高血压日宣传活动方案

在你迷茫的时刻。方案需要不断的磨合，什么样的方案才是好的呢？想要深入了解“高血压日宣传活动方案”不妨先来阅读这份详尽介绍，希望这个信息能够对你有所启示如果你觉得不错请分享给身边的人！

高血压日宣传活动方案 篇1

“世界高血压日”宣传

活动计划

今年的10月8日是第16个“全国高血压日”，2013年10月8日全国高血压日主题是：“健康心率,健康血压”，让群众了解高血压，知道自己的血压水平，才能提高高血压的**率和控制率。

一、 高血压是慢性病，血压升高对心脑肾靶器官器官造成慢性持续性损害，严重的引发脑卒中、心肌梗塞、肾脏病。高血压患者应认识到长期平衡和有效控制高血压的重要性和必要性。深入辖区，开展居民高血压防治宣传教育，开展个性化健康生活方式指导和疾病管理。

二、根据我辖区实际情况，结合活动主题，制订宣传活动方案，在“全国高血压日” 期间，突出重点，组织医务人员深入工作场所、街道，通过咨询、发放宣传单等方式积极宣传“合理膳食，适量运动”、“健康体重，健康血压”、“每人每天食盐摄入量不超过5克”、“定期到医疗机构测量血压”等核心知识；充分利用信息平台和展示板，宣传健康生活方式理念，预防高血压；提高居民健康知识学习的主动性，不断提高居民防制高血压的意识和能力。

3、我xx将本次宣传活动与正在开展的基本公共卫生服务项目相结合，强化“吃动两平衡，健康一辈子”的理念，丰富“全国高血压日” 的宣传活动内容。组织开展“高危人群筛查”、“全民健步走”等活动，动员全社会抗击高血压等慢性病。结合深化医药卫生体制改革，认真做好慢性病健康教育工作，将宣传日集中宣传与日常宣传有机结合，促进高血压防治宣传工作常规化、日常化。

2013年10月7日

高血压日宣传活动方案 篇2

一、背景

高血压是一个全球性的公共卫生问题，严重危害着人们的健康。目前，我国约有2亿高血压患者，每10人中至少有2人患有高血压。江苏省2007年慢性病及危险因素监测结果显示，15～69岁居民高血压粗患病率为33

高血压的知晓率、知晓率和控制率均较低，对自身疾病的知晓率不到50%；进行规范**并且把血压控制在理想水平的人员比例不到10%。预防高血压和高血压综合防治应纳入当前公共卫生工作的重要内容。

二、组织大型户外宣传活动

今年10月8日是全国第十二个“全国高血压日”，其宣传主题是“盐与高血压”。为把“盐与高血压”主题宣传活动，与我省正在积极推动的“健康体重、健康血压”全民健康生活方式行动有效结合起来，各地要从“吃动两平衡”着手，开展示范社区创建工作，倡导合理营养、清淡饮食、戒烟限酒、适量运动、心理平衡健康生活方式，预防超重肥胖、高血压等慢性病的发生。为此，各省辖市要在宣传日期间积极举办以群众广泛参与的“全国高血压日”主题宣传活动，在全省掀起浓厚的主题宣传氛围。

三、活动地点

各地可根据实际情况，选择大型广场、社区服务中心等人员较多的场所举办主题宣传活动。

四、参加人员

主题宣传活动由各省辖市疾控中心统一组织，并邀请卫生行政部门的领导到场指导，所辖县（市、区）疾控中心及社区服务中心人员参与。

五、活动内容

1、组织户外测量血压、称量体重（当日测量人数不低于300人），开展血压测量人群的高血压相关知识、用盐情况等行为问卷调查（见附表）。

2开展以控制高血压为主题的宣传教育活动。现场发放“平衡膳食、健康体重”、“个人身体活动指导方案”、“高血压防治知识”及“吸烟危害”宣传手册等多种宣传材料（省疾控中心将下发部分宣传材料，并提供电子版以供参考）。

三。组织社区群众参加太极拳、健美操表演、慢性病防治知识奖励竞赛等活动。

4邀请新闻**进行深度报道，扩大主题宣传活动的效果。

六、上报材料

1请各省辖市于2009年9月25日前将本市活动计划报省疾病预防控制中心慢性病中心。

2、各省辖市活动总结（包括**资料等）及现场调查表数据库务请于2009年10月30日前上报省疾控慢病所，现场调查表电子版及录入数据库统一下发。

七、****

联系人：潘晓群，张凤云，省疾病预防控制中心慢性病研究所，**:025025传真：025邮箱：

附表：“全国高血压日”宣传活动调查问卷

附表：“全国高血压日”宣传活动调查问卷

说明：2009年10月8日是第十二个“全国高血压日”，宣传主题是“盐与高血压”。为了了解我国血压控制的现状及其原因，我们对以下几个问题进行了匿名调查。谢谢合作！

在次调查中测得的血压为：/。 汞汞

1现状居住区：①城区②郊区③农村

2、性别：①男 ②女；年龄（岁）：①

三。身高厘米体重公斤

4你知道每人每天不应该吃多少克盐吗？

① 6g②8g③10g④14g⑤我不知道

5、目前您的生活方式（可多选）：①饮食清淡（特指不咸）　②经常运动　③不抽烟　④不饮或少量饮酒　⑤心态平和　⑥注意体重控制　⑦以上都不是

6你认为控制食盐摄入对降低血压有一定的效果吗？①是②否

7、您最近1年内量过几次血压？

① 从未测量过②1-2次③3-5次（跳到10个问题）④超过6次（跳到10个问题）

8为什么不经常测量血压（可多选）？

①“自己血压不高”　 ②“年轻人很少得高血压”

③“没有头晕等症状，不必量”　④“没有很方便的测量途径”

⑤“量血压还得花钱”　⑥“没时间”⑦“担心发现自己患高血压”

9你是否曾被乡/社区或以上医院的医生诊断为高血压？①有　②没有（结束调查）

10你的医生建议你服用降压药吗？①是　②否（结束调查）

11用药情况：①常规用药（调查结束）；②间断用药；③基本不用药

12、未规律服药的主要原因：

① 每天吃药太麻烦了。② 只有出现症状时才服用。③ 药费太贵了

④ （担心）是的；5）担心吃饭；6）其他：

问卷编号：□□□□调查日期：日期：调查员：______

高血压日宣传活动方案 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

【20xx年全国高血压日宣传计划1】

20xx年10月8日是全国高血压日，宣传主题是知晓您的血压。我中心的宣传计划如下：

一、活动目的

利用各种宣传手段，开展社会动员做好宣传，营造全社会关爱高血压病人的健康的良好氛围，使广大老百姓都知道预防高血压活动的目的和意义，增强社区居民强身健体主动参与意识。活动时间、地点安排

2、 20xx年10月11日，城南卫生院服务站设立问询台。

三、活动主题：

全国高血压日宣传主题了解您的血压具体措施

悬挂宣传横幅，为广大居民提供免费医疗咨询、免费血压测量和宣传资料。

20xx年10月8日

【20xx年全国高血压日宣传方案二】

一、宣传活动目的

(一)倡导居民形成合理膳食、适量运动、控制体重等健康生活方式，进而预防并控制高血压的发生和发展。

(二)对新发现的高血压患者进行登记(新发现的高血压患者)，指导其明确诊断。

(三)结合20xx年全国高血压日的主题知晓您的血压，向居民宣传超重肥胖与高血压的相关知识，倡导居民形成健康饮食习惯和生活习惯。

二、宣传活动安排

(一)主会场：

1公示时间：20xx年10月8日上午8:30-10:30。

2、宣传活动地点：选取通州区运河文化广场为主要活动地点，此处为通州区居民主要的文体活动场所之一，每天前来活动的人员较多。(本活动在通州区在全区内开展，活动当日，每个社区卫生服务中心在本辖区社区内开展形式多样的活动，给前来参加活动的居民测量血压，对于新发现的高血压患者进行登记。

)3、参加人员：区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健康教育所人员，潞河医院保健科人员及1名临床医生。

高血压日宣传活动方案 篇4

一、活动主题

主题：知晓您的血压—血压测量进社区。

二、主题宣传提纲

(一)、高血压定义和概念。

非同日三次血压测量，血压≥140/90mmHg，诊断为高血压。高血压是最常见的慢性病之一，也是心脑肾疾病的主要危险因素。

(二)、高血压的流行情况。

2012年全国18岁及以上成人高血压患病率为25.2%。中国高血压患者至少2亿，每年200万人死亡与高血压有关。高血压是心脏病、脑卒中、肾脏病和糖尿病发病和死亡的最重要的危险因素,因心脑血管病导致的死亡占国民总死亡的41%左右。

(三)、健康血压的定义和概念。

诊室血压读数

(四)、定期测量血压。

1. 正常成年人，建议至少每2年测量1次血压。

2. 35岁以上的首诊患者应测量血压。

3. 高血压易患人群(如血压130-139/85-89mmHg、超重肥胖、高血压家族史、长期高盐饮食、长期过量饮酒等)，建议每半年测量1次血压。

4. 提倡高血压患者在家庭自测血压，血压达标且稳定者，每周自测血压1次;血压未达标或不稳定者，则增加自测血压的次数。

(五)、高血压的预防。

1. 坚持运动：维持适度的健身体力活动，可预防和控制高血压，如园艺劳动，走路，家务劳动，太极拳和游泳等。

2. 限制食盐摄入：高盐饮食显著增加高血压患病风险。成人每天食盐摄入量应≤6克。

3. 多吃蔬菜和水果。

4. 少吃快餐：尽量在家中就餐，可利于控制脂肪、盐和糖的摄入量。

5. 限制饮酒：不饮酒或少量饮酒。

6. 戒烟：吸烟有害健康，吸烟者应尽早戒烟。

(六)、高血压的治疗。

1. 大多数患者需要服用降压药长期规范化治疗。

2. 降压治疗目标：普通高血压患者血压降至140/90mmHg以下;老年(≥65岁)高血压患者血压降至150/90mmHg以下;年轻人或糖尿病、脑血管病、冠心病稳定性心绞痛、慢性肾病患者如能耐受血压可进一步降至130/80mmHg以下;部分老年人和冠心病患者的舒张压不宜降低至60mmHg以下。

3. 不盲目相信小广告或伪科学宣传;不能用保健品、保健理疗或食疗替代降压药治疗。

4. 控制血压，降低心脑血管病发病和死亡风险。

延伸阅读

防震减灾日活动方案精选

具有强导向性是工作方案的特点之一，为确保事情或工作顺利开展。具体有效的方案必不能少，工作方案怎么写才更有新意呢？经过长时间的整理和编辑我们终于准备好了今天的“防震减灾日活动方案”，这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！

防震减灾日活动方案(篇1)

丹府办发〔2009〕77号

县人民**办公室关于印发丹寨县防灾减灾

宣传周活动实施方案的通知

各乡镇人民**县人民**，各工作部门和直属机构：

《丹寨县防灾减灾宣传周实施方案》已经县人民**同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

二○○九年五月五日

丹寨县防灾减灾宣传周实施方案

（2009年5月5日）

今年5月12日是第一个全国“防灾减灾日”，各乡镇、各部门要以“防灾减灾日”活动为契机，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失。为更加有效地开展防灾减灾工作，根据省、国加有关文件精神，结合我县实际情况，制定以下预案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导的原则，紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识和自救互救能力这个主题，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾宣传活动，深入宣传各种防灾减灾法律法规和普及防灾减灾科普知识，提高公众应急避险和自救互救能力，为进一步促进全县经济和社会又好又快发展创造良好环境。

二、总体部署

（1） 启动阶段：4月30日-5月7日

各乡镇、各有关单位制订相关实施方案，精心组织，周密策划，及早部署，广泛动员，采取有效措施，以宣传防灾减灾法律法规和普及防灾减灾科普知识为重点，积极发动广大干部、群众、学生、社会团体、企业参与防灾减灾宣传活动。

（2） 集中宣传阶段：5月7日-5月13日

各乡镇、机关、企事业单位、学校和各人民团体要根据各自职能积极开展形式多样的宣传活动，利用赶集日在县城和乡镇群众较为集中的场所，通过发放各种突发事件应急救助宣传资料、**有关灾害录像和科普宣传片、接受咨询、开展应急演练等活动，向群众宣传防灾减灾法规和科普知识，使“防灾减灾日”活动进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭，提高社会公众对防灾减灾重要性的认识，增强公众的防灾减灾意识。

（3） 结束阶段：5月13日-5月15日

各乡镇、各有关部门要认真总结防灾减灾宣传周活动的做法和经验，于5月14日前报县民政局，由县民政局综合后报县**审定后上报。

三、主要活动安排

（一）营造宣传氛围。在活动期间，各乡镇、各有关单位要结合实际，悬挂宣传横幅、标语，县电视台、《今日丹寨》要开辟相关宣传专栏。

（二）开展防震减灾科普活动。2009年5月1日是新修订的《中华人民共和国防震减灾法》（以下简称《防震减灾法》）正式颁布实施时间，县科技局要结合《防震减灾法》的宣传和“5·12”纪念日，认真布置防震减灾科普活动宣传周活动；县人防办、教育局、卫生局等单位做好工作。

（3） 开展校园防灾减灾教育活动。县教育局牵头，县科技局、县公安局（含消防大队）、县卫生局等单位配合，在学校开展形式多样的学生防灾减灾意识和避灾自救技能专题教育活动，进一步做好学校防灾减灾教育工作。

（4） 开展道路交通安全警示教育宣传活动。县公安交警大队牵头，县文广局等单位配合，开展专项交通安全警示教育，提供相关的**或音像资料，通过电视、报刊等**广泛开展警示教育宣传。

（5） 开展安全隐患警示教育宣传活动。县安监局牵头，县经贸局、公安局（含交警、消防大队）等单位配合，结合我县安全隐患排查情况，广泛深入地开展安全隐患事故警示教育，提高全社会预防和整治安全隐患的自觉性。

（6） 春季开展防病宣传教育活动。县卫生局负责组织，县食品药品监督管理局、疾控中心等单位配合。以预防当前流行性疾病为重点，通过普及春季防疫知识，提高群众防病意识和能力。

（7） 开展自然灾害救助政策宣传活动。县民政局负责组织和广泛宣传自然灾害救助的政策和方法。

（8） 组织全县安全隐患排查。从宣传周活动开始，国土、公安、消防、安监、环保、卫生、农业、畜牧、食药监、质监等部门要对重点地质灾害点、高危行业、重点工程建筑施工、食品卫生、易燃易爆企业、大型人员集中公共场所等单位、部位组织开展一次安全隐患排查行动，及时整改各类隐患，确保社会安全稳定。

（九）加强网络专栏宣传。县**应急办主办，县**信息管理中心配合，在县人民****开设应急管理专栏，加强对“防灾应急实用知识”等应急常识及《突发事件应对法》的宣传。

四、有关要求

（一）切实加强领导。成立丹寨县防灾减灾宣传周活动领导小组，由副县长张宪任组长，县**督查室主任池明儒、县民政局局长葛云国任副组长，县委宣传部、公安局、安监局、卫生局、教育局、民政局、文广局、气象局、科技局、水利局、国土资源局、农业局、畜牧局、环保局、疾控中心、交警大队、消防大队及各乡镇人民**等单位相关负责人为成员。县民政局下设领导小组办公室，负责宣传周活动的组织协调。

（二）认真抓好落实。各乡镇、各部门要结合本乡镇、本单位实际，创新宣传形式和手段，按照全县“防灾减灾日”宣传周活动实施方案，进一步制定细化方案，采取切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本乡镇、本单位的各项宣传活动。

（三）加强沟通配合。各部门、各单位要相互配合、上下联动、积极参与，形成宣传周活动的整体合力，在全社会形成普及防灾减灾常识，提高群众自救互救能力的良好氛围。

各具体活动牵头单位要于5月6日、5月14日前，将各自牵头开展的宣传活动细化方案、本次活动总结及有关音像资料报县民政局（联系人：王俊，**、传真： 3611133，电子邮箱：

附：丹寨县防灾减灾宣传教育周口号

关键词：民防减灾宣传方案通知

抄送：县委、县纪委、县人民武装部、各人民团体。

县人大常委会办公室、县政协办公室、县法院、县检察院。

丹寨县人民检察院2009年5月5日印发

共印120份

附：丹寨县防灾减灾宣传教育周口号（供参考）

1.防灾减灾人人有责

2.防灾减灾从我做起

3.防灾减灾利国利民

4.灾难无情防减有道

5.科学防灾警钟长鸣

6.防灾减灾刻不容缓

7.防灾减灾和谐平安

8.居安思危有备无患

9.社会要和谐防灾抓在前

10预防自然灾害，减少灾害损失

11推进防灾减灾，构建和谐社会

12科学防灾减灾利国利民，造福家庭

13参与防灾减灾建设幸福家园

14最重要的是防灾减灾

15安全属于你和我。防灾减灾靠大家

16事故的教训是镜子，安全经验是光

17. 严格要求安全在，松松垮垮事故来

18减灾知识走进课堂，安全意识传遍千家万户

19远离灾难让学生安全成长

20家事、国事、世事、防灾减灾是大事

21齐心协力科学管理，戒骄戒躁，杜绝事故发生

22普及防灾减灾知识，提高防灾减灾能力

23加强防灾减灾教育提高防灾抗灾能力

24培养公民灾害意识，提高防灾减灾能力

25完善防灾减灾体系促进社会可持续发展

26科学发展，群策群力，防灾减灾齐心协力

27人人参与防灾减灾，人人受益与和谐社会

28增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能

29让我们共同努力，促进防灾减灾

30.防灾减灾功在当代利在千秋

31.防灾减灾重在行动贵在坚持

32.科学发展国泰民安；防灾减灾重于泰山

33.加强预防尊重科学；以人为本防灾减灾

34大力宣传普及防灾减灾知识，提高全社会抵御自然灾害的能力

35.学习贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》 推进应急管理工作法制化

36积极防范**灾害构建安全和谐社会

防震减灾日活动方案(篇2)

精河县第二中学

设计者: 李春花

一:活动背景：

我校是县级示范小学，是一所具有建设科技校园特色的小学。为了普及科普知识，提高学生的科学素养，学校增加了大量相关设备设施。其中之一是科技馆，由钱学森博物馆、天文博物馆、毕昇博物馆和生态公园组成。

此次活动就是为学生介绍学校科技馆的构成，让学生了解一些常见的科技作品和科学常识，增加对科技知识的认识，激发学生探索科学的兴趣。

二：学情分析：

对于小学六年级的学生，他们对科学常识有了基本的了解，但并不知道一些科技知识的原理，对一些科学家及科技作品的了解不够深刻，所以，带领学生参观科技馆，有很大意义。

三：活动目标：

1通过本次活动，使学生了解建立科技馆的意义。

2.通过此项活动，使学生了解学校科技馆的组成，并了解科技常识。

三。通过这项活动，学生可以增加对科学作品的了解，激发他们对科学探索的兴趣，进一步培养他们对科学的热情。

活动时间：3课时

四：活动前的准备：

老师准备活动方案。联系好科技馆的管理老师。准备好相机，负责摄影工作。

学生应准备好相关文具，做好录音准备。

研究对象：小学六年级全体学生

五：活动过程：

1、分组

根据学生的兴趣，班上分为三组。每个组50个人，共150人。每个组推选好组长，首先确定本小组的活动形式，并且负责本组人员观察过程的安全、纪律，负责资料的收集和整理。

2、实地观察

在理科老师和班主任的引导下，学生有序进入学校科技馆。让科学教师介绍建立科技馆的时间和意义。然后介绍科技馆的组成、布局和特点，并让学生做观察笔记。

3、总结观察活动

1.小组讨论

每个组以活动前确定好的方式进行整理，怎样以最佳的表达体现本小组的观察结果。

2在组长的领导下，认真完成观察总结材料。它可以是观察日记，也可以是活动的绘画展示。

4、活动汇报

1组长对小组准备的资料进行整理，交换观察结果。

2.老师收集信息并向全班展示结果。

5、活动评价

1.各小组汇报完毕，老师组织小组与小组之间的互评，哪个组汇报成果好，好在哪些地方？

2.老师对他们的汇报成果给予肯定和评价。

6、成果收集

班主任将收集学生的观察结果，整理保存。

防震减灾日活动方案(篇3)

小学防震减灾宣传周活动

实 施 方 案

今天5月12日是汶川大地震三周年纪念日，也是我国第三个防灾减灾日。5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实省减灾委《关于做好今年防灾减灾日有关工作的通知》（苏减电[2011]1号）和省教育厅，市、县教育局“关于做好今年防震减灾宣传周有关工作的通知”精神，在全体师生中全方位、多角度地宣传防灾减灾知识，增强师生员工的公共安全意识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，现就我校“防灾减灾日”宣传周活动作如下安排：

一、成立“防灾减灾日”宣传周活动领导小组，全面布置落实宣传周活动的各项工作，确保各项活动优质、高效。领导小组： 组 长： 副组长： 组 员：

领导小组下设办公室：xxxxxxxxxx具体负责落实、督查相关工作开展情况，及时组织报送相关材料。

二、工作安排

1.落实“防灾减灾日”主题。

今年“防灾减灾日”活动主题是“防灾减灾从我做起”。教导处、政教处、少先队要加强宣传力度，让各年级、各班师生大力开展防灾减灾工作，增强学校的综合减灾能力，最大限度的减轻灾害损失，切实保障师生的生命财产安全。广泛开展各类安全教育活动，办一期宣传栏，邀请卫生防疫、地震、消防、交通安全等专家到学校进行一次防灾减灾科普知识专题讲座、开展一次防灾减灾主题班会、在校内悬挂宣传标语。2.组织师生认真学习小学生安全知识读本。

小学生安全知识读本5月10日已进学校图书室，请各年级主任务必在11号上午通知安排本组各班到图书室借阅安全知识读本，并利用课堂教学、主题队会、班会等形式将安全知识传授到每一个学生，让学生熟练掌握相关的安全知识，切实提高师生防范安全事故的能力和水平。3.积极开展“四个一”活动。

在教导处组织下，各年级各班要利用课堂大力开展主题鲜明、特色突出、形式多样的防灾减灾知识及应急逃生与管理等系列教育活动，增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救技能。防震减灾宣传周期间，全体师生员工开展“四个一”活动。即：阅读一本关于防震减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品，与他人分享一次避险经历和避险经验，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

4.开展一次以安全为主题的家校联系活动。各年级组要充分利用“家校通”短信平台、家长会、给家长的一封信等形式，选择防溺水、交通、火灾、地震、台风、流行病等内容，和学生家长进行一次联系，提高家长安全意识，共同防范学生意外事故的发生。

5.积极组织参加防震减灾网络征文活动。从5月12日开始，国家减灾办和国务院新闻办将在人民网、新华网、央视网、新浪网、搜狐网等主要网站开设防震减灾专栏，开展全民防震减灾征文比赛。征文比赛从5月12日开始，到6月12日结束。以公民自身或身边人灾害风险经历为线索，描述避险自救过程和做法，讲述避险自救感受和避险忠告，分享防震减灾经验。教导处要组积各年级师生踊跃参加，结合作文教学，五、六年级学生每人一篇，三、四年级每班40篇，没有打印条件的，总务处安排打印室专人打印，资料室组织发送。

6.普遍开展一次校园内安全隐患排查活动。

总务处要认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。重点对校园安全防范情况、校园安全管理情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、从业人员安全情况等各类风险隐患进行排查治理。针对当前季节特点，不断完善学校安全工作应急预案，认真开展对学校校舍、厕所、栅栏、围墙以及消防、避雷、用水、用临时性和校园周边等设施的安全隐患排查工作，及时整改并完善各项应急预案。同时，加强学校门卫管理，防止无关人员进入校园。7.影像及其它资料积累。电教室、资料室、各年级组。8.总结评比。

为进一步落实市安委会《关于在全市安全生产领域开展创新创优竞赛活动的通知》精神，实现学校安全综治工作创新创优发展，希各处室、各年级组、全体教职工要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，在集中开展宣传教育活动和防灾减灾演练的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动全校防灾减灾工作长期有效地开展。学校将在9月底进行专项总结表彰，希各室、各年级组要积极积累、总结创新创优活动经验，挖掘培养创新创优典型，提升创新创优活动效果，形成具有一定理论基础、实践经验、推广价值的创新创优活动成果。奖项设置：

安全管理创新创优成果奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀组织奖每年级组2个。

防震减灾日活动方案(篇4)

第一部分：20xx年和平社区防震减灾工作计划

东街和平社区防震减灾工作方案

为贯彻落实国家减灾规划文件精神，进一步提高防范应对灾害能力，有效开展社区防灾减灾工作，普及科学救灾知识，保障人民生命财产安全，减轻各种灾害的影响，根据本社区实际，特制订社区防震减灾工作计划：

一、指导思想

全面落实科学发展观，按照以人为本、构建和谐社会的要求，统筹考虑各类灾害和防灾减灾工作的各个方面，充分整合各种社区应急资源，发动社区群众开展自救互救，全面提高综合防灾减灾能力和风险管理水平，保障社区全面、协调、可持续发展。

二、工作重点及工作目标

做好防灾减灾工作，预防是关键，宣传教育是前提。和平社区始终坚持“以人为本”，拓宽宣传渠道，创新宣传方式，围绕“防灾减灾宣传、普及减灾知识和争创减灾示范社区”三方面推进防灾减灾工作深入开展。通过组织培训、召开座谈会、**专题片等社区居民喜闻乐见的形式积极引导社区各界支持参与减灾示范社区的创建活动，营造良好创建氛围。

制订结合社区实际情况的减灾教育计划，定期开展形式多样的社区居民减灾教育活动;组织居民**预防灾害电教影片，参加自救呼救、医疗救护知识培训班等。

三、计划安排

为提高自然灾害紧急救援能力，规范救灾工作，合理配置救灾资源，建(:社区开展防震减灾活动计划)立健全突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，迅速、高效、有序地处理自然灾害事件，最大限度地减少人员**和财产损失，保障灾区人民群众的基本生活，维护社会稳定，根据国家有关法规和政策，结合我社区实际，制定本如下工作：

一要进一步完善社区综合减灾工作机制和工作制度。通过进一步组织领导，把综合减灾作为构建和谐社区、平安社区的重要工作内容，统一规划、全面部署，进一步夯实社区综合减灾的工作基础。

二是完善社区灾害应急预案。把社区突发事件的应急预案制定和完善工作作为重点来抓，针对社区灾害隐患，制定细化的应急预案，把组织居民开展演练经常化，最大限度地减少居民生命及财产的损失。

三是努力完善社区减灾志愿者队伍建设。社区志愿者队伍平时参加减灾宣传教育，遇有灾害事件时及时报告，并协助社区做好灾害应急准备、紧急救援和群众转移安置等工作，使其成为社区灾害预警、救助、服务的主力军。

四是继续开展社区减灾宣传教育。关注社区灾害隐患和社区居民减灾意识现状，完善减灾宣传工作

机制上，注重实效，开展形式多样、生动活泼的减灾知识普及活动，切实提高社区居民的减灾知识素养。

东街街道和平社区

二〇一六年五月六日

第二部分：翠馨苑社区防震减灾工作计划

翠馨苑社区防震减灾工作计划

20xx年社区防震减灾工作，根据区防震减灾工作精神，以“普及防震减灾知识，构建安全和谐小区”为思路，抓住契机，组织开展形似多样的防震减灾工作。

1.从提高社区工作人员的防震减灾知识水平入手，促进我社区应急公共管理能力的进一步提升，利用多种形式宣传防震减灾知识。利用板报、广告牌、发放宣传资料等，努力使广大居民关注防震减灾，掌握防护自救知识。

2.组织防震减灾培训，邀请区**局专业人士进行授课，主题为“提高全民防震减灾意识。”

3.做好应急避险场所的维护和保养，做到标记明确，场所畅通无阻，与驻地单位配合，更新和增加防震减灾所需物资，把预防工作做在前面。

4.针对学校和幼儿园、青少年多的情况重点加强青少年防震减灾知识教育，提高应急安全认识，根据上级安排，在学校、幼儿园青少年中大力开展防震减灾教育，提高意识，举办丰实的科普活动，必要时开展应急演习。

5组织志愿者开展活动，明确责任，勇于奉献，充分发挥志愿者队伍的作用，做好动员，为广大居民服务。

第三部分：xx社区防灾减灾工作计划

xx社区防灾减灾工作计划

为了进一步增强社区居民防灾减灾意识，普及预防、避险、自救、互救等应急防护知识，提高社区应对突发灾害的快速反应能力和救助能力，全面提高社区的防灾减灾能力，维护居民群众的生命财产安全，xx社区居委会将社区的防灾减灾工作融入到社区工作的重要议程，通过不断增强社区的抗灾能力，培育发展社区减灾志愿者服务组织，加强社区居民的安全素质教育，努力提高社区居民减灾活动的参与率，使得社区的每个家庭和居民都能科学地认识灾害，掌握一定的自救互救知识和基本技能，对于减轻个体损伤，减少灾害给社区带来的损失等发挥重大的现实作用，使社区减灾工作有明显的进步。xx社区居委会防灾减灾工作如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观，健全完善防震减灾责任，加强震灾防御基础，提高**应急管理水平，增强**灾害防范应对能力，为平安永宁、平安社区创造良好的发展环境。

二、主要任务

1积极开展减灾宣传教育活动。为使减灾意识深入每家每户，xx社区将在辖区重要地段张贴减灾标语，定期在小区宣传栏出防灾减灾知识板报，在各小区内摆放减灾**展板，举办有防灾减灾知识内容的文艺晚会、知识培训讲座，

发放防灾减灾知识宣传资料等有效形式大力宣传防灾减灾的重要意义及有效预防**、消防、交通安全等方法和措施，使社区居民防灾减灾意识有质的飞跃。

2、加强领导，落实职责。建立防灾减灾领导小组，逐步健全社区防灾减灾救援组织机构，构建社区救助平台，根据上级各部门防灾减灾会议及文件要求，社区及时成立防灾减灾领导小组，由社区书记担任组长并负责全面工作。制定《自然灾害救助应急预案》工作计划及工作制度，落实责任，组建成立社区志愿者队伍。

三。精心组织，积极开展防灾减灾活动。首先是加大防灾减灾宣传力度。以“5.

12”防灾减灾日为宣传契机，在辖区开展了防灾减灾知识**展及知识讲座。二是调查摸清xx社区危房信息档案，制订日常巡查制度，危房灾减灾提供信息依据。通过设立“社区减灾110”、组建“社区减灾巡逻队”、“社区防灾减灾志愿者队伍”，充分发挥各种职能作用，确保社区不发生一起严重的灾害事件。

真正做到提高辖区居民的避灾自救能力和社区的灾害应急管理水平，切实保障人民群众的生命财产安全，让防灾减灾惠及居民群众。

防震减灾日活动方案(篇5)

宿迁学院社团联合会

宿迁学院

承办单位：宿迁大学团委、社团

策划与承办：宿迁大学社团志愿者服务队

宿迁大学社团志愿者服务队防震减灾活动策划

1、背景

为了提高广大师生防震减灾、应急自救的意识和能力，在5.12全国“防灾减灾日”的特殊时期，我院志愿服务队决定围绕“弘扬防震减灾文化，提高防震减灾意识，创建平安和谐校园”这一主题，开展一系列防震减灾活动。现结合校园实际，制定2014年“5.

12防震减灾活动”工作方案.

二、活动主题

弘扬防震减灾文化，提高防震减灾意识，创建平安和谐校园

三、活动简介

1.活动目的

（1）.通过“5.12防震减灾活动”，增强师生防震减灾的安全意识，听从指挥、团结互助的优良品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力；

（2).使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在各种灾害来临之际，我校的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害；

(3)．与防震减灾相关单位进行合作，开展专业性的自救自护活动，起到更好的宣传教育效果。

2.活动时间：2014年5月

3.活动地点：宿迁学院

4.承办单位：宿迁大学团委、社团志愿服务队

5合作单位：宿迁市消防局宿迁市**局

6.活动对象：宿迁学院师生

4、活动内容

（一）活动前期工作

1.分工

志愿者服务部（一）与宿迁市**局、校外消防局进行了合作洽谈，并邀请相关单位人员协助活动；

（2）拟写活动策划；

（3）活动期间具体流程的开展；

（4） 分发放震减灾教育手册；

办公室（1）采购各种活动所需的货物；

（2）负责相关领导的邀请；

（3） 有关人员参加活动的通知；

宣传部（1）制作宣传海报和活动前期宣传；

（2） 分发放震减灾教育手册；

（3） 活动期间拍摄，撰写新闻稿和活动总结；

活动部（1）维护活动现场的秩序和纪律；

（2） 活动所需场所的申请和安排；

（3） 分发放震减灾教育手册；

外联部（1）协助志愿者服务部与校外有关单位进行合作洽谈；

（2）拉活动相关的赞助；

财务部 （1）对本次活动进行经费预算

（2） 协助办公室采购所需物品，记录收支发票存根

2.活动宣传计划

（1）团委告示牌处粘贴宣传海报

（2）在英才大道拉横幅

（3）宣传手册的发放

（4）在互联网上宣传此活动（人人，微博，* *等）。

（二）活动具体流程

1.举办防震减灾知识普及讲座

邀请**局、消防局干部到我校老图纸报告厅进行防震减灾讲座，为我校师生普及相关基础知识。

2.开展**逃生演练

选择了某教学楼的师生进行逃生演习

（1） 提前安排好每班的逃生路线。让老师明确应急疏散演练的方法、要求和岗位。

（2）具体步骤：

a、 鸣响防空警报（鸣响36秒，停止24秒，重复3次）；

b、 每班老师听到警报后，立即通知学生这是异个异常警报，必须立即撤离。各班要以最快的速度整理好队伍，进行疏散。

（3）撤离要求：学生按照所知的逃生方法进行疏散，做到“静、齐、有一定的速度”，路口按照先到原则避让疏散；

（4） 安全到达指定的安全地点，各班返回教室，由老师总结教育演练。

（5）对表现良好的班级予以奖章

三。开展知识竞赛和猜谜活动

（1） 提前在网上搜索一些有关防震减灾的谜语和问题，并把它们作成小纸片

（2）在一二餐之间设点，将小纸条贴上一块大的白板，给同学们进行有奖竞答。

（三）.活动结束

（1） 活动结束后，工作人员和演员合影留念。

（2）进行工作总结

（3） 安排清洁工作，做好场馆的布置和清洁工作。

五.经费预算

宿迁学院社团联合会

2014年3月2日

防震减灾日活动方案(篇6)

金牛一小李嫒

活动课时：一课时

活动目标：

1让学生了解**的危害和学习自助方法的重要性。

2通过学习谚语和打油诗，小学生可以初步了解革命前大自然的反常行为，培养他们的观察能力和自我保护意识。

3、使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。

4、孩子们在教师的组织和引导下，演练遇到**这种突发事件发生时有秩序地逃生自救的技能，让小学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避**伤害的本领。

活动准备：收集**相关资料；课件制作等。

活动过程:

一、情境导入 :展示汶川**的**让学生**

在世界范围内，给人们带来了巨大的伤害和损失。说一说你还知道哪些**知识？

今天我们一起来了解有关**知识及遇到**应该如何防护？

二、小组交流

1在小组中互相交流，了解**的原因。

2学生展示收集到的关于**的知识并相互交流。

三。展示**前井水变化的谚语

井水是个宝，**有前兆。

无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。

有的变颜色，有的变味道。

4、出示动物反常情形的谚语并让学生齐读：

震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进马厩，猪不吃，狗咬。

鸭子不下水，小鸡飞到树上大叫。

在冰雪中，蛇从洞里出来，老鼠嘴里叼着老鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。

家家户户观察，发现异常报告迅速。

**前植物也有异常反应，如发芽、开花、结果或枯萎，大面积异常旺盛。

5初步认识各种地质灾害的相互关系。

各种地质灾害都有其形成、发展和成灾的规律，并与其他因素有一定的相关性。一个地区可能存在多种地质灾害，它们在成因上是有联系的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，**因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员**和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。

地质灾害可由人类活动及其对自然环境的影响间接或直接诱发。例如，人类对植被的破坏使地表径流的量和速度增加，这是泥石流频发的重要原因。由于人类大规模的工程活动，滑坡等灾害时有发生。

6、让学生讨论“**发生时，如何进行个人防护？”。根据学生讨论的结果归纳为：

（1）如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲在外墙窗户、电梯厅下面，不要跳楼。

（2） 如果你在教室里，在老师的指挥下，迅速抬起头，闭上眼睛，蹲在书桌下面。**一旦停止，迅速有序撤离。疏散时不要拥挤。

（3）如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃易爆品的场院所。**停车，为了防止余震伤人，不要轻易跑回倒塌的楼房。

（4） 如果你在百货公司，你应该躲在柱子或大型商品附近，但尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

（5） 如果在工厂车间，应蹲在大型机床设备附近，但要注意离开电源、气源、火源等危险场所。

（6）如果您在行驶中的汽车，电车或火车中，则应抓住扶手，以免跌落和碰撞。 同时，注意行李坠落造成的伤害。

（7） 不管你躲在**，尽量用被子、枕头、书包或其他柔软的物品来保护你的头。如果使用明火，应迅速将其扑灭。

三、进行简单的防震演练

（1）向学生讲清演练要求：听哨音，第一声哨音表示**来临要迅速在课桌下躲避，第二声哨音表示**停了要迅速撤离到安全的地方。

（2）演练过程：

①让学生根据老师发出的信号进行演练，听到第一声哨音时，在老师的指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到自己的课桌下。

②听到第二声哨音时，用书包护住头部，在老师的指挥下迅速有序地撤离，撤离时老师要指挥学生不要拥挤，撤离到操场上安全的地方集合。

③ 集合后，班长迅速清点人数，向老师汇报。

四、活动小结;

我们通过**、儿歌、**、实际演练等方式使大家基本掌握了在**这种突发事件发生时，有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避**伤害的本领。达到我们预期目的。大家都是好样的。

五、课外拓展：

把今天学到的知识讲给爸爸、妈妈和朋友听，或者考考他们掌握多少防震知识。

防震减灾日活动方案(篇7)

寇家河中学“防震减灾宣传月”活动计划

防震减灾工作是学校安全工作的重要组成部分，做好广泛深入的防震减灾宣传教育，组织落实防震应急疏散演练，是保障全体师生在紧急情况下，从容有序地撤离危险地带，自救互救，最低限度减少**的有效措施。学校领导高度重视防震减灾工作，作出如下部署：

1、 克家河中学防震减灾活动领导小组：

组长：郑青云

副组长： 任世荣李彦军

成员：李培军邓宇各班主任

2、 开展防震减灾宣传教育

2019年5月6日上午第三节，由郑青云副校长对全校学生进行防震减灾基本常识教育，明确各座教学楼各班学生防震应急演练疏散路线，到达指定安全地点，提出应急演练过程中的安全注意事项。如遇紧急情况，各班教师应到达指定地点，指挥学生安全有序撤离。

三、制定应急演练方案

为了让全体师生充分明确应急演练疏散的顺序、路线、到达位置，学校制定出防震减灾灾紧急疏散方案，并把方案分发到各班级，在校内宣传栏上张贴。

2019年5月8日**法律知识教育课程。

2019年5月9日**科普知识答疑。

2019年5月10日，2019年5月14日。

七．应急演练工作安排：

1） 2019年5月6日14:00。组织全体师生进行紧急疏散演练。

2） 2019年5月15日中午14:00。全校师生进行应急疏散演练。

健康养生活动方案系列4篇

方案可以从哪些方面开始呢？想要即将开展的工作实施起来更顺利。我们一定会制定一些方案去实施。下面是编辑为你精心整理的“健康养生活动方案”，请相信这篇文章包含了您所需的所有信息！

健康养生活动方案(篇1)

健康知识竞赛的口号是：我健康，我快乐。

一活动背景

一方面，要响应提高全民体质的方针，使大学生更多地了解健康知识；另一方面，为了摆脱大学生的枯燥生活，丰富他们的业余生活。

在我校团委的领导下，在社管委的领导下，为了提高我们协会的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富。

二活动目的

办此活动，让协会成员间相互交流，相互沟通，增长更多的健康知识，向大学生传播更多鲜为人知的健康知识，提高我们协会的影响力，努力壮大协会的队伍，促进协会的发展。

三活动主体

活动地点：大学生事务中心二楼

活动时间：五月初(暂定)

活动对象：养生健康协会所有成员和全校学生

四活动负责人

主办单位：养生健康协会

邀请单位：社团管理委员会领导

五活动宣传

（一）宣传

卫生保健协会宣传部、编辑部共同宣传

2利用横幅、展示板、小组和微博进行宣传

三。届时，协会内部人员将现场拍照留念

（二）外联

负责联系一些企业，在更大范围内宣传我们的健康协会

拉到些赞助

六活动开展

1健康知识大赛的会场布置

（二）场馆服务，包括场馆秩序的维护

3 知识大赛的流程

(1)开场舞

(2) 主持人的自我介绍，介绍到场嘉宾和领导，介绍本次大赛的参赛选手：养生健康协会的六名成员。持人引导在场的观众(协会成员和在场的一些大学生)一起喊出本次健康知识大赛的口号：

我健康，我快乐。

(3)宣布健康知识大赛的开始

此次比赛是分为三个环节

第一环节是健康知识必答，主持人事先准备好六十道题，六十道题是六个类型的健康知识题，分为饮食健康类、跑步健康类、走资坐姿站姿健康类、身材保养健康类、五脏保养健康类、生活习惯健康类。一类十道题，六名选手以抽签得形式回答一类十道题，答对一道题再加十道。第一节结束时，主持人将公布六位选手的成绩。

第二环节是健康知识抢答，主持人事先准备二十道题，主持人读完题目宣布抢答即可抢答，答对者加二十分，打错扣二十分，如果六位选手无人抢答，把机会留给场下观众，答对者给份小礼物。如果场下同样无人作答者，主持人宣布此题作废。第二节结束时，主持人将公布六位选手的成绩。

第三环节是游戏大逆转，主持人准备十八个装有问题的冲了气得气球，让六位选手分别任意选择三个气球，此次比赛为三次顶气球，第一次主持人宣布比赛开始，六个选手要同时用头部定气球，规则不能用手碰，第一个气球先落地者不加分，第二个气球落地者加十分，第三个气球落地者加二十分，第四个气球落地者加三十分，第五个气球落地者加四十分，第六个气球落地者加五十分，待气球落地后，选手负责把气球踩爆，取出问题读完后并作快速回答，对者加三十分，错者不加分，回答不上来者，可以有一次机会请场下一名观众作答，答对同样加三十分，并且此观众同样可获得精美礼品一份。第二次，第三次同第一次。第三个环节结束后，将统计最终得分，由主持人公布最终结果。

根据比赛分数，分为冠亚季军，分别给他们颁发奖品和奖状。

主持人作了最后的评论，宣布比赛结束了。

比赛结束后，要立即开展场地清理工作，每位负责人在完成自己的工作后可以离开场馆。

七资金预算

1 舞台布置:50—100元

2气球：20元

3 小礼品：30元

合计：100—150元

健康养生活动方案(篇2)

一、 活动背景

为了更好地服务客户，弘扬中医药文化，传承国粹精神，加强战略合作伙伴之间的联系与沟通。2018年，***滇银行、***中医院（***）、x 、***等四家战略合作伙伴正式启动健康公益讲座“百千万”行动计划, 即“百企千店弘扬中医文化，千家万户传播健康理念”计划。

***始终本着“悬壶济世，仁爱博众”的宗旨为更多牵手合作的平台和机构传播健康理念，护航百姓健康。

二、 活动意义

通过系列的专题健康讲座，可以使得中老年人 “了解百病成因”、“做好提前预防”、“增强养生观念”、“懂得如何正确选择就医”、“如何利用药食同源的中药材养身保健“、”如何简单辨识常见中药的好坏”等；从而更加有效地关注老年人的身体健康，增强老年人的身体健康，为老年人的身体健康保驾护航。

三、 活动主题

活动暂定分为下表中的四个主题，后面的讲座主题根据每个活动的情况进行调整。每个主题策划2-3次主题讲座，办求“小而精”。

讲座主题的选择是为了接受广泛的听众，而且题目所涉及的疾病或知识具有普遍性，主要面向60岁以上的老年人。过于偏僻、冷门、患者较少的内容不列入讲座内容。

四、 活动方式

活动的举办方式采用“室内健康讲座”+“户外健康养生活动”两种方式交替进行，在每次讲座过程中穿插一些游戏或节目相结合。

备注说明:

1每月举办2-4次中医养生讲座，每月围绕1-2个主题进行医学知识宣传；

2活动方式：互动讲座+游戏/其它项目+免费脉诊（每次5次）；

3.活动现场：摆放***中药材展示、名中医和***介绍资料、xx银行x展架、xx**x展架；

4所有户外活动及保险费用由参赛者承担；

5.在活动的前两个阶段，不允许所有合作伙伴**任何产品。

6准备一场关于老年人迫切需要的常识和育儿知识的讲座，以吸引老年人的注意。

五、活动流程

备注说明:

1为有脉搏的人建立档案，定期跟踪，并推销毒品。

2在后面的课程表中要推送的产品将由所有合作伙伴协商。

三。小礼品和**礼品由战略合作伙伴协商解决。

承诺：1。每各战略伙伴应在每项活动中协调一致，而不应单独行动。

2参加活动时，要服从主持人和组织者的指挥。

三。与顾客发生纠纷或事故时，应同时通知其它合作伙伴。

4、不得单独举办客户活动，除非其它合作伙伴自愿不参与本次活动。

5各合作伙伴应承诺不推广不符合国家政策要求的产品，不得虚假承诺销售非本单位销售的产品。

二〇一八年五月二十日

健康养生活动方案(篇3)

职工健身养生文化踢毽子活动方案

一、活动名称

职工健身养生文化“田忌踢毽子”活动

二、组织筹备

三、参加人员

四、组织形式

混合组成6支代表队，每队领队1人，参赛人员6人。****监督比赛并记录比赛结果。

分组情况如下：

五、比赛时间

***六、比赛地点

***七、比赛规则

1本队所组成的各队为参赛单位。对男人和女人没有限制。比赛期间不得更换选手，不得重复参加比赛。

2每次比赛，工作人员应清点参赛人数，并监督是否有违规行为。如有违反规定的，应立即取消比赛资格。

三。每队在比赛开始前抽签决定出场顺序。比赛分为六轮，每队每轮派出一人参赛。

4每轮比赛开始前，各队领队必须确定本轮参赛队员，并按以下顺序提交工作人员，同时进行比赛：

第一轮：①②③④⑤⑥；

第二轮：②③④⑤⑥①；

第三轮：③④⑤⑥①②；

第四轮：④⑤⑥①②③；

第五轮：⑤⑥①②③④；

第六轮：⑥①②③④⑤；

5、每轮比赛第一名本队得4分，第二名本队得3分，第三名本队得2分，第四名本队得1分，其余队伍不得分，数量相同者按较低得分记录成绩（如：

二、三名成绩相同都积2分）。

6每位选手限2分钟，成绩按踢毽子的总次数计算。

7、比赛场地以一个车位为限，其他人不得进入场地内，选手出场地视为掉落并扣减总数2个，需回到场地内才能继续比赛并计算成绩。

8、每队六轮得分合计数为该队总成绩，按总成绩高低确定团队一等奖1名、二等奖1名，如成绩相同由两队派出一名选手进行一场3分钟比赛决定胜负；根据个人表现，确定个人一等奖一名。

八、奖励措施

**九、注意事项

1每队必须提前15分钟到达比赛场地进行热身运动，以避免运动紧张。如参赛队伍未能在比赛开始后5分钟内到达现场或所有参赛者未到场，将被视为自动弃权。

2各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的场地外。

3、参赛人员统一着运动装、运动鞋。

4、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

5在比赛中对比赛结果的判断有异议的，只有领队有权申请**。

十、准备工作

1、照相由**负责。

2、秒表2块、毽子10个由**负责。

3、会标由**负责。

4裁判和场馆组织由**负责。

二o一二年*月*日

健康养生活动方案(篇4)

社区职业技能培训公开课活动

一、活动时间：

9： 2013年6月4日星期二上午00点

二、活动地点：

安定门街道服务厅二楼会议室

地址：东城区分司厅胡同41号

联系人：李岩，联系人**:64066802

三、活动内容：

首都医科大学中医学院职业技能培训学校资深中医专家教授健康知识。

四、授课内容：

（一）如何观察机体的健康状况

（2） 如何认识影响身体健康的因素

（三）如何应用日常饮食进行机体健康状况的调理（四）如何使用中医养生保健方法进行机体机能的养护与恢复讲授方法：讨论通过面、爪、唇、毛、发、舌、目、口、鼻、耳、脉、筋、肌、骨、皮等身体组成部分，观察自身的机能状况，发现自身健康状况异常变化的早期征兆；讨论通过对自然环境、社会环境、日常起居等与个人密切相关生活方式中，导致自身机体健康损伤原因的分析，发现并防范各类因素对自身健康的影响；讨论通过对传统医籍中所记载饮食药膳方法和今人日常饮食习惯的比较，发现和运用应用日常饮食进行机体健康状况的调理；讨论通过对募疗调息、背腧养脏、起居作息、传统体育、精神调理等中医养生保健方法的掌握与运用，发现和选择有效进行机体机能养护与恢复的技术与手段。

五、参加人员：

安定门、和平里、交道口、北新桥、景山街道社区居民和工会监督员自愿参加。

职业能力建设科

2013年5月27日

学校世界环境日活动方案11篇

根据您需要的资料小编为您精心整理了“学校世界环境日活动方案”，文中资讯只供参考阅读。做好准备能让我们胸有成竹，根据公司的相关要求。我们应该要努力做一份方案，用简洁、精炼的语言去写文案的同时也要注意它的规范性、专业性。

学校世界环境日活动方案 篇1

2016年学校世界环境日活动

2016年学校世界环境日活动

2016年学校世界环境日活动一

一、活动宗旨

环保部确定2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。为做好2016年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。

二、活动主题

改善环境质量推动绿色发展

三、活动时间

2016年5月20日至6月10日

四、活动内容：

活动一：围绕“微生态·常对话 ，小空间·大循环”主题，开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动(各校特色活动);

活动二：积极参与各级各类环保活动

1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动

2上海市儿童生态意识教育示范班进校园培训

3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛

4、2016-2017庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动

5上海市中小学生常见鸟类鉴定系列实践活动

6、上海市中小学生“壳牌美境行动”

7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范**

活动三：区级环保活动

1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动

(具体学校和安排另行通知)

2、2016年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动

3、2016年“中国中学杯”青少年环保创意赛

4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动

5、2016年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛

6、2016年“汇学杯”环保系列竞赛

五、活动要求：

1各级各类绿色学校举办生态文明和绿色创造专题讲座1-2场，学生100%参加；

2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。围绕环境日主题，加强专项宣传教育，营造宣传氛围，开展主题活动。

3、各校(尤其是绿色学校)可结合科技周、科技节活动、“六·一”少先队活动及本校实际，在上述活动内容中选择1～2个专题进行主题活动。

4活动应从校园延伸到社区，鼓励学生参与改善社区环境的实践。绿色幼儿园可以组织家长入园。

5、各校应将活动的内容、**、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。

活动结束及时递交《2016年徐汇区学校“六五”世界环境日宣传活动反馈表》

六、活动联系人：孙xx

2016年学校世界环境日活动二

为认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，保护好我县良好的生态环境，推进生态文明建设，大力宣传新《环保法》及配套实施办法，激发全社会关心环保、支持环保、参与环保的热情。经县人民**研究同意，决定在全县开展2016年“6·5”世界环境日宣传活动。

县级以下各乡镇人民检察院、街道办事处及有关部门：

为认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，保护好我县良好的生态环境，推进生态文明建设，大力宣传新《环保法》及配套实施办法，激发全社会关心环保、支持环保、参与环保的热情。经县人民**研究同意，决定在全县开展2016年“6·5”世界环境日宣传活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动主题

2016年世界环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。全县各部门、各乡镇（街道）要紧紧围绕生态文明建设，以新《环保法》及配套办法宣传为重点，结合“三严三实”及“两学一做”专题教育活动，开展旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识的环境保护宣传活动，形**人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。

二、宣传内容

（一） 深入宣传新《环保法》。全县各乡镇（街道）和相关部门要以今年的“六.五”世界环境日为契机，采取印发通俗易懂的宣传资料、短信、电视广播等多种形式，使学习宣传进机关、企业、社区、学校、农村和家庭，全面掀起学习贯彻新《环保法》的新高潮。

（二）深入宣传党的十八大以来党**、国务院、省委、省**、提出的环境保护新思路、新目标、新要求以及州委、州**加强生态环境保护、建设美丽黔西南和县委、县**加强生态环境保护、建设文明普安美丽普安的重大决策部署和重大意义。

（三）深入宣传县委、县**铁腕治污的坚定决心和应对突出环境问题的积极行动，倡导和动员包括**、企业、公民在内的全体社会成员共同努力，一起建设天蓝、地绿、水净的美好家园。

（四）深入宣传生态环境整治行动，以向污染宣战为主攻方向，大力宣传深化大气、水、土壤、重金属、化学品和危险废物、工业等污染防治所采取的措施和取得的成效，弘扬一批治污先进典型，**一批环境违法行为。

（5） 加强绿色低碳生活知识宣传。引导社会公众绿色低碳消费，在节水、节电、节能和节材等方面降低生活污染物排放，把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、企业、学校、社区（村）和家庭，使之成为社会公众的自觉行为。

三、活动安排

（一）全县各乡镇（街道）、各有关部门要高度重视，将“6.5”世界环境日宣传活动纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展，取得成效。

（二）全县各乡镇（街道）、各有关部门要紧密结合实际，制定宣传方案，采取集中咨询、送法进基层、设立宣传栏、发送短信息等多种形式，组织开展系列宣传活动，深入开展新《环保法》及配套办法的宣传。充分利用短信、微信、电视、广播、网络等多种形式，促进活动的吸引力和公众参与度。各乡（镇）要在“6.

5”世界环境日期间，利用赶集等人员集中时段，大力开展宣传咨询活动。

（三）由县环保局牵头、盘水街道办事处、县发改局、县工科局、县国土资源局、县住建局、县水务局、县林业局、县安监局、县文体广旅局、县农业局等单位和部门配合，于2016年6月5日（星期天）上午9:00，集中在县百货公司门口开展为期一天的环保宣传及咨询活动。参加活动的县**有关部门要统筹安排，精心策划，精心准备相关宣传材料，确保活动取得实效。

活动场地布置和宣传所用桌椅由县环保局统一落实，各参加宣传的单位于2016年6月1日前将所需坐席数报送县环保局。

（四）县直参加活动的单位和各乡镇（街道）在“6.5”世界环境日期间，须在街道或单位显眼处悬挂宣传标语。

（五）各乡镇（街道）、县直各有关部门要认真总结活动经验，“6?5”世界环境日集中宣传活动结束后，于6月12日前将活动总结和宣传**报送县环保局政策法规股。

2016年学校世界环境日活动三

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八精神，围绕“生态澧县，你我共建”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的**氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

(一)领导在电视台发表电视讲话

时间：6月5日—6月7日

责任单位：市环保委、广播电视台、环保局

(二)走进学校开展环保宣传。

时间：6月3日上午8:00。

地点：澧县一完小

参加人员：

1、环保局工作人员40名;

2、县直组委会负责人;

3、乡镇分管负责人;

4、学校学生;

5、企业代表;

6常德记者站在澧县，县广播电视台，县门户**记者。

内容：1、县领导发表贺词;

2、学生代表讲话;

3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。

责任单位：市环保委、教育局、环保局

(三)社会宣传

县委、乡镇企业张贴、悬挂环保标语。

责任单位：环保世纪线组委会成员单位、各乡镇群众、相关企事业单位。

(四)广播电视台开展专题宣传

主题：希望的田野

内容：对全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型进型采访报道。

责任单位：市环保委、广播电视台、农村工作部、环保局

三、活动要求

(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

(二)相关单位要积极参与，协调配合，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各乡镇要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。

2016年学校世界环境日活动四

一、活动时间：

2016年6月5日-6月10日

2、 主办单位：环境工程学院协办单位：萌青社团委环境工程学院学生会

三、活动内容

(一)"传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"主题环保宣传活动

1传播绿色消费理念，推广绿色环保文化“环境教育知识展板宣传

2“传播绿色消费理念弘扬环保绿色文化”环保签名活动

三。“传播绿色消费理念弘扬环保绿色文化”板报宣传活动

(二)环保知识进校园观影有奖知识问答

1活动的目的是通过**环保片开展环保知识小问答活动，丰富大学生的课外生活。培养同学们的环保意识，增长环保知识，启动我们用爱心去关注环境的变化，践行绿色生活，用行动肩负起保护环境的重责，为建设生态文明，构建绿色校园贡献力量。

2时间：2016年6月5日晚7:00

3.地点：莲华校区定于6月5日晚七点，二号楼303报告厅进行，安宁校区定于教学主楼第一阶梯教室，并在安宁户外电子大屏循环**七彩云南保护行动绿色传播系列片《感悟造化天道保护灵性自然》。

影展结束后，在校园内举行了获奖环保知识问答，并赠送了记念品。

4.展播电影片名简介：

展播电影：《海洋》(法国)，导演：雅克·贝汉、雅克·克鲁佐德类型：

记录片。《海洋》聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的"蓝色领土"。法国导演雅克·贝汉和雅克·克鲁泽德将探索这片深邃而丰富的神秘世界，充分展现波澜壮阔的海洋。

真实的动物世界的冒险远比动画片中的故事来的精彩，接下来银幕展开--巨大的水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……毫不吝啬在镜头前展示他们旺盛的生命力，让人叹为观止。

(三)创建绿色校园，从你我做起--环保自愿者公益活动为增强大学生的环保意识、美化校园环境、创建绿色、节约型环保校园，特举办"创建绿色校园，从你我做起"环保自愿者公益活动。由校本部和安宁新校区我院拂晓青年先锋队自愿者、萌青社，分别在我校校本部及安宁云化社区，开展环保公益活动，具体活动由学生会、萌青社及青年自愿者协会负责。

(四)绿色骑行环校活动在"六·五"世界环境日到来之际，我院将在安宁校区举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识，提高全校师生的环保意识，增强全校师生的保护环境，爱护校园的责任感，倡导绿色健康的校园生活和消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境，展示我校全体学生的精神风貌。

学校世界环境日活动方案 篇2

一、活动目标：

地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

二.活动主题：

世界主题：“通呼吸，共奋斗”

三、活动形式：

**课件、主题教学等。

四、活动内容：

幼儿和家长：

了解我们周围的环境状况，知道保护环境的重要性，以及破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。

1.一日活动，渗透环保教育。

在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动《地球的“生日”》

2.加强宣传，增强环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。

3.心灵手巧，进行变废为宝。

分类制作**盒，鼓励孩子们收集生活中的各种废旧物资，使废旧物资成为有儿园教育中宝贵的教育资源。

家长和孩子们在家里用废旧材料制作环保小产品，带到班上展示。

4积极行动，做环保小卫士。

★进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。

★懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。

★评选“环保小卫士”。

[小学世界环境日计划]

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八精神，围绕“生态澧县，你我共建”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的**氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

(一)领导在电视台发表电视讲话

时间：6月5日—6月7日

责任单位：市环保委、广播电视台、环保局

(二)走进学校开展环保宣传。

时间：6月3日上午8:00。

地点：澧县一完小

参加人员：

1、环保局工作人员40名;

2、县直组委会负责人;

3、乡镇分管负责人;

4、学校学生;

5、企业代表;

6常德记者站在澧县，县广播电视台，县门户**记者。

内容：1、县领导发表贺词;

2、学生代表讲话;

3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。

责任单位：市环保委、教育局、环保局

(三)社会宣传

县委、乡镇企业张贴、悬挂环保标语。

负责单位：环境保护世纪行组委会成员单位，各乡镇人民和有关企事业单位。

(四)广播电视台开展专题宣传

主题：希望的田野

内容：对全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型进型采访报道。

责任单位：市环保委、广播电视台、农村工作部、环保局

三、活动要求

(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

(二)相关单位要积极参与，协调配合，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各乡镇要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。

中学世界环境日的策划方案

一、活动目的：

通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

2016年6月——7月

三、活动安排：

(一)、活动启动仪式

1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、*月**日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责;②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，养成良好的环保生活习惯，可以做到：

节约用水，一水多用;保护水源，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化，参加种树，养树活动等。

(二)、活动实施阶段(6月——7月)

1、各班主任要频繁利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保卫士”流动岗，

7、 在自愿报名的基础上，8年级每班推荐一名学生加入流动岗位，要求工作认真负责，环保、廉洁、廉洁。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

三。每个班级都会选择一个环保口号，制作成海报或横幅张贴在教室的墙上，提醒学生注意文明卫生。

4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入班级纪律卫生评比。

[大学世界环境日计划]

为迎接2016年6月5日第45个世界环境日的到来，积极宣传联合国环境署确定的"绿色经济，你参与了吗?" 2016年世界环境日主题和国家环保部确定的"绿色消费，你行动了吗?"，" 6·5"环境日主题，在呼应世界主题的同时，更要加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁公众转变消费观念和行为，加入绿色消费行列，在全社会大力推广绿色消费。

传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化，由我院协办的环境工程学院第x届"6·5"世界环境日系列活动，有关事项通知如下：

一、活动时间：

2016年6月5日-6月10日

2、 主办单位：环境工程学院协办单位：萌青社团委环境工程学院学生会

三、活动内容

(一)"传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"主题环保宣传活动

1传播绿色消费理念，推广绿色环保文化“环境教育知识展板宣传

2“传播绿色消费理念弘扬环保绿色文化”环保签名活动

三。“传播绿色消费理念弘扬环保绿色文化”板报宣传活动

(二)环保知识进校园观影有奖知识问答

1活动的目的是通过**环保片开展环保知识小问答活动，丰富大学生的课外生活。培养同学们的环保意识，增长环保知识，启动我们用爱心去关注环境的变化，践行绿色生活，用行动肩负起保护环境的重责，为建设生态文明，构建绿色校园贡献力量。

2时间：2016年6月5日晚7:00

3.地点：莲华校区定于6月5日晚七点，二号楼303报告厅进行，安宁校区定于教学主楼第一阶梯教室，并在安宁户外电子大屏循环**七彩云南保护行动绿色传播系列片《感悟造化天道保护灵性自然》。

影展结束后，在校园内举行了获奖环保知识问答，并赠送了记念品。

4.展播电影片名简介：

展播电影：《海洋》(法国)，导演：雅克·贝汉、雅克·克鲁佐德类型：

记录片。《海洋》聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的"蓝色领土"。法国导演雅克·贝汉和雅克·克鲁泽德将探索这片深邃而丰富的神秘世界，充分展现波澜壮阔的海洋。

真实的动物世界的冒险远比动画片中的故事来的精彩，接下来银幕展开--巨大的水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……毫不吝啬在镜头前展示他们旺盛的生命力，让人叹为观止。

(三)创建绿色校园，从你我做起--环保自愿者公益活动为增强大学生的环保意识、美化校园环境、创建绿色、节约型环保校园，特举办"创建绿色校园，从你我做起"环保自愿者公益活动。由校本部和安宁新校区我院拂晓青年先锋队自愿者、萌青社，分别在我校校本部及安宁云化社区，开展环保公益活动，具体活动由学生会、萌青社及青年自愿者协会负责。

(四)绿色骑行环校活动在"六·五"世界环境日到来之际，我院将在安宁校区举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识，提高全校师生的环保意识，增强全校师生的保护环境，爱护校园的责任感，倡导绿色健康的校园生活和消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境，展示我校全体学生的精神风貌。

1主题：保护环境，爱护校园绿色健康出行2。口号：用行动保护环境，用鲜血浇灌大地

3.活动内容：在全校开展志愿者的招募与培训，6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合，举行"骑车环校环保宣传行"的开幕式，同时举行大型公益海报展出及环保签名活动。

签名活动结束后，返回起始点后活动即结束。

(五)公益宣传海报征集活动

1.内容和规格公益海报宣传内容将涉及"低碳经济"、"新型能源"、"环境质量"、"生态文明"、"污染减排"、"循环经济"、"绿色消费"、"环保产业"等;规格为78(宽)×118(高)cm，纵向，必须为手绘版，下方署学院团委或社团名称。

2.参与征集的学院团委或社团选送作品为1件，作品于6月5日进行布展，选送作品团委或社团将颁发参展荣誉证书。

三。征集截至时间：2016年5月31日。

4将征集的作品交至环境工程学院团委办公室**:6051078，联系人：王羽华。

5请于5月24日前回复有意参加的团委或社团，以便我校团委能方便地制作展板。

请学生会、萌青社和学院各班级按照本通知的要求，认真组织好这次活动。

学校世界环境日活动方案 篇3

活动目的：

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

二、进一步了解环境的与人类的关系。

三、提高学生的环境保护责任感。

四、增强环保实践活动的能力。

活动内容：

一、成立领导小组

成 员：各班班主任

二、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课王校长主讲

2、开展一次环保宣传绘画

六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

3、进行一次社区环境宣传与调查

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员

4、出一期渗透环境教育的墙报

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责

5、开展一次环境教育的主题班队会，各班主任老师负责，保存好资料

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

7、提出一项改善环境的建议

8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动 姚晓光负责

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

学校世界环境日活动方案 篇4

学校世界环境日活动方案

一、指导思想：

以 《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗?”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

二、活动目标：

1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗?”。

2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

三、具体活动：

1、开展一次国旗下环保讲话活动;

2、举办一次环保教育黑板报;

3、三至六年级开展以环保为主题的'征文活动;

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

5、悬挂标语;

6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

学校世界环境日活动方案

一.活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

(一)、成立领导小组组 长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成 员：周佳佳、钟慧珊、李欣等

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午唐洁焱

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责 。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"， 唐洁焱负责组织 。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责 。

6、开展一次环境教育的主题班队会 。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

8、提出一项改善环境的建议

矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

三.活动总结。

1、学生的活动感想。

学校世界环境日活动方案 篇5

一、活动宗旨：

为了更好的响应今年世界环境日主题，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。

二、活动内容

1、环境教育活动

2、世界环境日宣传活动

三、活动安排

(一)大中小学环境教育社会实践活动

1、活动时间：20xx年5月31日下午13：0017：30

2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

3、参加人员

(1)教师3名

(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。

4、活动要求

①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。

②自带相机。

③带好笔和。

(二)六五世界环境日宣传活动

1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30

2、活动地点：东方广场大戏台

3、活动准备

(1)文艺汇演

①童话剧《森林爷爷》负责人：

②二胡独奏《江河水》负责人：

(2)被污染的江河视频，负责人：

(3)环保宣传

①宣传展板、宣传单制作负责人：

②宣传点教师：

③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。

(4)出行安排

①交通工具

②演出学生

(5)宣传短片

①文本

②视频编辑

③材料提供

学校世界环境日活动方案 篇6

三一文库（策划书/策划书范文

一、活动主题：

同在一片蓝天，同享一方净土

二、活动时间：

2019年6月3日-6月7日

三、活动对象：

烟台职业技术学院全体学生

四、活动事先准备及进行流程

(一)准备

1为世界环境日制作海报，

2为今年世界环境日的主题制作横幅和标语，并印制传单——简单生活建议

(二)世界环境日宣传活动

6月5日中午，活动参与人员布置宣传场地(一食堂和二食堂门口)，邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活倡议书宣传单

(三)简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单的生活需要我们从身边做起，从一点一滴做起。

我们简单的生活约定如下：让我们一起遵守：

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

三。注意健康饮食，多吃天然绿色食品。

4科学合理，不要大鱼大肉，不要暴饮暴食。

5节约水、电、气，养成用完后关断电源开关的习惯。

6洗东西的时候，用容器盛适量的水，洗东西的时候打开水龙头，这样水就白剩了。

7在马桶的水箱里放一个杯子，这样每次冲马桶都能省下一杯水。

8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

9白天，室内阳光充足时，不要随意开灯，夏季将空调调至26度。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

11自带杯子、餐具，尽量不要使用一次性杯子、筷子等用品

12节约用纸，尽量用两面。

13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

14、在家时自己动手做家务。

15、学会简单修理家庭用具。

16每天做一小时以上的体育锻炼。

17多读书好书，充实精神。

18、学会与人平静交谈。

五、活动目的

1了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2通过活动宣传，广大师生应在日常生活中进行绿色消费

一.活动目的

1了解今年世界环境日的主题和今年中国世界环境日的主题。

2进一步了解环境与人类的关系。

三。提高学生环保责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等

(二)、开展系列活动

1今年世界环境日前后，将为全校举办一场环境知识讲座。6月5日下午，林校长上了第二节课。

2参加我区世界环境日宣传和纪念大会。

6月3日上午8:30-11:30，滨江公园南门广场，部分四年级学生参加，领队者：王艳荣、唐洁燕

3、开展一次环保宣传绘画。

6月3日上午，学校右墙上的画是学生们创作的。老师挑选优秀作品，巫春燕负责。

4开展社区环境宣传和调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"， 唐洁焱负责组织 。

5第一期环境教育渗透墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校海报由巫春燕负责。

6开展环境教育专题班会。

每位班主任负责保管资料。

7利用信息技术课程了解今年世界环境日的主题和相关内容

8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的**废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

三.活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

学校世界环境日活动方案 篇7

严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。以下是世界环境日宣传活动，欢迎阅读。

6月5日是第43个世界环境日。今年世界环境日的中国主题是：“思前，食后，厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国主题是：

“向污染宣战”。我校紧紧围绕上述主题，组织了一系列宣传、纪念活动，取得了良好的社会效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的好机会。年初就针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6.

5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：营造氛围，在校门口及附近路上悬挂环保标语;6月4日，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。

宣传环境执法、减少污染、环境保**律法规等环保知识。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。

在星期一的升旗仪式上，进行了题为“向污染宣战”的国旗下讲话;星期二的班队课上，各班在班主任老师的组织下，开展了“我是环保小卫士”主题班会活动。

三、存在的不足与明年打算

“6.5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些问题将在今后的工作中得到认真解决。

今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高酒都学校学校师生环保意识不断努力。

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学校世界环境日活动方案 篇8

今年6月5日是第xx个世界环境日，为使我市青少年树立保护生态环境的理念，增强节约、环保、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，根据市教育局、市环保局通知精神，决定组织开展纪念“六五”世界环境日宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

5月30日至6月5日。

二、活动内容

(一)开展“光盘行动、厉行节约”承诺签名活动。

(二)开展纪念“六五”环境日主题班会教育活动。

(三)组织参加XX市低碳生活环保知识竞赛活动。

(四)“六·五”前夕(6月3日星期一)举行一次国旗下的讲话。

(五)6月5日下午1：30在博望中心学校多功能室举行“保护环境，从我做起”小学生演讲比赛。要求，各校选派一名学生参赛，指导教师负责带队。演讲者脱稿演讲，演讲稿要上报一份。不脱稿演讲者取消一、二等奖获奖资格。对获一、二等奖的指导教师给予表彰。

(六)环境教育论文评比。上报时间为6月3日前。

(七)环保手抄报评比。报名自定，内容为环保，纸张规格为：8K正反两面设计，家长、老师可参与设计。在报纸标题下注明学校、学生姓名及指导教师、家长姓名，6月3日前上报。

三、活动要求

各校要高度重视、认真组织开展好今年的“六五”系列宣传活动。 学校还可自主开展如“二手市场”、“垃圾分类”、“创建绿色银行”等环保实践活动，增强学生的环保意识。

(一)广泛宣传发动，营造活动氛围。

各校要利用广播、国旗下讲话、橱窗、黑板报、校园网等，进行“六五”世界环境日主题宣传，使学生明白粮食从生产到收割、再到运输和加工，都会产生碳排放，“光盘行动”所倡导的是一种节约行为，一种资源节约，也是一种环境保护，教育学生从节粮做起，节约水、电、纸张等其他资源，并通过“小手拉大手”，让学生带动家庭厉行节约、保护环境。

(二)加强班会教育，确保教育实效。

各校要组织召开一次主题班会，要求教师围绕今年的“六五”主题，自主选择教育形式，如节粮、节水、节电、节纸演讲;诵读“爱粮、节约”诗文;讲名人节约故事;播放由学生自己拍摄的家庭、学校、班级浪费粮食与资源的现象后集体讨论……使学生牢固树立节约光荣、浪费可耻、保护环境、人人有责的思想观念，激发学生为建设天蓝、地绿、水净的美丽家园而努力奋斗。

(三)组织全体师生，参加知识竞赛。

各校要组织全体师生，积极参加“纪念‘六五’世界环境日XX市环保知识竞赛”活动。参赛者通过登陆“XX市环保局”网站，点击“纪念‘六五’XX市环保知识竞赛”专题页面，仔细阅读参赛规则后，直接在网上注册答题即可。

(四)认真进行总结，及时报送材料。

“六·五”世界环境日系列宣传活动，是XX市开展的一项全市性环境教育专题活动，各校要高度重视、精心组织，确保活动取得实效。各校务必于6月7日前将活动总结、图片(每项活动选取有代表性的图片1张)等材料电子版发送至97@邮箱，并进行电话确认。

学校世界环境日活动方案 篇9

一、活动目的：

通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

20__年10月——12月

三、活动安排：

(一)、活动启动仪式(10月13日)

1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、10月13日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责;②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用;保护水源，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化，参加种树，养树活动等。

(二)、活动实施阶段(10月——12月)

1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入班级纪律卫生评比。

学校世界环境日活动方案 篇10

2017学校世界环境日活动方案

世界环境日，联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，小编下面为大家整理关于学校的世界环境日活动方案，欢迎阅读参考：

今年6月5日是第42个世界环境日，联合国环境规划署确定世界环境日主题为：“思前、食后、厉行节约(Think.Eat.Save. )”，环保部确定的中国主题是：“同呼吸、共奋斗”。为使我市青少年树立保护生态环境的理念，增强节约、环保、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，根据市教育局、市环保局通知精神，决定组织开展纪念“六•五”世界环境日宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

5月30日至6月5日。

二、活动内容

(一)开展“光盘行动、厉行节约”承诺签名活动。

(二)开展纪念“六•五”环境日主题班会教育活动。

(三)组织参加XX市低碳生活环保知识竞赛活动。

(四)“六·五”前夕(6月3日星期一)举行一次国旗下的讲话。

(五)6月5日下午1：30在博望中心学校多功能室举行“保护环境，从我做起”小学生演讲比赛。要求，各校选派一名学生参赛，指导教师负责带队。演讲者脱稿演讲，演讲稿要上报一份。不脱稿演讲者取消一、二等奖获奖资格。对获一、二等奖的'指导教师给予表彰。

(六)环境教育论文评比。上报时间为6月4日前。

(七)环保手抄报评比。报名自定，内容为环保，纸张规格为：8K正反两面设计，家长、老师可参与设计。在报纸标题下注明学校、学生姓名及指导教师、家长姓名，6月3日前上报。

三、活动要求

各校要高度重视、认真组织开展好今年的“六•五”系列宣传活动。 学校还可自主开展如“二手市场”、“垃圾分类”、“创建绿色银行”等环保实践活动，增强学生的环保意识。

(一)广泛宣传发动，营造活动氛围。

各校要利用广播、国旗下讲话、橱窗、黑板报、校园网等，进行“六•五”世界环境日主题宣传，使学生明白粮食从生产到收割、再到运输和加工，都会产生碳排放，“光盘行动”所倡导的是一种节约行为，一种资源节约，也是一种环境保护，教育学生从节粮做起，节约水、电、纸张等其他资源，并通过“小手拉大手”，让学生带动家庭厉行节约、保护环境。

(二)加强班会教育，确保教育实效。

各校要组织召开一次主题班会，要求教师围绕今年的“六•五”主题，自主选择教育形式，如节粮、节水、节电、节纸演讲;诵读“爱粮、节约”诗文;讲名人节约故事;播放由学生自己拍摄的家庭、学校、班级浪费粮食与资源的现象后集体讨论……使学生牢固树立节约光荣、浪费可耻、保护环境、人人有责的思想观念，激发学生为建设天蓝、地绿、水净的美丽家园而努力奋斗。

(三)组织全体师生，参加知识竞赛。

各校要组织全体师生，积极参加“纪念‘六•五’世界环境日XX市环保知识竞赛”活动。参赛者通过登陆“XX市环保局”网站，点击“纪念‘六•五’XX市环保知识竞赛”专题页面，仔细阅读参赛规则后，直接在网上注册答题即可。

(四)认真进行总结，及时报送材料。

“六·五”世界环境日系列宣传活动，是XX市开展的一项全市性环境教育专题活动，各校要高度重视、精心组织，确保活动取得实效。各校务必于6月7日前将活动总结、图片(每项活动选取有代表性的图片1张)等材料电子版发送至97@邮箱，并进行电话确认。

学校世界环境日活动方案 篇11

一、活动目的

以科学开展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一稳固”工作。

二、活动主习题

“践行绿色生活”

三、活动时间

6月3日—6月7日

四、活动对象

全体师生

五、活动内容

围绕主习题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。

⑴开展一次国旗下讲话。(6月3日周一)

围绕今年环保日活动的主体演练，在升旗仪式上要在国旗下发表讲话，号召全体学生关心和参与环保。

⑵出一期环保宣传校报。

以绿色消费、绿色购物、打造绿色消园、节能减排、倡导低碳生活为内容的第一期环保宣传校报。

⑶召开一次环保主习题班会。

以“创建环保绿色学校，共享绿色安康生活”为内容，召开一次环保主习题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸??

⑷开展一次环保征文活动。

以“保护环境人人有责”为话习题，开展一次环保征文活动。

⑸开展一次以“同呼吸共奋斗”为主习题的环保教育手抄报比赛活动。今年的世界环境日主要以习题为内容，旨在鼓励学生保护环境，保护地球，做出自己的贡献。通过这种活动形式，增加知识，提高环保意识。

六、活动要求

各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓重气氛;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。