小学清明节主题活动方案

计划要细，动手要早，落实要准，当我们无法进行项目的时候。我们应学着提前做好相应的方案，方案是实现目标和完成任务的根本前提和重要保障。感谢您的支持编辑已经准备好了一篇含有“小学清明节主题活动方案”文章，希望你能够通过本页所提供的信息有所收获！

小学清明节主题活动方案 篇1

开展“缅怀革命先烈争做文明少年”

活动方案

为深入贯彻党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，进一步深化“我的中国梦”主题实践活动，以清明节为契机，把革命传统教育与日常未成年人思想道德建设工作有机结合，在全镇小学开展“缅怀革命先烈，争做文明少年”主题实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

2019年3月25日至4月6日

二、活动内容

（一）以“缅怀先烈，学会感恩”为主题，扎实开展网上网下系列活动。在网上，各校要组织未成年人登录中国文明网、央视网，向先贤先烈鞠躬献花、撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。在网下，各校要利用手抄报、校园广播等载体，广泛宣传革命先烈的英雄事迹，营造慎终追远、缅怀先烈的浓厚氛围。

（二）以“缅怀先烈传承红色精神”为主题，广泛开展丰富多彩的缅怀活动。通过主题班会、演讲朗读等形式，让学生了解和掌握清明节的由来，培养爱国情怀。要通过举办读一部红色书籍、写一篇读后感、开展清明诗文朗诵会、唱革命歌曲等活动，组织学生从中华优秀文化和传统美德中汲取营养、涵育文明。

（三）开展志愿服务活动。各校要通过学校led显示屏、宣传板等形式，开展“小手拉大手文明祭英烈”活动。鼓励家长带领孩子用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，同时积极宣传、推广文明健康的祭祀新风。

三、活动要求

（一）高度重视。各校要把“缅怀革命先烈争做文明少年”主题教育活动作为培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年爱国主义教育和传统文化教育的有力抓手，制定具体方案，精心组织实施，力争使每一名学生在清明节期间都能接受一次爱国主义和传统文化教育。

（二）精心组织。校要把“缅怀革命先烈争做文明少年”与创建文明城市结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与学生参与社会实践结合起来，充分结合本校实际现有资源，积极创新形式、载体吸引学生广泛参与。要强化和落实安全责任和措施，防范各类安全事故，确保各项活动的安全。

（三）加强宣传。各学校要加强宣传，努力通过校园广播、板报等方式营造浓厚的氛围。

小学清明节主题活动方案 篇2

为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动.

　一、组织机构

组长：

副组长：

组员：

二、活动时间

4月x日

　三、活动地点

xx烈士公园

　四、活动要求

1、3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动；

2、下午x点集合，整队乘车前往_烈士陵园；

3、带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；

4、总务处准备好花圈。

清明扫墓议程

小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始

一、奏国歌

少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。

二、向革命烈士敬献花圈：

先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。（默哀）默哀完毕。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

四、介绍烈士事迹

五、学生代表讲话。

六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。

小学清明节主题活动方案 篇3

一、活动目的

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点

xx烈士陵园

　三、活动时间

20xx年x月x日

四、活动对象

全校师生

五、活动准备

校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

六、活动程序

主持人宣布

（一）xx小学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正

第二项：唱少年先锋队队歌，xx学校歌

第三项：向烈士敬献花圈

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

第五项：少先队员代表献词

第六项：符校长讲话

第七项：齐唱“扫墓歌”

（二）近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

（三）清明扫墓活动结束，集合队伍。

七、活动要求及注意事项

1、全校少先队员参加本次活动

2、x月x日上午一节课后在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。

小学清明节主题活动方案 篇4

2016年全新优秀教材-新公文范文-全程指导写作-独家原创1/19

清明节是中国的传统节日，是缅怀先烈的日子，

清明节是中国的传统节日，是缅怀先烈的日子，举办小学清明节主题班会可以提升小学生对清明节的认知与感恩，下面是收集整理好的小学清明节主题班会活动方案 ,欢迎阅读本文!

【小学清明节主题班会计划1】【清明内涵】

几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的.机构成。

此外，清明节等传统节日的合法化增强了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它.着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

也是维系海内外华人思想感情的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1认知目标：通过知识竞赛，让学生对中国传统节日——清明节有更具体、更详细的了解。

2情感目标：通过故事和文章来爱你的父母。通过录象、阅读等活动，我们知道我们的爱应该更大。我们应该努力学习，肩负起建设祖国的重任。

三。行为目标：通过活动学会好好学习，爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【时间】2017年4月1日

【课前准备】

1与清明节有关的知识、歌曲、小品和故事。

2清明节和父母一起祭奠亲人，写下他们的感受。

3、录象片段：解放战争

和我的同学们在一起。关于解放战争的电视连续剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解.关清明的知识。

清明节是中国二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?

天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：

“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。

故.“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产.

着密切的关系。

但是，清明节不同与纯节气。节气是我国物候变化和季节秩序的象征，节日具有一定的风俗习惯和一定的纪念意义。

清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。这是祭祖扫墓的日子。扫墓是向死者献祭的一种活动。大多数汉族和少数民族在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处.?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人.清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处.?牧童遥指杏花村。

”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但一开始，清明并没有这个意思，它只是一个节气的名字。

清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

清明节的习俗

秋千这是中国古代清明节的习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很悠久，最早叫千秋，后来为了避讳，改为秋千。

在古代，秋千大多是用树枝和彩带做成的。后来，它逐渐发展成用两根绳子和踏板的秋千。秋千不仅能增进健康，还能培养勇气，至今深受人们特别是儿童的喜爱。

蹴鞠是一种皮球。球的皮是用皮革做的，球的内部是用羊毛填充的。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节人们喜欢的一种游戏。据说是黄帝发明的，最初是用来训练战士的。

踏青又**游。古时叫探春、寻春等。三月，春回大地，大自然处处呈现出一派生机勃勃的景象，正是出游的大好时机。我国民间长期保持清明出游的习惯。

清明植树节前后，春日灿烂，春日灿烂，春雨飞扬。育苗成活率高，生长快。因此，自古以来，我国就有了。清明种植习惯。.

人还把清明节叫作“植树节”.植树风俗一直流传至今。1979年，全国人大常委会规定每年的3月12日是中国的植树节。

动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动具有重要意义。

放风筝也是清明节一项很受欢迎的活动。每年清明节，人们不仅把它放在白天，也放在晚上。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”.

过去，.的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”.其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：

“三月清明日，男女扫墓，担提尊□，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。

哭，不归也，趋向香树，选择花园花园，排坐醉酒。”其实，扫墓在秦以前就.了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。

到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。

”并相传至今。

2知识竞赛：清明节介绍、清明节起源、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着络发展，清明节.了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

刘邦成名后想到了谁？如果是你，你觉得呢？

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

只有爱父母的人才会爱他们的同学、老师、班级和社会。

2、交流作文：祭祖的感受

3.与学生的解放战争录像

为新献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

体会：今天的幸福生活是无数烈士用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。他们是为了我们民族的解放和共产主义理想的实现，不顾个人得失，不怕困难和障碍。

“东方红，太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是一个小自我和一个小爱，他们是大我和大爱。

4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

明理学生：我们将实现您未完成的愿望，并努力学习，使祖国更加繁荣富强。

【清明节活动反思】

通过这次活动，我受到了深刻的教育，让我感受到了烈士们的精神力量和自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类.积极贡献的人。

努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

【小学清明节主题班会活动方案二】 班会目的：

通过班会，让同学们对我国的传统节日——清明节有一个更具体、更详细的了解。

小学清明节主题活动方案 篇5

一、活动目的

为深入推进我校节日文化建设的实施利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——、爱家乡、爱人民从小树立服务意识

二、具体活动方案如下：

1、学生自己搜集整理、

2评选英雄（为中华民族的尊严和独立，反对外来侵略和压迫的民族英雄；提倡民族自治意识，反对崇洋媚外；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例展开调查可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、**音像资料等方式了解英雄的生平事迹剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神在班级里开展“忆先贤”故事会

3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合从小处着手培养爱国主义情感培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质在班级中开展“展望未来”讨论会

4、利用午休时间通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动通过**这部影视片的部分内容了解先烈白求恩的事迹

5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目了解清明文化的内涵、**等节日文化并利用不同的时段对各中队搜集的材料进行筛选、展播

6：秋千、郊游、放风筝等活动，要求学生以与长辈一起扫墓的方式，做文明的小市民

：一、参加对象：

全校学生

二、活动时间：

清明节前后

三、活动主题：

缅怀革命先烈做一个有道德的人

四、活动内容：

（一）3月28日国旗下讲话——“缅怀革命先烈”（负责：六年3班）

（二）3月28日—

（三）开展中华经典诵读活动

在低年级举行了一次了解清明文化的班会，内容包括清明节的起源、清明节的风俗习惯、清明节的传说和故事

一、二年级各班主任）

中学清明诗歌朗诵包括弘扬中华民族优秀文化和传统美德

3、 四年级班主任诗词内容见附件1）

（四）开展“网上祭英烈”活动

举办一场“网上祭英烈”

活动参与对象：中高年级

活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多**教室进行学生也可在家上网祭扫登陆该活动平台可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情（负责：中高年级班主任、信息科组教师）

（5） 跟随家人祭祖、扫墓，了解每个家庭成员的姓名和经历；关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想有些是作为文化传统可继承的些是封建迷信活动应破除的

（6） 与家人一起到郊外郊游，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等贴近自然的活动，宣传活力

（七）举行一次主题中队会请五老给少先队员讲革命故事（大队部组织四年级学生4月2日下午班会课在电教室举行）

五、活动要求：

、全面报道、突出主题

小学清明节主题活动方案 篇6

“清明节”主题活动设计

主题：走长征路，忆苦思甜

设计意图：清明节是中国传统的祭奠死者的节日。为了让同学们进行一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，知道今天的幸福生活来之不易，从而改变同学们的理念，珍惜光阴，努力学习，做新时代的有用之才。

时间：四月三日早上

地点：大坪水冲村的长征路

参加人员：各班全体学生、老师

活动过程：

一、全体队员排列整齐的队伍，佩带着红领巾，举着大队旗站立在学校操场的纪念碑前齐唱神圣的队歌。

二、默默地向革命烈士悼念，默哀三分钟。

三、村老党员刘爷爷讲话

四、队员代表发言

五、校大队辅导员老师讲话

六、每位队员要把自己对于本次活动的感受以文字的形式记录下来

活动具体实施情况：

活动当天，全体中队辅导员和队员在刘昌文校长的带领下，举着大队旗，佩戴着红领巾和带着队干标志，排列着整齐的队伍站立在石碑前，首先队员们齐唱了神圣的对歌，并默默地向烈士悼念了默哀三分钟，鞠躬。然后大队辅导员讲话，她激动地说：“这碑上的名字，都是参加抗日战争和三年解放战争，在那纷火连天的战争年代里，敌人八百万，我军才几百人，兵力悬殊，我们伟大领袖毛主席、周恩来等老一辈革命家领导的中国工农红军开展了以农村包围城市的道路，举行了二万五千里长征，长征途中，环境恶劣，天上敌机轰炸，前面敌人堵截，后面敌人追赶，我军为了打击敌人，同敌人展开了激烈的斗争。

无数革命先烈抛头颅、洒热血、牺牲在战场上，换来了今天的幸福生活。你们可要珍惜呀！”辅导员话音刚落，队员们纷纷发言。

大队长徐昭阳上台发言：“我们一定好好学习，继承革命先烈遗志。”五中队队员陈思思说：

“我们高举旗帜，踏着先烈足迹前进。”大队辅导员鼓励队员们向革命前辈学习，队员们唱着雄壮的国歌向水冲村走去

最后刘校长作总结发言。

活动总结：

通过这次活动，使全体队员受到了一次深刻革命传统教育，知道今天幸福生活是来之不易的，从而鼓舞同学们的斗志，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜现在的每一秒钟，努力学习，忆苦思甜，做新时代的有用之才。

小学清明节主题活动方案 篇7

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”活动精神，根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈，传承励志”的网上祭奠活动。

一、活动参与度

我校学生通过学校统一组织，在学校和家中完成祭奠活动，共有近86%的学生参加了清明“网上祭英烈”活动

二、活动形式

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

三、活动安排

(一)4月2日——4月6日开展宣传活动。学校利用升旗仪式、校园电视广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

(二)4月9日——4月20日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

四、活动意义

通过祭扫“网上祭英烈”活动抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

此项活动深受学生的欢迎，今后此项工作将作为一项常规工作，每年定期开展。