端午节药店活动方案
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端午节药店活动方案 篇1
关于药店端午节活动方案
前言:端午在即,让我们一起为药店一起策划端午方案吧!
一、活动背景分析
在传统节日当日,端午节是渊源最早的一个节日,一直以来都是中国一个较大的'节日,特别是在南方,端午节更受人们所重视,甚至将其视为团圆、喜庆的大日子。端午节俗主要有吃粽子和赛龙舟。
二、活动时间
2013年6月,为期6天。
三、活动主题“粽”情端午,三重好礼等你拿!
四、活动目的
情感诉说、活动互动等活动来营造节日氛围,提高门店美誉度。
2.扩大顾客活动参与度,让顾客尽情参与到活动中来,引起情感共鸣,拉近药店与顾客之间的距离。
3.通过各项活动,吸引人气,提升药店的来客数,拉动销售,提高门店的经营效益。
五、活动地点所有门店。
六、促销活动内容
(一)特价商品,助你“粽”情端午!风油精、清凉油、丹皮酚软膏、藿香正气水、夏桑菊颗粒、花露水、退热贴、蚊怕水、人丹、金银花露、七星茶、抗病毒口服液、退热贴、热痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正气胶囊、龟苓膏、西洋参含片等 促销形式包括免费品尝、特价、买一赠一、搭配销售等。
(二)端午当天,三重好礼等你拿!
中药香囊1个,现金券10元)一份。数量有限,送完即止。
2.第二重好礼。
(1)活动对象:凡于端午节当天来我门店购物的顾客,单张小票满38元,即可参与本活动。
(2)活动时间:端午节全天,随到随抽。幸运大抽奖:规则:购物满38元,即可凭电脑小票参加抽奖1次,多买多抽!100%中奖!一等奖(5个红球):美的风扇一台二等奖(4个红球):5L金龙鱼一瓶三等奖(3个红球):雨伞一把四等奖(2个红球):洗衣粉一包五等奖(1个红球):蚊香一盒幸运奖(0个红球):精美礼品一份
端午节药店活动方案 篇2
端午气氛的营造01
门头挂艾叶、孩子挂香包(可将药店中药驱蚊包做成香袋)、喝雄黄酒、吃粽子、煮鸡蛋,根据当地习俗,平常人家端午节要有的药店全备齐。
店里有一张大桌子,端午节的用品都摆在桌上。人们有进入商店看看的愿望。到了这个时候,预算不会太多。
让客户和员工体验传统文化02
顾客进店,营业员可以蘸上雄黄酒在小孩子的额头上写一个"王"字,寓意猛虎,可防病驱邪,还可以把雄黄酒涂在小孩子的耳朵、额头、手足上,这寓意希望孩子免受蛇虫的危害。
员工可以一边做这些事,一边给孩子讲解端午习俗,顾客可以免费饮用雄黄酒一杯,得到一个煮鸡蛋或者一个小粽子。
只要顾客进店,员工和顾客就客一感受到端午节的美好氛围,传播传统文化,拉近顾客之间的关系。为什么不呢?
端午节关联销售品类03
1)**病类、抗真菌类、**类产品
时值仲夏,是**病多发季,古人多以草汤沐浴去污,所以端午又成"浴兰节",结合这点,大力宣扬卫生和健康的重要性。
在中药方面,零售药店有自己的“沐浴配方”,可以将具有清热解毒功效的夏枯草、决明子、艾蒿叶制成沐浴配方。
或抗真菌药物、外用膏药等与传统文化主题和健康主题相结合的产品将成为卖点。
2)防蚊虫类产品
农历五月是整个热天的开始。毒蛇、病虫害活跃,毒气猖獗,给儿童和儿童带来灾难。
端午节的许多习俗都是为了保护孩子免受虫害。可以说,端午节是这类产品俘获消费者芳心的最佳时机。
药店可以把防蚊袋做成香包**,并让消费者在端午节期间试用这种产品并**。
3)预防感冒类产品
夏季流感高发季节主要是病毒传播所致。药店应宣传预防知识,储备产品。
4)防晒、**类
夏季是这两类产品的销售旺季。在端午节吸引顾客到店后,销售量势必会**。
尤其是端午节家长(以母亲为主)为孩子购买端午刚需产品(防蚊香袋、艾叶等)的时候,可将这类产品做关联销售,比如设计"爱宝宝、爱妈妈"等活动将孩子与母亲使用的东西放在一起**。
5)适合端午**的产品
风油精、清凉油、藿香正气水、夏桑菊颗粒、花露水、退热贴、金银花露、抗病毒口服液、爽身粉、龟苓膏、西洋参含片等。
端午节营销主题04
传统文化、家庭互动、民间养生、预防中医都适合端午节主题营销活动。
以宣扬文化来吸引顾客,向顾客传授民俗健康,进行消费者教育,借由端午为孩子防病去灾的习俗重点关注亲情互动,设计适合的活动会取得意外的效果。
1)一重好礼: "粽"享清凉
夏季是清凉防暑类产品、清热解毒类等产品的销售旺季,要实现"淡季旺销",就得从这些夏季畅销品种上下功夫。
端午节当天,风油精、清凉油、藿香正气液、龟苓膏、花露水、爽身粉等商品,可以买三送一,双倍积分,给予顾客实实在在的优惠。
2)二重好礼:"粽"情"粽"意
端午节当天,进店购物的前20名顾客,每人赠送 "粽情大礼包"一个(如粽子1个,艾叶荷包一个,花茶一包)。数量有限,送完即止。
端午节当天花茶及中药饮片,整点抢购,10点、12点、14点、16点、18点,每个整点放出50件商品,享受8折钜惠。
3)三重好礼:"粽"享钜惠
药店可通过微博等新**开展“不同端午”主题活动。
例如,药店可以提前一周通过公共平台收集“不同端午节”主题**。
发送**至公众平台或微博,药店即送好礼,可于节日中进店领取。
另外,*活动到朋友圈或微博**,借助截图还能得到礼品。参与药房专题不同端午节。前五名获奖者每天都有机会获得特别礼物。
另外,传统节日配传统中药天作之合,利用端午的民俗文化是做中药**的好时机,尤其是西洋参、夏枯草、金银花等祛火解毒的中药销售尤为受欢迎。
《药店端午节活动方案》出自:
:请保留,谢谢!
端午节药店活动方案 篇3
端午节就要到了。让我们为药店策划端午节吧!
在传统节日当日,端午节是渊源最早的一个节日,一直以来都是中国一个较大的节日,特别是在南方,端午节更受人们所重视,甚至将其视为团圆、喜庆的大日子。端午节的主要习俗是吃粽子和赛龙舟。
xx年6月,为期6天。
1为庆祝端午节,通过低价让利、情感叙事、活动互动等活动,营造节日氛围,提升门店美誉度。
2扩大顾客参与,让顾客参与活动,引起情感共鸣,缩短药店与顾客的距离。
三。通过各种活动,吸引人气,增加药店顾客,刺激销售,提高药店经营效率。
(一)**商品,助你“粽”情端午!风油精、清凉油、丹皮酚软膏、藿香正气水、夏桑菊颗粒、花露水、退热贴、蚊怕水、人丹、金银花露、七星茶、抗病毒口服液、退热贴、热痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正气胶囊、龟苓膏、西洋参含片等**形式包括免费品尝、**、买一赠
一、搭配销售等。
(二)端午当天,三重好礼等你拿!
1.第一重好礼。凡于端午节当天来门店购物的前100名顾客,每人可获赠端午节大礼包(含粽子1个、中药香囊1个,现金券10元)一份。数量有限,送完即止。
2.第二重好礼。
(1)活动对象:凡于端午节当天来我门店购物的顾客,单张小票满38元,即可参与本活动。
(2)活动时间:端午节全天,随到随抽。幸运大**:
规则:购物38元以上,可凭电脑票参与**,多买多抽!100%胜利!
一等奖(5个红球):美的风扇一台二等奖(4个红球):5l金龙鱼一瓶三等奖(3个红球):
雨伞一把四等奖(2个红球):洗衣粉一包五等奖(1个红球):蚊香一盒幸运奖(0个红球):
精美礼品一份
注:所有礼品均由各店提供。
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端午节班会活动方案11篇
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端午节班会活动方案 篇1
活动目标:
端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌
活动过程:
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始:
(一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
具体内容如下:
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、那么,你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)
(二)做香袋比赛
(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。
1。材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2。工具:剪刀、针、缝衣线。
3。做法:
(1)将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。
(2)剪下相对的两片
(3)用线将三边从反面缝合,留下一边。
(4)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的`棉花。
(5)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包,然后进行评比。
(三)与诗共舞
(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。
第一小队:女生小组朗诵。
第二小队:配乐朗诵。
第三小队:小队齐诵。
第四小队:男女朗诵。
(诗歌内容附后)
(四)观看赛龙船庆端午的录像。
(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗?端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的录像。)
(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
六、辅导员讲话:
同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起畅谈节后的感受。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
附活动资料:
1、故事概况。
①屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
②曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
③白蛇传
传说白蛇白素贞,为了报答许仙的恩惠,与许仙结为夫妻的凄美的爱情故事,传说端午节当天白蛇喝了雄黄酒,差点现出蛇形,加上法海白蛇及水淹金山寺的情节,都是脍炙人口的民间戏曲的曲目。
④伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
4、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
端午节班会活动方案 篇2
为充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的载体作用,强力促进思想道德建设,xx镇小学校制定了《关于组织开展“我们的节日端午”主题庆祝活动的实施方案》,现将端午节活动的通知如下,请按照要求主动开展此项活动。
一、活动主题:
弘扬民族文化,传承中华美德,激发爱国热度 中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是未成年人思想道德教育的载体。充分运用民族传统节日,大力弘扬民族文化的优秀传统,对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感,推进国家统一和民族振兴;对于不断发展壮大中华文化,维护国家文化利益和文化安全;对加强思想道德教育,促进青少年健康成长;对于推动形成团结互助,融洽相处的人际关系具有重要意义。
二、活动时间:
5月30日下午
三、活动内容:
(一)学生活动:端午的祝福语征集比赛
1、要突出端午节这一民族传统节日,结合我校开展党的群众路线教育实践活动。
2、内容要主动健康向上,弘扬爱国主义主旋律,普及社会主义核心价值观,倡导主义荣辱观,倡树文明新风。
3、有娱乐教育性,利于传播。
具体要求
1、必须是原创,可参考网络上的内容,但要在原有基础上有所创新。
2、参加教室:三至六年级各班。
3、每教室选送5条祝福语,参加学校比赛,字数在100字以内。
4、比赛分个人一二三等奖,集体优秀组织奖。
5、各教室评选后统一上报,上交学校工会,截止时间5月25日。
(二)教师组活动:开展“和谐校园 端午粽情“跳绳比赛 活动目的:
利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操,增强教师身心健康和团队凝聚力,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
活动领导小组:
教师跳绳比赛(个人赛、小组赛) 参赛对象:
本校所有教职员工,因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长批准。其他教师不得无故不参加活动。
比赛方法和规则:
1、教师个人跳绳比赛:
(1)、个数得分:以1分钟跳过的个数计算成绩,双飞算两个。1个算1分;
(2)、花样跳得分:每多一个花样加10分【以成功为准】,上不封顶;
(3)、以个数得分和花样得分的和计算个人得分。
2、小组跳绳比赛:
(1)、个数得分:以各组教师个人跳绳个数得分的平均分排名。
奖项设置:
个人奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(奖品)
集体奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个(奖品、奖状)
端午节班会活动方案 篇3
三一文库(其他范文/活动方案
教学目标
1大声朗读课文,以了解*的内容和作者的思想和感受。2品味文本朴素自然的语言特征。
三。理解并自然地写出自己独特的感受和生活的美丽。
4调动自己的生活经验,感受生活中蕴涵的无穷乐趣。
教学重点
培养观察日常生活中动人的文化细节和积累写作素材的能力。
教学难点
学会体味意义深刻、特色鲜明的重要句子,了解*的内容和作者的情感。
课时安排两课时
教学过程
第一课时
一、导入
由端午习俗导入新课。
二、作者简介
三、整体感知
1学生快速阅读全文,消除单词障碍
2根据*的内容,将*分成三部分,并为每一部分编一个子标题。汪曾祺家乡端午节有哪些习俗?
(家乡的端午——家乡的鸭蛋——端午的鸭蛋。)
(第一段以“家乡的端午,很多风俗和外地一样”开头,介绍了“系百索子”,“做香角子”,“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”等风俗;又列举了“可能与别处不一样的风俗”:“放黄烟子”;与别处不一样的风俗:“吃十二红”略写的是前十种风俗,祥写的是后两种风俗,因为后两种与别处可能一样;)
3、高邮鸭蛋有什么突出特点?汪曾祺的家乡在端午节有这么多的风俗。他为什么选择鸭蛋写作?换言之,高邮鸭蛋有哪些突出的特点值得作者特写?
请总结鸭蛋的特点,找出相应的句子。并以“这是……的鸭蛋,因为……(用文中相关的语句)”为句式说一段话。
(小组合作,组长发言)
参***:
①名声远播的……,因为“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:哦!你们那里出咸鸭蛋!
上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:高邮咸蛋。”其中“肃然起敬”和“特别标明”两个词最能体现“高邮咸蛋”的名声。
有点嘲讽,有点骄傲,也有点幽默。
②与众不同的……,因为“高邮还出双黄鸭蛋。在其他地方,鸭蛋偶有双黄,但没有高邮多,高邮可以分批出口。”
端午节班会活动方案 篇4
主持人的名字同学,你知道我国有哪些传统节日吗?这可难不倒我!我国的传统节日有边说边扳手指头春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食物,举行一些特殊的活动。
比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家出游扫墓,元宵节似乎你知道很多。
先别夸我。
我先请你猜个谜语三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳这个嘛它是粽子。
我也来考考你你知道哪个传统节日要吃粽子吗?这个问题太简单了,让同学们回答你吧!大家说什么节吃粽子?全班同学齐回答端午节合千年的怀念,把苦艾染绿,在檐头挂成一面旗。
汨罗江上的风,滴下苦涩的露水,滴下这潮湿的古。
今天,让我们回到挂菖蒲的门前,回到满是艾草的城乡,回到屈原。让我们一起进入端午节吧。
请欣赏同学和同学表演的相声《端午小段》甲今天是什么日子?乙五月初五。
甲什么节?乙端午节。
甲吃什么?乙吃粽子。
甲纪念谁?乙屈原。
他为什么叫屈原?b我不知道。
甲死的憋屈,必有因原。
b就是这么解释的吗?甲屈原写了一首诗叫《那》。
乙什么?甲牢骚。
乙牢骚?那叫《离骚》。
甲离牢骚不远乙没那一说。
屈原长什么样? b你能管理吗? 无论如何,我们到端午节就吃eat子。
甲你就知道吃。
原来,端午节出去吃粽子能做什么啊?看来我们真的对端午节缺乏了解。
那么端午节为什么要吃粽子呢?端午节还有哪些习俗和活动?现在让我们去了解一下。
每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫端阳、龙日、夏节、五月节、诗人节女儿节、小儿节等等。
端午节是中国古老的传统节日,已有两千多年的历史。
端午节的由来与传说很多,请听同学讲述端午节的来历。
端午传说——屈原投江大约在公元前三四零年的战国时代,屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。
他青年时代就有着出色的才干,踏进楚国朝廷不久,便受到赏识,当了[左徒]这一仅次于宰相的大官。
但是,屈原的政治改革思想无法实现,最终被免职流放。
在流亡途中,他游历了湖南、湖北的许多地方,写了许多充满爱国情怀的诗歌。
后来楚国死了,屈原感到难言的痛苦。他来到泊罗河边,捡起一块石头,投河自杀。
屈原死后,人们为他修建寺庙和陵墓,对他敬仰有加,思念已久。
他死在农历五月初五,这是一个节日,即端午节。
屈原的家乡和中国南方广大地区有个风俗,每到这一天就要举行盛大的划龙舟比赛,据说划龙船就是表示救屈原的意思。
人们每逢端午节都吃粽子,据说这也与屈原有关。
最初是泊罗江边的老百姓为了祭祀屈原,把米包成粽子投进水里去喂鱼,使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体;后来这习俗传遍了全国,甚至还传到了朝鲜、日本、东南亚各国。
谢谢同学的精彩讲述。
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。
主要有女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
端午节还被称作诗人节。
下面的同学给我们带来了端午节的诗歌。请听我说。
有请同学。
节令门·端阳清李静山樱桃桑椹和菖蒲,买一壶雄黄酒。
门外挂着黄纸,却怀疑户主怕光环。
七律·端午老舍端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。
有请同学。
竞渡歌唐张建封五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。
使君未出郡斋外,江上早闻齐和声。
使君出时皆有准,马前已被红旗引。
两岸罗衣破晕香,银钗照日如霜刃。
红旗开三鼓,两条龙跃出水面。
棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬。
坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕。
前船抢水已得标,后船失势空挥桡。
疮眉血首争不定,输岸一朋心似烧。
只有输赢才会分为惩罚和奖励,两岸十舟五交流。
须臾戏罢各东西,竞脱文身请书上。
吾今细观竞渡儿,何殊当路权相持。
不思得岸各休去,会到摧车折楫时。
你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?不用说,这是赛龙舟。
你知道端午节最吸引人的习俗是什么吗?当然,吃粽子是中国人的另一个传统习俗。
由来已久,花样繁多。
直到今天,每年5月初,中国人都要泡糯米、洗米叶、包粽子,各种颜色和图案。
从馅料上看,北方的北京枣粽比较多,南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等馅料。
可见我国的粽子南北风味有别。
讲完故事,谈了风俗,我们想起了端午节的英雄屈原。
两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。
让我们把端午节代代相传。他是伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。
1953年,屈原与哥白尼等文化巨人一起被世界和平理事会评为世界四大文化名人。
在投入汨罗江以身殉国2000多年之后,这位被华人世世代代纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。
梁启超曾经说过,如果他出生在中国,如果他不读、不懂楚辞,他就是一个中国人。
千百年来,屈原文化和屈原精神孕育了一代又一代中国人和一批民族文化精英,创造了灿烂的历史文化。
作为我们这个民族一笔巨大而宝贵的文化遗产,今天,我们仍然用如此传统和隆重的方式纪念这位伟人,是要让我们和我们的后人永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神,创造出更加灿烂的文化和历史。
我们纪念屈原的一个重要原因就是弘扬他的爱国精神。
爱国主义是几千年来形成的对祖国和人民最深切的感情。它是中华民族文化最深厚的底蕴。
而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜,他坚贞不渝的爱国情怀仍然是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。
屈原的爱国和忧国忧民,不是停留在一般信念和文字上,而是与他的九死不悔的献身精神结合在一起。
他的作品和一生构成了中华民族的传统爱国主义精神,是中华民族的根本和基石。
今天的中国,不仅需要一大批优秀人才,更需要成千上万具有崇高爱国主义精神的人。
21世纪的今天,我们仍然要高举这面爱国主义的大旗,培育全民的爱国情怀和爱国之心,早日实现中华民族的崛起和腾飞。
总而言之,端午节爱国主题班会结束了。祝你端午节快乐!
端午节班会活动方案 篇5
【设计意图】
1当前,未成年人的成长环境越来越复杂。西方文化的渗透在未成年人中掀起了一股异域崇拜的浪潮。他们穿西服,吃外国菜,庆祝外国节日。不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟,却对中华民族的传统节日,如扫墓祭祖的清明、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。
我国未成年人思想道德建设存在一些问题。加强和改进未成年人思想道德建设刻不容缓。2007年12月,国务院决定将除夕、清明节、端午节、中秋节定为国家法定节假日。教育部和中宣部已联合决定把每年9月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,就是一个有深远意义的重大举措。
认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入,扭曲了青少年的是非标准和价值观念。不少青少年精神空虚、道德滑坡、行为失范,迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走,就是其中的典型。
2、为迎接实验性示范性高中的评审,我们学校一直在探索欣赏型德育模式,这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合,借助于具体的德育活动,进行审美实践,把美内化为素质,形成中学生正确的审美观念,发展审美能力,培育审美情趣,完善学生人格美。正是在这样的德育目标的指引下,为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节,宣扬中国传统文化,激发民族自豪感,我校举行了“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会。
【活动目的】
1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
三。通过活动,培养学生的合作意识和实践能力。
【活动过程】
一、知识小竞赛
1、端午节是哪一天?
2、端午节的别称有哪些?
3、端午节的活动项目有哪些?
参***(配合画面):
1、每年农历的五月初五。
端午节班会活动方案 篇6
活动目的:1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
三。通过活动培养学生的合作意识和实践能力。活动过程:
一、知识小竞赛。1端午节是哪一天?2端午节的其他名称是什么?
3、端午节的活动项目有哪些?【参***(配合画面)】:1、每年农历的五月初五。
2端午节、崇午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、端午节等。3、女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。请学生介绍端午节的由来。
据史料记载,公元前278年,秦军攻破楚国首都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后,眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,悲愤交加,心如刀割,于五月五日,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔民们在河里上下划船打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。
人们见后纷纷仿效。一位老医生拿了一罐雄黄酒倒进河里。他说他想让蛟龙水上的动物晕倒,以免伤害屈医生。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。大家齐动手――包粽子。为配合这次活动,初二年级4个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线,在学校请来的社区阿姨的指导下,举行了学包棕子的活动。
亲历感悟:【教师】:我认为本次活动主题鲜明,通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。
了解了端午节的来历及风俗习惯,既提高了学生的合作意识与动手能力,也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。端午节是中国的传统节日,历史悠久,风俗丰富。不过,2007年,韩国提前申请端午节保护东南亚文化遗产,可以给我们很大的警示
各类中小学校应该多举行这样的主题活动,热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!【学生】:这是我第一次学包粽子,觉得特别新鲜,同学们也异常兴奋。
大家都激动得跃跃欲试,齐齐望着社区的阿姨,就等她这老师发号施令:第一步将粽叶卷成三角形状,底部要严实合缝,不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好,终于卷到无缝的要求,谁知手一动,好不容易卷好的形状又散架了,唉,重新来过。
看看我的同伴们,也都在向“无缝粽叶”的目标行进,再看看社区的阿姨,却早已在教如何放糯米了。包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字,如何将米包住不漏出来,还要将粽子包成漂亮的立体三角形,这可是一门学问,在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊,不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天,尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”,但我依然觉得这节课过的特别充实。
因为:它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀,也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理,启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒,只有这样才可能有所收获。
端午节班会活动方案 篇7
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、通过活动增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情,对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
1、准备艾草菖蒲。
2、准备若干形状各异的香袋及彩色毛线。
一、全体立正、各小队整队、三级报告。
四、主题活动过程:
(一)主持人:宣布活动开始。下面是有奖竞答:请听歌谣《五月五唱歌谣》,表演结束后由我出题,请大家回答。(答对有奖)
吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”
主持人提问:同学们,你们知道儿歌里说的五月五是什么节日?(端午节,它是我国的一个传统节日。 答对者奖一根长命缕)
(二)主持人:1、你知道端午节的来历吗?(可以指名说,说得好的奖长命缕)下面请听屈原的故事(看录像)。
2、谁知道端午节有些什么习俗?(吃粽子、挂香袋、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等)答对有奖。
3、辅导员重点介绍香袋、艾草菖蒲。
(三)主持人:1、学做纸粽子香袋:大家都知道,端午节吃粽子,我这里也有一串漂亮的粽子香袋。(出示一串纸做的粽子香袋)下面我们一起做做看吧。做好后穿起来挂在教室里。拿出彩色纸和丝棉,写上自己的祝福后包成小粽子。
2、学做长命缕。
辅导员:同学们,大家有没有发现今天的奖品很特别?谁来告诉我这是什么?(长命缕)。你想不想编长命缕送给喜欢的人呢?下面我们一起动手做做看吧!(学编长命缕)
(四)赛龙舟、吃粽子。
1、表演赛龙舟。
大家有没有看过赛龙舟呢?今天,有两只龙舟来到了我们教室,为我们表演赛龙舟。大家一起为他们呐喊助威吧。
2、吃自带的粽子。
(五)在民谣中结束这次中队活动。
大家齐唱歌谣:
“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”
(六)辅导员讲话:
同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情。通过本次活动,我们对端午这个中华民族的传统节日,有了更深的`认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。
端午节班会活动方案 篇8
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今年的5月28日(农历五月初五)是我国传统节日端午节,端午小长假的到来让大家在这个节日中有了更多的选择端午节不再只是吃几个粽子咸蛋了事,三天的假期可以让我们与久别的亲人朋友团聚享乐,也可以选一条特色民俗游出行放松,还可以自己试着去赛赛龙舟如果您不想出去旅行,又不能够去参加龙舟比赛,就试着来看看我们两个小学生打造的端午节活动方案吧!或许,我们的方案可以帮助您刷新端午节的记忆,让您度过一个比以往任何时候都更加丰富、更加生动、更加创新的端午节!
一、活动目的
针对不同年龄层次人群对传统节日的不同需求,设计既符合传统理念又体现时代特色的节日方案,使老、中、青、少四代能度过一个有意义的节日。通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,培养爱国主义精神,更加珍惜今天的美好生活,同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。
二、活动对象
所有留在南京过节的市民都可以参加。可以组织同一社区或邻近社区的居民,学校的老师和同学,亲戚朋友也可以组织参加。按年龄层次可分为老年组、中年组、青年组和青年组,也可根据人员的具体情况进行缩减。
如在家庭中可分别编为老年组(爷爷奶奶外公外婆等)、中年组(爸爸妈妈舅舅舅妈姑姑姑父等)、少年组(上小学幼儿园的孩子均可参加);在学校,可以分为中年组(老教师)、青年组(青年教师)和青年组(学生)。本方案针对不同的年龄设计了不同的活动内容,在活动实施过程中可根据小组的具体情况选择一种或几种内容进行。
三、活动方法
将参加人员按照年龄分为不同的小组后,每个小组推选一名成员当裁判,共同组成裁判团,对各小组活动情况进行评分。每组可评出前三名,奖励粽子一个、咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现重在参与,重在开心的活动原则。
(一)老年组话端午演讲比赛
方法:设立讲台,每位老人都要站在讲台上讲话。要求每人用普通话讲述一个与端午有关的故事或习俗,也可以讲自己小时候过端午节的趣闻。
新意之处:老人见多识广,发挥他们的特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活。但老年人也往往方言较重,让他们用普通话演讲有一定难度。
本方法的新意之处也在于此,评判每位老人演讲水平如何,不仅要看他们讲的故事是否生动,还要看他们的普通话是否标准,演讲时有没有做到声音洪亮、感情充沛。老年人普通话不好,会引起观众的笑声,给活动带来意想不到的喜剧效果。
(二)中年组传统厨艺+诗艺比拼
端午节班会活动方案 篇9
二、活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
三、活动目的:
1. 端午节是中华民族二千多年的传统节日,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。 2. 学习端午文化和习俗,激发学生的爱国热情和名族自豪感。
1. 主持人开场白(阐述本次班会的主题和目的,并宣布班会正式开始)(约2分钟)
2. 知识问答:向同学们提问关于端午的习俗、来历等问题(约3分钟)
4. 在听完相声后,请同学们回答在这个相声中听到了哪些关于端午的由来、习俗(约2分钟)
5. 通过PPT上的图片及文字介绍关于端午真正的来历和多种习俗(约5分钟)
8. 视频播放“韩国将端午申报为本国的文化遗产”,请同学们谈谈自己的感受(约 7分钟)
端午节班会活动方案 篇10
篇一:《粽叶飘香话端午》班会教案
班会主题:粽叶飘香话端午
班会时间:2010年6月16日
参加人员:酒店一班全体员工,08班中文秘书
班会目的:通过本次班会,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
班会过程:
一、导入
1中国有许多传统节日。你知道有什么传统节日吗?
2你知道端午节的起源和风俗吗?今天,让我们走进端午节来了解一下。
二、端午解简介:
农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。
农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通, “五”又为阳数,故端午又名端
五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是中国汉族的传统节日。
三、端午节别称
1、端午节有哪些别称?
据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最。如有端午节、端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、粽子节等等。
2关于端午节的由来,众说纷纭。谁能告诉你?
归纳起来,大致有以下诸说:
a、纪念屈原,据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。也有人说,屈原投汨罗江后,当地群众立即划船求救,直奔洞庭湖。最后,屈原的尸体没有找到。那时候,恰巧是一个雨天,湖面上的小船聚集在岸边的亭子旁。
当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了表达自己的悲伤,人们在河上划船,然后逐渐发展为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
b、迎涛神,此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时期,吴国忠臣伍子胥冤死,成为道之神。人们哀悼和祭祀它,所以有了端午节。
c、龙的节日,这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为,五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。
粽子投入水里常被蚊龙所窃,而竞渡则用的是龙舟。
(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。
四、端午节习俗
端午节是中国人两千多年来的传统习俗。由于中国幅员辽阔,人多,故事传说多,各地风俗习惯各异。你们知道端午节有哪些习俗吗?1、赛龙舟2、吃粽子(一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目)3、挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,据说是为了压邪。
五、端午赛诗会,屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
《五月五日》梅尧臣
屈氏已沉死,楚人哀不容。屈原已经沉在江底死去,楚国百姓哀叹再也不能见到他的容颜何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。 **能制止谗言,只不过试图驱赶蛟龙罢了
未泯生前恨,而追没后踪。他不但没有消除屈原生前的遗憾和仇恨,反而在死后追寻自己的踪迹
沅湘碧潭水,应自照千峰。 碧绿的沅湖水,倒映着山峰的影子
《端午》文秀
节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 端午节从何而来?前人传说是为了楚国大夫屈原堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。可笑泊罗空自浩浩荡荡,竟不能洗去忠直之士的冤屈
六、谈感受,激发情感
两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们把端午节代代相传。他是伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。
七、辅导员总结
我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己努力学习,争取优异成绩。
篇二:端午节班队会活动方案
端午节班队会活动方案
活动目标:
端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备:赛龙舟**、各种香包及制做香包的材料、与端午节有关的诗歌活动
一、全体立正、各小队整队
2、 每个队长向中队长报告人数,中队长向中指导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始:
(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
学生们可以畅所欲言,只要与端午节有关的知识和风俗就可以说了。他们也可以通过在舞台上以幸大转盘的形式随机介绍来回答以下问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2那么,你知道端午节的起源吗?
三。同学们生动地讲述了端午节起源的故事。(各种起源故事附后)
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)
(三)做香袋比赛。
(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们自己做香包,看看谁的手最灵巧,做的香包最漂亮。
把你自己的香包送给你的母亲或长辈。 活动前准备:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具:剪刀、针、缝衣线。
三。画出你喜欢的形状,如圆、三角形、桃子、动物等。
端午节班会活动方案 篇11
为了进一步提高城市文明程度和企业文明素质,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,彰显节日文化内涵,树立节日新风,决定在__职院开展20__年“我们的节日·端午节”主题活动。现将有关具体事项通知如下:
一、活动主题
弘扬传统文化,传播校园文明
二、活动时间
20__年X月14日-20日
三、活动内容
请各支部结合自身实际,组织开展内容丰富、宣传多样的主题活动。
1、以“我们的节日·端午节”为主题,开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式,让广大教职员工积极参与,了解端午,喜爱端午,过好端午,在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育,每个支部报2篇优秀书法作品(硬笔、软笔均可)。
2、以“我们的节日·端午节”为主题,开展忆往昔·讲美德主题活动。充分利用宣传橱窗、微博、微信公众号等宣传载体,组织教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。
3、以“我们的节日·端午节”为主题,广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院,突出爱老孝亲和志愿服务,为孤寡老人,烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心,弘扬社会新风,促进社会和谐。
端午节是我国的传统节日,有着独特的风俗和文化内涵,要充分利用端午节开展缅怀历史先辈、传承民族精神、弘扬传统文化的系列活动。
各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,精心设计活动主题、活动形式,让广大师生乐于参与、积极参与,扩大活动的覆盖面和影响力,通过宣传橱窗、微博、微信等多种形式,广泛普及端午节日知识,营造浓厚的中华民族传统端午节的节日氛围。
端午节超市活动方案8篇
老话说:凡事预则立,不预则废,为了做好上级领导的任务要求。预先制定活动方案是必不可少的,制定方案要充分发挥理论的作用。今天栏目小编给大家推荐一篇与“端午节超市活动方案”相关的文章,希望本文内容能够帮助您取得更好的成果提供更多的帮助方案!
端午节超市活动方案 篇1
一、**时间:6月7日至22日,共16天(端午节:6月8日)
2、 地点:共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田,共6家门店
三、**主题:端午粽飘香,礼献3周年——热烈庆祝树田店3周年华诞
4、 主题产品:粽子、糯米、白糖、红枣、绿豆、礼品、葡萄酒、保健品、休闲食品等。
5、 商品,陈列,**策略:粽子展示:两套方案。
一是**商家自带展架展示自己的产品,如龙舟、竹架等,一起展示,形成一种氛围。其次,我们自己打包装头,并用轻质布包住桩头框架。前一个计划由商品部与**讨论。如果谈判不好,就采用第二种方案。请在第0809版dm拍照前通知市场部。
粽子集中陈列处要有气氛布置。关联陈列:在粽子陈列的周围,可陈列一些糯米、红糖、红枣、绿豆、粽叶、粽线等商品,以满足部分有手工包粽需求的顾客。
此外,还可以展示一些葡萄酒、保健品、礼品等礼品,以满足部分顾客的需求。再就是休闲食品等节日休闲零食。这样,顾客的节日需求才能得到充分的满足。
季节性商品:夏季清凉商品仍可以扎堆展示,与主题商品相匹配,满足消费者夏季需求。惊爆价商品要有醒目的标识。
熟粽热卖。每家店都准备一个锑锅和电磁炉。根据估计的销量,每天都有一批粽子煮好,当场销售。这可满足单身顾客的需求。
要有气氛布置。
六、活动内容:
活动一:买粽送砂糖(6店做)6月7日至9日共3天内,凡在我店购买粽子一次性金额满30元,送砂糖0.5斤,满60元,送砂糖1斤,满90元以上送2斤,最多送6斤。
凭当日收银小票到服务中心领取。赠品有限,送完即止。单张小票只能参加一次活动。
活动二:一“剪”双雕好省钱(6店做)6月7日至9日共3天内,凡持剪下的我店dm封面优惠券,到我店购物有如下优惠:购粽子95折优惠,购服装、鞋、家电、童玩、童车9折优惠,**商品除外。
单独收银之专柜不参加。每人每次限用一张优惠券。
活动三:西瓜猜“重”就归你(6店做)6月7日至9日共3天内,凡在我店购物一次性金额满20元以上者(服装、鞋、家电一次性购物满40元以上者)凭当日收银小票到店头活动处可参与,“西瓜猜重就归你”活动。如果顾客所报重量与西瓜的实际重量上下幅度不超过1两(含1两),西瓜立即免费赠送。
例如,如果西瓜的实际重量是1斤,而客户报的是1斤1两或9两,那么西瓜就可以归客户所有。赠品有限,送完即止。
单独收银之专柜不参加。单张小票只能参加一次活动。
端午节超市活动方案 篇2
篇一:超市端午节活动方案范文
1)活动时间:6月10日-15日
2)活动内容:凡在6月10日-15日**时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3)活动形式
在商场入口处或冻柜旁边设**台不打**或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及**竟猜;商品由采购部落实**一定要相当低,以顾客意想不到的****给顾客,使顾客感遭到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节,xx包粽赛》
1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;
2)操作步骤:采购部洽谈粽子资料--资料到位--活动宣传--各店组织比赛;
3)参赛奖品:获得本人所包粽子,多包多得。
3、《五月端午射粽赛》
1)活动时间:6月20日-22日
2)活动内容:凡在6月20日-22日**时间内,在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。
3)活动形式:
凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点,参加射粽籽活动,射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”,即获得该种粽子一个;
7)道具要求:气球、挡板、飞镖;
8)担任人--由店长安排相干人员。
五、相干宣传
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
2、我司dm快讯宣传;dm快讯第
一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份
3、场外海报和场内广播宣传。
六、相干支持
1采购部联系洽谈5000个粽子做为礼品赠送给客户;
2采购部联系讨论千斤粽子信息,举办粽子大赛;
三。采购部联系洽谈了2200个粽子,举办了粽子射击比赛;
七、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《xx猜靓粽,超级**平》活动:;
3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;
4、《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只。
费用总预算:
1装饰、气球、横幅、主题布置配件,平均每家店300元,成本约6600元;
2、吊旗费用:10000元
6月**总费用:约16600元
以上方案,网,妥否?敬请领导批示:
篇二:超市端午节活动策划方案
时间:2007年6月19日至2007年6月29日
活动主题:端午购物嘉年华**送礼献真情
活动背景:
农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端
5、 崇武、端阳、中天等是中国汉族的传统节日。这一天的基本活动逐渐演变为:吃粽子、赛龙舟、吊菖蒲、艾蒿、熏制苍术、白芷、喝雄黄酒。
听说,吃粽子和赛龙舟,是为了留念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以留念屈原。至于挂菖蒲、艾叶、熏制白术、白芷、喝雄黄酒,据说是为了祛邪
一、卖场布置
1.场外布置
营销店各制造横幅一条,悬挂于**店店招下。
门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2.场内布置
商场内次要是对专区进行布置,配合商品正当布置。
主通道应重点布置,可采用气球吊挂。
专区可用粽子悬挂成外形
二、商品**
1.商品排列:各店在**期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在**期间利用冷柜,大面积排列各牌粽子,5月初
三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子品质和销售的状况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包,并打上**,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的**,以便刺激顾客的购买愿望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和治理干部员工发挥程度,进行创意排列和气氛布置
2.商品特卖:在**期内,粽子和其它节日相干商品均有**销售;
3.商品要求:
相干**商品品
项不低于20个;
商品**普遍低于市场价;
同类商品选择**较低商品;
所有与端午节无关的项目请参考以下项目:
食品散装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆
绿豆、芝麻、五香粉、胡椒粉、糖、盐、枣
食用油芝麻油虾肉黄酒红酒米酒鸡精
糯米酒、甜酒、啤酒、红心咸鸡蛋、松花蛋咸蛋、鸡蛋咸鸭蛋
新鲜猪肉,鸡肉,牛肉,虾,豆制品,汤,紫菜,红枣,蜜枣,豆沙,苏打粉。
三、**业务
1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的**部门及工会提早进行拜访,并表明意向,可添加营销店的销售业绩。
2端午节前期,**分公司组织各地客户发短信,提前祝节日快乐。
3.**店均对顾客材料凡端午节及儿童节生日的小朋友赠送价值10元左右礼品一份。
营销活动
活动一:活动主题轻松自在,粽子在人间
时间:2007年5月25日-5月31日
活动内容:
在**超市购物36元以上,买37元,可获赠端午粽子一个,
购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需求购物满51元方可赠送15个粽子。
操作事项:
1.本次活动前5天营销店将一切无关活动物资预备到位,并在门口处放置海报进行宣传。
2.活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换担任人将顾客换取后的小票进行**,并将台帐表注销好。
三。粽子有两种,一种是熟的,另一种是不煮的,顾客可以自己选择。
4活动结束后,如果营销店使用商品,可以到总部报销,。
费用小计:
活动二活动主题:**吃
篇三:超市端午节**策划方案
节日是消费者集中精力消费的最佳时机。不过此时活动多,节日**想要吸引消费者的眼球比平时困难,策划不好,不只效果不佳、劳民伤财,而且容易让节日**变成鸡肋。……
节日是消费者集中精力消费的最佳时机。不过此时活动多,节日**想要吸引消费者的眼球比平时困难,策划不好,不只效果不佳、劳民伤财,而且容易让节日**变成鸡肋。。
明确节日**的理由由企业在进行节日**之前,首先要明确节日**的理由。这里的”理由”蕴含两个方面,一方面是指企业进行节日**所要达到的目的和效果,如添加产品销量,扩大产品影响,提升品牌笼统等;另一方面是指为实现节日**的目的和效果所具备的事实条件,如企业产品自身的特点能否适合在节日搞**,能否具有或培训出合适的**人员,以及能否能对节日**活动进行有效的组织和治理等。
策划思绪:
本季度着重以情感、文娱、休闲为活动切入点,多形式、深层次地刺激消费者的购买愿望,最大限制地发掘顾客的消费潜能。
一、活动目的:
1以端午节为契机,组织一系列活动,激发顾客消费欲望,提高企业销售量和综合毛利率。
2及时、全面应对商圈内外的各种竞争,快速调整,快速应对,并采取一系列有效的应对措施。
三。做好假日超市氛围布置,美化超市,增强企业普遍性。
确定有吸引力的**主题在节日里,**活动多如牛毛,要锋芒毕露,活动就必须给顾客一种清爽的感觉,主题必须有吸引力。超市策划设计一个节日主题是基于以下三个方面:消费者心态、产品特点、绝对低**。
二、活动对象:社区/家庭
三、广告语:
1、开开心心购物、明明白白消费2、欢乐端午庆,惊喜连环送
四、要点商品:
化妆品/清洁用品/卫生保健品洗化系列/家庭用品重视**方式的组合与创新**、买赠、积分、折扣等是大多数企业的**形式,但在细节上的创新还存着较大的空间。普通来说,买一送一的这种方式只管实在,但对消费者的吸引力不强。刮卡中奖的形式,只管奖品**大,但往往一个”谢谢”或”再见”就算酬报了消费者,很多消费者既感到不实惠,又怀疑奖项设置的真实性。
在策设计大奖的同时,也把买四赠一策划设计进来,在实际的**运作中收到了很好的效果。注重礼品的选择和创新,这是**活动的关键环节。
端午节超市活动方案 篇3
一、活动时间:6月10日—15日
二、活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
三、活动方式:
1、在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节,xx包粽赛》
(1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;
(2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;
(3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
3、《五月端午射粽赛》
(1)活动时间:6月20日—22日
(2)活动内容:凡在6月20日—22日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。
(3)活动方式:
凭电脑小票每人可获得,参加射粽籽活动,射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”,即获得该种粽子一个。
(挡板、飞镖。
(5)负责人——由店长安排相关人员。
四、相关宣传:
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
;dm快讯第一、二期各。
3、场外海报和场内广播宣传。
五、相关支持
1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;
2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;
3、采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;
六、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;
;
3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;
4、《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只。
七、费用总预算:
横幅、主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;
2、吊旗费用:10000元
六月份促销总费用:约16600元
端午节超市活动方案 篇4
方案预案:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
端午节快到了,让我们来看看超市端午节的节目!
活动目标:达到三高-高利润、高营业额、高知名度
活动主题:情浓***,欢乐过端午。
活动内容:
活动一:包粽子
1消费者和活动负责人在去超市前应分组
2人员和货物到位后,粽子比赛正式开始。
三。比赛结束后,将选出获胜队伍并给予一定得奖励
活动二:端午购物购满就送
与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要您购买超过1元,我们会送我们的礼物。你想要一份特别的礼物吗?沃尔玛永远欢迎您的光临。
活动三:与粽子有关的产品**
今后,大部分消费者端午节都会迟到。本超市特开展端午节各类食品、原材料专项教育活动。
此次活动**相关商品:
食品类:
散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类
生鲜类:
猪肉,鸡肉,牛肉,虾,豆制品,汤,紫菜
效果**
提高竞争力
在中国与沃尔玛相似的超市很多,所以竞争就非常的激烈,此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润,同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力,使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。
扩大超市知名度
在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传,使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。
提升了超市的形象
超市举办的包粽大赛,体现了“与民同乐”的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。
此次的端午节**活动采取了多样的**方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
经费预算
端午包粽大赛预算xx元
超市内外宣传条幅及海报3元
pop广告牌30个,60元
快讯宣传单8元
共计xx+3+6+8=3680元
xx统计局建党节活动方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“****”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx届
四、五中全会精神,深入学习实践科学发展观和大力推动创先争优活动,以“讲党性、作表率、比贡献、促发展”活动为总载体,创新活动方式,丰富实践载体,引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,推动统计事业科学发展再上新台阶。
二、活动内容及具体安排
(一)学党史上党课(3月份)。
1邀请市委党校党史研究员讲授《中国共产党的党建》课程。以宣传党的光荣历史和丰功伟绩,领悟中国共产党90年来推进马列主义中国化、时代化、大众化,形成了毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想以及科学发展观等重大战略思想的理论体系的重大意义。
2、邀请专家讲课。
针对当前热点、难点问题,结合我国、我市实际分析当前经济发展过程中面临的机遇和挑战,进一步激发干部职工工作热情和动力。
(二)开展参观学习活动(4月份)。
1、到林甸四季青温泉果蔬基地、大同区八井子乡参观棚室经济发展现状,感受农村经济结构调整、农业生产方式转变的重大意义。
2组织参观革命烈士纪念碑,参观城市森林铁人纪念馆。集体合影(条幅:大庆市统计局庆祝建党90周年党建活动留念)
3、组织到高新区、经开区、庆南、庆北及各县区参观学习大项目建设。
(三)开展全市统计系统业务技能大赛活动(3月—10月)。为打造学习型机关,进一步提升统计人员专业技术水平及业务素质,强化统计能力,培养和造就统计骨干队伍,邀请国家、省局(队)专家来局讲课。请市局(队)各专业负责同志讲解统计报表、统计分析、统计法制及计算机应用知识。
(四)开展“创先争优我先行”征文活动(5月-6月)。为展示统计员在创先争优活动中的先进事迹和参观学习活动的经验,开展征文活动。文章要求观点明确,主题突出,事实准确,语言生动,每篇文章在30字以内。
(五)开展走访慰问活动(6月)。看望慰问我局困难老党员和老职工,向他们致以问候和关心。
(六)开展一系列文体比赛活动(6—7月)。以各县区统计局、市局(队)以科室为单位,举办红歌大家唱、乒乓球、篮球比赛、**一场红色主题电影等多种文体活动。
二、活动要求
(一)加强领导,提高认识。要正确认识纪念建党伟业的重大意义,增进认识,组织党员干部学习有关文件精神,确保活动顺利进行。
(二)积极参与,认真组织实施。全局(队)广大党员干部、职工要以主人翁精神积极参与本次活动,严格按照局里要求积极参加活动。并指定专人组织实施,注重活动细节,达到活动目的,做到正常工作和纪念活动“两不误”,确保活动顺利开展。
端午节超市活动方案 篇5
一, 节假日
儿童节月日(星期二)
父亲节月日(星期日)
端午节月日(星期二)
二, 快讯档期
月日—月日《金色童年,快乐六一》
月日—月日《端午节靓粽,购物满就送》
第一部分端午节**方案
一, 营销目的
每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节.今年是月日(星期二).端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本**方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.
b5e2r。b5e2r。
二,快讯档期
月日—月日《端午节靓粽,购物满就送》
三,**主题
,端午节靓粽,购物满就送
猜靓粽,超级**平
,五月端午节包粽赛
四,**方式
一)商品**
,《端午节靓粽,购物满就送》活动
活动内容:凡五月端午当天,在各连锁超市一次性购物满元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送只,数量有限,送完即止.p1ean。p1ean。
,商品陈列
) 采购部要求**商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作**粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)dxdit。dxdit。
) **期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行**;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈).rtcrp。rtcrp。
) 除小木屋或小龙舟**之外,各店在**期间,应在主通道摆放个粽子堆头;
) 要求各店在**期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放个粽子堆头销售;5pczv。5pczv。
端午节超市活动方案 篇6
活动目标:达到三高高利润、高营业额、高知名度
活动主题:情浓***,欢乐过端午。
活动内容:
活动一:包粽子
1消费者和活动负责人在去超市前应分组
2人员和货物到位后,粽子比赛正式开始。
三。比赛结束后,将选出获胜队伍并给予一定得奖励
活动二:端午购物购满就送
与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要你买100元以上,我们会送我们的礼物。你想要一份特别的礼物吗?沃尔玛永远欢迎您的光临。
活动三:与粽子有关的产品**
今后,大部分消费者端午节都会迟到。本超市特开展端午节各类食品、原材料专项教育活动。
此次活动**相关商品:
食品类:
散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类
生鲜类:
猪肉,鸡肉,牛肉,虾,豆制品,汤,紫菜
效果**
(1)提高竞争力
在中国与沃尔玛相似的超市很多,所以竞争就非常的激烈,此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润,同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力,使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。
(2)扩大超市知名度
在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传,使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。
(3)提升了超市的形象
超市举办的包粽大赛,体现了"与民同乐"的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。
此次的端午节**活动采取了多样的**方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
经费预算
(1)端午包粽大赛预算1980元
(2)超市内外宣传条幅及海报300元
端午节超市活动方案 篇7
每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日――端午节.今年是6月8日(星期日).端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们“驱邪,消毒,避疫”的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.
活动内容:凡五月端午当天,在xx各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.
1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)
2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈).
3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头;
4)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;
5)各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;
6)要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;
1)在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售;
2)活动内容:凡在6月10日―15日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础.
1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;
2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料――材料到位――活动宣传――各店组织比赛;
2)活动内容:凡在6月1日―8日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动.
3)活动方式:
凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”,即获得该种粽子一个;
1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
2,我司dm快讯宣传数量;dm快讯第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)
1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;
2,采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;
3,采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;
1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;
费用总预算:
1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;
1,所有吊旗正面(民润一面)朝外,背面(供应商一面)朝内――2分
5,吊旗的悬挂整体感觉是否美观大方,是否突出端午节促销气氛――2分
引导和方便顾客节日商品的购买,提升端午节商品的市场竞争力,促进节日销售.
1.相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);
2.商品价格普遍低于市场价;
3.同类商品选择价格较低商品;
4.跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体及加底线为重点推荐商品):
1.16开单张正反两个p,发行4万张;
2.正面为民润台头,粽子,超低价商品,角落为包粽子小方法和优质粽子识别常识,反面为食品,生鲜特价商品.
1.采购部按照要求数量积极洽谈供应商,确定节日特价商品,6月6日(星期五)前交单至企划部;
端午节超市活动方案 篇8
——×××5月22日-5月24日外场活动
时 间: 5月22日-5月24日
主办单位:×××
协办单位:××社区、××社区
×××
(场内商户)
×××广告公司
活动目的.:
1、希望通过本次活动增进×××的美誉度
办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让×××和××市民面对面,赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午,邻里互动。
活动对象:周边居民、路过市民
活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展
活动流程:7:30—8:30 进场布置
14:30—17:30包粽子大赛
表演活动流程:
3、互动节目及礼品赠送
6、互动节目
结束
互动环节送小礼品
包粽子大赛流程:
比赛选手一共:42人
1、6人一组,分7组
2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30-14:40 主持人介绍 14:40-15:00第一组
3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后,评出
单组速度胜出者:7人 美观胜出者:7人
最快包粽手:1人 最美观包粽手:1人
比赛规则:
1、 选手必须为70岁以下,并且身体健康。
2、 包之前有1分钟的准备时间,主持人喊“开始”才能开始包。
3、 粽子漏馅的不算。
4、 裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、 比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由×××领导当场颁奖。
6、 所有选手自己包的粽子都可以带回家。
太阳能产品展示:
中班端午节活动方案精选
当我们接到新的工作要求。方案让他们对企业或项目进行判断,你是否明白该怎么去写方案呢?出于您的需要,小编为您提供“中班端午节活动方案”,如果您认为本网页有用请将其收藏到您的收藏夹!
中班端午节活动方案 篇1
下面是小编为大家整理的2023年最新端午节活动主题方案中班,端午节活动主题方案设计(十篇)(完整),供大家参考。
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇一
西餐厅及户外。
内部及外部大客户(约50人,20组家庭)。
20xx年x月xx日15:30-17:00(端午节)。
免费。
活动亮点:
1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动;
2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到xxxx;
3、累计卡的运用,累计卡是由一张a4的pvc材质制作的卡片,上有公司logo及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传。
活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。
4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。优惠政策:
1、场地布置:……
2、食品预算:……
3、各类优惠券共计18张。
预计活动费用总计4200元。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇二
一、设计思考
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:
①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品--粽子,它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
(1)初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围;
(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝,共享节日的快乐。
(1)园内大厅布置"赛龙舟"的场景;
(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验:
①中、大班可以以"我的调查"、 "我的发现"等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;
②小班则可以以"我们在端午节里"为题展出幼儿的活动情况;
(4)区域中提供与主题相关的操作材料,如:
①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;
②体育角:提供"赛龙舟"游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;
③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
(5)家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
资源利用
(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;
(2)请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;
(3)在本地组织"赛龙舟"活动时,组织师幼前往参观并摄像
(一)小班活动一:参观端午节的环境主要涉及领域:社会
活动目标:
1.通过参观园内环境,感受节日氛围。
2.初步了解端午节的一些习俗。
3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备:
园内布置的端午节的环境。
活动过程:
1.谈话,激发参观兴趣。
2.参观园内环境,自由交流、讲述与端午相关的物品。
3.集体交流,了解端午节的有关习俗。
★指导语:
①你看到了什么?
②幼儿园里为什么要挂这些东西?
活动二:好吃的粽子主要涉及领域:科学
活动目标:
1.知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。
2.喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。
活动准备:
1.粽叶、糯米、棉线。
2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活动过程:
1.观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。
2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。
★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?
3.观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。
(1)知道材料的名称,了解其用途。
★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。
4.品尝粽子,体验快乐。
(1)探索剥粽子的方法。
(2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
活动三:绿豆糕主要涉及领域:艺术
活动目标:
1.尝试用油泥自制"绿豆糕",感受做做、玩玩的快乐。
2.注意保持桌面的干净,有良好的活动习惯。
活动准备:
小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。
活动过程:
1.观察绿豆糕的外形,激发兴趣。
★指导语:这是什么?它是什么样子的?
2.讨论制作绿豆糕的方法及要求。
(1)讨论制作绿豆糕的方法。
★指导语:怎么做绿豆糕?(根据讨论情况,请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)
(2)讨论制作绿豆糕的要求。
★指导语:做绿豆糕时要注意什么?
教学反思:
课上,我把重点放在了端午节的习俗上,如:端午节赛龙舟、吃粽子、做香包、挂艾草等,以及人们为什么要这样做。在这些习俗中,孩子们对包粽子比较熟悉,其次,对赛龙舟比较容易理解,但是其他的习俗在我们这里并不多见,所以就没有作为重点去讲。而且端午习俗较多,也都离孩子生活经验较远,只需孩子了解,所以没有讲得太细,以免内容深奥不便于孩子的理解。我需要注意的地方是语言组织以及提问上,应该再贴近孩子的年龄特点和生活经验,让孩子更容易理解,才会有更好的课堂气氛。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇三
活动目标
1、引导幼儿积极参与端午节活动,萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。
2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。
3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法,尝试手工制作粽子。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备
1、教学课件《端午节》
2、儿歌《快乐的端午节》
3、故事《屈原的故事》
4、端午节相关习俗文化图片
5、粽子若干
活动过程
1、教师厨师教学课件,进入芝麻开门环节,引导幼儿积极参与端午节活动。
(1)教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》,感知端午节的习俗。
(2)你们刚才听了儿歌,儿歌中描述了什么内容?
(3)这是什么节日?图中的人们都在做什么?
教师出示相关的课件,幼儿观看图片,人们正在赛龙舟,这是端午节的习俗。
2、教师继续出示课件,进入社会大观察环节,幼儿观察图片,了解端午节的习俗。
(1)你知道端午节是哪一天吗?
(2)你们家里是怎样过的端午节呢?
端午节是每年的农历五月初五,端午节到来时,家里会吃粽子,诱人赛龙舟,还会插菖蒲、挂艾蒿。
3、教师讲述故事,调动幼儿的情感。
(1)教师声情并茂的讲述屈原的故事,激发幼儿的情感。
(2)请幼儿听完故事后说说自己有什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢?
4、教师出示课件,引导幼儿观看图片,认识粽子以及包粽子的步骤方法。
(1)教师播放包粽子的过程,引导幼儿了解包粽子的方法。
(2)教师分发好吃的点心:粽子。
(3)幼儿品尝粽子,在吃粽子的环节中感受节日的气氛。
活动延伸
(1)教师将手工制作材料:卡纸、纸黏土等材料投放到美工区,引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。
(2)教师在本次端午节主题活动结束后,还可以举行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇四
端午节送温暖。
x月x日下午。
xxx敬老院
加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。
“端午节送温暖,粽叶飘香”。
x副校长、团委x老师、大队x老师及全校学生会成员(初三除外)。
1、事前准备工作:
①人员报名学生会主席负责。
②联系敬老院x副校长负责。
③经费筹集x老师负责(主要车费)。
④活动内容文艺部长负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)。
⑤卫生工作劳卫部长负责(在敬老院组织打扫卫生)。
2、活动安排:
①中午xx:xx在校门口集合,统一坐车前往。
②学生代表致词(xxx、xxx)。
③学生表演节目(每个部至少一个节目)。
④与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影。
⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。
⑥由工作人员带领参观老人宿舍。
⑦打扫卫生(自备抹布及扫把)。
⑧15:30先在敬老院门口集合、返校,家长到校门口接。
1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
2、与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。
3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
4、探望时,不得带任何食物,活动中统一赠送礼物。
6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇五
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,根据上级教育主管部门的工作安排,我校在端午节来临之际,制定“我们的节日·端午”主题教育活动实施方案如下:
以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体,以端午节为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终,引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育,增进学生的爱国主义情感。
1.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育“营造书香校园”之经典诵读活动,各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式,让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强学生的爱国主义情感。
我校还将在端午节后,每班抽取10名学生,以本次经典诵读活动的内容为主进行一次钢笔书法比赛。
2.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报,内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记,让学生们珍惜现在的美好生活,感恩身边的好人,要求片面设计精美,色彩鲜艳醒目,定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室,我校将对本次节日小报进行评选,并择优上报。
3.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的“学习雷锋做美德”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动,广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。
4.以“我们的节日·端午”为主题,在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如:可以让学生搓七彩线;也让学生进行缝荷包比赛,比一比谁的手更巧,谁缝制的荷包更有创意;还可以为了增加活动的趣味性,各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋,在本班内进行一次“立蛋”比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包,这样既能让学生们不忘传统,又能在互赠过程中传递爱心。
1各班要精心设计各项活动,调动学生的参与积极性,提高活动效果。
2..各班主任和语文任课教师要充分认识到开展“我们的节日·端午”主题教育活动的意义,要认真按照学校的实施方案,精心组织实施,确保活动取得实效。
3.为了便于学校的录像工作,各班活动时间统一在6月10日下午第二节课,请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展活动。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇六
本次活动以“金秋营销”为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上,根据本行的活动特色,提炼活动主要“卖点”作为副题。
“金秋营销”
20年月日—月日。
以中秋佳节、国庆节为引爆点,以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体,以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标,重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场,同时扩大产品覆盖人群,促进客户多频次、多品种使用,带动个人银行业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣传活动的开展,确立我行品牌社会形象,增强客户对我行个人金融三级服务(vip服务、社区服务、自助服务)的认知和感受,提高电子渠道的分销效率,切实提升经营业绩。
活动主要包括以下内容:
(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。
为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付,促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长,同时保持和提升速汇通业务竞争优势,促进汇款业务持续快速发展,特开展以下优惠促销赠礼活动:
1。“金秋营销。自助服务送好礼”
(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户,可持缴费凭证及存取款凭证,到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得,送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证,礼品兑换后,我行将收回缴费凭证。
(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户,可获得价值200元的礼品一份。签约即送,一户一份,先到先得,送完为止。
活动礼品由各行自行购置。
2。“金秋营销。卡庆双节”
(1)活动期间卡免收当年年费。
(2)刷卡消费达到一定标准,可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品,领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上,赠送价值100元礼品;
刷卡消费达5000元(含)以上,赠送价值150元礼品;
刷卡消费达10000元(含)以上,赠送价值200元礼品;
刷卡消费达20000元(含)以上,赠送价值300元礼品;
礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理,刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等,具体由各行自行确定。
各行应根据当地实际情况,积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户,对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式,提升活动的轰动效应。
由于活动时间为期一个多月,各行应合理安排礼品投放节奏,确定每天各档次礼品投放数量,当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作
3。“金秋营销。速汇通优惠大放送”
活动期间,速汇通汇款手续费优惠20%幅度。
(二)“金秋营销。产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。
以营业网点为单位开展“金秋营销。产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有:
1。营业网点统一悬挂宣传横幅,张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发),以新颖、丰富的视觉感染力,吸引客户关注。
2。网点柜员统一佩带工作胸牌,增加员工亲和力,突出我行员工热情、亲切的服务形象。
3。活动期间,网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员,加强动态推介,引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务,积极做好相关兑奖工作。
4。积极开展网点优质服务工作,提高速汇通等业务的柜台服务质量,加强柜台人员与客户的交流,切实提升网点服务形象。
5。切实做好对客户的绿色通道服务,严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境。
(三)“金秋营销。产品欢乐送”社区活动。
1。扩大社区营销渗透面,密切社区关系,按计划稳步推进社区营销工作。
抓住中秋节和国庆节的有利时机开展“金秋营销。产品欢乐送”社区营销活动,稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合,全方位树立我行的社区服务形象,加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情,稳步推进社区营销工作。
2。结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩。
(1)积极拓展速汇通业务
9月、10月为学生入学或新生报到高峰期,各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动,吸引学生客户群体,拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群,如商业社区经商人员、外出务工群体等,积极开展社区营销活动,提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业,各行可以通过公私联动进行一对一营销,争取导地代发工资等批量汇款业务。
(2)切实促进个人储蓄存款业务
9月、10月个人存款的目标社区应确定为校园社区和批发市场等商业社区,切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点,大力吸收储蓄存款。抓住国庆节期间股市休市的商机,重点营销“个人通知存款”,抓住新生入学的时机,重点营销“教育储蓄存款”,营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分两次存入的创新优势。国庆节期间,各行要做好安排,活动期间,各行要安排专人值班,妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。
(3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务
活动期间,各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的宣传和营销。加强对高中端客户的营销力度,推进集团客户购车服务合作;同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作,加大对集团客户资源的拓展力度,促进个人汽车贷款业务稳步增长。
在活动期间,各行要加快业务受理的效率和审批速度,在规范操作的基础上力求为客户提供便捷高效的服务。
(三)“金秋营销。产品欢乐送”活动。
以本次活动为切入点,通过建立客户回访制度、了解客户节日需求,充分利用合作单位的服务功能向客户提供全方位贵宾增值服务;同时抓住高端客户“十?一”期间有闲暇考虑个人或家庭的财务规划问题的有利时机,向高端客户推介个人理财业务,进一步提高乐当家理财服务的吸引力。主要内容有:
1。活动期间,各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡,并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发,礼品由各行自备。
2。联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。
3。国庆节期间,客户外出较多,各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境;另外要密切协作,严格执行“漫游服务”标准,确保总行v客户在全国范围内能够得到专门服务,兑现乐当家的品牌承诺。
通过本次系列活动,全行个人银行业务力争在10月份实现以下目标:
1。客户新增超过历史同期水平,并使客户结构得到改善,质量得到进一步提高;
2。卡社会知名度和使用率得到进一步提高,当月刷卡消费交易额比去年同期和今年9月份都有较大幅度增长,同业占比在9月份基础上有所上升;
3。速汇通竞争优势得到巩固和提高,促进业务持续快速发展,手续费收入新增创历史同期水平;
4。自助设备存取款及其他代理业务交易量比9月份增长10%。
5。圆满完成各项业务指标。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇七
端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特举行“粽叶飘香,品味端午”活动。
公司大门入口处,露天式场地。(备注:若碰到雨天,改为二楼车间内)
1、领导节日问好及致辞,5分钟。
2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟
(1)端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品。
(2)吃粽子比赛(个人游戏,30-45分钟)
参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品。
(3)你来我往游戏(团队游戏,20分钟)
参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品。
3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟。
4、集体合影,5分钟。
活动报名时间:截止到_月_日17:30,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。
报名需要注意:
1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答。
2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛。
3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以报名多个游戏。
1、活动奖品
(1)知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共__元。
(2)吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共__元。
(3)你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共_元,按照10组报名,共__元。
2、活动道具
(1)庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约_元。
(2)活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计__元。
3、端午节福利
全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共__元;活动总经费预计:__元。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇八
“粽叶飘香,自包米粽,欢度佳节,互赠祝福”、
农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节、虽然名称不同,但各地过节的习俗是类似的:没到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴、其中吃粽子是最为普遍的活动,在端午节即将到来之际,自己动手包粽子,不仅增加了节日气氛,还能品尝自己的"劳动成果,何乐而不为呢?
1、通过亲手包粽子,让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多的美食制作工艺,比如包粽子的方法以及配料等等,以轻松愉快的方式享受过程、
2、在传统佳节―端午节来临之际,让公司同仁一起过节,增进同事之间的交流,也互相送上节日的问候、
3、体验劳动的乐趣,分享劳动成果,感受节日的气息、
20xx年6月21日12:30~15:00
公司大厅会议室
1、前期准备:
提出方案,讨论具体事宜,如准备自制的数量(或人均准备多少数量),预计煮熟的数量,活动过程控制等、搜索相关资料,如制作方法,制作注意事项等、确定本次活动的费用预算、材料准备负责人,含所有自包粽子所需的材料,器具等、
2、包粽子阶段:
组织公司同仁积极参与活动、鉴于公司同仁对包粽子的过程或了解或不了解,提供相应的视频或者说明文档供包粽子过程中学习借鉴、公司同仁可以给自己所包的粽子贴上标签,画上喜欢的logo,互相赠与、
3、活动后期:
由负责人将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至各部门品尝、由人事行政部负责清理剩余的材料以及打扫会议室、
(1)若粽叶太小就用两片放一起,把粽叶左上右下并列成一个大的,用剪刀把根部
(2)剪齐,折成漏斗状,注意捏紧漏斗交界处、
(3)先在漏斗中放上一层糯米,然后加上一层馅,最后在加上一层糯米、
(4)漏斗放满米后,把上面的粽叶折下来,以不漏米为原则把粽子包严实、
(5)用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧,这样粽子就包好了、
煮粽子一定要水开后才放粽子,水要浸过粽面,待水重新滚起后再用旺火煮3小时左右、在煮粽过程中不要添生水
后勤工作总结 、煮好后趁热取出、吃时打开粽叶,粽香喷鼻,入口油而不腻,糯而不粘,咸甜适中,香嫩鲜美是为上品、
如果吃白粽子,没有任何馅料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,还能调理血液循环,十分宜人、清淡的绿茶和薄荷茶能增进葡萄糖的代谢,不让过多的糖分停留在体内、这两种茶属寒性,适合燥热的甜腻粽、如果吃特别甜的粽子,如枣泥、豆沙等,就可以喝这两款茶、如果吃特别油的粽子,如鲜肉、火腿、香肠等,相配的茶有普洱茶、菊花茶、它们可以去除口感上的油腻,尤其是普洱茶,它是上乘的选择,因为它属性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火气、咸甜的粽子如椒盐、蛋黄等可配乌龙茶,因为乌龙茶是半发酵茶,有温润的美感,能衬出咸甜口味的幽远口感、
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇九
粽叶香,自包粽子,共度端午,互送祝福。
通过手工制作粽子,所有员工都能更真实地感受中国传统节日的内涵,了解更多的具体流程,如制作粽子的方法、馅料的搭配等,以简单的方式进一步锻炼所有员工的动手技能和学习技能。
端午节之际,让全体员工共度佳节,加强大家之间的密切联系和相互沟通,向大家致以节日的问候。在团体的温暖中,在不同的地方度过传统节日。
月日周日中午。
公司食堂。
v.活动流程
1.采购材料:花生、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、泡菜、糖、酱油、糯米肉(具体采购材料由u和宗业负责(食堂采购)。
2. 设备准备:食材容器、汤匙(均由食堂提供)棉线:切成几片,每片约20cm长,剪刀等(食堂购买)。
3. 处理材料
糯米:在温水中浸泡一定时间,将水排干。
粽叶:将粽叶放入水中煮沸,煮沸10分钟后取出冷水,洗净,切两端,沥干剩余部分。
粽子馅:由各种外购材料制成,半肥瘦肉用配料腌制而成。
4. 粽子
(1)收集:所有员工聚集在食堂(周日14:00)。
(2)开始制作:鉴于员工知道或不擅长制作粽子,他们咨询了相关人员,总结了制作粽子的方法如下:
取两个(都在对面)粽子叶,在一端和一端的相反方向重叠(不完整),把它们放进一小碗米饭中,用食指轻轻地在米饭中间画一个字,然后放入1或2汤匙的自己喜欢的粽子馅料,再填入几米盖住它。
用右手将粽叶的外端向内折叠,然后将其向后折叠,包好一端,然后用同样的方法完成另一端。把粽子放在中间,然后一个接一个地捆起来,防止变形。绳索不应太紧(沸腾爆炸)或太松(进水),以便轻轻拉动绳索而不移动绳索。20xx年公司端午节活动计划20xx年公司端午节活动计划20xx年。
了解了粽子的包装方法后,你就可以自己做粽子了。在这段时间里,你们可以互相学习相关的细节,这样每个人都能更好地完成。
(3)制作完成
后,负责人将包装好的粽子放在一起,整理剩余的材料,清洗未使用的容器,并将其返还给食堂工作人员。
煮好粽子后,分发给同事,并致以节日问候。
1.所有员工准时到达指定地点时,应提前了解制作粽子的相关方法。
2. 不要随意放置器具或材料,使现场凌乱。
3. 注意个人和食品卫生,不要混淆。
端午节活动主题方案中班 端午节活动主题方案设计篇十
(一)赛龙舟
1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名来自湖南、江西、四川的学生介绍。)
4、主持人小结。
1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
(学生交流自己的感受。)
2、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)
3、唱歌:《56个民族是一家》
4、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段最后一段时间里努力学习,以优异的成绩进入中学。
中班端午节活动方案 篇2
老师通过讲述故事、欣赏图片、观看节日相关的视频,引导幼儿追溯端午习俗由来,讲述屈原的故事。知道端午节是中国传统节日,每年农历五月五为端午节。
全国各地也有着不尽相同的习俗,各地的人们在端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五色丝线辟邪等风俗习惯。帮助幼儿形成更多的求知欲望,丰富幼儿的生活经验。
活动过程
1、教师出示划龙舟的图片,引出活动主题。
教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?
(引导幼儿知道是端午节,正在进行的活动是划龙舟比赛)
2、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
通过一个个提问来渐渐步入活动的目标。
教师:你们知道端午节是怎么来的吗?
(鼓励幼儿根据自己的理解大胆说一说,适时给予鼓励和肯定并积极引导)
教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。
(可引导幼儿说说对屈原故事的理解,为总结打好基础)
教师:端午节为什么要划龙舟呢?
教师讲述划龙舟的来历。
……
3、让幼儿完整听屈原的故事
活动一:《我知道的端午节》
主要涉及领域:语言、社会
[活动目标]
1、通过调查、交流、讨论等形式,进一步了解端午节的来历及风俗习惯,丰富相关经验。
2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。
3、知道屈原是伟大的爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感。
[活动准备]
幼儿进行过端午节的调查。
[活动建议]
1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
2、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。
3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。
活动二:《包粽子》
主要涉及领域:艺术
[活动目标]
1、在熟悉包粽子过程的基础上,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作,并随音乐合拍地进行表演。
2、能根据音乐节奏及旋律等变化,匹配相应动作。
[活动准备]
1、音乐。
2、幼儿观察过包粽子,了解包粽子的过程。
[活动过程]
1、欣赏音乐,感受音乐旋律,激发创编兴趣。
(1)欣赏音乐,感受音乐旋律。
指导语:听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?
(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。
指导语:这段音乐表现了包粽子的过程,怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。
2、迁移包粽子经验,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
指导语:包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?
3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。
(1)听音乐自由匹配动作。
(2)交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)
(3)听音乐,完整进行表演。
活动三:《自制香包》
主要涉及领域:艺术
[活动目标]
1、知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。
2、尝试用针缝的方法制作香包,感受自制香包的快乐。
3、知道与小朋友保持合适的距离,注意用针的安全。
[活动准备]
1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。
2、幼儿已有刺绣经验。
3、民间音乐。
[活动过程]
1、观察香包,了解挂香包的用途,激发自制香包的兴趣。
指导语:什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?
2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。
(1)研究制作香包的方法步骤。
指导语:做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?
(2)讨论做香包的注意事项。
指导语:做香包的时候要注意些什么?
3、在音乐声中,尝试自制香包。
4、把做好的香包挂在胸前,互相观赏,体验自制香包的快乐。
活动四:《折纸粽》
主要涉及领域:艺术
[活动目标]
1、探索折纸粽的方法,尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。
2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐,感受浓浓的节日氛围。
[活动准备]
1、各色长条纸若干。
2、已经折好的大纸粽。
3、折纸粽步骤图。
[活动过程]
1、观察大纸粽,激发折纸粽的兴趣。
2、探索折纸粽的方法。
(1)猜测纸粽的制作方法。
(2)展开纸粽,观察折痕,讨论折纸粽的方法。
(3)借助步骤图,整理折纸粽的经验。
3、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时,通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。)
4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起,布置环境,体验成功的快乐。
活动五:《热闹的赛龙舟》
主要涉及领域:语言、社会
[活动目标]
1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。
2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面,表达自己的心情和感受。
[活动准备]
1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。
2、赛龙舟活动的录像。
[活动过程]
1、自由结伴交流赛龙舟的情景。
指导语:你们看过赛龙舟吗?请小朋友们互相说一说自己看到的情景。
2、观看赛龙舟的录像,讲述赛龙舟的精彩场面。
(1)观看赛龙舟录像,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。
指导语:看了这段录像,你有什么感觉?
(2)观看录像片段,讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。
指导语:人们是怎么赛龙舟的?他们的姿势、动作、表情是怎样的?
(3)观看录像片段,讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。
指导语:现场的观众是怎样为选手们加油的?
(4)交流自己的心情与感受。
指导语:看到这样的场面,你的心情怎么样?你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩?
3、拓展讲述,了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。
指导语:你还在哪里看到过赛龙舟?为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟?
活动六:《龙舟竞赛》
主要涉及领域:健康、社会
[活动目标]
1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。
2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐,感受团结、协作的重要性。
[活动准备]
观看过赛龙舟的场面。
[活动过程]
1、回忆赛龙舟场面,激发活动兴趣。
2、探索多人组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
(1)探索两人结伴组成“龙舟”前进的方法。
①自由探索两人组成“龙舟”前进的方法。
②交流经验,讨论两人合作组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
③尝试用不同的方法使“龙舟”前进。
(2)探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。
①迁移两人合作经验,尝试多人合作组成龙舟前进。
②交流经验,讨论使“龙舟”加快速度前进的方法。
③再次尝试,体验协调一致的重要性。
3、游戏:《赛龙舟》。
活动七:《一起过端午》
主要涉及领域:综合
[活动目标]
1、通过知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动,进一步丰富端午节的相关经验。
2、在“大带小”活动中,增进关心弟弟、妹妹的情感,体验与弟弟、妹妹共度节日的快乐。
[活动准备]
1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境。
2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等。
3、师幼共同准备才艺展示节目。
4、端午美食。
[活动过程]
1、出示粽子,引出端午节的话题。
2、大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5-6组,交代活动规则和要求。
3、才艺展示及游艺竞赛活动。
(1)情境表演:《端午节的传说》。
(2)以新编小组为单位开展知识竞答:
①端午还有哪些名称?
②端午节有哪些习俗?
③为什么在端午节要吃粽子?为了纪念谁?
④端午节挂“五端”,是哪“五端”?
⑤端午节吃“五黄”,是哪“五黄”?
⑥端午节,人们为什么给小孩子带五色香囊?
(3)以小组为单位,开展游戏活动(如:包纸粽子比赛、拼龙舟竞赛等)。
(4)幼儿才艺表演活动。
4、“大带小”端午美食品尝活动。
二、巧手包粽子
端午食粽是我国流行范围很广的传统习俗。每年五月初,中国百姓家浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。
老师在活动中先介绍包粽子的材料,并示范包粽子的方法,然后指导幼儿自己尝试动手包粽子,耐心指导每一个步骤:一折叶,二盛料,三压实,四包好,五扎绳……
包粽子活动不仅让幼儿体会传统节日带来的乐趣,体验中国民间节日特有的韵味,让幼儿们直观了解端午节,丰富生活经验。
特别提醒:粽子虽然好吃,但也不能多吃,因为粽子是由糯米做成,不易消化,小朋友消化能力差,不小心吃撑了容易伤着脾胃哦!
三、端午赛歌会
在赛歌会朗读前,教师组织幼儿观看视频、图片,认识艾草香、粽叶、七彩线等,了解有关端午节的习俗。赛歌会朗读中,让每个年龄段的幼儿都声情并茂的朗读有关端午节的儿歌,感受丰富的文化内涵。
小班
五月五,是端阳;
门插艾,香满堂。
吃粽子,洒白糖;
龙舟下水喜洋洋。
中班
端午节,艳阳照;
家家门上插艾蒿。
挂丝线,戴香包;
娃娃乐得蹦又跳。
吃粽子,划龙船;
纪念屈原永记牢。
大班
端午花,红又红;
摘朵鲜花送金龙。
端阳端阳,粽子粽;
拿个粽子塞龙洞。
龙戴鲜花吃粽子,
吃饱粽子回龙洞;
不要伤害屈原老公公。
四、赛龙舟接力赛
赛龙舟是端午节的一项重要活动。多人集体划桨竞赛,龙舟不仅仅传承了中国传统文化,还蕴含着团结、拼搏、进取的体育精神和理念。
游戏规则
老师事先设计好龙舟游戏,提前准备好龙舟游戏道具,可以选择在操场上进行。以班级为单位进行赛龙舟,从小班开始开始绕障碍前行接力,教师发口令,接力赛开始,小班传中班,中班传大班。
期间按照班级“龙舟”前进速度,组织幼儿喊着整齐的口号,齐心协力往前划,最后选出若干优胜班,并给孩子们颁发小奖品。
五、《伟大的屈原》舞台剧表演
端午节马上就要到了,一般情况下家长和老师都会给孩子普及一些简单的端午节常识,包粽子吃粽子大家都知道是为了纪念伟大诗人屈原,那你知道端午节为什么要纪念伟大诗人屈原吗?今年端午幼儿园可以组织编排一台舞台表演剧,让家长和幼儿在表演中真正了解端午节的由来。
服装准备:古代服装(教师自行设计)
道具准备:教师根据园里舞台环境自行设计场景、三个箱子、两块白璧(用白色纸自制)、自制纸粽子若干、“活动寓意”打印并粘贴出来。
音乐准备:《悲歌》、《离骚》、《离骚》诵读
角色人员:旁白、屈原、楚怀王、秦王、张仪、子兰、靳尚(楚国大臣)、楚国王后、家丁、婢女、渔夫四人(建议分年龄段拆分表演,可以小中大班的孩子都能参与进来)。
活动过程:
第一幕——设计
张仪:(急匆匆走上)恭喜大王!贺喜大王!
秦王:(疑惑)什么事?
张仪:据臣所知,屈原得到信任,楚国朝内很多人对他不满!他们经常在楚怀王面前诋毁屈原,现在楚怀王已经对屈原不满了。臣只要略施小计,便可除去屈原。
秦王:太好了!他让本王一统天下的大业泡了汤,这下可以除掉他了!这件事就交给你去办吧!(秦王、张仪齐声大笑,退场)
旁白:第二天,张仪便马不停蹄地赶往楚国,着手实施他们的罪恶计划。……
第二幕——碰壁……
第三幕——收买……
第四幕——离间……
第五幕——投江……
活动寓意
很多家长和幼儿都知道端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,但是屈原究竟为什么投江很多人都还是不清楚的。通过这个故事讲解,使参加本次活动的家长和幼儿清晰地了解伟大屈原的故事,从而能够更深地体会端午节纪念屈原的深刻意义。
六、结五丝,做香囊
活动方式
老师可以组织孩子们制作香包,也可以派分给每个家庭作为家园合作小任务。给每个小朋友或家庭分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。
新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了幼儿喜欢动手的要求,也符合幼儿天真烂漫的个性。做香布袋。
七、手绘端午
小朋友的眼中端午节是什么样子的呢?有哪些好玩有趣的东西?有什么样的民俗?动手画一画吧!
用绘画表现端午节的快乐,发挥幼儿的想象能力,鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。最后,老师引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。
八、端午挂艾草
活动形式:亲子互动式
参与人员:小、中、大班幼儿及家长
活动准备:每个班人手一份艾草或菖蒲、蒙眼布
活动流程
1、教师简单介绍艾草和菖蒲以及它的寓意。
2、然后引导全班家长及幼儿玩游戏“盲人摸象”。摸对的幼儿和家长就可以到教师处领取一束艾草或菖蒲做为奖品。
3、在离园后,家长可带着幼儿把艾草插在自家或别家门口。
中班端午节活动方案 篇3
活动地点:中班各教室
活动策划:中班组全体教师
活动范围:中班年级组
活动目标:
1了解端午节的起源和民俗。
2通过活动体验做粽子、吃粽子、赛龙舟的乐趣。
3.激发幼儿的热爱传统文化的情感。
活动程序:
1年级小组成员讨论制定活动计划。
*活动准备:讨论活动流程、准备材料和组织形式。
*活动名称:五月五过端午
活动形式:各班通过给家长发短信的方式将活动情况告知家长,再由各班开展走进端午节的活动。
*活动材料:粽子、**、课件等。
2.每各班级组织所幼儿童进行活动。
*介绍端午节的由来及风俗。看课件师:端午节在什么时候?你知道端午节的由来吗?端午节有哪些习俗?
*了解包粽子的流程、习俗。****。
师:粽子是怎样做的?需要哪些原料?你为什么有端午吃粽子的习俗?
*老师介绍粽子,让孩子们介绍自己吃过什么样的粽子,吃了什么馅儿。
*幼儿欣赏、学习民歌“五月五过端午”。
*手工制作彩粽。
3.在“家园橱窗”或“**”向家长介绍此次活动,请家长继续和孩子讲有关端午节的故事。
活动反思:
为了让小朋友了解“端午节”这一中国的传统节日,激发小朋友热爱传统文化的情感。我们小班组在五月二十七日这天,开展了“走进端午”活动。活动中,我们通过故事向小朋友介绍了端午节的由来,了解了“屈原”的英雄事迹。
同时,利用生动的课件,向孩子们介绍端午节的习俗,如挂艾草、挂香包、吃粽子、赛龙舟等。小朋友还和粽子来了个亲密大接触,通过看一看、说一说,剥一剥、尝一尝,他们认识了各种各样的粽子,知道粽子形状各异,里面的馅料很丰富,粽子的味道也很好吃,还了解了包粽子的方法。小朋友们还举行了 “赛龙舟”比赛, 参加比赛的“运动员”们齐心协力,让龙舟快快地航行起来,而“小观众”们也热情澎湃,都为“小运动员”们加油鼓气。
最后,活动以分享粽子结束。相信这次活动会给孩子们留下美好的回忆!
中班端午节活动方案 篇4
一、活动目标
1、通过全蹲走动作练习,锻炼腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和协调性。
2、激发参与体育活动的兴趣,体验游戏的乐趣。
3、培养耐力及协同合作的能力。
二、活动准备
单元筒、体能条协力布道秒表音乐。
三、活动过程
跑交替练习。
上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等,重点活动膝关节和踝关节部位。
四、集体游戏:赛龙舟
1、布置场地,创设游戏情境
设置体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”,在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。
2、介绍游戏玩法,开展游戏
四人一组扮演“小龙舟”,4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待,其他幼儿则在场外扮演“观众”。游戏开始,4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点,然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。任务完成后,交换角色,游戏继续,直至所有的小组完成任务。教师计时,用时最短的小组获胜。
3、游戏拓展:教师可根据幼儿的水平,在路径中设置一些障碍,幼儿需绕障碍进行全蹲走,以增加游戏的难度。
中班端午节活动方案 篇5
[活动设计意图]
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。
[活动目标]
1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。
制香包等活动,体验节日的快乐。
[活动准备]
端午节的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
[活动过程]
一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!
中班幼儿端午节活动方案9
一、主题来源:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、环境创设:
1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区:放置制作香包和纸粽子的材料。
3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作:
资料,向孩子讲述端午节的风俗。
粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品,并带回幼儿园与小朋友一起分享。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
五、活动安排:
★活动一吃粽子
目标:
1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
对民族传统文化的兴趣。
准备:孩子分组带艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品回幼儿园与小朋友一起分享。
★活动二制作龙舟(乐高)
目标:
集体讨论,分工合作,运用乐高玩具,用建构手段创作龙舟。
创造性、动手能力。
准备:乐高拼插玩具
★活动三画龙舟
目标:
集体讨论,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。
创造性、动手能力。
准备:乐高拼插玩具
★活动四龙舟水(打水仗)
目标:
龙舟水,民间把农历五月初五端午节前后的较大降水过程称为"龙舟水",端午时节“洗过龙舟水,健康又平安”,在广东过端午节洗龙舟水是民间的传统习俗,按照说法洗完龙舟水寓意身体健康、事事顺心。因此设计了这一活动,让孩子感受一起泼水的狂欢,沐浴龙舟圣水,亲身感受传统节日带来的欢乐气氛。
准备:各种玩水的工具
中班端午节活动方案 篇6
端午节作为中国的传统节日之一,每年吸引着无数人们的参与和关注。为了丰富学生们的假期生活,提高学生们对传统文化的认识和了解,并增强班级的凝聚力,计划在端午节期间组织举办一次精彩纷呈的班级活动。下面将为大家详细介绍的活动策划方案。
一、活动名称:
传统文化之旅-端午节中班活动
二、活动目的:
1. 增强学生对传统文化的认知和理解。
2. 培养学生的团队合作精神和组织能力。
3. 提高学生的艺术表现能力。
4. 增强班级凝聚力和友谊。
三、活动时间:
端午节前夕,具体时间为XX年XX月XX日。
四、活动地点:
学校校园内的体育场或多功能会议室。
五、活动内容安排:
1. 端午文化知识竞赛(时间:上午9:00-10:00)
编排一场端午文化知识竞赛,涵盖端午节的起源、风俗习惯、传统美食等知识点。所有学生按班级组成小组,每组派出3-5名代表参加比赛。比赛设置奖项,鼓励学生们积极参与,提高他们的学习兴趣。
2. 粽叶艺术创作(时间:上午10:00-11:00)
为了让学生们亲身感受传统文化的魅力,将组织学生们参与粽叶艺术创作活动。提前准备好粽叶、彩绳、彩纸等材料,并请老师提供一些粽叶艺术的创作示范。学生们可以根据自己的想法和创意,自由发挥,创作出个性化的粽叶艺术品。展示学生们的作品,并评选出最具创意的作品。
3. 包粽子比赛(时间:下午14:00-16:00)
为了增添一份乐趣和欢乐,特地准备了包粽子比赛。比赛分为班级内部比赛和班级之间的比拼。老师提前准备好糯米、猪肉、豆沙等食材,并指导学生们包粽子的技巧和方法。比赛结束后,评选出包裹最整齐、造型最美观的粽子,并品尝学生们亲手包制的美味粽子。
4. 端午节传统体育竞赛(时间:下午16:00-17:30)
为了提高学生们的体育素养和团队合作精神,设置了一系列的端午节传统体育竞赛项目,如划龙舟比赛、踩高跷比赛、打毽子比赛等。学生们根据个人爱好和特长自由组队参赛,展示他们的技能和团队协作能力。
5. 端午文艺汇演(时间:晚上19:00-21:00)
在活动将举办一场端午节文艺汇演。学生们可参与舞蹈、朗诵、小品、歌曲等各种形式的表演。通过这次汇演,既展示学生们的才艺,也为他们提供了一个展示舞台,增强他们的自信心和表现力。
六、活动筹备与安全措施:
1. 活动筹备:组织一支活动筹备小组,负责活动场地布置、物资采购、活动宣传等工作。
2. 安全措施:做好活动前的安全演练工作,设立急救点,并请一名专业救护人员参与活动。确保学生在活动中的人身安全。
文化传承与生活融合的端午节中班活动策划方案,旨在让学生们更好地了解传统文化,培养团队合作精神和组织能力,提高艺术表现能力。通过精心组织的活动,相信学生们将会度过一个愉快、有意义的端午节假期。
中班端午节活动方案 篇7
活动目标
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生祟敬之情。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
日期和意义。
发现生活中的多样性及特征。
活动准备
赛龙舟、挂香袋、系长命缕等,并收集有关的图片、资料。
2、粽子一串,香袋若干,长命缕若干。
3、 《小朋友的书》每人一本。
4、有条件的.幼儿园可准备有关端午节庆祝活动的录像。
活动过程
1、交流经验。提问:端午节是哪一天?这一天要吃什么?戴什么?进行哪些活动?借助图片和实物,在宽松的气氛中,师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验,教师作适当补充。
2、了解端午节的由来。提问:你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗?如果有幼儿知道,请该幼儿来讲述。
赛龙舟的由来,激发幼儿对屈原的崇敬心情。
4、讲述其他风俗的由来。
5、观看有关端午节庆祝活动的录像,了解节日的民间庆祝活动。
6、品尝粽子。
幼儿边品尝粽子,边观察粽子的外形、用料、包裹方法等。
(注:有关端午节的风俗见《教师资料手册·科学社会》分册)
教学反思
教师要做帮助学生架设生活与教材的桥梁,激发学生的情感体验并参与其中,推动学生深入的了解传统文化。
中班端午节活动方案 篇8
佩香囊端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。
悬艾叶菖蒲民谚说:“清明插柳,端午插艾”。端午节,人们把艾叶、菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。
拴五色丝线中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色。因此,在节日的清晨,大人起床后的第一件事就是在孩子的手腕、脚踝和脖子上系上五条彩线。系线时,禁忌儿童开口说话。
五色线不能随意折断或丢弃,只能在夏天第一场大雨或洗澡时扔进河里。据说穿彩色线的儿童可以避免毒蛇如蛇和蝎子的伤害。扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。
2、 展示彩绳,观察彩绳,了解挂彩绳的使用方法,激发自制彩绳的兴趣。
“什么是彩绳?为什么人们在端午节挂五颜六色的绳子?”小结:挂彩绳是端午节的一种风俗。端午节,孩子们挂上五颜六色的绳子,据说有避邪驱邪的意思。它实际上是用来装饰翻领的。
三、学习制作五彩绳的方法。
1、出示制作图,引得幼儿进行学习看懂制作图。
① "你们想做五彩绳吗?""做五彩绳需要哪些材料?""怎样做五彩绳呢?
"②出示制作图,问:"这是制作五彩绳的制作图,这样看这幅图呢?"(引得幼儿按图的顺序号来制作五彩绳)2、教师示范制作五彩绳,幼儿边看边按制作图说出制作五彩绳的方法。
三。请想想你想做什么形状的彩色绳子。
四、在**声中,尝试自制五彩绳。
幼儿进行自己看制作图制作五彩绳活动,教师巡回指导幼儿,帮助个别幼儿。
4、 把彩绳挂在胸前,互相**,体验自制彩绳的快乐。
中班端午节活动方案 篇9
设计思路:
端午节对中班幼儿来说,比较陌生。本次活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中华民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而使幼儿产生爱祖国的情感。
活动目标:
1、初步了解端午节的来历和一些习俗。
2、参与端午节活动,萌发对民族文化的兴趣。
重点与难点:
1、了解民俗民风。
2、自制自玩龙舟。
活动准备:
粽子,做龙舟的材料,赛龙舟的视频或图片。
活动过程:
一、讲讲端午节的来历
(1)老师讲述屈原的故事。
(划龙舟的意义。
二、包粽子、吃粽子
(1)向幼儿介绍包粽子的材料,示范包法,幼儿用纸片折“粽子”。
(2)幼儿吃粽子,边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。
(3)知道粽子是中国的特色点心。
三、制作龙舟
(1)欣赏龙舟大赛的视频和图片,激起幼儿自制自玩的兴趣。
(2)制作龙舟
将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。
画一个龙头,制作龙的头饰。
四、划龙舟
组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头戴龙的头饰,其余幼儿排成一队坐在龙舟里,按锣鼓节拍作划船动作。也可以两舟之间开展竞赛,哪队动作整齐哪队为胜。
端午节服装活动方案6篇
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端午节服装活动方案 篇1
摘要:端午节是我国传统的节日之一,为了丰富员工的业余生活,提高员工的凝聚力和归属感,公司计划推出一系列主题活动,其中包括了服装端午节主题活动。本文将详细介绍该主题活动方案。
一、活动目的
1.弘扬中华民族优秀传统文化,让员工了解和传承端午节的文化内涵。
2.增强员工凝聚力,提高员工归属感。
3.丰富员工的业余生活,调节员工的工作生活压力。
二、活动时间
6月16日(端午节)。
三、活动准备
1.活动主题:端午节。
2.活动地点:公司大厅。
3.主题氛围:应根据主题进行场地装饰,给员工营造一个浓厚的端午节氛围。
4.活动道具:制作粽子、龙舟模型、挂面、蛋糕以及牵线木马等道具,以便员工们能够体验到端午节的文化底蕴。
5.员工服装:要求员工在端午节当天着装时尚、舒适,并注意营造端午节的氛围。
6.活动礼品:为员工准备特色礼品,表达公司的关爱和祝福。
7.活动食品:准备符合端午节习俗的食品,如粽子、龙舟饼等。
四、活动流程
1.仪式进行
由公司领导致辞,为员工送上端午节的祝福,解读端午节的文化内涵。
2.游戏互动
(1)制作粽子:在端午节中,煮粽子已成为传统习俗。让员工自己动手制作粽子,感受传统友情、互相帮助的温情。
(2)赛龙舟:制作龙舟模型,让员工们组织起来作为一个团队,共同挑战龙舟竞赛。
(3)猜灯谜:准备端午灯谜,让员工猜灯谜,增强大家的团结和竞争力。
(4)篮球比赛:以篮球比赛为主题,让员工参与比赛,提高员工的凝聚力和归属感。
3.精彩表演
(1)扭秧歌:选出最具扭秧歌天赋的员工,进行扭秧歌表演。
(2)武术表演:由员工自愿报名,进行武术表演,展示中华武术的风采。
4.结束仪式
表彰优秀员工并颁发端午节特别奖励。
五、活动收官
此次活动不仅增加员工的文化知识,丰富了员工的业余生活,增强了员工的凝聚力和归属感,同时也传递了公司对员工的关爱和祝福。期待下一次主题活动的到来,为员工提供更多的散心活动和文化体验。
端午节服装活动方案 篇2
如何让顾客成交最重要。人们都有这种心理:如果大家都看不买,都也光看不买,如果大家都抢着买,很多顾客在犹豫不决后很可能会买。这就是一种心理导引行为的潜意识。当导购把有埋单意向的顾客指引到收银台之后,接下来的划价收款包装和简单的送宾工作就可以由店长来做了,店长在唱价、唱收和唱付的时候,声音最好比平时高,语速也可加快,关键是要有激情,在噪杂忙碌的环境中,这会让人感觉到顾客成交的数量很多,带动其他顾客购买。
端午服装促销秘诀总结一
1.一次成功的推销不是一个偶然发生的故事,它是学习、计划以及一个销售代表的知识和技巧运用的结果。
2.推销完全是常识的运用,但只有将这些为实践所证实的观念运用在积极者身上,才能产生效果。
3.在取得一鸣惊人的成绩之前,必先做好枯燥乏味的准备工作。
4.推销前的准备、计划工作,决不可疏忽轻视,有备而来才能胜券在握。准备好推销工具、开场白、该问的问题、该说的话、以及可能的回答。
端午服装促销秘诀总结二
1.最优秀的销售代表是那些态度最好、商品知识最丰富、服务最周到的销售代表。
2.对与公司产品有关的资料、说明书、广告等,均必须努力研讨、熟记,同时要收集竞争对手的广告、宣传资料、说明书等,加以研究、分析,以便做到知己知彼,如此才能真正知己知彼.采取相应对策。
3.销售代表必须多读些有关经济、销售方面的书籍、杂志,尤其必须每天阅读报纸,了解国家、社会消息、新闻大事,拜访客户日才,这往往是最好的话题,且不致孤陋寡闻、见识浅薄。
4.获取订单的道路是从寻找客户开始的,培养客户比眼前的销售量更重要,如果停止补充新顾客,销售代表就不再有成功之源。
5.对客户无益的交易也必然对销售代表有害,这是最重要的'一条商业道德准则。
端午服装促销秘诀总结三
1.在拜访客户时,销售代表应一当信奉的准则是即使跌倒也要抓一把沙.意思是,销售代表不能空手而归,即使推销没有成交,也要让客户能为你介绍一位新客户。
2.选择客户。衡量客户的购买意愿与能力,不要将时间浪费在犹豫不决的人身上。
3.强烈的第一印象的重要规则是帮助人们感到自己的重要。
4.准时赴约。迟到意味着:我不尊重你的时间.迟到是没有任何借口的,假使无法避免迟到的发生,你必须在约定时间之前打通电话过去道歉,再继续未完成的推销工作。
端午节服装活动方案 篇3
每年端午节,服装店都会开始忙碌起来,每位店老板在这个节骨眼上都会相当看重。只因为是国家法定日,不少人都会选择旅游购物,这时候服装促销绝对是赚钱的大好时机。
1、店长或者老板要整体把握
对于加盟店老板或者店长的服装销售培训,是它钴男装成功的保障。端午节服装促销活动中,肯定和平时不太一样。
比如说整体布局店面陈列,顺通收银台区域,协助导购员跟进顾客和进行间歇性调货理货。要是平时,可能是一对一的跟进服务,但是节假日做好陈列恢复和试穿提供就可以了。当然,主动和顾客打招呼必不可少。
2、发布好每个导购员的负责区域
有条有序,对于服装店要求特别的严格。为了防止出现导购员管理混乱的情况,老板在活动前就应该做好分配工作。
比如说,服装店可以划分成几个区域,每个区域由固定员工负责,职责是协助顾客进行挑选和试穿并在闲暇时理货补货和陈列复原,相邻区域相互照应,中间由店长负责收银和调度。有时候,我们的导购员也有一定的专业要求,要熟悉货品的尺码价格,了解顾客的身材,对于货品的整理陈列。
3、尽可能的快速成交买卖。
节日促销本来就是一种稀缺资源,一年也就那么几个,如果能更好地利用,就能最大化提升销售额。所以说,这时候我们的服装销售流程最好简化,顾客一旦试穿或者几番挑选后,我们就可以问是否购买。再加上源源不断的客流量,这可是买不到的购物氛围。
做好端午节销售,之后就能轻轻松松的过半年啦!最后,祝各地加盟店生意红火,也祝大家端午节生活愉快,和家人欢度一个喜庆的好日子。
路漫漫其修远兮,创业加盟的道路还有很长,需要我们努力才能致富!
端午节服装活动方案 篇4
【篇一:端午节**活动方案】
neezz尼爵服饰父亲节**活动方案
一、 活动目的:
1.尼爵公司在父亲节来临之际,推出“尼爵男人在父亲节--感恩父亲,
尊享有礼”的**活动,回馈广大消费者;并以此为契机,提高单店销售额,抢占先机
夏季服装品牌销售份额。
2通过一系列活动加强终端**率,进一步提升品牌美誉度和忠诚度。
2、 时间:6月14日(星期五)-6月16日(周日)
三、活动主题:“尼爵男人在父亲节--感恩父亲,尊享有礼”
1.本次活动将由“尼爵男人在父亲节--感恩父亲,尊享有礼”主题贯穿,
父亲节为父亲买尼爵,让父亲有面子,也分享儿子的成功。
以拉动实际购买者的购买欲望。
操作“儿子成功,而且孝顺,让老爸在人前有面子 ,为儿子自豪”
同时也用尼爵表现对自己父亲的感谢。
四、**内容:(可以任选一或者两种相结合)
1夏装一件打八折,两件6.8折
2买100元以上减28元,200元减58元
3.单店买赠**
4.精选货品买一送一
5.父亲节,为爱点赞。给爸爸送礼(仅限微信店客户)
备注:a.单店买赠:活动期间,凡在尼爵专卖店购买满528元以上,赠送皮带一条 。凡父亲节当天进店购物者均有精美礼品(袜子)赠送。敬候您的光临!
b. 父亲节,为爱点赞。给老爸献礼活动。集满28个赞送精美袜子一双,集
满58个赞送25元优惠劵。集满88个赞送50元优惠劵。集赞拍照上传,确认客
客户可在当地商店购买(仅限微信店客户)
五、推广物料:
活动将从海、陆、空三个方面进行建设,使用登陆海报、活动传单、横幅
(kt版)/x展架等立体展示,促进销售。
店门口(kt版)/x展架店内海报(或用单透贴在店内橱窗)。
店外dm单页优惠券10元角竞价。
短信,**,微信公众平台推广活动。
参考迎宾服务用语:欢迎光临,尼爵都市休闲**,父亲节送豪礼!(迎客
用语,将活动内容快速传递给消费者,语速较快,但应保证所表达内容的清晰)
参考vip短信内容:
尊敬的贵宾顾客:岁月有痕迹,父爱永无止境。爱父亲吗?就告诉他。大声告诉他,我爱你
爸爸。父亲节,送尼爵给他! 愿天下的父母健康快乐。
【篇二:端午节活动方案策划】
2012年端午节活动方案
时间:2012年6月22日(星期五)-2012年6月24日(星期日)
活动范围:四川卓多姿终端店铺
活动主题: 端午粽飘香,情浓卓多姿(相聚卓多姿,‘粽’情欢乐)
目的:1。为了庆祝端午节,低价活动营造节日氛围
2通过活动吸引人气,促进销售,提高商店效率和员工士气
3.借助活动时间消化店铺库存
活动说明:本次**活动分为三个不同强度的方案。个店可根据本店实际情况选择
择参与活动内容:
方案一:活动期间;全场货品8.8折...
方案二:活动期间;全场货品一件8折,两件7折...
方案三:活动期间;全场部分货品7.5折,部分指定货品6.5折...
活动说明:**期间,可根据店铺货品的形象款、畅销款、滞销款分区域陈列,针对滞销款
同时,春季部分产品可穿插到滞销商品专区,避免损害品牌形象。
注:1。终端店经理负责收银和整体控制
在端午节服装**期间,商店经理和导购员应受到特殊待遇。服装店长主要负责收银和整体控
做好市场形势,与导购员协调,跟进顾客,进行间歇性调整和理算。而导购则要摒弃常规“一对一”
跟进和排队服务实践,只要客户做好陈列恢复和试穿即可。导购之间要相互配
合,服装拿货取货照看顾客,离开营业区需向店长或者其他导购打招呼等等,防止货品丢失
和让顾客不耐烦。
2.终端店铺导购分区域负责有条不紊
为了防止导购管理混乱。服装店可以分为几个区域,每个区域由固定员工负
协助客户在业余时间进行选配、理货、恢复陈列,并在相邻区域互相照应,
中间由店长负责收银和调度。这种多层次、立体化的配送方式,不仅减轻了服装店经理参与销售的责任,而且忽视了收银员的工作
影响交易的顾虑,也形成了导购员与顾客面对面的回应,让顾客感到随时都有导购员为他们服务。
三。终端店导购有勇气尽快促成交易
服装店是稀缺资源,一年下来只有几家。如果我们能更好地利用它们,我们就能使销售额最大化。
所以最好简化销售流程。一旦顾客试穿或挑选几次,导购员应该主动问:你试穿还是包?
请到那边的收银台付款!谢谢您!或者大声提醒店长:一件外套,请收银员!然后继续为其他客户服务
服务,让客户减少犹豫,烘托交易气氛。
4店长与导购合作,营造交易氛围
如何让顾客成交最重要。人们都有这种心理:如果大家都看不买,都也光看不买,如果大家都抢着买,很多顾客在犹豫不决后很可能会买。
这是一种潜意识引导行为。当导购把有埋单意向的顾客指引到收银台之后,接下来的划价收款包装和简单的送宾工作就可以由店长来做了,店长在唱价、唱收和唱付的时候,声音最好比平时高,语速也可加快,关键是要有激情,在噪杂忙碌的环境中,这会让人感觉到顾客成交的数量很多,带动其他顾客购买。 准备工作:
1.工程企划部设计此次**活动pop样板以及橱窗物料设计模板
2品牌部发布**方案,提供pop模板和窗口材料模板
3.终端店铺人员准备以及合理分配,更改作息时间以及货品的整理等事宜
4.节日气氛提前布置,店铺陈列的更换等
品牌工作:1。活动期间,跟进终端门店的销售业绩和商品情况
2活动期间,品牌部可根据店内实际情况到店参观,了解情况并提出建议
活动激励:各终端店铺可根据活动时间指定**目标以及激励奖金,上报得到审批后实施, 确保员工精神饱满有斗志,带动销售激情,拉动店铺业绩。
【第三部分:2014年商场端午节**方案】
2014端午节活动策划方案
【商场端午节活动**方案】
一、活动分析
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的**活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间:xx年年6月xx日
三、推荐活动标题 :千里闻艾香 “明珠”礼尤多
四、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。活动结束后,将发放到养老院、养老院等社会福利中心。
参加人员:现场客户或社区居民
活动方式:
15分钟后,看看哪个选手的棕色包又快又好。
2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4所有参加者将送纪念品一份。
5比赛结束后,将完成的棕榈子送到养老院、养老院等社会福利中心。
注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)
(二)端午飘香、钓香粽比赛
活动时间:6月xx日
活动地点:商场西门
活动内容:端午节快到了。你想在购物时得到节日礼物吗?来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。
道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三) “顶天立地”立蛋大赛
活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。
活动时间:5分钟,每人一次。
活动地点:商场西门
活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加
预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。
五、活动宣传计划
1宣传车:租用3辆宣传车在市区主要**聚集地开展活动。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)
2会员的手机短信、商场每隔5分钟通过广播系统提醒、门x显示、横虎钳等!
端午节服装活动方案 篇5
一、直接打折
在短期内可以快速拉动销售、生效快,增加消费者的购买量,对消费者最具有冲击力和诱惑力,直接品牌打折在促销中采取的最常见、也是最有效的促销策略。
现在市场诚信度不高的情况下,到处是促销,到处都充满着消费陷阱,面对纷扰的市场环境,作为消费者,有时分不清真伪,面对众多的促销活动有点无所适从的感觉。
因此,在这样的大环境下,进行货品打折,是最直接的方法,也是消费者最容易接受的方法缺点是不能解决根本的营销困境,只可能带来短期的销售提升。
不能解决市场提升的深层次问题;同时,产品价格的下降将导致企业利润的下降,而且,产品一旦下降,想要恢复到以前没有折价的水平,可能性非常小。乱打折会打击消费者对品牌的忠诚度。
二、场外促销
场外促销主要借店外人流量加特价产品来吸引人气,可以把客户带到店里推销其它产品,一箭双雕。如果店铺前面空间较大,人流量也不错的,可以采用店外促销,效果好,要求花车为,主数量要多,形成气势,花车周围用有吸引力的内容做成促销海报围起来。
有关系的还可以与商场联系在门口做促销专场,那更好,人流量大。如果有条件的最好用大的遮阳蓬,一来可遮阳二来防下雨,还要注意与城管的关系,要得到批准,以免产生不必要的麻烦。
三、联合促销
服装店铺可以联合化妆品、美容院、女装店等一起做促销。这样一种互动的促销手段,能有效整合两个品牌的资源,集中优势,把促销活动做大做好,又在一定程度上节省了双方的资金,因此,是一个不错的方式。
但也要注意:在合作伙伴的选择上一定是产品相关。另外,双方在交换赠品时,注意金额等值的折算,费用分摊的原则举行的促销活动。
四、消费券
消费券促销,不单在节假日可以做,在平时也可以做。
这也是提前完成消费者者竞争的一个方法,如果有消费时她可能直接来你的店,这是对竞争对手的打击。可以印刷消费券,一共十二张,折扣自己定,但不要伤害会员的感情,比如一件七点五折,会员才八点五折,就不行。
可以到有关第的各单位发放,可以联合其它店铺促销时用,最好是指定的点,不要在大街上随便发,这样会让客户不够重视。
五、买赠
从维护形象的角度看,买赠更体面些,送赠品可以创造产品的差异化,是一种常规性的促销手段,具体做法是买满多少金额的货品,赠送相应的物品,以达到增加销量的目的。
选择赠送的礼品时,要考虑这一消费群体的喜好,送一些女性用品,如丝巾、雨伞、袜子、肩带、洗衣袋、洗衣液等。在做这类促销活动时,应特别注意,礼品一定要精致,因为,相对来说,赠送的礼品的金额不大。如果因此而采购一些 质量不好的礼品,对于促销活动、对于企业品牌都是伤害。
六、特价专区
很多店铺都有特价专区,划出一个区域用花车或落地架陈列特价产品,一是为了与正价产品区分从而不影响正价产品的销售,二是让消费者容易找到,实行特价专区的要在花车和落地架上有相应的宣传内容。
端午节服装活动方案 篇6
1、现金折扣
解释:打折是在营销促进活动中运用最多的手段,现金折扣在实际运用中更多的是购买前让消费者知道产品所能产生的折让。而在购买过程后提供的折扣更能吸引消费者的心理,加强消费者对品牌的亲近感。
方案一:在终端公示并直接在购买时体现现金折扣,例店庆七折特价。
方案二:不在终端公示而在消费者产生购买意向后给予意外的现金折扣。
方案三:将产品分为形像款,主销款,促销款三种类型。只对促销款开辟专区进行现金折扣活动,以避免大范围的损害品牌形像。
方案四:举办“一季一次,特价销售”季末销售活动,通过一年两次的主题打折活动,给予消费者以大品牌季末打折可以占到便宜的感受而非清仓抛售这样的感觉。
2、试用样品/免费试用
解释:试用样品/免费试用这一形式更多的目的是为了让没穿用过家居服或对本品牌不曾有过了解的消费者进行尝试性使用,并通过尝试性使用成为常顾客。此活动的另外一个目的是增强品牌的公信力。
方案一:以“新家居、新生活、新享受”为主题提前公示在约定好的某一天限定数量消费者(如当天前100名)交等值零售价格获得xx约定款家居服一套试穿,试穿期(如一周)末不满意者无条件退货。
方案二:在某个特别节日(如教师节)针对适应我产品消费的某类特别目标消费群体(如大学女教师)推出的主题活动(如尊师重教),前十名给予免费赠送。并提附加要求(可被宣传)在随后的品牌宣传中加以运用。
方案三:以“谁是最窈窕的美丽女人”为主题进行特别消费者寻找。在终端陈列特别制作的腰细身高的家居服形像产品,进行消费者试穿。在约定的日子集中前期合适的入围者评选出最优胜者,除送给其此件产品外,另外免费供应其在身材未发生变化前的所有家居服(每季一套)。
3、优惠券
优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标,和现金折扣有所区别的是,它能更多的吸引没有计划购买家居服饰的消费者寻找到确定活动的终端进行消费。
方案一:在目标消费群集中的地方(如写字楼)进行每个单位有限额度的(如两张)有限时间的(如本周末)优惠券派发,并结合优惠券派发新产品说明,争取新顾客。
方案二:大型百货商场门前的产品小单页发放可结合优惠券活动,虽有短期实际销售效果,但对品牌会造成伤害。一般不建议使用此种方式,除非竞争导向趋向于激烈的价格竞争。
方案三:可与适应产品品味的地区性购物杂志联系,认可该杂志所做的优惠券,并进行产品销售。
4、特价包装
特价包的目的是为了增强产品价格及形像竞争优势,主要包括减价包和组合包两种形式。
方案一:情侣家居服(新婚夫妻)组合包。在一定时期内(如情人节时间段),购买情侣家家居服组合(情侣装或两套红装),可获赠礼品(不要降价)。
方案二:季节组合包。事先组合好的同类型不同季节的产品组合或顾客现场搭配。例:春季购买时,凡购春季+夏季各一款,组成季节组合包装,即获赠礼品(不要降价)。
方案三:普通的特价组合包。二件给以价格折让,三件即给以更大价格折让。
5、赠品
买赠是除现金折扣外应用最多的一种销售促进活动方式,活动形式多种多样极富变化性。目前众多品牌运用的普通的买赠手段越来越难以引起消费者的关注。在赠品促进这一环节,要最多注意的是赠品的选择,好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品。
方案一:在某些确定的特价产品品种中,进行买一套即送任选另一套的特价活动。
方案二:进行买即赠的活动。赠品的选择以与家居服饰相关的产品为宜。如拖鞋/纸巾绣花包/精美桌布/靠垫等家居用品。
方案三:“寻找真钻家居服”活动。在某些镶嵌水钻的产品系列中进行产品组合,在确定的几款主推产品的外包装贴上不干胶即刮式奖贴,内注明“中奖”“谢谢”字样,中奖产品即有镶嵌真钻一颗。此活动即可有效提升品牌定位,更可引发消费者对品牌的关注。
方案四:“买即赠二十万”购买正价家居服产品,即送家庭保险一份,保额二十万,成本十元。
6、重复光顾奖励
重复光顾奖顾是为了吸引固定品牌消费者的一种手段。通常以贵宾卡的形式体现。
方案一:购物即送贵宾卡,首次一套不享受贵宾卡折扣,购物两套以上者即全部享受贵宾卡折扣。
方案二:对于持签名贵宾卡消费的顾客,每次给予折扣优惠或给予家居小礼品赠送(形式任选)。同时,录入贵宾卡客户资料,有大型活动或新款产品可手机短信群发通知消费者参加活动。(忠实客户的培养非常重要,在我们目前产品设计力占优势的情况下,可带来相当不错的口碑反应及带来其它消费者。)
7、产品保证/价值承诺(服务)
产品保证的目的是为了通过承诺坚定消费者对品牌的信心,进而产生消费。产品保证/价值承诺的主要实践手段通过服务体现。
方案一:如发生激烈价格竞争的局面,举行“买的有礼”活动,含义有二:除赠送一定小礼品外,另外承诺在本终端购买任何家居服饰如有降价给予一定补偿(现金或礼品)。说明:对于时尚个性化产品,消费者有时更多关注的不是价格便宜而是在一段时间内的消费是否有吃亏。理解好消费者的心理,对我们的销售促进活动将会非常有效
方案二:专卖店承诺本终端产品性价比是目前市面上最高的,如发现有高于本终端同样的产品,给予价差补偿。说明:虽然是一句难于执行的空头承诺,但有时敢于大胆的说出来,对消费者也是一种心理上的促动。
方案三:商场“夏季新品先穿为快”活动,可与“组合包”活动相结合,同时承诺在夏季的销售旺季(例六一前),如有降价,给以价差补偿。说明:充分利用消费者求新占便宜的心理,引导消费者进行先行产品购买,将我们的产品销售期有效提前,抢占市场份额。
8、联合促销
联合促销的目的是为了通过不同品牌产品间的相互销售促进优惠活动来促进消费者购买行为的发生,进而带动销售并对联合促销的品牌产生相关联的好处。对佰伦世家家居服饰来讲,与其它大品牌成熟产品的联合促销将会有效带动产品销量及品牌形像的提升。
方案一:三八节购家居产品,凭吊牌可六折购买XX文胸;购XX文胸凭吊牌也可六折购佰伦世家产品。
方案二:购xx居服或派邦奴内衣即可获赠对方品牌优惠抵扣券50元一张(或等值礼品),用于购买对方产品使用。
方案三:购xx家纺床上七件套获赠佰伦世家家居服情侣装一组,购佰伦世家家居服可获赠罗莱三件套一套。
9、售点陈列和商品示范
通过售点陈列和商品示范,有效提高消费者对产品的感知度,进一步加强品牌亲近感,增加销售产生的机会。
方案一:服装博览会成都会议品牌在橱窗内进行的真人模特家居生活静态展
方案二:佰伦世家公司展厅内模拟居家实景进行的形像展示。
方案三:“家居服流行趋势发布”在各地级市最大商场外的走秀活动,真实的展示产品风格及消费理念。并可配合其它销售促进方式结合进行。
10、公益销售促进活动
此活动的前提是获得一个有威望的盟友,权威部门的认定,如民政局。
方案一:“为XX灾区或学校捐助旧衣活动”凡持知名品牌家居服品牌前来捐献的消费者,即可以七折价格购佰伦世家家居服;对持目标竞争对手产品(如佰伦世家的目标竞争对手为美标/秋鹿/达尔丽)前来捐献的消费者,即可以六折价格购买佰伦世家家居服。此活动的目的是为了提升品牌公益形像,转移部分其它品牌的消费者试用我司产品。
方案二:凡每购佰伦世家家居服产品一件,即有五元钱捐助地方民众关心的焦点问题(捐助民政局进行四川旱灾区救灾工程)。
11、奖品(游戏、竞赛、抽奖)
此活动是充分利用消费者的博彩心理及竞争心理,调动消费者参与到与产品及品牌有关的活动中来并促进产品销售。
方案一:投飞镖游戏。共投三次,算出投中环数,按一环一元钱计算,给以价格折让。
方案二:凡购家居服一套,即获得奖券一张,有机会获得钻石大奖或双人海南之旅。
方案三:“十天购物,一天加倍”凡在活动期内购佰伦世家家居服,其中一天将会有机会获得以购买原产品相同价格任选一件产品的机会
特别建议:对于运作商场的客户,建议以商场模特走秀展示为主加以其它形式的组合销售促进活动将最富有效果。
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