式，展示他们的才艺和对教师的深厚感情。在表演之前，我们将为孩子们提供适当的指导和训练，确保他们能够自信地展示自己。

2. 教师致辞和活动回顾：在活动的主舞台上，我们将邀请幼儿园的教师代表发表感言。教师们可以感谢家长和学生们对他们的支持和信任，分享自己在教育中的成长和体验。此外，我们还将播放活动的回顾视频，通过图片和视频来展示孩子们在活动中的精彩瞬间，让教师们感受到自己对孩子们的影响和重要性。

3. 制作手工礼物：作为一份特殊的礼物和感谢，我们将邀请孩子们参与制作手工礼物。这些礼物可以是精美的贺卡、手绘画或者是自己亲手制作的小饰品等。这样的手工礼物不仅能表达孩子们的心意，更能激发他们的创造力和动手能力。

4. 教师与家长互动：在活动中，我们鼓励家长参与其中，并与教师互动交流。我们将设置互动板块，让家长们写下对教师的感谢和赞赏之词，并邀请教师在活动结束后，亲自阅读和回应这些留言。这不仅可以增进家校合作关系，也是对教师付出的一种认可和支持。

5. 教师专场活动：为了让教师们享受到更多的关爱和快乐，我们将为他们专门安排一些活动。例如，组织一次轻松的运动会，让教师们放松身心；或者举办一次美食分享会，让教师们一起品尝家长们精心准备的美食，并且还可以鼓励教师们分享自己的厨艺心得。

三、活动效果评估

为了确保活动的顺利进行和实现预期效果，我们将进行以下评估措施：

1. 活动前的调查：在活动开始之前，我们将进行一次教师满意度调查，以了解教师们对于此次活动的期待和建议。这样可以更好地满足教师们的需求，并调整方案。

2. 活动后的反馈：在活动结束后，我们将收集教师和家长的反馈意见。通过他们提出的建议和评价，我们可以总结经验教训，为今后的教师节活动提供参考。

结语：

幼儿园小班教师节主题活动方案的制定，目的在于回馈和感谢教师们的辛勤工作和教育付出。通过富有创意和互动性的活动，我们将让教师们感受到他们的工作的重要性和价值，并为他们创造一个令人难忘的节日，让他们在教育之路上更加坚定和自信。同时，这也是对幼儿园小班学生们培养感恩之心，从小学会尊敬教师的一个重要机会。通过这一系列活动，我们相信教师们和家长们一定能够更好地合作，共同促进孩子们的成长和发展。

幼儿园教师节主题活动方案策划(篇8)

1。活动目标

1. 知道 9 月 10 日是教师节，也就是教师节。

2. 学会画人脸的特征。

3.激发爱师之情。

二、活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 （见资料包）

三、活动流程

1.导入。

(1)通过对话，让孩子们知道今天是教师节。

老师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日？

请离开我的班主任。孩子们在假期向老师们问好。

2.让孩子知道教师节。

老师们告诉孩子们教师节的由来和意义。老师很难教孩子们学习技能。孩子们想如何表达你对老师的爱？

3. 观察我的老师。

(1) 请孩子们观察和描述我们班的老师。

老师：让孩子们看看我们班的老师长什么样子？

引导孩子们分别观察老师的脸、头发、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。

(2) 教师提问。

老师的脸型是什么样的？圆脸还是瓜子脸？老师的头发是什么样的？长还是短？直的还是卷的？老师的眼睛是什么？还是薄而弯曲？老师的鼻子长什么样？耳朵长什么样子？嘴巴是什么样子的？

4. 孩子给老师画一幅画。

（1）老师示范画法，引导孩子画出老师脸的基本特征。

(2) 孩子们用音乐画出他们最喜欢的老师。

老师提出了绘画的注意事项和要求。

儿童画，老师观察指导。

5. 孩子们在教师节给老师送礼物。

(1) 孩子们说出他们画的是哪位老师，并请他们的同龄人评论。

（2）孩子们将自己画的老师画像交给对应的老师，并对老师说：“老师，祝您节日快乐！”