学校军民共建活动方案

学校军民共建活动方案为大家整理学校军民共建，双拥活动的方案策划，为共建活动的开展进行组织分工，下面是小编整理的学校军民共建活动方案

一、指导思想

以党的十七大会议精神、****的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党**、国务院、**军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校的学生军训、军民共建、国防教育等工作，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。

二、工作目标

1通过共建工作，教师和学生要更好地认识共建的意义和重要性。

2通过共建工作，普及国防知识，增强学生国防观念，提高综合素质。

三、工作措施

(一)提高认识，自觉增强拥军工作责任感。

组织教职工学习《国防法》，进一步提高全校师生对共建工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大干部职工充分认识共建工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

(二)加强领导，健全机制，保证制度。

一是强化组织领导，在双拥领导小组的领导下，形成主管抓总，分工负责，积极配合，做到共建工作有人抓、有人负责、有人落实。

二是认真制订共建工作方案，各部门要相互配合，做好相关共作。使支军工作落到具体工作中去，不停留在形式上。

(三)深入开展师生员工的国防教育。

共建工作关系全局。在工作中，要有思想认识、工作安排和经费保障。结合一年一度的军营军训，在师生中广泛开展视军为长城、视士兵为亲人的支军教育。为实施国防教育，利用校园广播开展国防共建教育，国防教育相关内容不断发布和更新。

普及国防知识，增强学生的国防观念，激发他们的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

(四)建立军民共建友好单位。

与市人民武装部、博州武警支队、博州中队机动支队建立了友好关系。学生继续到部队参观学习，部队和学校经常开展文体比赛和联欢活动。

(五)深入开展拥军优属活动。

每年春节期间，学校领导都会组织一个小组慰问军人家属。鼓励军人家属赡养亲属安居乐业，鼓励退伍军人发扬革命传统，争创更大荣誉，为学校建设作出贡献。组织学生到消防中队参观学习。

参观了中队营房设施、内部设施、自习室、荣誉室和消防器材仓库。让学生了解各种消防车辆和消防设备的名称和用途。开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。

扩展阅读

企业错峰生产计划基础版

为了打赢蓝天保卫战，切实做好20xx-20xx年秋冬季重点行业工业企业错峰生产工作，结合我县（壶关县，下同）实际，特制定本方案。

一、错峰生产范围

错峰生产行业：钢铁、有色、化工、建材（陶瓷、石灰、商砼）等重点行业企业。

二、错峰生产时间

20xx年11月1日——20xx年3月31日。

三、错峰生产要求

1、按照市生态环境局提供的《重污染天气重点行业应急减排措施制定技术指南（20xx年修订版）》，被评定为A、B、B-级和引领性的企业、工信部认定的绿色工厂，不纳入错峰（秋冬季鼓励采取协商自主减排）。我县磊发氧化钙经山西省生态环境厅确认为B级，符合要求。

2、被评定为C级、非引领性的企业，实施错峰生产。

3、被评定为D级的企业，或未按期完成治理改造任务的企业，实施停产（因生产工艺和安全因素无法停产的，实施最严格错峰）。

4、在重污染天气预警期间，错峰企业按照重污染天气预警级别采取相应的停限产措施。

5、各行业差异化管控清单可根据企业实际情况适当进行调整，总停产天数不变。调整企业需经县工信、生态环境部门同意后，报市工信、生态环境部门备案。

四、错峰生产措施

（一）钢铁行业：

1、钢铁企业名单：（金烨钢铁集团有限公司）

2、错峰生产措施：

在未预警期间：

A级、B级、B-级企业结合实际，自主采取减排措施。

C级企业：每座转炉（电炉）日出钢数不大于50炉，带动整体降低生产负荷。

D级企业：每座转炉（电炉）日出钢数不大于30炉，带动整体降低生产负荷。

重污染天气预警期间，企业按照《重污染天气重点行业应急减排措施制定技术指南（20xx年修订版）》执行。

（二）有色金属：

1、有色金属：（山西中钢再生能源回收利用有限公司）

2、错峰生产措施：

未预警期间：企业整体限产50%，停产75天。20xx年1月6日至20xx年2月18日停产，20xx年3月1日至20xx年3月31日停产。

重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的相关规定采取相应停限产措施。

（三）建材行业：（陶瓷、石灰、商砼）

1、商砼行业：

（1）企业名单:（蓝钻商砼、潞海商砼）

（2）错峰生产措施：

未预警期间：错峰生产企业限产50%，停产75天。

潞海商砼于20xx年11月1日至20xx年12月31日停产，20xx年2月11日至20xx年2月24日停产。

蓝钻商砼于20xx年1月6日至20xx年2月18日停产，20xx年3月1日至20xx年3月31日停产。

重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的相关规定采取相应停限产措施。

2、石灰行业

（1）企业名单:（宏海高钙）

（2）错峰生产措施：

未预警期间：错峰生产企业限产50%，停产75天。20xx年1月6日至20xx年2月18日停产，20xx年3月1日至20xx年3月31日停产。

重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的相关规定采取相应停限产措施。

3、陶瓷行业：

（1）企业名单：（太行陶瓷）

（2）错峰生产措施：

未预警期间：错峰生产企业限产50%，停产75天。20xx年1月16日至20xx年3月31日停产。

重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的'相关规定采取相应停限产措施。

（五）企业厂区内错峰运输：

钢铁、焦化、有色、化工等企业厂内运输用车一律实施错峰运输。厂区内作业车辆全部采取国三以上非道路移动机械。有条件使用铁路运输的，原则上全部采用铁路运输。

五、错峰生产调度

对协同处置城市垃圾或危险废物的水泥企业及承担居民供暖、供气等民生保障任务的企业、保障重点工程和重大项目建设、维持环保设施政策运行或其他特殊情况的企业，若其排放的大气污染物达到行业特别排放值的并已进行环保备案的，应根据其承担的任务量核定最大生产负荷，由项目单位申报，经县政府审核后，报市政府批准执行。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各企业是工业企业错峰生产的责任主体，要高度重视，明确责任，细化任务，安排进度，积极主动开展大气污染防治工作，加强环保设施运行维护，严格落实环境保护相关法律法规和标准，做好秋冬季错峰生产工作。

（二）制定错峰方案。各企业要根据本方案的要求，按照“一企一策”的原则，制定工业企业错峰生产方案，分类、分行业列出管控企业清单，将错峰生产要求细化到企业生产线、工序和设备，确保可操作、可核查。并于10月25日前将本企业的错峰方案报送县工信局、县生态环境局。

（三）强化任务落实。相关企业是本次错峰生产和企业厂区内运输的实施主体，要切实增强使命感和责任感，要制定具体的操作方案，明确停产生产线、工序或工艺环节、设备，将任务落实到具体生产线，具体责任人，积极为改善环境质量做贡献。

（四）严格监督检查。要严格落实错峰生产网格化监管职责，严格监督各企业落实秋冬季工业企业错峰生产任务，加大错峰生产企业的监督管理和检查，确保错峰生产措施落实到位。

（五）建立信息报送机制。为及时掌握错峰生产工作进展情况，从20xx年11月起，错峰期间，每月5日前将企业上月错峰生产工作进展情况报送县工信局、县生态环境局。

[报告]餐饮调查汇报基础版

每当我们的任务结束后,我们经常会撰写报告，报告是以叙述和说明为主要表达方式的文种。报告的标准格式要求是什么？这篇文章将探究并分析“[报告]餐饮调查汇报基础版”的多个方面，期望此内容对你有所帮助！

一、前言：

近年来我国各高校普遍扩招，大学生数量不断增长，随着经济的飞速发展，人们的生活水平日益增长，传统的大学食堂已不能满足大学生餐饮需求，我校周边餐饮市场逐渐发展起来，各色餐饮层出不穷，餐饮市场逐步扩大。

二、调研概述：

1、调查目的：

了解当代大学生饮食习惯，了解大学餐饮业的变革，为学校周边餐饮行业发展提供发展策略，为餐饮经营者提供有价值的参考资料。

2、调查内容：

以环境调查为中心，调查分析高校餐饮业面临的新政策和发展的新趋势、高校餐饮业需求状况（消费心理、基本情况、饮食观点等）、把握高校餐饮业供应状况（竞争状态、销售努力等）。

三、调查方法：

观察法、访问法、问卷调查、采用二手资料、抽样调查。

1、观察：学校食堂及周边餐厅数量、客流量，价格等。

2、访问：学校后勤、服务等相关部门。

3、问卷调查：附表1。

4、二手资料：餐饮业相关政策，

5、抽样调查：抽样率为20%。（根据以上收集的资料，按照餐厅特色、价位，顾客的籍贯、性别、年级等。）

四、调查进程：

第一阶段（11月26日—11月27日）：总体方案策划。

第二阶段（11月28日—12月1日）：收集一些必需的二手资料、完成调查问的设计和制作。

第三阶段（12月2日—12月3日）：确定调查项目、下发调查问卷。

第四阶段（12月4日—12月7日）：收集二手资料、实地调查、访问。

第五阶段（12月8日）：统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告。

五、人员、预算：

人员分配：

１、制定方案：２人。

２、设计问卷：２人。

预算：附表２。

[计划]活动计划书word版

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一、活动主题

创先争优我先行 青春奉献xx

二、活动内容

1、组建“送医下乡”社会实践活动

2、组建大学生“中国共产党成立九十周年”成就宣讲服务

3、组建大学生“xx”规划宣讲服务

4、组建大学生党员“创先争优”实践服务

5、组建大学生文化宣传实践服务

6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动

7、广泛开展社会实践调查

三、组织方式

组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、落实科学发展观、构建低炭社会等社会实践活动，以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入开展科学发展观学习活动的重要载体。各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导，研究制定本单位切实可行的活动方案，确保活动落到实处、收到实效。

2、结合优势、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，组建团队。要突出医学院校优势，并围绕实践行科学发展观，够建低碳社会等工作，突出抓重点志愿服务团队，切实为基层群众带去实惠。

五、书面要求

1、对活动写一份活动总结，用a4纸打印出来，标题为宋体二号字，加粗，居中；正文为仿宋三号字；1.5倍行距；首行缩进两个字符；在结尾注明信息，形式为09-四-小班 姓名 要求在两行内书写，右对齐，格式例如：

2、社会实践活动表，要求用黑色的钢笔或水性笔书写，字迹工整，盖有公章。

美德教育活动计划word版

甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

乙：作为礼仪之邦，中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。

甲各小组都收集了很多小故事，现在就请派代表上来与大家分享吧!

故事一、《孔融让梨》

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

故事二、《无礼》

古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的`话，突然明白了什么……

甲《：孔融让梨》、《无礼》这一个个小故事如群星璀璨的银河，熠熠闪光，让我们备受启发，那文明礼仪小知识你又知道多少呢?现在我们就分五组进行抢答，这五组分别是：(各小队自报)

出示：抢答题

选择

。

A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路

。

A.肃立、脱帽B.肃立、脱帽、行注目礼C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A.老师B.本人C.家长

，这是一种不礼貌的行为。A.天空B.自己C.对方

。

A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入

。

A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾

判断

请辅导员为讲故事者和抢答优胜者颁发美德章。

颁发美德章

合：口号：争做最美古小人，美德少年我先行!

[方案]国学经典活动计划(经典版)

什么样的方案才是好的呢？为了确保活动能有条不紊地开展。我们必须将方案给准备得当。希望这篇“[方案]国学经典活动计划(经典版)”能够符合您的阅读需求让您感到满意，再次感谢您的光顾也希望您能多多留意我们的网站！

为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，让学生与经典为友，与圣贤相伴，“博观而约取，厚积而薄发”，传承国学经典文化，从经典中汲取民族精神的源头活水，培养心灵，启迪心智，为了濡养具有深厚文化内涵的一代新人，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园，自三月底以来，我校开展了国学经典诵读活动，通过晨读、午诵、暮省的学习，“将帅伟人故里行”户外实践活动中集体诵读大展示，“情系玉树”现场募捐时的接力诵读展示，活动已初见成效。为了总结并推进先进经验，加强班与班、年级与年级之间的交流与合作，促进我校国学经典诵读活动更深入、持久地开展下去，学校决定，将于五月底开展国学经典诵读汇报表演。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

相伴国学经典，传承中华文明

二、活动对象

初20xx级全体学生

三、时间与地点

五月底，体育馆或体育场

四、内容与形式

（一）初20xx级：

1、内容以《弟子规》为主。

，每个班诵读时间在2分钟以内。

小品为表现形式，内容要健康向上。

4、每班选送1个优秀短剧或小品参赛。

5、参赛短剧或小品演员人数为全班总人数二分一，节目不超过四分钟。

（二）初20xx级：

1、内容以《声律启蒙》为主。

，每个班诵读时间在2分钟以内。

吟诵，歌唱，舞蹈，情景剧等，内容要健康向上。

4、每班

选送1个优秀节目参赛。

5、参赛节目演员人数为全班总人数二分一，节目不超过四分钟。

（三）表演过程将穿插互动：

“亲子诵读活动”，由各年级分别选派亲子结对组各五组参加。

五、评分标准

（一）初20xx级节目评分标准

；有创造性（。

。

。

。

。

（二）初20xx级节目评分标准

诵读类

向上、思想性强(20分)。

。

。

。

舞蹈类

。

整齐，节奏感强，表情自然、大方 (50分)。

。

歌曲类

。

。

。

情景剧类 评分标准同初20xx级。

说明：本次比赛采用百分制，保留到小数点后两位，每个演出节目所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该节目的最后得分。

六、奖励办法

比赛分年级设集体奖一、二、三等奖，初三等奖三等奖5名。