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关于学生写给数学老师的感谢信篇一

关于学生写给数学老师的感谢信

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尊敬的学校领导、老师们、同学们、家长朋友们:

大家好!高考已经结束,同学们辛苦了!今年的高考大家是在风雨中度过,还好,你们的带班老师一直陪伴在大家身边,风雨同舟、乘风破浪、共同度过,所有的点点滴滴的让我们家长深受感动!

我叫何通海,是316班何浩源同学的家长,今天我只是作为一名普通的家长把自己与孩子一起成长的一些感受、心得与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方请大家多多指正。

时间过得很快,一眨眼小孩已经高中毕业,回想当年初中的时候,对于小孩的教育问题,我们非常纠结,因为当时受出国留**以及身边同学纷纷出国读书思想的影响,我的小孩完全否定中国的教育模式,认为应试教育非常不可取,这里我载录我小孩在初三的时候给我写的一封信里面的一段与大家分享:说点现实的吧!我亲爱的爸爸,你是否想过,读书为的是什么?现在我就给你一个熟悉而又陌生的问题,到底是为了什么?看开一点吧!人生就像一杯热水,你放在那里,它自然自己变凉,而有人却更加偏好喝冷的,初中三年,大概也是6000多小时,1000天再多一点,50位情同手足的同学,彼此高兴过着每一天,到最后,6张卷子,9个小时,在考试最后一天的下午5:10,大家再次离开座位,开始了自己人生新的旅程。那时的心情,想必你也有此体会,是啊!很容易的,这样就考散了一群曾经一起玩耍、一起学习的伙伴们,归根到底,我想再问你一个问题:读书真的是决定一个人的命运吗?……好吧!我承认我想去尝试世界上更好的风格,我也不想在这踌躇不前中死去活来地请求再给一次机会,每一个人都有自己的梦想,那又何必不去追寻呢!脚长在自己身上,我爱走我的路,谁也管不着。我把所有的希望都寄托在那本红色的词典上,你问我平时时间都花在哪里?我明确告诉你,时间都花在那本书上!一句话不可否认:今天你所付出的不一定要明天就有回报,但是付出不会白费,它会在某一个时候重新闪耀着自己价值的光芒!钱学森说:为什么中国总是冒不出人才?答案是:“教育!”……写这么多,我也麻木了!你是否看得进去是问题,我也明确告诉你我的心里话:我的目标不是什么,而是国际化教程---国际班!……我们家有一面镜子,挂在墙上,照着镜子可以想到很多……爸爸,我长大了,我也有自己的思想,人生能有几次机会!人生能有几回搏?不是别的,我也是为了自己的目标,前进……

同学们,已经高中毕业!你们也将怀着远大的梦想,扬帆起航。这里我想对大家说:不管你们今后到达世界的哪个角落,记住永远不要忘记你们的母校,不要忘记你们的老师,不要忘记你们的同学。大家一定要懂得感恩、懂得回报、懂得担当、懂得奉献。

祝愿同学们快乐健康地成长,并希望同学们继续努力,为我们的社会、我们的祖国做出应有的贡献!

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疫情期间给小区工作人员的感谢信


如果您想要更多地了解“疫情期间给小区工作人员的感谢信”请务必一读这篇文章,在信息大爆炸的今天文档写作必须不断创新才能不被淘汰,参照着优秀的范文才是正确的第一步。范文能展现许多写作的切入点和角度。你是不是想知道有相关的范文可以参考吗?

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇1)

尊敬的各位业主:

为了加强与业主之间的沟通,广泛征求业主意见和建议,物业公司于9月中旬发布公告并在小区内设置三处业主意见箱,分别位于:一期a区北门岗亭处、二期f19岗亭处、三期g3西侧岗亭处。自公司发出公告和设立业主意见箱以来,得到了广大业主的大力支持和积极响应,纷纷来电来函建言献策。

您们的意见和建议我们已经收到并认真拜读,部分意见和建议我们已经采纳并已开始实施。十分感谢您们在百忙之中抽出时间提出这些宝贵意见和建议。您们的这些信件对我们来说是一份礼物,也给我们提供了改进的机会。我们组织召开了管理层专题会议,逐条分析您们信件中所提到的各项内容。在下一步的工作中,我们将改进不足,不断提高服务质量,完善我们的服务。

再次感谢您们让我们了解工作中的某些不足,同时也欢迎您们继续提出宝贵意见和建议,我们将认真对待,结合园区实际,制订有效措施,力求为广大业主提供更优质的服务,创造更美好的生活环境。希望在未来的日子里,您们继续关注园区,支持和帮助我们。

献上最美好的祝愿。

济南万怡物业服务有限公司

20xx年xx月xx日

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇2)

业主装修物业管理规定

2封闭阳台时,须按物业公司要求的材质、颜色、样式进行封闭。多层及高层6f以下防盗网需封闭内置,高层6f以上可封外置防盗网(白色烤漆或不锈钢);3禁止变动建筑主体和承重结构(如房屋基础、墙体、梁、柱、楼板等);

4禁止将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房间、洗衣间、拆改为上下水管或改变地

漏位置;

5禁止扩大承重墙体上原有的门窗尺寸,拆除连接阳台;

6禁止损坏房屋原有节能设施,降低节能效果;

7禁止在混凝土楼板上或底面剔槽、凿洞、钻孔;

8禁止在楼板、阳台、露台超负荷铺地面材料或在室内增设分隔墙;

9禁止在楼板、阳台、露台及小院搭建房屋建筑及封闭露台;

10禁止在屋顶安放、堆放物品或在阳台、平台、露台,超荷载堆放物品。

11禁止在室内搭建建筑物、构筑物;

12禁止改变房屋外立面(包括色彩、材质等),在外墙上开门、窗、打孔;

13禁止拆改燃气、通风、烟道等设施;拆改室内强、弱电设施及线路,如:网络布线、红外线探

头、可视对讲、燃气报警等分线箱及控制箱位置。

14禁止封闭或拆改给排水阀门、下水道检查口、水表、燃气表、各种管道阀门等。

15不得随意扩大原有的门窗尺寸。

16不得损坏墙内的各种管线。

17不得封闭墙上分线盒或检修盒;

18一楼以上不允许铺装花岗岩、大理石等材料地面。

19不得在楼板上放置、砖彻养鱼池(请收藏本站:***)、喷泉等构筑物。

20不得改动主干管及支管走向或在主管上开孔。

21楼顶、外墙、严禁拆、改、占用、设置招牌等。

22空调室外机装在指定部位,排水管必须接入专用排水管。在外墙安装与预留位置和孔洞不相符

的空调装置需得到物业公司书面同意并按照指定方式进行。

23不得封闭露台、不得搭建任何建筑物。

24不得在屋顶安装任何太阳能热水器、卫星电视等装置。

25不得在户门以外公共区域、平台违章搭建或悬挂物品。

26公共区域禁止私自圈建。

27施工人员工作中须文明施工,不准饮酒,不得赤背、着短裤在小区公共区域活动。

28禁止使用电梯运载散装垃圾,禁止运载超长、超重、超大的物品。

29小区人行道禁止机动车辆进入,草坪上禁止停放机动车辆。

30公共区域(单元门大厅、走廊通道、电梯前室、消防通道)禁止停放非机动车辆或堆放杂物。

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇3)

上海物业行业全体从业人员:

近期,上海疫情呈多点散发态势。为了守护好广大居民群众的安全,连日来,本市物业行业广大从业人员在各级党组织的带领下,坚决贯彻中央和市委市政府的决策部署,坚持把疫情防控作为当前的头等大事,冒着被病毒感染的危险,加班加点,放弃休息、全力以赴坚守在社区疫情防控第一线。积极配合防疫部门做好管辖区域内的隔离管控和全面消杀工作;主动协助封控小区或楼栋做好核酸检测辅助工作;坚守岗位严格落实对外来访客登记和体温测量,并为居家隔离人员提供必要的生活援助;你们不顾白天黑夜,做了许许多多物业管理分内乃至分外的工作,践行了物业人的责任和担当,弘扬了“辛苦我一人,幸福千万家”的上海物业行业精神。值此,上海市物业管理行业协会向全市坚守在疫情防控工作岗位的全体物业从业人员表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!道一声:“大家辛苦了!”

希望你们继续弘扬“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神和“辛苦我一人,幸福千万家”的上海物业行业精神,把各项防控工作进一步严起来、紧起来、实起来,坚守住宅小区和楼宇防控一线,把各项应对措施和服务管理工作做得更严更深更细更实。与此同时,也要注意自身的防护工作,避免病毒感染,保护好自已和家人的健康。

我们坚信,在党中央和国务院的坚强领导下,在上海市委市政府的高度重视和部署下,在本市各行各业和物业人的共同努力下,我们一定能够筑牢疫情防控的坚实屏障,打赢疫情防控阻击战。

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇4)

各物业服务企业及物业人:

一元复始,万象更新。值此新春佳节之际,******物业管理服务中心、**市物业管理协会向全市物业同仁们致以诚挚的问候和美好的祝福,向春节期间坚守岗位、防控疫情、守护家园的物业同仁们表示衷心的感谢,你们辛苦了!

这一年,新冠肺炎疫情形势仍然严峻复杂,国内多地陆续发生零星散发病例和局部聚集性疫情,防控丝毫不能松懈,全市物业服务企业尽责任、展担当,始终坚守社区第一道防线,齐心协力为社区安全保驾护航;台风来袭,各物业人坚守岗位,倾力护航,全力保障业主的人身财产安全;全国文明典范城市创建中,各物业服务企业积极响应,主动开展自查自纠提升行动,为创造美好宜居环境而不懈努力;电梯大体检、高层住宅消防安全、地下车库专项整治和“点亮小区地图”专项治理行动中,物业人主动参与,中心城区400个小区650个总平图、17862个楼幢牌全部点亮,112个绿色社区创建完成,物业管理数字化信息平台试点成功,居民生活环境得到进一步改善。

新年伊始,希望各物业服务企业和物业人不忘初心,以营造美好宜居环境为目标,努力提升物业服务水平,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感!

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇5)

亲爱的小区保安:

您好!在此我想向您表达我对您工作的感谢和敬意。

我们小区的安全离不开您们勤勤恳恳的工作。每天清晨,您们就开始了巡逻打卡,检查社区各个角落的安全和卫生情况。

您们无私奉献,时刻保卫社区的安全。您们听从居民的需要,努力维护居民的生命财产安全,让小区的环境更加优美,并且热心的协助居民处理紧急情况。

尤其是在疫情期间,您们为防疫工作做出了巨大的贡献。你们在小区门口巡逻、测量居民体温、发放口罩,对进出小区的人员进行认真审查等一系列防控措施。为我们提供了一个安全、卫生的居住环境。

通过您们的艰苦工作,我们真正地感受到了社区的温暖和关怀。在您们的帮助下,我们居民才能够在安全的环境下生活和工作。

再次感谢您和您的团队无私奉献,为我们小区的安全和居住提供了保障。我希望我们永远保持良好的互动和合作关系,共同努力,让我们的小区更加美好舒适。

祝您和您的家人身体健康,心情愉悦!

此致

敬礼!

小区居民

2021年7月2日

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇6)

20**年8月11日晚十点,我从广元搬家的车,经过几百公里的长途跋涉,终于到了自己安度晚年的家东山国际新城。一路坐车的疲劳,盛夏带给人的困倦,都化为了甘甜的喜悦。短暂之后,忽然想到,车上的东西怎么办呢?晚上到哪里去找装卸工呢?让人焦愁万分。这时候过来了几位巡逻保安,问明情况后,二话不说,便帮我搬运东西上楼。高温的盛夏,让他们汗流浃背,辛劳的搬运很快完成。几位保安同志没有喝一口水,没有抽一支烟,只留下了一句话:大叔,有什么困难,就到下面值班室找我们。我望着他们离去的背影,自己瓜了好一阵子才回过神来,我碰上活雷锋了,世上真是好人多。

为表达本人内心深处的感激之情,只能以一封短短的感谢信向他们表示敬意。对他们无私帮助别人的行为表示赞赏。我能生活在这样和-谐的小区很放心、很舒心。

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇7)

给小区物管的拾金不昧感谢信范文

20xx年xx月xx日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线,路经东直门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上,将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上,而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急,自称是地铁机场线的工作人员,并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。

尊敬的xx花园管理处:

我于银行信用卡、储蓄卡、手机、各类证件及好几份重要文件等。正当我万分焦急、四处找寻之际,我的家人接到了小区保安人员打来的电话。原来,在我出车去到市民中心参加人大会议的路上,小区一位姓童的保安人员已经拾到我丢失的提包,经过翻看进出车辆的录像及我提包内的证件,迅速作出了正确的判断,并在第一时间通知了我的家人。接到我家人打来的电话,我心情分外激动,当即驱车从市民中心赶回小区管理处,顺利取回了提包。提包内所有的物品完好无损,现金、证件、文件等无一遗失。

从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质,和广播员这一行为所感动。

我是xx花园的老居民了。常年工作在外,平时较很少回深。虽然较少在家,但对小区管理处物业管理及保安水平连年改善的状况,印象却很深刻。说来惭愧,我在小区,已经不是第一次丢包。上一次丢包,是被好心的a栋的一位居民拾到,主动打电话联系)到我,原样送还;这一次丢包,则是小区保安人员拾到,同样是完璧归赵。两次失而复得的经历,使我真切感受到园中花园小区居民、安保及管理人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。作为园中花园小区大家庭中的一员,我为小区居民和安保人员的良好素质深感自豪和荣幸,也为这个大家庭的温暖和谐深深陶醉。小区人口密集,进出车辆多,每天车辆停放的压力都很大,负责安保和指挥车辆停放的管理人员每天都要面对各种纠纷,有时甚至要面对人生威胁,工作难度之大可想而知。但他们任劳任怨,默默工作,用他们辛勤的劳动和心血保障了小区居民正常安逸的生活。他们是最值得尊敬的人!

我们是佘星源、汪志原的父母,自星源、志原入园学习的三年多时间里,从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂规矩、懂礼貌、学会自己的事情自己做的好孩子;从不会画画、认字、写字到学会画画、识字、写字;从不会数数、计算到学会数数和数字计算等各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。十分感谢绿影幼儿园的园长和老师们对孩子关爱和教育。

现实中也的确是这样。一晃眼,十二年过去了,从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩乐,读背学算又干过些什么?短暂的人生中,十二年,可不是一个小数目啊!列宁先生生前曾这样说道:“浪费时间就等于慢性自杀。”仔细想想,又是的。时间是公平的`,它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜,过了,就没能再回头的了。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的,但是它怎样也买不到过去。

谢谢!衷心感谢管理处良好的管理水平,衷心感谢拾金不昧的小区居民和小区管理处的管理人员!我要向你们看齐,把你们朴素扎实的工作作风带到我的工作环境中去,努力学习,好好工作。我觉得,只有这样,才是对小区无数个做了好事而不求回报的居民和管理人员最好的报答!

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇8)

尊敬的小区邻居们:

我非常感谢你们在这段时间里的关心与照顾,特别是在我生病期间,你们给予的热情帮助和悉心照顾,让我感受到了邻里之间真正的情谊。

生病的时候,我感觉很孤单,但是邻居们的到来让我感到很温暖。当我需要吃饭、带药、去医院的时候,你们总是第一时间在我身边。你们的慰问和询问,我也深感邻里之间的温情和关怀。

记得有一次我晚上的灯坏了,没有亮光,你们的夫妇主动送来台灯,并问我需要帮助吗?这让我感动了好久,也让我更加坚信这个小区是一个温暖,友好的大家庭。

这样的互助和关爱,很让我感到幸福。我真的很庆幸自己住在这个小区。在以后的日子里,如果有机会我也会尽可能的帮助大家,为我们这个小区营造一个更加温馨、和谐的邻里关系。

最后,再次感谢你们,愿我们在以后的生活中能够共同创造一个更加美好、幸福的小区。

敬礼!

xxx

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇9)

深圳市城建物业管理有限公司:

岁末年初,一场突然其来的新冠肺炎疫情,打破了原本平静祥和的生活,像山火一般,迅速占领了整个中国。面对这场没有硝烟的战争,无数医服工作者,警务人员,基层干部,志愿者们,都写起了“请战书”,而逆风而行,冲锋雾霭的第一线,举国上下众志成城共克时难,谱写出了一曲曲战"疫"史诗的乐章。

在这场疫情中,碧中园管理处在深圳市城建物业管理有限公司的指导下,不向疫情低头,带领着员工们坚守岗位。

疫情防控中积极的做好了小区的车辆管理,电梯消毒,外来人员的温度检测,以及登记,做到的可谓无一漏网之鱼,联防联控的各项工作做得井井有条,在做好自身防护工作的同时,把业主的健康和安全放在了第一位。

在这特殊的时期里,全国人民都积极配合国家政策令,做到尽量不出门,宅家防范等措施,当然,碧中园几百户家庭也不例外,而更加体现出了我们中国人团结抵抗疫情的决心。

因为按照联防联控的规定,快递员都把快递放在碧中园大门口处,而保安人员按照快递的地址都一件件地送到了业主们的手中,担起了快递员的责任,让业主们感到很是温暖,所谓疫情无情人有情,危难险际显真情啊!

在此,碧中园业主对碧中园管理处的联防联控工作表示最真诚的感谢和崇高的敬意!

我们深信,有党中央国务院坚强领导下,在中国制度这个最大基石支撑下,在管理处的支持和业主的配合下,春天就快要到了!

再次感谢碧中园管理处的全体工作人员在这疫情期间为全体业主做出的一切,谢谢你们!

碧中园业主

2020年4月17日

疫情期间给小区工作人员的感谢信(篇10)

亲爱的小区物业保安:

我写信来表达对你们的感激之情。在这个暴风雨般的疫情中,你们和我们这些居民一起,守护着这个美好的小区,确保每个人的生命安全。

你们是我们小区的守护神,每天都站在小区门口,严密的守卫着大门,保证没有陌生人进入小区,确保我们的家园的安全。在这段时间里,你们始终在岗位上,顶着大雨和严寒,保障着我们的生命财产安全,付出了极大的努力。

你们的工作不仅仅是站岗守卫,还包括为我们收取快递、为居民指引路线、清理小区环境等,千万不要小看这些细节之处,这些微小的工作、热情的服务,给我们带来了无尽的惊喜和感动。

在这个大灾难的时刻,你们披荆斩棘,冲锋在前,守卫我们的国家。我们看到了你们不屈不挠的战斗,听到了你们下定决心战胜这个病毒的豪言壮语。你们的坚韧和无私奉献,真诚的帮助我们,一点一滴的付出让我们眼中充满了温情与感激之心。

在这段时间中,我们大家都很害怕,但是在你们的守护下,我们相信我们能够克服一切困难,挺过去疫情的这段时间。你们的存在让我们感受到了家的温暖,让这里成为了一个真正的团队和家。

在此我想再次感谢你们的无私付出,我衷心地希望你们和我们一样,能够健康平安的度过每一个日子,同心协力,共同守护我们的家园。

感谢你们:

一名小区的居民

写给老师表扬信通用(10篇)


这篇“写给老师表扬信”是小雨596小编为大家搜集整理的,处理文档是证明您专业技能的有力手段,借鉴可以让我们思路得到升华。  学习优秀范文可以让我们更好地思考人生、拓展格局。范文文章的写作需要什么技巧?

写给老师表扬信(篇1)

尊敬的校长:

20xx年5月15日,三年级奥数x老师头部受伤,包扎完以后,带伤仍坚持给学生上课,他不计较个人得失,永远把工作,把学生放在第一位。他以清华大学校训自强不息,厚德载物要求自己,激励学生。他的团队精神,他的集体荣誉感,他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样热爱工作,认真工作。

人们常常把教师比作蜡烛照亮别人,燃尽自己,为后辈献出了所有的热和光;比作园丁,辛勤的培育祖国的花骨儿朵,比作人类灵魂的工程师,传播知识,播种希望,播种幸福。葛老师,就是这希望与幸福的播种人!是美的耕耘者,美的播种者。

为人师表是教师的标志,人们常说:教师无小节,处处是楷模学高为师,德高为范,他向学生传授知识,也教育学生做人,教师的一言一行,行为习惯,都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

爱岗敬业,关爱学生,为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了,感谢您对孩子们所付出的一切。

高山之所以为人景仰,因为它正直崇高;

大海之所以为人钦佩,因为它深沉博大;

白云之所以为人沤歌,因为它纯洁多姿;

土地之所以为人赞美,因为它丰厚无私。

您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识,还教会了他们做人的道理。

让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了!

20xx年xx月xx日

写给老师表扬信(篇2)

尊敬的xx校长:

您们好!我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。

我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为Xx班级付出极大辛劳的xx老师,感谢xx老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。

在孩子的学习路上xx老师不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,只引导学生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步,有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜欢xx老师的课堂,因为xx老师的课堂总是丰富多彩,总是乐趣多多,总是互动不断,孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识,学习成绩一直优秀。可以看出xx老师是紧跟时代,把自己当做孩子们的大朋友,孩子们也把xx老师当成自己的好朋友,一个关怀备至的好朋友,一个体贴入微的好朋友,一个学识渊博的好朋友,一个受人尊敬的好朋友,一个可以作为楷模的好朋友。

xx老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是xx老师的教育成果,是xx老师的功劳,是xx老师、当然也是学校教育的成功。

都说现在的孩子都娇气,但是xx老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢xx老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。

据了解xx老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望xx老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受xx老师的关怀

常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。

xx老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢xx老师。

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

写给老师表扬信(篇3)

幼儿园老师写给家长的表扬信范文

亲爱的家长:你们好!

在新年来临之际,我们四位老师提前向xx班的各位家长表示新年的祝愿,感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持!预祝大家新年快乐!祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学到更多的知识和本领!

在这里我还要特别感谢咱们班的家长,为孩子制作了那么精美的服装,让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和精美的制作会吸引所有家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的.!

在这里我要感谢的话还有很多。比如为了装饰咱们班的环境,家长带来了很多装饰物,让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天,咱们班的家长委员xx妈妈、xx爸妈、xx妈妈为孩子们带来了很多礼物,并参与了咱们孩子的活动,使得孩子们的活动更加热闹和丰富多彩。

孩子们的进步、班里取得的成绩也和家长的积极配合和支持密不可分。如果没有你们热心的参与,对孩子进行正确的引导,宽容大度的谅解、包容我们的工作,我们的工作将无法进行。在此我代表xx班的所有老师向家长说声:“谢谢!”希望大家在日后的工作中继续支持我们!

 

       **老师

        扩展:

表扬信格式

1.标题。写成 "表扬信"即可。

2.称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。

3.事迹经过。

4.表扬的语句。

5.学习的语句。

表扬信注意事项

叙事要实事求是。对被表扬的人和事的叙述一定要准确无误,既不夸大,也不缩小。评价 要实事求是,恰如其分。

要用事实说理。要充分反映出对方的可贵品质。写动人事迹要做到见人、见事、见精神。不 要以空泛的说理代替了动人的事迹。

表扬信语气要热情、恳切,文字要朴素、精炼,篇幅要短小精悍。

表扬信可以组织名义写,也可以个人名义写。除信中给予的表扬外,也可以建议有关部门 给予表扬

写给老师表扬信(篇4)

写给老师的表扬信范文一

亲爱的老师:

您好!

请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。

老师,在我印象中,您是一个认真负责的人.在这即将来临之际 我们向你献上最真诚的问候

白驹过隙的光阴一闪即逝 我们步入即将过去 这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤 无论刮风下雨 还是大雾弥漫 您总是踩着晨曦来 踏着夜幕归 你用语言播种 用粉笔耕耘 用汗水浇灌 用心血滋润 您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处 你就像一只载渡的航船 带着我们在知识的海(洋里遨游 这就是您的劳动与付出

我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水 从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心 祖国的明天要靠我们去建设 我们的明天要靠您去塑造 您为了培养祖国明天的建设者 献上了自己的一腔鲜红的热血 一页宝贵的青春 无论我们明天成长为参天的大树 还是平凡的小草 我们的身上都浸透着您的劳动与付出 无论我们今后走到天涯海角 我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子

再一次向您道一声:辛苦了 老师 谢谢了 老师

向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

X年XX月XX日

写给老师的表扬信范文二

亲爱的刘老师:

您好,

时间过得真快,在不知不觉中过去了四年,从不懂事的一年级到品学兼优的四年级,您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童,变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们,我们是多么想念您。

那是我唯一次的迟到,我永远不能忘记。那天是阴天,天并不亮,何况我还拉着窗帘。家里的表慢了,我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了,我才匆匆穿上衣服背上书包走了,连饭也没吃。妈妈因为匆忙,没有看天气,很冷很冷。本是不对的事,您却照顾我。您找了饼干让我吃,您找了衣服让我穿,我不好意思,您也没有强迫。

没有一个人为另一个人做事是应该的,您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了,您总是不忘我们的学习,带病上课,沙哑的声音传入我们耳中,一声声咳嗽是多么揪心。

在教师节来临之前,我要衷心的感谢您;刘老师,您辛苦了。谢谢您。刘老师!

X年XX月XX日

写给老师的表扬信范文三

尊敬的园领导:

你好!

我是贵园大班小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一儿童节来临之际,向贵园所有的老师道声:辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!

说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会,接触集体的第一步,如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称),但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小,所以孩子不适应那里的环境,每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她,孩子在幼儿园的生活不容乐观,令我倍感担忧。后来贵园开始招生了,我就把菁菁转到贵园的金宝宝班,开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心,但几天下来,我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的,把孩子放在这里我才能放心。

自从菁菁金桂园后,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。大班的每位老师都非常的负责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。

衷心感谢你们!!!!

X年XX月XX日

写给老师表扬信(篇5)

家长写给老师表扬信范文篇一

桃李芳园幼儿园领导:

小孩入园已几个月了,我们愿和您们交流一下思想,谈下切身感受。

从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象,尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和蔼可亲,他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原,不会丢失;常发短信告知小孩生活情况,身体情况,天气变化,注意事项等。使家长有了全面了解和认识。

每入园时老师都笑脸相迎,出园时有条不紊,每天面对几十个幼小无知的孩子,有哭的,闹的,拉尿的,老师们如何面对,得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况,都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时,亲生父母还有不耐烦的时候,管理数百个小孩,可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。

老师在孩子们心目中是伟大的,说话算数的,敬畏的,我估计老师和家长向同一个孩子发出指令,小孩会先服从老师的,这也正是我期望的效果。

园领导管教有方,老师尽职尽责,我们深表谢意。

致礼

家长写给老师表扬信范文篇二

各位老师好:

冯石琪小朋友,自从入幼儿园后,在各位老师的辛勤教育、培养下懂事多了。

说话的逻辑性较以前强多了,讲话时文明的语言用的也比以前多了,还能把每天学到的知识、舞蹈在家里兴奋的表演,博得了全家人的掌声。

每次也能将玩过的玩具都收起来,放在储物箱中。每天放学后,接到家。冯石琪能把衣服脱下来,边按步骤边说:“两个大门关住,袖子弯一下……”放在衣架里。

特此表扬

表扬人:全家

家长写给老师表扬信范文篇三

彭春翔小朋友这一学期在各方面都取得了很大的进步。爸爸妈妈都为春翔感到骄傲和自豪。希望这封表扬信能够鼓励她继续进步!

首先,在幼儿园能和其他小朋友友好相处,性格变得更加开朗。胆子比以前大了,敢主动和老师聊天,交流自己的想法。每天回来都会把幼儿园发生的有趣的事情说给家里人听。这对有些天生有些内向的春翔来说是一个很大的进步。

其次,通过跳绳,极大地增强了春翔小朋友的自信心,也锻炼了春翔的毅力。从三月份开始,在幼儿园老师的推动下,春翔开始了学习跳绳的活动。爸爸妈妈和爷爷都见证了春翔在短时间内的巨大进步。从刚开始的一个也跳不过去,到后来可以不太连续地跳几个,再到后来可以连续跳8个,10多个,直到最后的突破连续跳100个的记录。这里面凝聚了老师的很多鼓励和春翔的不懈努力。现在春翔已经开始学习不同的跳绳方法,希望通过跳绳能够进一步增强她的自信心。

春翔在学习钢琴方面也取得了不小的进步。在钢琴的学习过程中妈妈发现春翔是一个善于反思的孩子。这学期在钢琴的学习中曾经遇到一些困难,有一段时间练习的曲子比较难,妈妈也加了一些压力给她,所以那段时间春翔也曾经为练琴感到痛苦,需要妈妈的催促才去练琴,练琴的时候有些不专心。后来在妈妈的开导下,春翔终于意识到学习钢琴也是对自己能力的一种提高。从那以后,春翔几乎每天都能主动练琴,练琴时也比以前专心了很多,最近取得了很明显的进步,得到了钢琴老师的表扬,爸爸妈妈也感到很欣慰。

步入中班后,春翔越来越懂事,越来越开朗。真心谢谢班里的几位老师对春翔的关怀和鼓励。希望她越来越自信,越来越开朗!加油哦,彭春翔!

写给老师表扬信(篇6)

刘校长:

您好,我是实验小学四三班一位同学的'家长,在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师xxx表示一下感谢,及敬佩之情。

周五,我们开家长会,大家几乎是第一次认识这位老师,对徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感觉是最敏感的,他们有了一位朋友一样的老师,而且教学幽默,孩子们印象深刻,学习找到了乐趣,我们大人还发现了孩子们有爱心了,知道关心人了,比如,前些日子,徐老师生病了,孩子说老师嗓子哑了,全班签名祝徐老师早日康复,我第一次感到我的孩子也开始关心别人了,说明了徐老师在孩子们中威信好高,让我们做家长的自叹不如。

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

写给老师表扬信(篇7)

作为一个学生,我似乎还没有资格表扬老师,更没有资格给老师写表扬信。但是在这里,我还是忍不住提笔给老师写一封表扬信。

老师,您总说您公平,您真的很公平,当有两个学生一起迟到时,一旦有一个学生是您偏爱的,您就会让他们都进来,假如是两个差生,您就都不让他们进来。您真的好公平,对所有学生一视同仁,要进来一起进来,不能进来就都不能进来。

可能您已经忘记了那次测800米长跑,就是要计算体育分数的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分钟一直在做深呼吸避免自己心跳过快,我们班的女生也很争气呀,没有一个人的分数低于十五分(长跑总分二十分),我们都激动得想流泪,我们没有在意有一个人没跑,可是您居然在意了,因为是她。

老师,您真的很公平,为了使成绩绝对公平,您就让我们重新再跑,我明白,您是担心,在不同时间下得到的成绩会不同。您是多么公平呀,您铁面无私,您对待每一个人都是相同的,连跑步都是一样的,我也相信,如果是其他女生没跑,您同样会很公正的,很公正地给她零分,或者很公正地让她自己撒丫子满操场乱跑。

您很为九一班着想,怕她如果不加上体育分数,名次就滑下来了是吗?对!您做得对!九一班剩下的这些人都是群废物,靠她一个人就能撑起九一班呢!

我感谢您叫我们再跑,您很公正地对待我们,我们也会很公正地对待您。如果真的要跑,我们就集体慢跑,我们一定会、一定要拿到十分,少的分数,最多一定有十分,最少一定有五分,考试的时候我们一定会集体作弊把这几分补上去。

不知道您有没有读过《范进中举》,假如有一个平时成绩很差的“范进”突然高中第一名,您一定会像“胡屠户”一样为他一个人牺牲全班人,对吗?

谢谢您,老师,我要表扬您,胡屠户是受封建专制的迫害,您只是在当今教育的压迫下思想才逐渐扭曲,您还没有到连钱都不认只认成绩的地步。

我,作为我这样一个差生,是不该享受您眼中的VIP待遇的,我不该坐在前面,我不该有资格让您亲自检查我的作业,但您,您却对我下了这么大的工夫。您信奉一个真理:“钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的。”我虽不敢肯定地说有没有人给您送过钱,但我敢肯定地说,有N多人请您吃我饭,一顿饭大概就能换来一个星期的关心,这种关心真廉价!

老师,我要表扬您,面对金钱的诱惑,您竟然关心了一个星期,老师,您真好,只让学生家长一个星期请一次。

我们班应该算是全市最好的班级了,我要表扬您,为了把这个班发扬光大,您费了多少工夫呀,您将所有成绩好的放在最好的位置,甚至将他们重新组成一个班级,您竟然在那个班用的时间比在本班多得太多了。

您很公平,您很少说对有些学生您的耐心用尽了,您平时不会管他们,等他们的成绩出来,再对他们大发雷霆,我明白,平时对他们的不理不睬是为了让他们不产生依赖,考试后对他们的大发雷霆是为了让他们认识错误,对吗?

您为了我们班很多人的成绩,尽管也为了您自己的名誉,在一次次大型考试中,把成绩好的同学放在同一个教室里,那位置,真是我见过的最好的位置,您还一次次正正经经地劝我们不要弄虚作假,您只是为了我们好,对吧!

您是全市的十佳教师,评比的那几天,您一直在发动我们投票,那几天的您露出了少有的笑容和善心到了极点才会布置的极少的作业,两天的假期只用30元就可以买到,您真好!

表扬信到此为止,我知道,您应该接受的表扬远不止这些,可是如果真的写出来,恐怕写个三五天也写不完,我这样一个差生,不像成绩好的考试的时候可以坐在一起,我有这个时间还是多读些书吧!

写给老师表扬信(篇8)

尊敬的xxx小学校长:

您好!

今天开完家长会我感触很深,短短的的两小时,留给我的是感激、感动还有对贵校的信任和对儿子的十足信心。

“您的孩子我来爱,我的学生您来爱,让爱为孩子导航。”当这样深情的话语伴随着优美的歌曲出现在家长会现场的大屏幕上时,我的心温暖了,老师和家长把爱同时倾注在孩子身上,学生和孩子这个双重身份就获得了至爱,我们家长与老师之间一下子就有了无距离沟通的感觉,此次家长会在轻松愉快的氛围中结束。李老师用一个知识树的形式图文并茂的讲解,让我们家长了解了本学期孩子需要掌握的知识,需要培养的能力,需要具备的人生观念等,如:识字的要求和方法、说话写话的内容和窍门、口语交际的重要性、留言条的学写和运用能力等等,这让我们家长理清了家教的思路,知道了孩子一学期要学些什么,要怎么学的问题,明白了应该怎样跟上老师的节奏抓住重点来对孩子做正确的同步辅导。王老师亲自给孩子们制作的三个电子相册,折射出了她的爱心、用心、尽心和敬业。作为家长,透过孩子们可爱的笑脸和一次次集体或个人获得荣誉的一瞬间留影,我思考着荣誉背后、李老师及所有任代课老师和贵校领导为此付出的努力和辛劳。

我儿子自入贵校以来,不到两年的时间里,他的成长和进步令我欣慰。有发现才有挖掘接下来才会谈到创造,我忠心感谢xxx老师,是她勇于发现孩子的优点并加以培养给予机会让他施展出来。有好多次王老师用校训通给我们发短信,反映孩子当天在校的表现,那占用的可都是她的下班时间啊,老师也有家庭,时间同样都很宝贵,记得上次让我们把文明礼仪相片发到她的邮箱,那天我有应酬,直到晚上十点二十才给她发过去,当时她还在学校加班。她的敬业精神令我敬佩,通过儿子的成长我感觉王老师不仅在学习上循循诱导,而且在心理疏导上都能考虑得无微不至。她把对孩子的爱都付诸在行动上,体现在成绩上。孩子的进步是点滴积累的过程,她不放过孩子的每一个可挖掘潜力的机会。

这次家长会上,我能感到她和很多家长都特别熟,谈起话来像朋友,之所以能够建立这样的关系,是她建立了“我爱二(3)班QQ群”假日里她会挤出放松自己心情的时间与家长沟通,虽然我没和她在群里聊过,但听儿子说只要表现特别好的同学或成绩考得好她都可以奖励二十分钟的聊天机会给孩子。是她搭建了与家长交流的平台;是她运用校园网站和博客为孩子创造了展示自己的空间;是她带领我们家长用邮箱来切磋孩子的学习结果;每当我的孩子能她从网站或者博客里发现他的小文章或者照片,那种激动、开心和自信比我答应他如果考好了会买个礼物奖励他还夸张。王老师总是用激励手段和赏识教育让孩子对她的课产生浓厚的兴趣。同时在会议结束时王老师还为我们提供了许多的轻松联系方式,这便于我们更充分的了解贵校,更轻松的与老师像朋友似地交流。

这两年来我们家长也配合她为孩子的活动作了很多准备工作,她的教学具有创新性,想做个合格并出色的老师对于当今文化层次相对提高的社会真的不易,她用结果赢得了我们家长的信任,有付出才有收获,她付出了百分百的努力!相信她一定会用自己的理念和精神托起学生们梦想的翅膀!

开完家长会晚上回来我再次打开贵校的网站,通过浏览各方面的成绩,加深了对贵校的认知度,学校管理严格规范,校风严谨朴实,学生正气向上,其结果就是赢得社会的赞誉。

在此,我再一次向您们道一声:谢谢!并深信贵校定能为培养社会需要的优秀人才做出扎实的基础教育。

此致

敬祝:校长和全体老师身体健康,万事如意!

二(3)班xxx的家长xxx

20xx年3月25日

写给老师表扬信(篇9)

写给老师表扬信(一)

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

你们好!我是喜洋洋的妈妈。一直以来都想给孩子写封表扬信,但由于工作的关系,总是一拖再拖,这段时间小朋友已经跟妈妈正式聊了几次关于表扬信的问题,今天说什么都得写出来。小朋友的心理有时是很有意思的,四岁多的她们已经有了自己独立而细腻的思想。作为家长,我们对孩子的点滴进步都应该予以鼓励。更何况升入中班后,扬扬确实进步很明显,这与老师们细心的呵护和谆谆的教育是分不开的。扬扬以及扬扬爸爸妈妈非常感谢咱们班的老师对孩子们倾注的心血,老师的鼓励和呵护让孩子健康快乐的渡过了小班升中班的转折期,并且老师对孩子的关爱让他们的快乐延续着。

扬扬在升入中班后,在生活能力和学习能力上的进步是显著的。自从入中班以来很少能听到扬扬哭哭啼啼不去幼儿园的声音。升入中班后扬扬似乎也长大了,她会很主动的告诉爸爸妈妈:扬扬自己的事情自己干,早晨起床后自己就把小脸小牙洗刷的白白净净,晚上睡觉前会主动洗漱干净。看过的书会主动放回到原来的地方,并且做到不折页。扬扬你越来越棒了!

扬扬不但自己的事情自己抢着干,并且干得还很好呢,比如自己的小袜子自己洗,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的东西、洒在桌子上的水会收拾的很干净,还会主动帮助大人干家务呢,每天看到妈妈在厨房做饭、洗碗,她会帮助拿碗筷并摆放好。看到妈妈做家务她都会很高兴的来到妈妈身边说:“妈妈,我帮你做”,一副乐于助人热心肠的样子。妈妈已经不觉得做家务是一件很枯燥的事情了,发现原来和孩子一起劳动是一件多么快乐的事情啊!既让生活充实了,也让孩子懂得了关心别人。

扬扬也很喜欢把幼儿园里有意思的事情跟我们沟通,甚至把老师教授的东西回家也与我传达一下,例如前段时间老师教唱的《国旗,国旗,多美丽!》只要在路上看到国旗就会停下来唱两遍,然后敬个礼才离开。回家后会认真给我们把幼儿园老师授课的过程在家里又回放一下,她的小老师当的可真棒啊!上周有一天,我们接的稍晚,扬扬看到了老师们忙碌的身影,出了校园后她的第一句话就是“老师真辛苦啊!”听了这句话之后妈妈真的感到了我们的扬扬长大了!

扬扬小朋友的表现确实不错啊,但表扬的话不能一下子全说完啊,我们相信在以后的日子里扬扬会做的更好,因为爸爸妈妈和老师相信扬扬会越来越棒!

也许扬扬的表现在班里还不是很好,但我们相信,在老师和家长的共同配合下,扬扬表现的会越来越好。同时也希望各位老师在全班小朋友面前读一读这封给扬扬的表扬信,毕竟这是她再三争取来的!

衷心的感谢各位老师为孩子们所付出的一切,包括你们的青春、你们美丽的容颜,你们在孩子的心中和我们家长的心中是永远最美丽的!再一次感谢你们,愿你们永远健康、美丽;愿我们中二班的每一个孩子在老师的精心培育下茁壮成长!老师,您辛苦了!

妈妈

写给老师表扬信(二)

尊敬的吴园长:您好!

今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。

她们对孩子的教育很细心。

孩子的常规性习惯养成教育,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会赶紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边;和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:“我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况,梁老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议,很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里着急,就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的一个朋友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是梁老师婉言谢绝了他的好意请求,并认真的说:“我就是等到天黑,也要等他的家长来接!”寥寥数语,充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师,真是极大的幸运啊!

接下来我说的是中五班的班主任的班级管理工作,这个特别值得我们家长赞叹。吴小彦老师的那雷厉风行的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是及时通过校讯通及时和家长取得联系,告诉家长孩子在幼儿园里近短期的活动以及要求,诚恳的耐心的提醒家长密切配合。同时把孩子们的在校活动情况及时拍照并发布空间,让我们及时享受和分享孩子们在幼儿园的快乐,我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢!又感觉是好像天天守着自己的孩子一样。我非常喜欢写博客记录孩子的成长点滴,博客里的文如果要是能插上丰富多彩的图片就更能表现出和呈现出要表达的内涵!而吴老师她就做到了这一点,而且做的非常好!总能及时给我们提供孩子们在校的丰富多彩的一切活动图片资料,这是一件多么值得高兴和骄傲的事情!我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的所有活动照片,都是羡慕无比,赞不绝口,啧啧称赞班主任老师的出色工作!目前从开学到现在才仅仅不到2个月时间她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片!!这里边蕴涵了吴老师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神!是多么的值得我们学习和敬佩!!

进入中五班这一段时间内,我的孩子进步很大,说话做事就有许多他老师的影子。特别是人际交往以及自信心这些方面变化进步的很大,孩子的胆子在老师的引导下大了许多,和人交往时候大大方方,没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教育需要“以人格育人格”,对于心灵是一张白纸的幼儿来说,教育者的素质和人格尤其重要。有些懂教育的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用,但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢?多数家长正是而立之年正是创业的时候,从参加咱们幼儿园的《家庭教育讲座》那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来,参加讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教育孩子必须是应该是父母的责任的!所以,鉴于这些情况来说,此时来自老师的教育就显示出巨大的威力了!“三岁看大,七岁看老”,不是说说而已的事情,从看得到的孩子的行为习惯,到看不到的孩子的应对方式,再到影响孩子一生的人格发展,很大程度上是幼儿园老师的“功劳”。所以,我从内心十分尊敬宝宝的老师们,也从内心十分感谢她们!

写给老师表扬信(三)

尊敬的学校领导、全体老师:

你们好!

我是贵校高三(3)班家长,我的小孩即将参加高考,回顾三年来儿子在学校的成长历程,我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育。

三年前,小孩刚到学校,生活自理能力较差,基础知识薄弱,学习成绩比较落后,是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步,离不开学校老师的教育和帮助,多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话,这样一来就占用了老师许多的休息时间,但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况,在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱,也让我非常感动!正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出,换来的是孩子们的健康快乐,换来了我们这些做家长的安心和放心,换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。

让孩子就读贵校是我们无悔的选择。贵校不是将教学目的局限于分数之上,而是将提升学生的综合素质放在首位,关注学生成长的点点滴滴,关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动,特别是学农活动更是磨炼了他们的意志,培养了他们的吃苦精神,使他们受益匪浅!

孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血,你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富,你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们,在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声:老师辛苦了,谢谢你们!

最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师,管亚楠老师,吴双老师,曹振老师,韩红玲老师,魏敏华老师.祝贵校的明天会更好,一步一层楼,桃李满天下!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给老师表扬信(篇10)

敬爱的x老师:

作为一个学生,我似乎还没有资格表扬老师,更没有资格给老师写表扬信。但是在这里,我还是忍不住提笔给老师写一封表扬信。

老师,您总说您公平,您真的很公平,当有两个学生一起迟到时,一旦有一个学生是您偏爱的,您就会让他们都进来,假如是两个差生,您就都不让他们进来。您真的好公平,对所有学生一视同仁,要进来一起进来,不能进来就都不能进来。

可能您已经忘记了那次测800米长跑,就是要计算体育分数的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分钟一直在做深呼吸避免自己心跳过快,我们班的女生也很争气呀,没有一个人的分数低于十五分(长跑总分二十分),我们都激动得想流泪,我们没有在意有一个人没跑,可是您居然在意了,因为是她。

老师,您真的很公平,为了使成绩绝对公平,您就让我们重新再跑,我明白,您是担心,在不同时间下得到的成绩会不同。您是多么公平呀,您铁面无私,您对待每一个人都是相同的,连跑步都是一样的,我也相信,如果是其他女生没跑,您同样会很公正的,很公正地给她零分,或者很公正地让她自己撒丫子满操场乱跑。

您很为九一班着想,怕她如果不加上体育分数,名次就滑下来了是吗?对!您做得对!九一班剩下的这些人都是群废物,靠她一个人就能撑起九一班呢!

我感谢您叫我们再跑,您很公正地对待我们,我们也会很公正地对待您。如果真的要跑,我们就集体慢跑,我们一定会、一定要拿到十分,少的分数,最多一定有十分,最少一定有五分,考试的时候我们一定会集体作弊把这几分补上去。

不知道您有没有读过《范进中举》,假如有一个平时成绩很差的范进突然高中第一名,您一定会像胡屠户一样为他一个人牺牲全班人,对吗?

谢谢您,老师,我要表扬您,胡屠户是受封建专制的迫害,您只是在当今教育的压迫下思想才逐渐扭曲,您还没有到连钱都不认只认成绩的地步。

给业主的道歉信其一


在当今的职场中处理文档已成为工作的基本技能,写作前我们可以先在网络上找相关范文。写作架构是写作过程中不可忽视的关键因素,您是否为好的范文而到处查找资料呢?了解“给业主的道歉信其一 ”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章。

亲爱的业主:

xx匆匆过去了。由于上一届业主委员会的任期已经到了,20xx年1月10日,经过全体业主的选举,产生了新一届业主委员会。行业委员会对所有业主给予我们的信任表示感谢,同时认为自己肩负着重大责任。由于我们小区的特殊情况,开发商给我们留下了很多问题,没有公司愿意接手物业,但行业委员会也承担着作为物业的重要任务。我们有信心做好小区的管理,全心全意为大家解决问题,但更重要的是,我们需要所有业主的支持与合作。行业委员会成员的工作是免费和义务的。他们要花时间和精力去服务小区的业主,甚至还要贴煤气费、电话费、垫资。但我们仍然没有遗憾,因为我们只有一个共同的目标:创造一个安全、方便、舒适的生活空间,同时维护和增加业主财产的价值。有了这个共同的目标,我们就要一起努力,互相支持,互相理解,互相信任。

我们很清楚接下来的管理会有很多问题和困难,会和业主产生很多分歧。我们真诚希望大家给我们批评和建议。同时,我们也希望业主积极参与小区的管理和建设,为小区尽自己的一份力量,履行自己的义务,不要忘记自己的责任,分担或减少行业委员会的工作量,让我们有更多的时间在小区开展其他工作,有更多的精力参与与开发商的谈判。

社区属于所有的主人,需要每个主人的细心呵护。她的文明和秩序反映了我们的素质和修养。我们相信,在所有业主的积极参与和合作下,我们的社区将会建设得更加美丽和谐。

祝各位业主生活美好,家庭幸福!

xx业主委员会

20xx.x.x

小学数学综合实践活动规划一篇


您要的信息已经整理好了:“小学数学综合实践活动规划一篇”。要写出一篇好的文档下笔如何都是非常关键的,范文在语言学习中的作用日益突出, 一篇精彩的文章示例可以帮助我们轻松处理文档任务。为了方便日后浏览请将本篇文章保存!

第一部分:三年级数学综合实践方案

三年级数学综合实践活动计划

一、指导思想:

培养学生运用数学的思维方式去观察、分析解决现实日常生活中的问题,提高他们从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决问题的能力,培养他们的数学意识和探索精神促进课内知识的扩展、深化和巩固,拓宽学生的认识范围,提高学生的自学能力、动手能力。促进学生之间的合作、交流和竞争,提高学生的表达能力,促进学生的全面发展。

二、活动遵学的原则:

1、趣味性原则

2、探索性原则

3、应用性原则

三、活动目标:

1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的应用,初步形成运用数学知识解决问题的能力。

2使学生运用知识解决问题,体验探索的乐趣和数学的实际应用。

三。学生可以在实践活动中获得良好的数学情感体验,获得对数学知识的体验和理解。

4使学生在实践活动中培养应用意识,感受研究问题的策略和方法。

5使学生提高学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。

四、活动内容:

1通过学校活动的设计,巩固方向识别内容,更加热爱自己的校园。画出校园和几座主要建筑的大致范围,或用符号表示。设计好之后,给大家说说自己的想法,要指出四个方向的建筑分别是什么。

集体评价哪些学生的设计最合理,哪些学生说得最清楚。

2、《口算除法》,比比谁算得最多(运用口算卡片)进一步巩固口算方法,通过比赛提高口算速度。

3、《平均数》,每个学生回家向家长调查,自己家1、2、3月份的用电度数,然后按照学习小组,算出平均每月的用电量。

4、《制作年历》:以小组为单位,制作明年的趣味年历、应用年历,说说一年中有哪些重要的日子?在年历上进行标注。

5、制作一日生活时间表。

6、测量计算物体的面积。

五、活动的方法措施:

1分组制定计划和活动,及时对教师进行指导。

2学生收集资料,合作完成,集体评价。

六、评价方法:

1、观察评价

2、自我评价

3、民主评议

篇二:小学综合实践活动计划

20xx年下学期四年级综合实践活动计划

一、指导思想

综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点,旨在培养学生综合运用知识的能力、发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。我校综合实践活动课程以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神合实践能力,促进课程改革。

二、总体目标:

1使学生获得参与研究和探索的经验,形成积极的质疑态度、愿意**的态度和求知的态度。

2培养学生独立发现问题、提出问题和解决问题的能力。

3、培养学生乐于合作和善于合作的情感。

4、养成劳动观念,形成一般

劳动技能。

5培养学生的公民意识、参与意识和社会责任感。

6学生可以进一步了解社会生活和社会环境,增加对社会活动的认识,增强适应现代社会生活的能力。

三、具体措施:

1活动以问题为中心,结合学生特点、学校特点,整合多学科知识。

2、教学中面向全体,使每一名的学生的积极主动性得到充分发挥,并能够充分认识自身的价值,在活动中使每一名学生都有收获,体验成功的喜悦,建立健全的评价体系,使学生的身心得到健康发展。

三。在**培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力;提高收集、整理和利用信息的能力;在活动开展中锻炼学生的与人交往的能力、抗受挫折的能力;发展学生终身学习的能力。

四、过程开展

1明确活动主题:根据学生的实际情况,选择综合活动的主题。

2、制定活动计划、方案:根据活动主题,制定活动方案,明确目标、方法、步骤、注意事项等,做到活动前心中有数。

3、组织活动:教师要根据计划和方案,同学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵。

4总结与反思:帮助学生及时总结,积累经验,提出建议,展示成绩,发展能力。

五、实施保障

1教师要加强学习,提高学生的思想认识和专业水平,为课程的顺利实施打下基础。

2,及时制定有针对性的实施计划和方案。

3、评价创新:对学生参加的每一项活动,做好详细记录,从学习态度、学习能力、自身发展、学习成果等多个方面对学生进行激励。

4资源保障:以学校图书馆、机房等为活动基地,保证综合实践活动课程的实施。

5加强管理:加强过程管理,确保综合实践活动顺利开展,确保各项活动安全无事故。

八、拟开展研究小课题

1、桥西孩子爱桥西

2、调查身边的垃圾

教师:易三红20xx年9月

篇三:数学综合实践活动计划1

数学综合实践活动计划

郑杰慧综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生长远发展。它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,到大自然、到社会中去学习科学知识,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。要使学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识以及使学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展,并明确提出要倡导自主、合作、开放的学习方式。

教学内容的确定、教学方法的选择、评价体系的设计都有利于促进这种学习模式的发展。

1、 根据学生的年龄特点,设计了数学综合实践活动

学生由于年龄差别,在智力结构、身心发展等方面都存在着差异,教师在设计数学综合实践活动时应该呈现出不同年龄、不同学段学生的定位差异性。通过不太复杂的开放、独立的活动,品味动手大脑的成功与快乐**。

2、 综合实践课**生活中,数学无处不在

“数学源于现实,扎根于现实,应用于现实”。是荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔提出的“数学现实”的教学原则。因此,小学数学

教学要从学生的实际出发,把数学教学与现实社会生活紧密联系起来,使数学问题活起来,把生活问题变成数学。切实使学生感受到数学**于生活,并服务于生活,生活中处处有数学;了解数学价值,培养数学意识。从而体验生活,认识社会。

例如:在《植树问题》教学的开始部分我通过让学生观察自己的手,发现手指之间有间隔,找出手指数与间隔数之间的关系。并让学生多示范**,了解生活中处处都有间隔问题,而间隔问题无处不在。

3、 注重活动的实践性,灵活运用实践课的活动形式

新《数学标准》提出数学综合实践活动的教学目的是培养学生的创新精神和实践能力。因此,在活动中,要注重学生的深入实践,收集资己的资料,进行分析研究。

在《植树问题》中,对于不封闭道路上3种植树方法我没有直接的告诉学生们,而是准备了一张白纸让学生们自己大胆的画一画,看看会出现哪几种情况,让学生在实践中找到解决问题的方法,更有利于学生的发展。

4、 重视对学生参与活动的评价

小学生在参与综合实践活动的过程中所能获得的成果大多都比较微小,但是我们主要看学生是否参与了实践活动的全过程。在实践活动中发现了多少问题,解决了多少问题是非常重要的,重在评价学生参与活动获取知识及信息量的多少,和处理信息的能力、方式,以及研究性学习方法,注重过程的评价。

总之,开展综合实践活动课的过程中,一定以“数学课程标准”为依托,为学生终身发展奠定基础。同时,要关注学生的生活方式、学习方式和生活方式。

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