小学环保倡议书

当自己想要得到更好的结果时，事实证明，倡议书这种形式效果不错。倡议书要充分考虑行动的可性性，好的倡议书是从哪些方面入手的呢？

小学环保倡议书 篇1

朋友们：

生态环境是人类赖以生存的必要条件，保护环境，是每个公民应尽的责任和义务。我们渴望宜居的环境，渴望新鲜的空气，渴望绿色的家园、湛蓝的天空。“既要金山银山，也要保住绿水青山”、“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”已成为社会共识。但是环境保护需要持之以恒的努力，更需要全体市民的身体力行、积极参与。为响应全区组织开展的“环保知识集中宣传月”活动，提升环保意识，共建美丽丰润，我们向全区人民发出如下倡议：

1、学习法律知识，遵守法律法规。认真学习《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《河北省人民政府进一步加强环境保护工作的规定》《唐山市丰润区环境保护管理暂行规定》等相关法律内容以及其他相关知识，做到知法、懂法、用法。

2、强化环保理念，践行绿色生活。自觉从衣、食、住、行各方面作出绿色选择，改变消费理念，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式。做到低碳出行、节约用水、科学用电、垃圾分类、绿色办公、环保购物、科学饮食、合理消费，从自身做起，从小事做起，为我区生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

3、遵守社会公德，爱护公共环境。遵纪守德，爱护公用设施，保护花草树木，维护环境卫生，对破坏环境的行为进行劝阻并坚决制止，争做文明风尚的传播者和倡导者。

4、参与志愿服务，传播环保知识。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，利用空闲时间，参与社区环境卫生整治、广场公园垃圾捡拾、公共场所文明劝导、环保骑行宣传、环保小手拉大手等环保志愿服务活动，用实际行动把环保知识送进千家万户。

5、增强责任意识，争做环保监督员。每个公民都是环境保护的受益者，也是监督者。对违反环保法规、破坏社会环境、影响环境保护的各类不文明行为加强监督，强化责任意识，营造“人人参与环境保护，共建绿色和谐家园”的浓厚氛围。

市民朋友们，环境保护关乎你我，关乎我们的子孙后代。让我们携起手来，自觉践行社会主义核心价值观，提升环保意识，为创造美好的生活家园，为建设人与自然和谐的美丽丰润，贡献自己的绵薄之力。

小学环保倡议书 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好!你们知道吗?明天4月22日，是第43个世界地球日。今年我国纪念世界地球日的宣传口号是：地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球。

物种多样性是指动物、植物及微生物种类的丰富性，它是人类生存和发展和发展的基础。物种资源是农、林、牧、副、渔各业经营的主要对象，它为人类提供了必要的生活物质。

我们人类的家园——地球，由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的'破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为城市的小主人，我们马厂湖小学的全体少先队员，向大家倡议：

一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念，以崇尚节约为荣，浪费资源为耻，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。

二、培养节约与环保行为。大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。做节能的实践者、环境的爱护者。

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖国的未来，是家庭的希望，是爸爸妈妈的心肝宝贝，我们的安全牵涉到千万家庭的幸福，关系到民族的兴衰和社会的进步，世界上因为有了生命才会更精彩，生命很宝贵，我们要珍惜它。

三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。做人与自然和谐发展的促进者。

保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己!我们的小手虽然稚嫩，却可以拉起更多节约资源的大手;我们的童心尽管纯真，也能迸发出保护环境的火热激情。为了临沂的天更蓝、水更清、人更美，让我们共同行动起来，向杨教授那样，从我做起，珍惜资源，保护环境，让我们共同的家园——地球变得更美丽!

小学环保倡议书 篇3

罪恶的人类：

你们好！

我是广东省江门市北苑小学一名叫郑雪莹的小学生，我这样称呼你们，你们一定觉得很奇怪吧！可当你们知道地球将要面临的危机时，你们就会认同我的叫法。

二十一世纪的社会十分发达，到处都装着高科技产品，但不可否认的是，地球上的环境有着很大的隐患，这可都是你们的功劳啊！你们大肆乱砍伐树木，不停地加建化学工厂，胡乱排放大量有毒气体，使我们的母亲—地球一次又一次受到了身心的创伤罪恶的人类们，地球母亲给予了你们生命，无私地向人类提供自然资源，你们就是这样恩将仇报地对待她吗？你们要知道：伤害地球就是伤害自己，毁灭地球就是毁灭未来啊！科学家估计在下个世纪中旬，地球上将有三分之二的陆地面临被沙漠化的危险，威胁着六十多个国家和地区。罪恶的人类，看到了这组触目惊心的数字，你们有何感想？大自然的有求必应，难道真的大长了人类的贪欲吗？

萨特凯达斯大瀑布的绝灭，木兰溪变成鱼虾绝迹的河流大自然一次又一次地为人类敲响了警钟，醒悟吧！人类好好爱护你们赖以生存的地球。

为此，我郑重地向那些仍未觉悟的人类提出以下几点建议：

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

（3）不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

（4）植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

（5）不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

在此我做出宣告：只要人类时刻不忘保护环境，地球将成为人类永久的乐园。未来的蓝天一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然给予我们的幸福。

江门市北苑小学六年级 郑雪莹

小学环保倡议书 篇4

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的家园，可是现在我们这个家园正在不断恶化，随着工厂的增多，大量尾气排放；随着人们随意地乱扔垃圾，特别是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么蓝，大地再也不像以前那么绿，河水再也不想以前那么清，我们的生命与健康受到了影响。如此下去，难道我们还能在这样的家园里生存吗？为了保护好我们的生命健康，从现在起，我们要大兴环保之风，让污染远离我们，让绿色与我们相伴。对此，我向同学们发出以下倡议：

1、 有组织地在市区内进行环保知识宣传。

2、 每周休息日组织学生分组在市内公共场所捡拾垃圾。

3、 举行“节约用水、用电、不浪费资源的好习惯”达人比赛。

4、 举办用废旧纸壳、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美实用工艺品展示。

5、 全市各小学的三年级以上小学生，每年坚持种植2棵树。

同学们，保护环境，人人有责，让我们共同携手，为了家园的蓝天、绿地、碧水，为了美好的生存环境，希望同学们献出爱心和力量！

倡议人：

小学环保倡议书 篇5

“咳咳”唉！又是奶奶在烧煤炉。这都什么年代了？还烧煤炉呀！尽管这是老小区，可也有不少人都在屋顶上装了“太阳能”，都已经劝说过好几回了，可奶奶总是说：“就这几块煤饼了，烧烧完得了······”可现在呢？又买来烧了。于是，我给奶奶做起了“思想工作”：

现在触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾满地······，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉。蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。这些都还不是人类自己造成的？砍伐树木、挖掘河沙、杀伤动物······都是人类的一种慢性自杀！为什么以前条件不好，却空气好、环境好。而现在，条件好，空气、环境都不好。也许，不久的将来，人类就将要灭亡!

水，也是人类不可获缺的宝贵资源。是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水，是生命之源”，是毫不夸张的。但，水是取之不尽，用之不竭的吗?不是。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。当然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了造成这种情况的主要原因有两个：第一，大自然本身的缺乏；第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球；相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。

听到这儿，奶奶连忙灭了煤炉。找出了爸爸以前给她买的电磁炉和电热水壶，用起了电。

节能环保是你、我、他（她）的责任，更是大家的责任！

要知道！地球，只有一个！

小学环保倡议书 篇6

亲爱的各位家长朋友、各位车主：

您好！

首先非常感谢您能在百忙之中抽时间阅读此信，作为伍市爱心志愿协会的一员，近几日被安排在伍市小学门口进行交通文明督导公益活动。据几天了解和观察到的情况跟您作一个汇报和分享，同时想邀请您一起来参与和指导我们的工作。

跟各位家长朋友一样，我也每天开车接送我的孩子上下学，特别是在下雨天，更是早早的等在学校门口，直到有一天下雨接孩子，因在学校门口随意停车，被堵在学校门口二十几分钟后，幸亏当时有几位热心的家长朋友进行了疏导，才避免了一场更大的的拥堵，在那几位热心家长的耐心劝导下，我突然意识到自己的一个小小的随意举动，会给交通带来了如此大的拥堵，同时也给自己和他人带来了如此大的不方便，在此也深表歉意和自责。

在这里也想向大家作以下文明公约的请求：

1、接送学生的小车不随意停放，家长到学校办事的，请一定将车辆停放在不影响交通的指定车位内。

2、无事不逗留，校区门口即停即走。

3、为了自身和他人的安全，不在校门口随意倒车、调头，不高速通过校门口。

4、相互礼让，井然有序，不恶意变道，不随意穿插，形成团结友善的共同氛围。

5、接送学生，能骑车的尽量不开车，能走路的尽量不骑车，减轻校门口高峰期的交通压力。

6、垃圾请勿随意丢弃，校门口公共区域的卫生情况已经成为了“重灾区”。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望。我们深知每一位家长都如此，那么我们想请各位家长朋友做个榜样带个头，带领自家的宝贝做一个有素养、有觉悟、讲文明、有社会公德心的好公民，好学生，好孩子。

如果您在学校门口遇到我们的志愿者进行交通疏导的时候，请您一定要帮忙全力配合、共同维护。各位家长朋友，一枝独秀不是春，百花齐放才是春。每个人向前一小步，社会就能向前一大步。

伍市爱心志愿者协会感谢您的支持和配合，如果您对我们的工作有什么想法和建议请反馈告诉我们，便于我们在后期的工作中作出调整和完善，更好的服务社会地。真诚期待与您一起携手，一起努力，共同为我们伍市打造一张特色的名片。

最后祝您：合家幸福，身体健康，万家如意！

此致

敬礼！

倡议人：

日期：

小学环保倡议书 篇7

亲爱的同学们：

今年我们平谷区正在争创国家卫生区，这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片，一些没用完的本也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友，北京市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此，我代表三一班向各位同学发出倡议：

一、从节约一张纸开始，让每一张纸的正反面都写满字。

二、保持本的完整，用宣传单包本皮。不乱撕本。

三、把老师下发的做完的卷子订成本，当成验算本。

四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。

五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的，让废纸得到二次利

用。留意身边的废纸，看到了马上捡起来，期末评出回收冠军，用实际行动为创卫增光添彩。

创建国家卫生区，人人有责，家家受益。节约纸张，保护环境。让我们积极行动起来，为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力!平谷九小三一班

签名：XXX

日期：20xx年x月x日

小学环保倡议书 篇8

爱护地球、维护生态、保护环境、倡导节能环保，是一种新时尚，是社会进步的具体表现，也是每个公民义不容辞的责任。那什么是两型？两型是指资源节约型、环境友好型。资源节约相信大家都知道，就是节约能源，比如节水、节电、节纸、节气等等，为什么要节约能源，因为能源并非享之不完，用之不竭，能源终究会因为我们的过度开采、使用而枯竭。环境友好指的是一种人与自然和谐共生的社会形态，我理解为和谐两个字，也就是人与社会、自然的和谐。

我们应该实现人与自然、人与社会和谐发展，每个公民都有责任有义务从自身做起营造建设一个资源节约、环境友好的氛围，为此我们倡议：

从现在做起，从小事做起，从自己做起，从身边做起，从家庭做起，从岗位做起，自觉养成节约资源能源、关注环境、爱护环境的`良好习惯。

一、热爱自然，关注环境。

二、增强环境保护的法律意识，对影响环境、破坏资源的行为，主动向有关部门投诉举报。

三、关心周边的自然生态，积极参与保护生态环境的公益活动。

四、积极实行绿色生活、绿色消费方式：不用或少用一次性消费品，拒绝使用对环境有损害的化学物品，使用清洁能源。节约水、电、纸张、粮食、燃料等资源能源以及其他物资。

五、实行垃圾分类，努力做到垃圾处置的“三化”(减量化、无害化、资源化)，做好废物的循环利用。

六、关注学校、家庭、社区、国家、全球的环境问题，积极开展环境保护的宣传。

让我们共同努力，把建设：“资源节约型，环境友好型”"家园当作我们的共同使命，化为我们的实际行动，用我们的双手为家乡、为民族、为地球母亲作出自己应有的贡献！

小学环保倡议书 篇9

各位在座的同学们：

你们好!

大家知道现在流行低碳生活吗知道现在地球生态条件差了许多吗保护环境固然好，可你们中有几个人实际做到了呢

就拿纸来说吧，那一张张平整的纸，那个不是用木头做的少用些纸，就是少砍些树。假如书都变成了纸，土地就会变成沙漠，空气也会变糟;假如土地都变成沙漠，空气变得恶劣，便会引起沙尘暴;而沙尘暴会对我们造成各种伤害。所以，我们要节约纸张，珍惜花草树木，爱护我们的家园。

可是，大多数人即使知道这一点，也还是随意糟蹋纸张。大家看看吧，地上每天都有扫不完的废纸飞舞，桌子里总有一团扔不完的纸球占着地方……有一位同学，她学习优异，深得老师喜爱。但她每周都带来一大包全新的卫生纸，留下一个空空如也的包装袋，没有人知道那么多的纸巾都去哪了。还有一个同学，他虽然学习不太好，却拥有很强的环保意识，总是把不用的“废纸”收集起来，制作成一本练习册。面对其他事，如：水龙头再哭泣，同学有困难，他总是上前去帮助他。虽然前一个同学学习好些，但品德却不如后一个同学，你们说谁更好呢

对于这种浪费与节约，我认为应该有更好的奖罚制度：定期检查卫生，遇见垃圾较多的制造者，让他将全班垃圾清扫干净，以示惩罚;长时间无垃圾者，也应给予一定的奖励。这些全要靠大家的监督和自觉才能完成。

但我坚信!只要节约纸张，就能保住树;只要保住树，就能保住生命绿色;只要保住生命绿色，就能创造美好家园!!

一个热爱环保的小学生

20xx年4月9日星期三