小学庆国庆活动方案

您是否对写好方案感到一头雾水呢？想要在工作上提高自己的个人能力。常常需要预先准备方案。小雨596编辑为您准备了一本“小学庆国庆活动方案”供您参考，期望此内容对你有所帮助感谢阅读！

小学庆国庆活动方案 篇1

一、活动目的

为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

二、活动主题：歌颂祖国

3、 时间：9月30日下午两节课后

四、活动地点：学校操场

五、活动要求：

1、合唱类（全班参与）

两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。

2、朗诵类：（10人以上）

一是自选歌颂祖国方面的诗歌

二是《**规》（朗诵到第四周的内容）

三。各队衣着整齐，精力充沛，声音洪亮，势头强劲。

4比赛组织有序，精神面貌良好，保持场地纪律和卫生。

六、评委：*** **

小学庆国庆活动方案 篇2

天湖小学2013-2014学年第一学期

庆“国庆”教职工工会活动方案

为丰富天湖教职员工的文化生活，激发大家的爱国热情、展示天湖教职员工勇于争先的精神风貌，丰富天湖教职员工的生活内涵，增强其体质，提升我校教职员工健康向上，勇于超越、和谐友好的意志品德。学校党总支、行政、工会决定，由学校工会牵头，组织全校教职工开展庆“国庆”工会活动，特制定本方案。

一、成立工会活动领导小组

组长：王进

副组长：张黔余覃信兵

成员：田维祥、巴从香、杨纯游、德新、杨杰

田维梅杨礼

二、活动实施方案：

1时间：2013年9月29日（周日下午2:00）

2、活动地点：天湖小学校内

三。活动的目的是丰富天湖教职工的文化生活，提高他们健康、进步、和谐友好的意志和品德。

4参加人员：年级组、综合组、后勤组

5、活动项目：跳绳(分单人跳绳和集体跳绳两项)、心心相印（背夹球）、扣篮比赛（表演项目）和篮球对抗赛（表演赛）

6、活动安排：

总指挥： 王进张黔余

物流组：邹禄松文国芳周光莲

宣传组： 杨跃王贵英

裁判组：张玮、杨正飞、莫兴文、秦信兵、杨莉

总记分员：杨杰田维祥巴从香游德新

三、比赛办法：

1、以组参赛。

2、详情参见比赛项目规则表。（见附件）

四、奖励办法：

1、单项比赛按所得成绩从高到低以8分到1分递减计算（如遇等同则按等同组所占位次分值相加除以等同数分别积分）。

2、最后按所参项目比赛的分值相加积总分定各组获奖名次。

3、比赛取

一、二、三等奖。一等奖1名，奖金400元；二等奖2名，奖金300元；三等奖：5名，奖金200元。

五、活动要求：

1、全体教职工必须在９月２９日下午２点钟准时赶到操场参加活动，不得无故缺席，全体教职工在活动当天必须运动服、运动鞋。

2全体教职工服从总指挥的统一调度和裁判组的安排。

三。后勤组要准备好比赛所需的物品，裁判组要公正。

4所有参加活动的工作人员都要注意比赛的安全。如果您感到不适，请立即与后勤组联系。

5、裁判组如遇本组人员参赛，请主动申请回避。

6各团体活动奖金作为本团体工会活动经费。

余庆县天湖小学工会

2013年9月25日

附件一：

天湖小学庆“国庆”工会活动项目及比赛规则

一、项目一：1分钟单人跳绳

1参加人数：每个年级组2人。

2裁判员：发出命令并计时的主裁判（杨礼）；统计助理评委（王贵英、巴寿菁、李刚、王姣、杨杰、游德新、田维梅、杨纯）人数；记录人（巴从香、唐昱）。

三。比赛器材：跳绳（自备），秒表1只。

4、比赛器材准备：王姣

5、比赛场地：篮球场。

6赛制：一分钟时间内胜负，根据每人1分钟跳数之和计算名次。

7、比赛规则：

① 两个年级组的4名学生同时参赛，裁判在1分钟内进行了计数和记录。

② 按照从低年级到高年级的顺序。

③ 综合组比赛中，从其他年级组组长中选出4人进行统计。

8比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。

二、项目二：心心相印（背夹球）

1、参赛人数：每组8人。

2裁判：命令，计时裁判（杨礼）；副裁判监督（王贵英、王姣、巴从香）；记录人（田维祥、唐昱）。

三。比赛器材：8把椅子（起点和终点），2个秒表，4个篮球

4、比赛器材准备：王姣

5比赛场地：足球场，在开始和结束处放置标志物作为转弯标志。

6、比赛赛制：一场决胜负，两队同时进行比赛，按每队用时先后计时取名次。

7、比赛规则：

①、7个参赛队两端各站4人，每端分成2组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；

② 向前走时，双手必须在球的前面，否则一次罚2秒；

③、在行进时若球落地，比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛；

④ 接力过程中，接力方必须完成接力活动；

8比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。

三、项目三：集体跳绳

1、参赛人数：每年级组7人。

2裁判：主任裁判（杨礼）；副裁判计数（李刚、巴从香）；记录人（田维祥、唐昱）。

三。比赛器材：长绳跳绳（自备）。

4、比赛器材准备：王姣

5、比赛场地：篮球场。

6赛制：两次决胜，按每队两次跳投之和获得名次。

7、比赛规则：

① 在每个年级组的比赛中，两人荡绳，五人跳绳。一跳后，可以自行调节跳绳和跳绳运动员。

②如果在跳第一次没跳过不开始计数，待跳过第二次后才开始计数；

8比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。

4、 第四项扣篮比赛（表演赛）

学校男女教师均可报名参加。

5、 第五项：篮球赛（表演赛）

1、参赛人员：低年级段（一至三年级）对高年级段（四至六年级）。行政、后勤及综合组按分班或挂靠年级参赛。

2裁判：时间和比分（王娇、巴从香、田维梅）

三。比赛器材：篮球、记分板、秒表。

4、比赛器材准备：王姣

5、比赛场地：篮球场。

6赛制：4节，每节12分钟。

7、比赛规则：略

比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。

附件二：

天湖小学庆“国庆”工会活动比赛记分表

小学庆国庆活动方案 篇3

平安街道新李小学

2014.9

国庆节期间，举国上下都会举办各种活动迎接这个节日的到来，我校的孩子们也不例外，孩子们精心策划了迎接国庆、庆祝国庆的系列活动。

一、活动目的：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立65周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我爱你”系列活动。

二、活动内容及要求：

(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

请根据活动主题制作一份高质量的主题板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评估时间：9月29日下午3:00

评委：赵昌勇袁士水张明

评比细则：

1、评分表：

(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案

(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值：各占20分，总分100分

2得分统计：去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月29日星期一班会

每位班主任应在国庆节前交上相关活动计划。

(三)、3—6年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交3份作品)

上交作品截止时间：9月29日

要求每位班主任认真组织活动，积极开展工作。10月9日，大队部将组织学生会对各班的活动情况进行检查和评比。

小学庆国庆活动方案 篇4

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日庆中秋迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

一、活动内容：

所有学生都需要参加以下活动：1。开展网上签名活动。

9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接**的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰66周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日庆中秋迎国庆”主题活动。

—6年级参与手抄报评比活动。

二、4—6年级手抄报主题：

四年级手抄报主题：迎国庆

五年级手写报主题：我们的节日庆祝中秋节

六年级手写报主题：传播低碳文明，争做低碳人才。

三、评比要求

内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。

4、 五年级要求突出主题，丰富内容，弘扬民族精神文化。

版面设计：手抄报纸应采用a3纸，要求字迹工整，排版美观，华丽。

手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

政教室月23日.

精选阅读

小学迎中秋庆国庆活动方案合集

以下是小雨596编辑整理的“小学迎中秋庆国庆活动方案”类希望对大家有所帮助，以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读。计划比目标更重要，计划不完善，就等于目标失败，为了确保工作或事情顺利进行。我们必然需要编制一份完整的方案，在工作中会遇到很多难题，建立一份方案可以有效解决。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇1

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

一、 活动内容：

全体学生需要参与的活动：

1. 开展网上签名寄语活动。20XX年9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接网站的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰68周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

1—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”主题活动。

4—6年级参与手抄报评比活动。

二、4—6年级手抄报主题：

四年级手抄报主题：迎国庆

五年级手抄报主题： 我们的节日•庆中秋

六年级手抄报主题：传播低碳文明，争做低碳小达人。

三、评比要求

(一)内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。四、五年级要求突出主题、内容丰富并以弘扬民族精神文化为主。

(二)版面：手抄报统一用A3纸张制作，要求书写工整、排版美观、图文并茂。

(三)手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室. 本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇2

今年秋九月，桂圆飘香，为庆祝中华人民共和国成立64周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。经研究，我校决定开展“2013庆国庆”系列活动。

主题：爱中国，理想轻生活

活动内容：

一、开展“祖国在我心中”演讲比赛。

为增强学生的爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，激发师生爱国主义热情，对广大师生深入进行爱国主义教育，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义**人，我们张楼小学决定在9月29日下午第一节下课举行演讲比赛。

1、演讲主题：

以“祖国在我心中”为主题，让广大少年儿童通过自己身边的典型事例和亲身感受，歌颂新中国成立以来我国在经济建设和精神文明建设中取得的巨大成就，社会生活日新月异的变化，历尽艰难和自强不息的精神，珍惜今天来之不易的学习生活环境，抒发对伟大祖国的热爱之情、感恩之情，唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

2参加者：一至六年级学生。每班选出2名选手参加。

三。比赛要求：演讲要贴近主题，合理；要防止孩子成为孩子，充分发挥孩子天真、活泼、单纯的特点；主题要清楚，事实要清楚，语言要生动、有说服力。选手演讲语言为普通话，语言流畅，充满激情；参赛者要求着装整齐，仪态端庄，精神面貌良好。

比赛形式为自由演讲，演讲时间为3-5分钟。参赛者将按抽签的顺序进行比赛。

4、奖项评定与设置

比赛将以公平、公开、公正为标准，学校将邀请6名评委对选手逐一打分，并当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

二、举办“庆国庆”绘画比赛活动。

1内容：突出国庆、中秋主题，绘画要体现时代精神。

2比赛方式：9月28日下午课后现场绘画。学校统一试卷，每班选拔5人参加幼儿班的比赛。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组和高年级组各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3，其余是优秀奖。

三、出一期庆国庆板报。

四、9月26日下午第三节，在四到六年级的少先队员中举行一次跳绳比赛，三班各挑出5名选手，在教学楼前进行。

5、 课前开展歌曲活动，组织爱国主义电影。唱红歌，既活跃了紧张的学习气氛，又使学生接受爱国主义教育。通过**片，激发学生不忘国耻、振兴中华的爱国热情。

希望通过这次活动，表达对祖国64岁生日的祝福，充分展现张楼小学全体师生的风采！

张楼小学大队部

2013年9月30日

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇3

1。活动目的

通过本次庆典，您可以体验到国庆的喜悦，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的积极性，真正感受经典阅读的乐趣，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：2021年9月29日-2021年3月30

二、活动准备：每班安排课堂黑板画主题，挂标语、气球、部分彩带

三、活动内容

1. 出版以“我心中的祖国”为主题的黑板报。请在9月29日前完成每节课。

2、全校开展“赞美祖国，热爱中国”经典阅读比赛。时间是下午 2:00。 9月30日。

3、评价标准

（1）大方，衣着得体，举止得体。

（2）选诗的内容一定要以歌颂祖国为主题。心理健康向上，符合学生年龄特点。

(3) 标准普通话和响亮的声音。

(4)朗读诗韵，语气、语调得体；重音和节奏合适。

(5)准确、自然地表达诗歌的情感。

(6) 现场表演不错。

四．赛事具体要求

1、以中队为单位参加比赛。每个年级都会颁发奖品。原则上，每个中队都要求所有队员参加。本次活动将颁发一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名和优秀奖若干名。一、二等奖将设奖品以鼓励他们。

2.阅读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，背诵经典，表达对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典读物》和童谣，4-6年级可以选择朗诵赞美祖国的诗歌或散文。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇4

活动目的：通过本次庆典，培养xx小学少先队的民族自豪感，调动每个学生积极参与的积极性，真正感受节日的欢乐，营造 良好 的 校园 艺术 文化 氛围 .

时间：9月30日14:00

地点：x小学操场（万一下雨全校看《东京审判》，开幕式推迟到国庆后）

活动准备：

1. 全民诗朗诵成绩。

2. 彩旗队排练

3. 主持人：一名学生和一名教师

4. 信息技术支持

5.活动现场管控

6、横幅准备

讲台上Kt板制作：《祖国母亲，我爱你》万千诗朗诵

7. 每班15个小氦气球

每个人为节日写祝福（一送二, 前后))

8. 9月28日综合实践活动班各区块排练。

9. 教师爱国歌曲编排

开幕式节目：

1. 开场大合唱《青春，青春，祖国的春天》学校合唱团

2. 主持人宣布开始.

3.全体起立唱国歌。

4.马校长在开幕式上致辞。

5.彩旗队进入该领域欢呼声

6. xx队长宣布：“X小学第四届艺术节开幕”。就在这时，全体队员放出氦气球，音乐进入，主持人煽情的语言移到下一个环节。

7.《祖国，我爱你》万千诗朗诵会开始.

学生席：以成绩为单位的六个正方形。

建议：5-6分钟背诵时间。下段以童谣为主，中段以纯诗为主，上段以诗歌与多种表现形式相结合为主。

8.教师齐唱爱国歌曲。

9. 观众高唱《歌唱祖国》。

10. 开学典礼结束后，各班离场。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇5

为庆祝中华人民共和国成立65周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。我校决定开展“2014迎中秋·庆国庆”系列活动。

活动内容及要求：

一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。

各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月22日下午第一节课，由学校德育处检查各班级活动情况。

二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。

1、征文内容：歌颂祖国65年来取得的巨大成就，热情讴歌全国各族人民在党**领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代小学生愿为祖国建功立业的雄心壮志。

2征文要求：以叙述或讨论为主，结合个人感受，歌颂伟大祖国。

作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500—左右，作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教师。

三。投稿要求：中高级班主任要做好宣传和稿件的选择。各班选送稿件要求在2--3篇。稿件应于9月26日前交德育处。

4奖励方式：由德育部组织相关教师对投稿进行评审

一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

三、举办“迎中秋·庆国庆”班级文化建设比赛。

1、内容：应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。要组织板报，装饰班级文化墙，办手抄报纸，建好书角，搞好班级卫生。

2、送稿要求：各班选送手抄报作品要求在3--4幅，于9月26日前送5德育处。

三。奖励方式：学校组织相关教师对提交的作品进行评审

一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

四、举办“迎中秋·庆国庆”师生书画作品展活动。

1、、活动主题：“苏韵水墨文化园”。

2时间：2014年9月。

三。参加者：三至六年级学生。

4.活动内容：软笔书法，硬笔书法，绘画等。

5、作品要求：

（1） 要求所有展览作品都要积极健康，学生作品要反应当代儿童的学习生活方式，具有一定的思想素质。

（2） 绘画是绘画、素描、国画、油画或其他种类的绘画。

（3） 书法作品包括：硬笔和软笔。

（4）题目署名等设计要求：绘画作品署名用白色卡纸（尺寸为宽4厘米、长5厘米）统一标注于作品右下角（包括作品名称、班级、姓名）书法作品落款写全班级和姓名。

（5） 以班级为单位，根据班级实际情况，每堂课至少交6件作品（包括书画等作品），任何数量不限。

五、开展“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题的演讲活动。

1、演讲主题： 以“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

2、参赛对象：

4、 五、六年级每班必须派一名学生参加。

三。比赛时间：2014年9月23日（第一课下午开始）

比赛地点：会议室

4、比赛规则：

（1） 本次比赛采用限时演讲，限时4-6分钟。

（2）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前一天进行，请所有参赛班级于周四下午上课前将本班参赛名单上报德育处便于统计、安排抽签。），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

（3） 演讲内容必须与既定主题一致，演讲稿必须原创。

（4） 全部采用普通话，大方大方，着装规范。

5、奖励办法：

本次演讲评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇6

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日庆中秋迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

一、活动内容：

所有学生都需要参加以下活动：1。开展网上签名活动。

9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接**的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰66周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日庆中秋迎国庆”主题活动。

—6年级参与手抄报评比活动。

二、4—6年级手抄报主题：

四年级手抄报主题：迎国庆

五年级手写报主题：我们的节日庆祝中秋节

六年级手写报主题：传播低碳文明，争做低碳人才。

三、评比要求

内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。

4、 五年级要求突出主题，丰富内容，弘扬民族精神文化。

版面设计：手抄报纸应采用a3纸，要求字迹工整，排版美观，华丽。

手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

政教室月23日.

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇7

1。活动目的

为加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。值此国庆72周年之际，我校将组织全体少先队员开展以“感恩祖国歌唱”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“以感恩之心歌颂祖国”

三、活动日期： 2021 年 9 月 28 日 - 2021 年 10 月 10 日。

四。活动安排

1. 手抄报创作大赛

比赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结主题

参与者：所有 1-6 年级的学生。 （1-2年级可提交感恩祖国的画作）

活动要求：

（1）各班主任利用课外活动时间组织学生“感恩祖国”祖国”文案创作活动。通过报纸、电视等媒体报道，积极了解国内外新闻，特别关注新中国成立62周年以来为民族团结所做的努力。每个班级应选择至少2个优秀作品提交。

（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写写画画，激发班上学生的积极性，创造特色，增强学生的美感，成为他们学习的平台展示自己。投稿截止日期：2021年10月10日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参加者：1-6年级每班朗诵一首诗，要求全班同学参与。

活动要求：所有参与的班级都可以选择自己的诗歌。诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校为主题。时间不应超过 3 分钟。利用国庆假期练习。要求所有班级在黑板或屏幕上展示本次活动的主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班将于10月8日向学校汇报比赛题目。

比赛时间：具体时间以2021年10月9日下午确定。

比赛地点：教室每堂课

3、“感恩祖国”主题团队活动班

主题：“感恩祖国”

参加人员：全年级学生1-6

活动安排：

二年级听爱国故事（或看视频），进行爱国教育；你对祖国了解多少”知识竞赛，比赛方式：每班选2名学生参加比赛。知识试题100道，其中30道在比赛期间选拔。时间为下午2021年10月10日。

V.Others

班主任利用9月28日（星期一）的早会，向学生宣传本次活动并进行教育积极参与活动。

小学迎中秋庆国庆活动方案合集

以下是小雨596整理的“小学迎中秋庆国庆活动方案”类希望对大家有所帮助，以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读。计划比目标更重要，计划不完善，就等于目标失败，为了确保工作或事情顺利进行。我们必然需要编制一份完整的方案，在工作中会遇到很多难题，建立一份方案可以有效解决。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇1

1。活动目的

为加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。值此国庆72周年之际，我校将组织全体少先队员开展以“感恩祖国歌唱”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“以感恩之心歌颂祖国”

三、活动日期： 2021 年 9 月 28 日 - 2021 年 10 月 10 日。

四。活动安排

1. 手抄报创作大赛

比赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结主题

参与者：所有 1-6 年级的学生。 （1-2年级可提交感恩祖国的画作）

活动要求：

（1）各班主任利用课外活动时间组织学生“感恩祖国”祖国”文案创作活动。通过报纸、电视等媒体报道，积极了解国内外新闻，特别关注新中国成立62周年以来为民族团结所做的努力。每个班级应选择至少2个优秀作品提交。

（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写写画画，激发班上学生的积极性，创造特色，增强学生的美感，成为他们学习的平台展示自己。投稿截止日期：2021年10月10日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参加者：1-6年级每班朗诵一首诗，要求全班同学参与。

活动要求：所有参与的班级都可以选择自己的诗歌。诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校为主题。时间不应超过 3 分钟。利用国庆假期练习。要求所有班级在黑板或屏幕上展示本次活动的主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班将于10月8日向学校汇报比赛题目。

比赛时间：具体时间以2021年10月9日下午确定。

比赛地点：教室每堂课

3、“感恩祖国”主题团队活动班

主题：“感恩祖国”

参加人员：全年级学生1-6

活动安排：

二年级听爱国故事（或看视频），进行爱国教育；你对祖国了解多少”知识竞赛，比赛方式：每班选2名学生参加比赛。知识试题100道，其中30道在比赛期间选拔。时间为下午2021年10月10日。

V.Others

班主任利用9月28日（星期一）的早会，向学生宣传本次活动并进行教育积极参与活动。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇2

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

一、 活动内容：

全体学生需要参与的活动：

1. 开展网上签名寄语活动。20XX年9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接网站的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰68周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

1—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”主题活动。

4—6年级参与手抄报评比活动。

二、4—6年级手抄报主题：

四年级手抄报主题：迎国庆

五年级手抄报主题： 我们的节日•庆中秋

六年级手抄报主题：传播低碳文明，争做低碳小达人。

三、评比要求

(一)内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。四、五年级要求突出主题、内容丰富并以弘扬民族精神文化为主。

(二)版面：手抄报统一用A3纸张制作，要求书写工整、排版美观、图文并茂。

(三)手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室. 本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇3

今年秋九月，桂圆飘香，为庆祝中华人民共和国成立64周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。经研究，我校决定开展“2013庆国庆”系列活动。

主题：爱中国，理想轻生活

活动内容：

一、开展“祖国在我心中”演讲比赛。

为增强学生的爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，激发师生爱国主义热情，对广大师生深入进行爱国主义教育，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义**人，我们张楼小学决定在9月29日下午第一节下课举行演讲比赛。

1、演讲主题：

以“祖国在我心中”为主题，让广大少年儿童通过自己身边的典型事例和亲身感受，歌颂新中国成立以来我国在经济建设和精神文明建设中取得的巨大成就，社会生活日新月异的变化，历尽艰难和自强不息的精神，珍惜今天来之不易的学习生活环境，抒发对伟大祖国的热爱之情、感恩之情，唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

2参加者：一至六年级学生。每班选出2名选手参加。

三。比赛要求：演讲要贴近主题，合理；要防止孩子成为孩子，充分发挥孩子天真、活泼、单纯的特点；主题要清楚，事实要清楚，语言要生动、有说服力。选手演讲语言为普通话，语言流畅，充满激情；参赛者要求着装整齐，仪态端庄，精神面貌良好。

比赛形式为自由演讲，演讲时间为3-5分钟。参赛者将按抽签的顺序进行比赛。

4、奖项评定与设置

比赛将以公平、公开、公正为标准，学校将邀请6名评委对选手逐一打分，并当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

二、举办“庆国庆”绘画比赛活动。

1内容：突出国庆、中秋主题，绘画要体现时代精神。

2比赛方式：9月28日下午课后现场绘画。学校统一试卷，每班选拔5人参加幼儿班的比赛。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组和高年级组各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3，其余是优秀奖。

三、出一期庆国庆板报。

四、9月26日下午第三节，在四到六年级的少先队员中举行一次跳绳比赛，三班各挑出5名选手，在教学楼前进行。

5、 课前开展歌曲活动，组织爱国主义电影。唱红歌，既活跃了紧张的学习气氛，又使学生接受爱国主义教育。通过**片，激发学生不忘国耻、振兴中华的爱国热情。

希望通过这次活动，表达对祖国64岁生日的祝福，充分展现张楼小学全体师生的风采！

张楼小学大队部

2013年9月30日

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇4

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日庆中秋迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

一、活动内容：

所有学生都需要参加以下活动：1。开展网上签名活动。

9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接**的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰66周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日庆中秋迎国庆”主题活动。

—6年级参与手抄报评比活动。

二、4—6年级手抄报主题：

四年级手抄报主题：迎国庆

五年级手写报主题：我们的节日庆祝中秋节

六年级手写报主题：传播低碳文明，争做低碳人才。

三、评比要求

内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。

4、 五年级要求突出主题，丰富内容，弘扬民族精神文化。

版面设计：手抄报纸应采用a3纸，要求字迹工整，排版美观，华丽。

手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

政教室月23日.

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇5

活动目的：通过本次庆典，培养xx小学少先队的民族自豪感，调动每个学生积极参与的积极性，真正感受节日的欢乐，营造 良好 的 校园 艺术 文化 氛围 .

时间：9月30日14:00

地点：x小学操场（万一下雨全校看《东京审判》，开幕式推迟到国庆后）

活动准备：

1. 全民诗朗诵成绩。

2. 彩旗队排练

3. 主持人：一名学生和一名教师

4. 信息技术支持

5.活动现场管控

6、横幅准备

讲台上Kt板制作：《祖国母亲，我爱你》万千诗朗诵

7. 每班15个小氦气球

每个人为节日写祝福（一送二, 前后))

8. 9月28日综合实践活动班各区块排练。

9. 教师爱国歌曲编排

开幕式节目：

1. 开场大合唱《青春，青春，祖国的春天》学校合唱团

2. 主持人宣布开始.

3.全体起立唱国歌。

4.马校长在开幕式上致辞。

5.彩旗队进入该领域欢呼声

6. xx队长宣布：“X小学第四届艺术节开幕”。就在这时，全体队员放出氦气球，音乐进入，主持人煽情的语言移到下一个环节。

7.《祖国，我爱你》万千诗朗诵会开始.

学生席：以成绩为单位的六个正方形。

建议：5-6分钟背诵时间。下段以童谣为主，中段以纯诗为主，上段以诗歌与多种表现形式相结合为主。

8.教师齐唱爱国歌曲。

9. 观众高唱《歌唱祖国》。

10. 开学典礼结束后，各班离场。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇6

1。活动目的

通过本次庆典，您可以体验到国庆的喜悦，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的积极性，真正感受经典阅读的乐趣，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：2021年9月29日-2021年3月30

二、活动准备：每班安排课堂黑板画主题，挂标语、气球、部分彩带

三、活动内容

1. 出版以“我心中的祖国”为主题的黑板报。请在9月29日前完成每节课。

2、全校开展“赞美祖国，热爱中国”经典阅读比赛。时间是下午 2:00。 9月30日。

3、评价标准

（1）大方，衣着得体，举止得体。

（2）选诗的内容一定要以歌颂祖国为主题。心理健康向上，符合学生年龄特点。

(3) 标准普通话和响亮的声音。

(4)朗读诗韵，语气、语调得体；重音和节奏合适。

(5)准确、自然地表达诗歌的情感。

(6) 现场表演不错。

四．赛事具体要求

1、以中队为单位参加比赛。每个年级都会颁发奖品。原则上，每个中队都要求所有队员参加。本次活动将颁发一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名和优秀奖若干名。一、二等奖将设奖品以鼓励他们。

2.阅读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，背诵经典，表达对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典读物》和童谣，4-6年级可以选择朗诵赞美祖国的诗歌或散文。

小学迎中秋庆国庆活动方案 篇7

为庆祝中华人民共和国成立65周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。我校决定开展“2014迎中秋·庆国庆”系列活动。

活动内容及要求：

一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。

各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月22日下午第一节课，由学校德育处检查各班级活动情况。

二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。

1、征文内容：歌颂祖国65年来取得的巨大成就，热情讴歌全国各族人民在党**领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代小学生愿为祖国建功立业的雄心壮志。

2征文要求：以叙述或讨论为主，结合个人感受，歌颂伟大祖国。

作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500—左右，作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教师。

三。投稿要求：中高级班主任要做好宣传和稿件的选择。各班选送稿件要求在2--3篇。稿件应于9月26日前交德育处。

4奖励方式：由德育部组织相关教师对投稿进行评审

一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

三、举办“迎中秋·庆国庆”班级文化建设比赛。

1、内容：应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。要组织板报，装饰班级文化墙，办手抄报纸，建好书角，搞好班级卫生。

2、送稿要求：各班选送手抄报作品要求在3--4幅，于9月26日前送5德育处。

三。奖励方式：学校组织相关教师对提交的作品进行评审

一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

四、举办“迎中秋·庆国庆”师生书画作品展活动。

1、、活动主题：“苏韵水墨文化园”。

2时间：2014年9月。

三。参加者：三至六年级学生。

4.活动内容：软笔书法，硬笔书法，绘画等。

5、作品要求：

（1） 要求所有展览作品都要积极健康，学生作品要反应当代儿童的学习生活方式，具有一定的思想素质。

（2） 绘画是绘画、素描、国画、油画或其他种类的绘画。

（3） 书法作品包括：硬笔和软笔。

（4）题目署名等设计要求：绘画作品署名用白色卡纸（尺寸为宽4厘米、长5厘米）统一标注于作品右下角（包括作品名称、班级、姓名）书法作品落款写全班级和姓名。

（5） 以班级为单位，根据班级实际情况，每堂课至少交6件作品（包括书画等作品），任何数量不限。

五、开展“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题的演讲活动。

1、演讲主题： 以“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

2、参赛对象：

4、 五、六年级每班必须派一名学生参加。

三。比赛时间：2014年9月23日（第一课下午开始）

比赛地点：会议室

4、比赛规则：

（1） 本次比赛采用限时演讲，限时4-6分钟。

（2）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前一天进行，请所有参赛班级于周四下午上课前将本班参赛名单上报德育处便于统计、安排抽签。），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

（3） 演讲内容必须与既定主题一致，演讲稿必须原创。

（4） 全部采用普通话，大方大方，着装规范。

5、奖励办法：

本次演讲评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

小学迎中秋庆国庆活动方案合集

以下是我们整理的“小学迎中秋庆国庆活动方案”类希望对大家有所帮助，以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读。计划比目标更重要，计划不完善，就等于目标失败，为了确保工作或事情顺利进行。我们必然需要编制一份完整的方案，在工作中会遇到很多难题，建立一份方案可以有效解决。

小学迎中秋庆国庆活动方案(篇1)

为庆祝中华人民共和国成立65周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。我校决定开展“2014迎中秋·庆国庆”系列活动。

活动内容及要求：

一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。

各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月22日下午第一节课，由学校德育处检查各班级活动情况。

二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。

1、征文内容：歌颂祖国65年来取得的巨大成就，热情讴歌全国各族人民在党**领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代小学生愿为祖国建功立业的雄心壮志。

2征文要求：以叙述或讨论为主，结合个人感受，歌颂伟大祖国。

作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500—左右，作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教师。

三。投稿要求：中高级班主任要做好宣传和稿件的选择。各班选送稿件要求在2--3篇。稿件应于9月26日前交德育处。

4奖励方式：由德育部组织相关教师对投稿进行评审

一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

三、举办“迎中秋·庆国庆”班级文化建设比赛。

1、内容：应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。要组织板报，装饰班级文化墙，办手抄报纸，建好书角，搞好班级卫生。

2、送稿要求：各班选送手抄报作品要求在3--4幅，于9月26日前送5德育处。

三。奖励方式：学校组织相关教师对提交的作品进行评审

一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

四、举办“迎中秋·庆国庆”师生书画作品展活动。

1、、活动主题：“苏韵水墨文化园”。

2时间：2014年9月。

三。参加者：三至六年级学生。

4.活动内容：软笔书法，硬笔书法，绘画等。

5、作品要求：

（1） 要求所有展览作品都要积极健康，学生作品要反应当代儿童的学习生活方式，具有一定的思想素质。

（2） 绘画是绘画、素描、国画、油画或其他种类的绘画。

（3） 书法作品包括：硬笔和软笔。

（4）题目署名等设计要求：绘画作品署名用白色卡纸（尺寸为宽4厘米、长5厘米）统一标注于作品右下角（包括作品名称、班级、姓名）书法作品落款写全班级和姓名。

（5） 以班级为单位，根据班级实际情况，每堂课至少交6件作品（包括书画等作品），任何数量不限。

五、开展“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题的演讲活动。

1、演讲主题： 以“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

2、参赛对象：

4、 五、六年级每班必须派一名学生参加。

三。比赛时间：2014年9月23日（第一课下午开始）

比赛地点：会议室

4、比赛规则：

（1） 本次比赛采用限时演讲，限时4-6分钟。

（2）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前一天进行，请所有参赛班级于周四下午上课前将本班参赛名单上报德育处便于统计、安排抽签。），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

（3） 演讲内容必须与既定主题一致，演讲稿必须原创。

（4） 全部采用普通话，大方大方，着装规范。

5、奖励办法：

本次演讲评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

小学迎中秋庆国庆活动方案(篇2)

今年秋九月，桂圆飘香，为庆祝中华人民共和国成立64周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。经研究，我校决定开展“2013庆国庆”系列活动。

主题：爱中国，理想轻生活

活动内容：

一、开展“祖国在我心中”演讲比赛。

为增强学生的爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，激发师生爱国主义热情，对广大师生深入进行爱国主义教育，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义**人，我们张楼小学决定在9月29日下午第一节下课举行演讲比赛。

1、演讲主题：

以“祖国在我心中”为主题，让广大少年儿童通过自己身边的典型事例和亲身感受，歌颂新中国成立以来我国在经济建设和精神文明建设中取得的巨大成就，社会生活日新月异的变化，历尽艰难和自强不息的精神，珍惜今天来之不易的学习生活环境，抒发对伟大祖国的热爱之情、感恩之情，唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

2参加者：一至六年级学生。每班选出2名选手参加。

三。比赛要求：演讲要贴近主题，合理；要防止孩子成为孩子，充分发挥孩子天真、活泼、单纯的特点；主题要清楚，事实要清楚，语言要生动、有说服力。选手演讲语言为普通话，语言流畅，充满激情；参赛者要求着装整齐，仪态端庄，精神面貌良好。

比赛形式为自由演讲，演讲时间为3-5分钟。参赛者将按抽签的顺序进行比赛。

4、奖项评定与设置

比赛将以公平、公开、公正为标准，学校将邀请6名评委对选手逐一打分，并当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

二、举办“庆国庆”绘画比赛活动。

1内容：突出国庆、中秋主题，绘画要体现时代精神。

2比赛方式：9月28日下午课后现场绘画。学校统一试卷，每班选拔5人参加幼儿班的比赛。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组和高年级组各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3，其余是优秀奖。

三、出一期庆国庆板报。

四、9月26日下午第三节，在四到六年级的少先队员中举行一次跳绳比赛，三班各挑出5名选手，在教学楼前进行。

5、 课前开展歌曲活动，组织爱国主义电影。唱红歌，既活跃了紧张的学习气氛，又使学生接受爱国主义教育。通过**片，激发学生不忘国耻、振兴中华的爱国热情。

希望通过这次活动，表达对祖国64岁生日的祝福，充分展现张楼小学全体师生的风采！

张楼小学大队部

2013年9月30日

小学迎中秋庆国庆活动方案(篇3)

活动目的：通过本次庆典，培养xx小学少先队的民族自豪感，调动每个学生积极参与的积极性，真正感受节日的欢乐，营造 良好 的 校园 艺术 文化 氛围 .

时间：9月30日14:00

地点：x小学操场（万一下雨全校看《东京审判》，开幕式推迟到国庆后）

活动准备：

1. 全民诗朗诵成绩。

2. 彩旗队排练

3. 主持人：一名学生和一名教师

4. 信息技术支持

5.活动现场管控

6、横幅准备

讲台上Kt板制作：《祖国母亲，我爱你》万千诗朗诵

7. 每班15个小氦气球

每个人为节日写祝福（一送二, 前后))

8. 9月28日综合实践活动班各区块排练。

9. 教师爱国歌曲编排

开幕式节目：

1. 开场大合唱《青春，青春，祖国的春天》学校合唱团

2. 主持人宣布开始.

3.全体起立唱国歌。

4.马校长在开幕式上致辞。

5.彩旗队进入该领域欢呼声

6. xx队长宣布：“X小学第四届艺术节开幕”。就在这时，全体队员放出氦气球，音乐进入，主持人煽情的语言移到下一个环节。

7.《祖国，我爱你》万千诗朗诵会开始.

学生席：以成绩为单位的六个正方形。

建议：5-6分钟背诵时间。下段以童谣为主，中段以纯诗为主，上段以诗歌与多种表现形式相结合为主。

8.教师齐唱爱国歌曲。

9. 观众高唱《歌唱祖国》。

10. 开学典礼结束后，各班离场。

小学迎中秋庆国庆活动方案(篇4)

1。活动目的

为加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。值此国庆72周年之际，我校将组织全体少先队员开展以“感恩祖国歌唱”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“以感恩之心歌颂祖国”

三、活动日期： 2021 年 9 月 28 日 - 2021 年 10 月 10 日。

四。活动安排

1. 手抄报创作大赛

比赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结主题

参与者：所有 1-6 年级的学生。 （1-2年级可提交感恩祖国的画作）

活动要求：

（1）各班主任利用课外活动时间组织学生“感恩祖国”祖国”文案创作活动。通过报纸、电视等媒体报道，积极了解国内外新闻，特别关注新中国成立62周年以来为民族团结所做的努力。每个班级应选择至少2个优秀作品提交。

（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写写画画，激发班上学生的积极性，创造特色，增强学生的美感，成为他们学习的平台展示自己。投稿截止日期：2021年10月10日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参加者：1-6年级每班朗诵一首诗，要求全班同学参与。

活动要求：所有参与的班级都可以选择自己的诗歌。诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校为主题。时间不应超过 3 分钟。利用国庆假期练习。要求所有班级在黑板或屏幕上展示本次活动的主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班将于10月8日向学校汇报比赛题目。

比赛时间：具体时间以2021年10月9日下午确定。

比赛地点：教室每堂课

3、“感恩祖国”主题团队活动班

主题：“感恩祖国”

参加人员：全年级学生1-6

活动安排：

二年级听爱国故事（或看视频），进行爱国教育；你对祖国了解多少”知识竞赛，比赛方式：每班选2名学生参加比赛。知识试题100道，其中30道在比赛期间选拔。时间为下午2021年10月10日。

V.Others

班主任利用9月28日（星期一）的早会，向学生宣传本次活动并进行教育积极参与活动。

小学迎中秋庆国庆活动方案(篇5)

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

一、 活动内容：

全体学生需要参与的活动：

1. 开展网上签名寄语活动。20XX年9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接网站的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰68周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

1—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”主题活动。

4—6年级参与手抄报评比活动。

二、4—6年级手抄报主题：

四年级手抄报主题：迎国庆

五年级手抄报主题： 我们的节日•庆中秋

六年级手抄报主题：传播低碳文明，争做低碳小达人。

三、评比要求

(一)内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。四、五年级要求突出主题、内容丰富并以弘扬民族精神文化为主。

(二)版面：手抄报统一用A3纸张制作，要求书写工整、排版美观、图文并茂。

(三)手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室. 本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

小学迎中秋庆国庆活动方案(篇6)

1。活动目的

通过本次庆典，您可以体验到国庆的喜悦，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的积极性，真正感受经典阅读的乐趣，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：2021年9月29日-2021年3月30

二、活动准备：每班安排课堂黑板画主题，挂标语、气球、部分彩带

三、活动内容

1. 出版以“我心中的祖国”为主题的黑板报。请在9月29日前完成每节课。

2、全校开展“赞美祖国，热爱中国”经典阅读比赛。时间是下午 2:00。 9月30日。

3、评价标准

（1）大方，衣着得体，举止得体。

（2）选诗的内容一定要以歌颂祖国为主题。心理健康向上，符合学生年龄特点。

(3) 标准普通话和响亮的声音。

(4)朗读诗韵，语气、语调得体；重音和节奏合适。

(5)准确、自然地表达诗歌的情感。

(6) 现场表演不错。

四．赛事具体要求

1、以中队为单位参加比赛。每个年级都会颁发奖品。原则上，每个中队都要求所有队员参加。本次活动将颁发一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名和优秀奖若干名。一、二等奖将设奖品以鼓励他们。

2.阅读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，背诵经典，表达对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典读物》和童谣，4-6年级可以选择朗诵赞美祖国的诗歌或散文。

小学迎中秋庆国庆活动方案(篇7)

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日庆中秋迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：

一、活动内容：

所有学生都需要参加以下活动：1。开展网上签名活动。

9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接**的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰66周年的美好情感，并截图发给班主任老师。

—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日庆中秋迎国庆”主题活动。

—6年级参与手抄报评比活动。

二、4—6年级手抄报主题：

四年级手抄报主题：迎国庆

五年级手写报主题：我们的节日庆祝中秋节

六年级手写报主题：传播低碳文明，争做低碳人才。

三、评比要求

内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。

4、 五年级要求突出主题，丰富内容，弘扬民族精神文化。

版面设计：手抄报纸应采用a3纸，要求字迹工整，排版美观，华丽。

手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。

政教室月23日.

大班庆国庆活动方案(精选5篇)

今天我们给大家推荐一篇网络上的“大班庆国庆活动方案”文章。随着工作不确定因素的增多，方案的作用日益突出，为了确保工作有序有效开展。我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案是我们未来行动的指南。我们感激您的阅读和支持也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈！

大班庆国庆活动方案【篇1】

一、活动内容：

《我们的国庆节》

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来。

4、学习收集有关资料。

三、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。

四、活动方案

活动导入

播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？

（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）

了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？

2、播放开国大典录像。

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。

体验国人庆国庆的喜悦

1、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。

3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

我为祖国过生日

1、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？

2、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

3、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

活动小结

今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。

大班庆国庆活动方案【篇2】

欢腾的锣鼓声，欢乐的歌声，优美的舞蹈，多彩的绸缎舞。一年一度的国庆节就要到了，所以这个节日当然需要庆祝。今年是祖国母亲66岁生日，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。

但是，这个节日的实际意义仍然不清楚。对于大班的孩子，我们应该让他们及时了解一些历史，让孩子知道今天的幸福生活来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

“我们都有一个家，名字叫中国”

活动一：唱国歌比赛

每年国庆必备的环节就是唱国歌，但如何能让唱国歌更加有趣让孩子们有一种自豪感呢？一场简单又不失隆重的“唱国歌比赛”就是上上之选了，当孩子们一个个雄赳赳气昂昂的，跟着伴奏，看着指挥，唱着国歌时，心中纷纷不由地流露出对祖国的热爱与赞美。当雄浑激昂的歌声在校园里此起彼伏时，更是不失为一道靓丽的风景。

“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”

活动二:了解56个民族

中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹，孩子们通过在地图上找一找、对中华民族有更多的了解，通过**的观察、维族小帽的制作让孩子们知道了不同民族之间的服装特色和礼仪特点。

“一玉口中国一瓦顶成家,都说国很大其实一个家”

活动三：国庆知识擂台赛

活动形式：大班每班选派三名队员组成：一级代表队，二级代表队。

竞赛内容：以题库内容（以题前告知）为标准，通过必选题和拼凑答案向选手提问。

比赛规则：必答题为主持人指定每位选手回答，抢答题为最先举手者回答。如果答案正确，加10分。如果答案是错误的，可以由同龄人或同班的孩子来补充。如果答案正确，加5分。满分为200分。

比赛结果：现场计分，决出一等奖一名、二等奖三名、“小博学”个人奖两名、最佳班集体奖一名。当场颁奖。

齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》祝祖国妈妈生日快乐！

大班庆国庆活动方案【篇3】

活动班级：大班

活动目标：

1通过创设情境活动，使儿童初步了解中华民族人文地理的相关知识；

2、激发幼儿爱祖国,爱我中华的情感.培养幼儿做为中国的自豪之情。

活动准备：

关于中国的各各方面**，课件，中国服装，脸谱等等。

活动进行：

1、出示诗画版图和两大河流，并对轮廓、人口等进行简单介绍,祖国地图像雄鸡,头在东北尾在西,台湾海南两支脚,南海宝岛像米粒。

2、了解中国文化的精髓，有四大发明，京剧、脸谱、杭州丝绸、苏绣等历史悠久、文化灿烂。

三。通过课件欣赏了解中国旅游景点，激发孩子们对美丽山川的热爱

4、师幼载歌载舞庆国庆.

活动评析：地处世界东方的中国土地，山川壮丽多娇，自然景观多姿多彩，有广阔的平原，雄浑的高原，绵延的山脉，浩瀚的沙漠，茂密的森林和一望无际的大草原，还有世界上最高的高原和山峰，长江、黄河宛如两条巨龙，奔腾向东，流入海洋。数千年来，生活在这广阔国度里的各民族人民，共同创造了光耀世界的中华民族精神文化，留下了数以千计的文化名胜，妆点着锦绣中华。

通过主题活动，培养孩子们对祖国的热爱

大班庆国庆活动方案【篇4】

一、主题背景

从古至今，爱国主义始终是一个永恒的主题，热爱祖国是每一个中国人应有的深厚情感，

尤其是对幼儿来说，爱国主义教育要寓教于乐，贯穿一天的生活。因此，

这项活动旨在通过绘画，童谣，歌曲和游戏等有趣而多样的活动来帮助儿童增强他们的祖先。

了解中国，增强民族自豪感，萌芽为中国人的自豪感和自豪感。

二、环境创设

1.室内营造节日气氛。在活动室，悬挂国旗和中国地图，让孩子们了解中国的地理

地理位置，中国最相关的情况，扩大儿童的理解和视野。

2.布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖

国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3.布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的**、**、各自画好的作品

布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起

的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

三、家园联系：

1.亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等方式，

让孩子们领略和了解祖国不同民族的服饰特点、风俗文化，以及家乡阳光的变化

对祖国过去和现在的了解，对祖国的热爱之情。

2参与班级收藏：各民族人民的日常生活、祖国的自然风光和书籍、首都田

安门的**和录像片。

三。旅游亲子海报：节日期间邀请家长和孩子一起出游，以及当地有代表性的场景或建筑以及

当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交

流动与分享，丰富孩子们对祖国风景名胜的了解，进一步萌生爱家、为祖国而死的感觉。

四、生活活动：

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国

是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动：

建筑面积：积木、纸箱、薯片桶等

搭建长城：积木、纸盒等

绘画区：天安门实景**，绘画材料等

大班庆国庆活动方案【篇5】

时间：9月30日上午9:00

活动地点：多功能厅

活动主持：大班***老师主持

活动报道：xx

活动摄像：***

活动目标：

1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。

2通过联欢活动，让孩子们进一步体会幼儿园家庭的幸福。

活动过程：

1邀请弟弟妹妹们加入我们。

2主持人开场白：孩子们，你知道明天是什么节日吗？我们今天为什么要聚在一起？

（庆祝祖国妈妈的生日），是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……

三。全班小朋友一起唱幼儿园歌曲，拉开晚会序幕。

4每各班按顺序执行准备好的程序。

大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》 歌表演《我会变》

大二班诗朗诵《我们手拉手》　舞蹈《娃哈哈》

小一班节目小二班节目

5拿出准备好的月饼和小吃，一起分享美食和快乐。

6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》 联唱《小花园》等小三班节目小四班节目小五班节目

7结束语：亲爱的孩子们，你们今天开心吗？（幸福），今天是幸福的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿祖国母亲更加美丽，繁荣！

8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。

小学国庆节活动方案策划合集

小学国庆节活动方案策划 篇1

一、活动目的：

以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动。

二、活动时间：

9月22日，xx，下午4:00-4:50。

三、活动对象：

1——5年级全体学生。

四、活动准备：

1指导学生准备和收集比赛材料。(美术老师、班主任)

2向学生宣传比赛的重要性，积极调动学生的积极性。(大队部、美术老师、班主任)

五、活动要求：

1.内容要求：

参加绘画比赛的学生以“感悟幸福，快乐成长”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2.绘画要求：

a、 绘画的主要形式是儿童想象绘画，绘画材料不受限制，包括水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。 (比赛前一天，班主任务必提醒学生将参赛工具带到学校。)

b、 统一使用学校提供的画纸。(活动当天，班主任到大队部领取专用纸张。)

c。 必须具有清晰的中心内容并选择有一义的**。(围绕本主题，题目自定)。

d、 色彩要鲜艳，画面要清晰，整体色调要协调。

6、 活动地点：每堂课，班主任全程参与。

七、活动评选：

1.比赛结束后，班主任组织进行初选，推选优秀作品(班级人数30%)上交到综合组訾兆辉老师处。

2学校评审团成员将对参赛作品进行统一评审，并按比例给予表彰奖励，设立最佳创意奖、最佳创意奖和最佳创意奖

最佳色彩奖、最佳构图奖。

大队部综合组

xx年9月15日

2019小学国庆节活动方案二

一、活动目的：

以庆祝建国67周年和改革开放37周年为契机，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，应该从身边的小事做起，全面提升队员的爱国情怀，特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。

二、活动主题：我和祖国同成长

3、 时间：9月17日-9月30日

四、活动安排：

1.结合“弘扬和培育民族精神月”活动，组织出刊一期反映祖国改革开放37周年和建国67周年巨大变化的黑板报。(9月24日组织评比)

2. 结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动，举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。(1—6年级每班2人)

五、有关事项

演讲内容

选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。

形式：个人

活动时间及地点：

赛前准备：9月7日-9月27日

比赛日期及地点：

9月28日下午2：30开始，

比赛顺序：抽签

评委：杨荣辉、马洪敬、李海燕、于辉、韩鲁民、王立勇、许立英

计分：由希尧杨其新

何坊乡刘集小学

小学国庆节活动方案策划 篇2

一年一度的国庆节即将来临，为了让学生们更加爱过，增强民族自信心，我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点、活动重点

感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的＇花坛等。

小学国庆节活动方案策划 篇3

一、活动目标：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全班学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极地参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的小学生涯的第一个“六一”儿童节。

二、 活动主题：

我歌唱，我舞蹈、我游戏，我快乐。

节目内容形式不限，可以是诗歌朗诵、舞蹈、唱歌、魔术等。

3、确定游戏项目(有好点子报名到林婕妤同学，讲清楚游戏规则。下周一由戴老师和若干同学选拔)

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

儿童画展示：画美好的生活 燕文语 江欣月 朱雨欣 宋欣怡 周剑浩

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

小学国庆节活动方案策划 篇4

一、活动目的：

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：

“喜迎国庆节向国旗敬礼”。

三、活动日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活动安排：

1、开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。

2、利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，时间为一周。

3、开展主题队会活动：

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的.主题。）

4、开展班班有歌声活动：

参与人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5、开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：

要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。

小学国庆节活动方案策划 篇5

活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时 间：9月30日下午1点

地 点：大操场 （如遇下雨全校观看《唐山大地震》，开幕式顺延至国庆节后）

组织策划：xx xx xx xx xx

艺术总监：xx

评委会成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人

活动准备：

2、彩旗队排练 负责人：xx

3、主持：学生与老师各一名 负责人：xx

4、信息技术支持 负责人：xx

5、活动现场调控 负责人：xx

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”xx

横幅：xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕式 xx

7、每班15个小氦气球 负责人：xx

每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写） 负责人：班主任

各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：xx

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的.春天》 校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、xx校长为开幕式致辞。

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）

（1）一年级 负责人：xx

（2）三年级 负责人：xx

（3）五年级 负责人：xx

（4）二年级 负责人：xx

（5）四年级 负责人：xx

（6）六年级 负责人：xx

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。 负责人：xx

9、全场歌唱《歌唱祖国》。 校合唱团领唱

开幕式结束，各班退常

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

（着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

（声音洪亮。

（语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

小学国庆节活动方案策划 篇6

一、校园活动主题：喜迎国庆·红领巾心向党

二、活动目的：

以建国69周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的'思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。

三、活动内容及要求：

（一）板报宣传。

请各班根据主题要求出一期主题黑板报，并自行拍照存档。（板报要求：字迹工整、美观大方，切合主题庆祝国庆节主题，排版得当、美观。）

低年段主题：“我们是光荣的少先队员”

中年段主题：“我们的节日﹒中秋”

高年段主题：“喜迎国庆·爱我中华”

(二）举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛

1.绘画内容：（热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活）任选其中一个主题，围绕主题进行创作。

2.比赛对象：4—6年级学生，各班各派5名学生参加。

比赛时间：9月29日下午1:30

比赛地点：多媒体教室

比赛要求：自带画具；

比赛结束后，由燕华、培霖、东昽老师组织评选；

比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于7周升旗仪式上公布。

（三）举行硬笔书法比赛

1．书法内容：红领巾践行社会主义核心价值观

2. 比赛对象: 1-3年级各派3名学生，4—6年级各派5名学生参加。

3．比赛时间：9月30日下午1:30—2:30。

4．比赛地点：多媒体教室

5．比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具；比赛结束后，由颜文品、吴欣欣、吴玉娇师组织评选；

硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。

四、国庆假期活动内容

（一）低年段假期活动主题：我和祖国留个影

利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。每个班从中挑选出5张，以“班级＋作品名称”上交保存至德育云盘2017秋季少先队，国庆节相应文件夹里。

（二）中年段假期活动主题：祭先烈，缅革命

1、三年级——观看一部革命题材的电影或者电视剧，并拍照存档，每班挑出3张上交保存。

2、四年级——了解一位革命烈士的生平事迹，撰写一篇心得体会，每班挑选5篇上交嘉励师。

（三）高年段假期活动主题：祖国发展大事记

搜集祖国近几年发展中的大事件，做成手抄报或者剪报（可以从报纸，网络、书刊上搜集材料，纸张统一用8K纸）各班挑选5份交至嘉励师处。

小学国庆节活动方案策划 篇7

在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发青少年的爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校政教处、团委决定开展“我与祖国共奋进”庆国庆系列活动。

20xx年10月为“我与祖国共奋进”教育活动月，20xx年9月25日至20xx年10月31日分班级分层次开展具体的庆国庆系列活动。

以爱祖国，赞祖国，画祖国，唱祖国，颂祖国，看祖国为系列，分班级分层次开展国庆庆祝活动。

爱祖国：七、八年级各班在9月30日前出一期以“庆国庆”为主题的黑板报。要求板报内容切合主题、版面设计美观、书写清楚规范。激发全体学生用自己的智慧，表达对祖国的爱，用自己手中的粉笔，诠释对祖国的满腔深情。

赞祖国：9月29日课间操举行升国旗仪式，9月29日下午各班召开“颂祖国、赞实中”、“民族精神代代传”主题班会。

唱祖国：七、八年级各班利用音乐课，七、八和九年级各班利用每天上、下午第一节课前10分钟，开展“唱红新中国，班班有歌声”活动。活动以“爱国奋进”为主题，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好“四大主旋律”。

颂祖国：七、八两个年级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在10月下旬以“诵经典诗文”为主题，举办一次朗诵比赛。（1）朗诵篇目：以课内、课外优秀经典古诗文（词）为内容。（2）朗诵形式：一人或多人或集体朗诵，若篇幅较短可以是同一题材连诵。

看祖国：七、八和九年级各班学生利用十·一假期在家观看一部爱国主义教育影片，各班也可组织学生观看《建国大业》、《开国大典》、《十月围城》、《举起手来》等爱国影片，对学生进行直观爱国主义教育。

本次活动由校政教处、团委统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织，学校各部门协调运作。“我与祖国共奋进”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖**亲六十五华诞献礼，表达我们最真诚敬意和祝福！

小学国庆节活动方案策划 篇8

一、活动背景

少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。

二、活动内容

(一)准备

1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;

各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;

各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

(二)展示

各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

1、队活动准备

a)中队长宣布活动准备开始。

b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

c)小队长向中队长报告人数：

动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。

d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

队活动仪式

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)

(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

(4)队活动开始

(5)活动结束后辅导员讲话

(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

(7)退旗

(8)宣布活动结束。

三、活动安排

(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活动地点：学校操场

操场场地安排：

大队仪式：

一至六年级队伍

主旗一年级观看，二至六年级各

席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。号线队形：队

展示区：

二年级区一年级区

评委区

五六年

级展示区

四年级区三年级区

若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

(三)参加人员：一至六年级全体师生，其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动

(四)活动准备

组别成员职责

展示组各中队及辅导员组织训练、展示

评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比

后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生

(五)活动过程

1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始.校合唱队表演

按照二至六年级顺序进行队仪式展示

大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊

小学国庆节活动方案策划 篇9

★发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

★具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次庆国庆专题红领巾广播

2、举办一次爱我中华演讲赛(三~五年级)

3、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级)

4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

★活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

1、宣布庆国庆系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜欢的图片优秀个人等

2、国旗下的讲话国庆专题

小学国庆节活动方案策划 篇10

一、指导思想和目的：

今年九月份是国家确定的第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立xx周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的`必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排：

1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛：

（3）人员：三五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织，不参加学校的比赛。

（3）要求：根据品德与生活（社会）课表组织安排，根据推荐的影片目录提前做好准备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，一定要了解影片的长度，如果影片长度超过1节课（40分钟）的时间，提前同有关老师协商做好调课准备，尽量使学生能够完整的看完。

（2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

（2）活动内容：

反映我国建国xx年来特别是改革开放xx年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容；

（3）活动要求：

作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，小学组字数800字左右，初、高中组字数1500字左右；作品规格一律按A4纸四号字，微软雅黑打印，同时提供电子文档；作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。

（4）时间：各班请务比与9月17日前将作品交xx主任处。

（1）时间：9月29日下午，一年级趣味运动会；30日全天，25年级运动会

（3）要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比较多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。

7、出一期“爱我中华”黑板报，在9月18日前完成，学校将于18日下午进行检查。

小学国庆节活动方案策划 篇11

安岭完小庆国庆歌唱比赛项目

一、指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立66周年，提高学生爱国认识，增强爱国情感，陶冶爱国情操,全面提高学生素质，活跃校园文化生活。学校决定组织庆十一歌咏比赛，具体事项如下:

2、 主旋律：以国歌、歌颂祖国为主题的歌曲

三、评比对象：全校各班级

3、 评委：何小辉张富春杨莹周昌华

四、活动组织者： 周昌华

5、 评估时间：2015年9月30日

六、参赛形式:

以全班为单位，每人唱两首歌。

七、比赛要求：

1主题鲜明，内容积极，能反映时代风貌。

2、演唱正确，声音和谐统一。

3.衣服整洁，端庄，体面，精力充沛，优雅自然。

4演唱形式多种多样：合唱、合唱、领唱和演唱。

5每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

6指挥的拍手点准确、优美、富于表现力和感染力。合唱效果反映了指挥的意图。

7合唱团成员之间的合作是默契的，演唱体现了歌曲的艺术风格。技术难度的分数可以加到两个或两个以上的部分。

七、奖项设置：

1以班级为单位，设一等奖2个，优秀奖2个。

2、奖状书写： 梁老师

小学国庆节活动方案策划 篇12

小学迎国庆活动方案

小学迎国庆活动方案一

一、指导思想

时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：吴永富，宏观调控各项活动，加快新学校灾后重建步伐。

副组长：任晓波，具体落实活动实施情况，督促宣传。

团队成员：黎汝华，董永辉，孙红，文志明分别在各班级老师的配合下，负责部门活动的开展。银奎负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排

1学校支部、工会组织学校支工开展“唱红歌比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2队部举办了国庆黑板报专刊比赛。9月18日前，板报全部结业，学校颁奖。同时，学校红领巾电台开展了“我为祖国生日送祝福”的演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动增添了一道靓丽的风景。

3.学校数字电影组9月15日**《霍元甲》、9月16日**《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。

4学校教办积极组织开展国庆征文大赛，创先争优，为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日"一清扫三保洁"行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。

二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全**展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提高学生的文明素质，形成良好的班风、学风和校风。

6结合板房的实际情况，渲染出宏大的氛围。学校将于9月20日前完成升国旗、彩旗、标语、对联的展示，完善校庆活动的硬件建设。

7学校有关部门全力做好国庆期间的安全值班和国庆前后的校园宣传工作，做到有声有色！

四、活动小结与反思

小学迎国庆活动方案二

为庆祝"国庆"节，营造节日气氛，让教工们过个愉快、有意义的国庆节，经校党政工研究决定在全体教工中开展竞走、投篮比赛。具体安排如下：

1、 比赛时间：2019年9月30日

二、 比赛地点：学校球场

三、 比赛方法;

1、竞走：

分组：按工会"小家"分为六组

项目：100米接力

方法：以六个"小家"为小组竞赛，胜出组参加决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别给予奖励。

2、投篮：

分组：按工会"小家"分为六组

方法：每人投出三个篮筐，累计投篮次数，获胜队得奖。