小学少先队活动计划模板

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小学少先队活动计划模板 篇1

活动内容：

1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

活动目的：

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地：土桥小学升旗操场

参加人员：

全体师生

活动时间：

10月13日周五下午2点

活动分工：

10月9日周下午前交德育处

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一班安排一位学生作新队员代表发言。

(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲

(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

场地规划、彩旗：

(学前班不参加、活动后注意收彩旗)

音响师：(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)

唱队歌指挥：伴奏：统计票数：

主席台布置：

(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)

建队日活动仪程

一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始。

二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓

由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)

七、新队员入队宣誓。

八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

九、新队员代表讲话。

十、学校领导为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、宣布候选人名单及选举规则：

1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人)，最终产生13名大队委。

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)

3、选举原则：(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。

十四、杨校长总结讲话

十五、呼号(领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)

十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

十七、主持人宣布本次活动结束。

小学少先队活动计划模板 篇2

4、继续抓好标志佩戴。让队干部及值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。（要求每天穿校服，戴红领巾，锻炼时检查。）

5、抓好周一的升旗仪式。做好升旗员选拔培训工作，确保高质量完成升旗仪式。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队每天要组织学生做好清洁卫生工作。要努力消除卫生死角，教育和督促学生有序地做好课前准备，全天保持教室整洁。

2、文明礼貌。每堂课都要在校内校外教育学生文明、礼貌、行为规范、有修养。要加强对服装、个人卫生和红领巾佩戴情况的检查。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4做好日常检查评价，促进学生良好习惯的养成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各班班主任要有责任感，脚踏实地地开展主题班子会议活动，充分发挥少先队员的德育作用。（每周一下午的第三节课是主班子会议日，要做好记录，学校要进行抽查并拍照存档。）

7加强安全教育，确保师生安全。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据师生特点，有计划、多形式开展安全法规和安全常识教育。道路安全教育，确保学生安全。

7、三、工作安排

三月份：

1、各中队制定好中队计划。

2开学典礼上，开展了开学安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

5、庆“三八”系列活动。

6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

7植树美化和绿化校园。

四月份：

1每各中队将举行一系列主题小组会议（有活动计划）；

3、开展社区主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。

5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、开展热爱劳动的教育。

三。开展感恩教育主题月系列活动。

5、与特辅班“手拉手”活动。

六月份：

1、开展庆“六一”活动。

2开展闭校放假法制安全教育活动。

三。各大队要上交少先队工作总结。

东里小学

2014年3月

小学少先队活动计划模板 篇3

小学先行者活动教案

班级

主备教师

时间

活动主题好习惯陪伴我活动目的

通过学习，学生可以进一步养成良好的学习习惯，充分认识到良好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。活动形式中队主题会

活动准备收集一些学习习惯的例子。活动过程：

老师的话：同学们，你们已经上三年级了。学习，你掌握了很多知识，充实和提高了自己，使你更好地适应了社会生活。学习对你来说是一件很熟悉的事情，但良好的学习习惯并不适合所有人。一个好的、科学的学习习惯和方法，可以让我们的学习变得轻松高效，也有利于我们的身心发展。今天，我们班会的主题是养成良好的学习习惯。我们通过四种方式学习。

1.课前我们应该做什么？让学生讨论和发言。 1、课前需要预习，首先要熟悉课文，学会带着问题学习； 2. 课前准备好学习用品，等待老师授课。

让我们看看这些学生过得好不好？ （指定学生叙述案例，让学生分清是非。）

1.上课前，老师正要进教室，只见教室里有几个学生追着捣乱，还有其他同学在欢呼。

2.上课铃响了，一个同学还在校园里慢悠悠地走着，经常迟到。 3. 上课前，小红准备好学习用品，仔细预习课文；同桌的桌子很干净，她还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现你有吗？你觉得你的课前学习习惯怎么样？你知道你的努力在哪里吗？如果有，请更改它，如果没有，请添加鼓励。

第二，我们在课堂上应该做什么？让学生讨论和发言。

1.上课认真听讲，不胡说八道，勇于提问，积极回答，积极思考； 回答问题，站起来大声说话；先举手。

2.上课坐姿要正确，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。 学生应该说出哪个“三个一”？ （眼睛离书一尺，手握笔的地方离笔尖一寸，身体离桌子一拳。）如果你掌握了姿势的关键点。 3. 作业字体正确规范，书写格式正确，纸面干净，不要边玩边玩。让我们看看这些学生是否做得很好。 （指定学生叙述案例，让学生分清是非。）

1.课堂上，老师在上面讲课，下面的学生低声说话，做着小动作，四处张望。 ，有的偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡觉。 2、课堂上，老师提问时，A同学主动举手，大声回答问题； B同学低着头，等老师来电话的时候，他才慢慢站起来，用很低的声音回答问题。 3.课堂上，A同学认真写字，纸面干净； B同学边写边玩，用脏橡皮擦，纸面像一只大猫。

同学们想一想，有没有以上同学的表现呢？你认为自己在课堂上

你好吗？哪些方面需要改进？

三、课后我们该做什么？让学生讨论和发言。 1. 做作业前复习你在课堂上学到的东西。 2、按时、独立、认真完成作业。

让我们看看这些学生过得好不好？ （指定学生叙述案例，让学生分清是非，问同学有没有这种情况？）

1.张同学边走边看书，很认真； 李同学在王同学餐厅吃饭时看书；王同学在健身车上看书；刘同学在暗室看书；孙同学在耀眼的阳光下读书；赵同学躺在床上看书；丁同学一边看电视一边做作业。

2.小明认真独立完成作业后，就出去玩了； 小华让哥哥帮他完成作业；小刚在这两天的假期里玩得很开心。 .她明天还要去上学，所以今晚她赶紧完成了作业；小玲没有完成老师布置的课后作业。

四、考试的时候我们应该怎么做？让学生讨论和发言。

认真复习题目，认真答题；做自己的事，不看书，不说话，不四处张望。

V.总结：通过一节课的学习，同学们进一步明确了课前、课中、课后、考试中该做什么，能够区分学习的好习惯和坏的学习习惯，并敢于分析自己的不足，指出努力的方向，并会起到防小渐进的作用。

六、准备一首儿歌：（课后好好读一读，让儿歌里的内容指导自己的学习行为，养成良好的学习习惯。

早上起床，不熬夜，背着书包上学；在课堂上，认真听讲，取得好成绩；勤奋思考、好脑筋、主动说话是聪明的；作业，记忆，提高你的技能高低；课外，多读书，课外知识多；好习惯，我是第一，身体健康，精力充沛。

小学少先队活动计划模板 篇4

活动是少先队的生命。中队活动是否经常性、规范化是中队的问题

生命力是否旺盛一个重要体现。为进一步规范学校少先队中队活动课的程序和加深在过程中辅导员、少先队员对过程的掌控和理解，让学校少先队中队活动课朝着规范、自主、活泼、积极、向上、有教育意义等方面进一步提高。让辅导员进一步掌握中队活动课的过程和中队活动的相关知识；让队员进一步理解中队活动课的意义、了解活动课开展的基本程序、掌握一些必要的活动方法，提高队员参与的积极性。

一、目标：规范少先队活动课的程序，让辅导员和队员在活动中有体验，在参与中有感悟，在过程中受教育，在体验、感悟、受教育后能有提高和升华。

二、主题：爱党爱祖国

3、 时间：2012年9月-2013年6月

四、活动承担中队：各中队

5、 活动参与：中队指导员

六、活动具体安排：

1.时间段安排：

1）9月份，出台开课活动方案，活动启动；

2）10月月份，各个中队自行准备，包括活动课的方案、仪式的准备、主持人的选拔和训练、有关课的环节的进一步调整等；

3） 11月试教，上交中队活动计划和报告稿；（全校中心班主任老师听课）

4）12（初定），开课活动；

2活动地点：教室、多室、学校操场等

三。活动设备及仪式**：个中队自行准备。如有困难，中队可向旅部申请必要的帮助。

七、要求：

1.时间安排比较紧凑，请涉及到的中队辅导员要在规定的时间段里有序的完成必要的准备。

2仪式要规范化，辅导员在特定场合要注意自己的语言和礼仪。例如：班级和中队、团体和团队、学生和团队成员、回礼、全程佩戴红领巾。

3．队员的礼仪和用语要规范，队员的精神面貌好，参与热情高，参与面广等。

4认真撰写活动计划和讲稿，交少先队大队部。

5.斟酌每一个环节的细节，考虑周全，注意环节的衔接，环节的设计能充分体现课的主题，能调动队员的积极性，全员参与，不拉下任何一个。体现庄严而不失活泼、传承而带有新意、有教育实效。

6活动课时间控制在30-40分钟，不少于30分钟，包括仪式。

合肥市锦绣小学少先队

2012.9.1

附：１．规范的中队队会仪式

２．中队活动课的方案设计表

附件1. 规范的中队队会仪式

中队队会仪式。这是少先队的基本仪式。共青团**对此有过统一规定。仪式分预备部分和正式部分。

预备部分为：

列队，整理队伍。中队会议期间，组长应分别向中队长报告人数。小队长向本小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

报告中队长，第_小队原有_人，实到_人，报告完毕。”

中队长回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。

小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。

中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告中队辅导员，本中队原有_人，实到_人。******主题小组会议的筹备工作已经结束，请您指导。”

中队辅导员回答：“接受你的报告，希望……（根据队活动的内容提出简要希望或祝贺）”中队长回原位，发令：

“稍息！”全中队稍息。

报告人与接受报告人对答时声音要清楚、洪亮，有敬礼的地方，都要有回礼的动作。

正式仪式部分：

1、全体立正。

2、出旗，敬礼。（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进。）

3、礼毕，唱队歌。 （声音响亮）

4、队长讲话，宣布活动内容。宣布活动开始后，队长要做简要的活动目的、意义、以及前期的准备工作进行阐述和汇报，如果活动的主持是其他人的话，在讲话完毕后，要邀请主持人上场。活动的仪式部分要中队长主持。

5、进行活动。

6讲师演讲（活动结束后的简短演讲）。

7、呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，众队员齐呼：“时刻准备着！”）。

8还旗敬礼（演奏**、敬礼、仪式结束）。）

9宣布主题团队会议结束。

注：在整个过程中，中队指导员和少先队员必须佩戴红领巾，在整个活动中注意语言和礼仪。辅导员和少先队要保持高度的积极性和良好的精神面貌。

小学少先队活动计划模板 篇5

白云湖镇中心小学宋坤

一、 指导思想：以爱国主义教育为主线，以学生日常行为规范为抓手，结合校德育工作和大队部工作计划，开展以学生为本的主体性的教育，通过有针对性地开展每月的教育工作，来推动学生全面素质的提高，让学生在中队建设的活动中“学会生活，学会学习，学会做人”。

二、 主要工作：（一）结合校德育工作和大队部工作计划，开展各项活动，对学生进行知荣辱，讲礼仪的教育，行为规范教育。

九月份： 主要活动：1、 遵《守则》《规范》，做文明学生（1）了解新的《中心小学行为规范“十好”要求》内容（2）结合学校行为习惯和学习习惯的评比，在班中开展竞赛行为习惯：

按时到校，遵守纪律，主动迎接礼节。学习习惯：按时完成作业。

2、庆祝教师节主题教育活动。（ 通过出板报、打扫卫生、献上一份爱心的形式表达对老师的爱）3、结合暑假开展的“三个一”的主题活动，让学生在活动中明辨是非，懂得荣辱，践行行动。

工作安排：1、教师在晨会课上讲新的《中心小学行为规范“十好”要求》内容，同时制定每月评比内容。2交换从暑假中摘取的八荣八耻的剪报，讨论展示。

3、结合教师节，以写周记的形式来谈谈 ：“老师，我想对您说”，在晨会课上交流，4、行为习惯：按时到校，遵守纪律，主动迎接礼节。

学习习惯：按时完成作业。（通过在第二周班会上反馈开学一周的预备铃情况提出需改进的地方，并开展评比活动，做得好的同学奖励小红旗）5、“我心目中的好队长”形象大讨论，制定出班级好队长的标准。

6、结合一个月开展的活动进行评比，完成评比表，评出“每周一星”。班干部做好自我评价和相互评价，填写评价表。

十月份：主要活动：1、五年级开始执勤，通过这项活动，开展“争当优秀升旗手”、“护棋手”、“执勤员”的活动，培养学生的爱国主义情感。

2、根据班级制定的好队长的标准，进行新一届班干部选举3、学习《中国少年先锋队章程》，争当优秀少先队员4、习惯训练：行为习惯：文明礼仪、安静就餐。

学习习惯：勤奋，态度好，乐于学习，学风好

工作安排：1、行为习惯：文明礼仪，安静就餐。

学习习惯：勤奋，态度好，乐于学习，学风好（反馈开学一个月的情况，开展评比活动，以1月份为时间结点，成绩优秀的学生将获得小红旗奖励，同时填写评价表。）2、开展“我最敬佩的一位英雄人物”的事迹介绍。

（以写周记的形式开展，在晨会课上交流）3、“争当优秀升旗手”、“护旗手”、“执勤员”，并结合第一次值勤，培养认真的态度。

十一月份：主要活动：1、晨会课开展讲“有关珍爱生命的故事”2、开好“感恩”的中队主题会。

三。习惯训练：行为习惯：课间休息好，教室环境干净，学习习惯好：

预习、复习的习惯；读书写字习惯好4、结合大队部的“组织五年级学生到“校园消防队”开展德育基地活动“的契机，尝试以小队开展活动。

工作安排：1。规范培训：课间休息，保持教室整洁；晨会课上卫生习惯知识宣讲；开展评比活动，以1月份为时间结点，成绩优秀的学生将获得小红旗奖励，同时填写评价表。

）2、开好“感恩”的中队主题会。3、专题教育：珍爱生命（通过每小队找资料，在晨会课上交流的形式开展，既培养找资料的能力，又锻炼团结合作的意识）4、结合一个月开展的活动进行评比，完成评比表。

班干部做好自我评价和相互评价，填写评价表。

12月：主要活动：1。配合旅部开展娱乐活动。

2习惯训练：行为习惯：结合运动小组的冬季锻炼活动，培养学生全面锻炼的习惯。

学习习惯：多思考，大胆提问。

工作安排：1。以集体负责的形式开展迎宾招待活动。 2、总结一学期的评比工作，完成评比表，评出“五星队员”。

班干部做好自我评价和互评，填写评价表，选拔优秀班干部。一月份：复习迎考。

总结评比。

小学少先队活动计划模板 篇6

小学一年级少先队活动计划

为了增强小学一年级学生的集体荣誉感和团队合作精神，培养他们的社交能力和义务意识，我们学校制定了一系列丰富多彩的少先队活动计划。

首先，我们将组织一场以“去野外探险”为主题的活动。活动前，我们会在课堂上学习有关野外旅行的安全常识和基本技巧。在野外，我们将一起搭建帐篷、生火做饭，了解大自然的奥秘，感受大自然的美丽与力量。同时，我们还会组织一场小游戏，增强大家之间的友谊和互助精神。通过这次活动，我们相信小同学们会更加热爱大自然和生活。

为了培养孩子们的创造力和动手能力，我们准备了一次手工制作活动。活动中，我们会提供各种颜色和形状的材料，小同学们可以根据自己的想法和创意，制作各种花花草草、小动物等手工作品。除了手工作品，我们还会组织一场集体绘画活动，让小同学们一起画一幅大画，并在学校内展览。这样的活动不仅能锻炼孩子们的手眼协调能力，还能激发他们的思维和想象力。

为了培养小同学们的爱心和关爱他人的意识，我们计划组织一次探访当地的敬老院的活动。在这次活动中，我们会让小同学们和老人们一起进行互动交流，孩子们可以向老人们表演节目、读书或者简单的手工制作，给老人们带去快乐与温暖。通过这次活动，我们希望孩子们能懂得老人们对社会做出的贡献，学会尊敬和关爱他人。

另外，我们还计划组织一次户外运动比赛。在这次比赛中，我们会设立多个项目，包括跳绳比赛、接力赛和投掷比赛等。孩子们将分成团队进行竞争，通过奋力拼搏，感受团队合作的力量。这样的比赛既能提高孩子们的身体素质，又能培养他们的团队协作能力和坚持的毅力。

最后，我们还计划组织一次学习参观活动。我们会邀请一些行业专家或者知名企业的工作人员到学校，为孩子们进行一次专题讲解和参观。通过亲身参观和专家的讲解，孩子们将了解到不同的职业和工作内容，增强他们对未来的规划和学习的动力。同时，这样的活动也能培养孩子们的好奇心和求知欲。

通过这一系列丰富多彩的少先队活动，我们相信小同学们将会在参与中得到成长，增强自信心和集体荣誉感，培养团队合作精神和社交能力，同时也将养成勇于探索和创新的习惯，为将来的发展奠定坚实基础。

小学少先队活动计划模板 篇7

一、指导思想：为深入贯彻落实全国少代会精神，凸显少先队组织属性，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、公民意识、科学意识和劳动意识。结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让队员们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。

2、 活动内容：（1）所有团队成员均应参加活动：1

“雏鹰假日小队”活动。继承和发展少先队的优良传统，以就近、就便、自愿原则，组成“雏鹰假日小队”，走进社区、工厂、爱国主义教育基地等场所，开展丰富多彩的实践活动。建议：

每队不少于5人，可邀请家长作为辅导员参加活动。要求：开学后三——五年级各中队上交《“雏鹰假日小队”活动记录表》两张。

2.“争当家庭小帮手”活动。鼓励队员们在假期中以参照“五小明星”各项要求锻炼自己，在家做力所能及的事，并学习新的本领，积极争当“家庭小帮手”。

要求：开学后三——五年级各中队上交《争当“家庭小帮手”活动记录表》两张。3.

“好书伴我成长”读书活动。围绕推荐书目，选择一两本书购买或从图书馆借阅。要求：

四、五年级队员以“读好书传美德树理想”为主题撰写读后感（小学组600-，除诗歌外体裁不限）。开学后，

四、五年级各中队上交有质量的读后感（电子稿）至少两篇。4.暑期夏令营活动。

鼓励三五年级中队优秀少先队员积极参加夏令营活动，到安徽大别山体验红色革命。要求：参与者应上交经验日记。

5.“争当文明小使者”活动。鼓励团队成员在节日期间进入花博会，了解花博会的筹备情况，感受武进的新风貌；用文明的言行展现牛群队员的风采，弘扬文明礼仪，迎接全国文明城市巡查。

（二）低、中、高各阶段特色活动：1.“日行一善”活动。

参加对象：低年级各中队队员活动内容：围绕“做一个有道德的人”主题，把“日行一善”与“争当家庭小帮手”活动相结合，做力所能及的家务活，坚持每天和父母谈心，养成孝顺父母、报答父母的品行。

也可以开展“天天学雷锋，善形进社区”活动，义务植绿护绿、打扫环境卫生、给孤寡老人送爱心。（详见附件1）活动要求：

一、二年级各中队上交《 “日行一善”活动记录表》一张，必须附**。2.“洒扫应对”活动。

参加人员：中级中队队员。活动内容：参观自然景观，学习武进地理知识；走进田间地头，学习农活农事；学习食品安全知识，宣传科技环保理念。

提高德国在自然和社会环境中德生存和发展能力。（详见附件2）活动要求：

3、 四年级每各中队交一份活动日记（或一份事实作文）和一项活动**（或**）。3.“七彩的假日”之“中国梦·龙城行——红领巾寻访活动”。

参加对象：高年级各中队队员活动内容：结合“喜迎花博会、文明美德伴我行”主题教育活动，组织五年级各中队优秀队员参观夏溪花木种植园、花博会场，学习培育花卉的有关技术和花博会的知识。

撰文讲述参观故事，用**、**记录精彩瞬间，歌颂花博会筹备中展现出的“中国精神”和“花博精神”。活动要求：五年级各中队交一篇记实作文。

亲爱的少先队员们，我们期待已久的暑假已经悄然到来。暑假里，你有什么打算呢？是不是已经打点好了行囊，准备去远足？

您是否已与远方的亲戚朋友一起准备好聚会并享受美好时光？您是否已选择兴趣活动并准备好注册？你选了几本好书，准备在书海中畅游吗？

为了让少先队员们度过一个充实、愉快、安全、文明的暑假，学校大队部组织开展了一些充实而有意义的活动，与你们共享：

一、积极参加“南京市首届中小学安全知识络竞赛”活动家中有络的同学请在6月29日下午5:30之前，登陆，注册并完成答题。学校将根据后台答题情况，对积极上课的班级和学生给予表彰。

二、积极参加“好书伴成长”暑假读书征文活动读书使人明智、使人聪慧、使人善辩，少先队员们要利用时间多读书、读好书，在认真阅读的基础上写下你们的心得体会和从书中学到了什么。每篇字数控制在2000以内，稿件请注明作者姓名、学校、班级和指导老师姓名，报到时交给班主任老师。让我们与书相伴，体验学习的快乐，感受生活的滋味，提高我们的审美情趣和文化素养。

暑期阅读活动推荐书目请参考学校（）或学校西祠讨论版（/###

三、积极参加“地铁志愿服务摄影作品征集”活动摄影作品要求在地铁车站内拍摄，要全面反映在地铁志愿服务过程中的场景和志愿服务成果，或者反映地铁乘车的文明行为。作品为彩色**，**要包含人物、事件，以电子文档和纸质**形式投稿（纸质**尺寸为8寸，单张投稿电子**容量1m以上），每个作品配一段文字加以表述（包括时间、地点、人物、事件），电子文档**可另配word。请在电子文件和纸张的背面注明书名、学校、作者姓名和**。

试卷**在开学时交给班主任，电子版**发到邮箱：xxhxsxxd@。

四、积极参加“美德伴成长”活动暑假休息期间，为家人每天做一件家务活，为你所居住的小区清理一次楼道，做一名彬彬有礼的小小市民。把你自己参与劳动，关爱他人的美德善举以文字、**、**等形式发布到学校西祠讨论版上，以此记录下大家在成长为美德少年过程中的点滴进步。

五、雏鹰假日小队展风采今年暑期，希望

二、三、

4、 五年级学生积极组建青年鹰假日队，每队5-8人。每支小队至少开展两次活动，一次为“红领巾寻访江苏精神”，一次为“雏鹰地铁文明行动”。开学报到时，各小队上交“雏鹰假日小队”记录本，同时必须再上交一份“红领巾寻访江苏精神”的寻访日记。

两种格式请参考西祠讨论板上的模版。1、深入开展“红领巾寻访江苏精神”活动鼓励少先队员以雏鹰假日小队为单位，走进城镇乡村、厂矿企业、科技园区、高等院校、科研院所，走近道德模范、身边好人、美德少年、科技精英、企业高管，与“三创三先”的先进单位及人物“手拉手”、”面对面”。希望少先队员通过个性化方式，自由设计、自行制作奖章，为体现江苏精神的单位发奖，为体现江苏精神的人物挂章。

2、开展“雏鹰地铁文明行动”。为了在市民中倡导文明乘车，营造地铁文明风景线、打造城市文明新形象，南京市少工委联合南京地铁运营分公司开展“雏鹰地铁文明行动”。号召少先队员以雏鹰假日小队为单位，在广大乘客中倡导有序排队，先上后下的文明乘车秩序，营造更加安全、便捷、温馨的南京地铁乘车环境。

通过参与志愿服务，展示出湖小少先队员作为“青奥”东道小主人的良好风貌。服务站：地铁1号线三山街站4号入口。

时间：7月15日、7月16日、8月19日上午8:00-9:00

或者下午4:30-5:30。

学校大队部每个时间段带领两支雏鹰假日小队，将于6月29日分配12支小队参与时间，其他小队自己组织开展地铁活动。学校带队的小队队员都需要穿校服，佩戴红领巾，听从工作人员安排，每位队员必须有一名家长陪同，共同投入到活动中来，注意留下精美**，最后必须有一张所有队员和所有家长在地铁内的合影，最好请地铁站的工作人员再给小队开一张活动证明。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容

10月127四2王志忠生物圈

1754年10月13日赵夕珍的动物行为

1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划模式

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

小学少先队活动计划模板 篇8

一、本学期少先队主要工作：

1岗位建设：改建少先队队部，参与东阳市少先队示范队室评审。

2队伍建设：选拔少先队大队干部，建立队委周例会制度，加强对队干部的教育培训。加强对中队辅导员的培训工作。 3、学校卫生：

1） 绿色巡查：落实卫生合同区，重视绿色巡查队伍建设。 2）值周班检查：

协助“小黄帽”，做好安排、统计、评比工作。 3）班级卫生抽查：做好班级卫生的“一周一查，一周一评”工作。

4、文明礼仪：

1）开展“文明礼仪月”活动

2）做好“文明礼仪抽查”工作：半月一查，一月一评。 3) 查找校园不文明现象。

4）评选、表彰“文明礼仪班级”“文明礼仪之星” 5、其他：

1） 规范大中队升旗仪式和集结程序。

2） 我们应该每周开一次少先队活动课。（具体活动安排见附页）

3）认真开展完善“雏鹰争章”活动。特别是“网上争章”，力争做到生生参与。4） 认真执行上级交办的任务。

5） 宣传工作：利用红领巾电台、电视台、校园**、窗口黑板等阵地宣传学校和少先队活动。

6）各辅导员上好“少先队活动课”，少先队要对备课、上课情况进行检查。

2、 8月底具体安排：1。制定团队活动计划，包括：学期专业、中队活动、月度主题活动等；2完善日常工作考核制度，包括：

实行周轮班制、绿保队检查制度、少先队干部会议制度、优秀队干部考核制度等； 3，划分好学校卫生包干区。 九月：

1选拔少先队大队新成员。

2，开展“文明礼仪月”的各项活动。（具体活动见后）

三。组织新生学习小学生行为规范、日常行为规范和少先队知识。 4，结合教师节、中秋节，开展“感恩、孝敬”教育。 5，板报评比：

出一期关于“文明礼仪伴我行”的板报。 十月：

1少先队建设日活动：新生入队仪式。

2少先队活动课：主题：以国庆节为契机，开展爱国国庆活动。 3，开展以“祖国，我为您自豪”的绘画比赛。

4，板报评比：出一期关于“祖国，我为您自豪”的板报。 十一月：

1，队活动课：以“安全伴我行”为主题开展集体主义教育活动。211月9日是消防安全日，每周开展消防教育活动。 3，板报评比：出一期关于“消防安全”的板报。 十二月份：

1期末考试前心理辅导2。元旦联欢会

3，板报评比：出一期关于“庆元旦，迎新年”的板报。2014年一月

1、对各中队进行年终考核。2选拔优秀少先队大队干部。2少先队工作总结，寒假生活教育。 3、资料归档。

新田镇中心小学少先队

小学少先队活动计划模板 篇9

（2） 推进少先队阵地建设，促进少先队自身发展。

1、举行新一届中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生主人翁精神，培养学生的服务意识。

2、加强少先队阵地建设，充分发挥绿色广播站、少先队活动室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

（3） 坚持活动教育思想，为我校少先队的发展提供了有力保障。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。充分发挥德育基地和社会实践基地的作用。

活动注重实效性和过程性，力求让学生愿意参与、积极参与、体验和接受教育。

1开展行为规范教育活动。《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂上有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心里有别人，后进生有进步）。

它可以帮助学生将文明习惯内化为自己的需要，从而规范自己的行为。

2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过主题队会，黑板报，绿色广播站等阵地对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，**教育影片等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

三、各月活动安排

九月份：主题：尊师爱生；民族精神代代传

1各班总结暑假生活，完成新学期开学工作，制定新学期计划；

2恢复日常工作，如红领巾礼仪岗、卫生检督岗、红领巾电台等；

3、各中队加强《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育，同时，做好中小队委员的补选工作；

49月10日，举办教师感恩活动；

5本月主题团队会议：民族精神代代相传；

十月份：主题：爱祖国，扬美德

1开展义系列爱国主义教育活动；

2、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动；

3、10月13日建队日开展“新队员入队仪式”；

4本月主题团队会议：祖国发展，我成长；

5本月板报主题：低篇（少先队知识专刊）中篇（爱国爱党教育专刊）

高段（重阳节敬老专刊）

十一月份：主题：安全记心中

111月9日消防安全日举办消防安全展；

2、11月27日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会、感恩自然”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事；

三。本月主题小组会议：牢记消防安全；

十二月份：主题：学法、守法

112月4日举办法制宣传日，开展法制教育宣传活动；

2组织学生参加爱国主义教育片；

3、各班开展元旦迎新活动；

4本月主题团队会议：学法守法；

一月份：主题：新年新气象

1配合学校进行评审和动员；

2、做好期末各项评比工作；

三。做好数据收集和汇总工作。

小雅中心小学少先队大队部

2011、9、1