期末总结(范本二十三篇)

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的期末总结，希望对大家有所帮助。

期末总结篇1

恍惚之中，一个学期已经悄悄逝去，回想这个学期的点点滴滴，工作上的顺利和不顺利，都让我收获了很多。

身为大队委员中的一份子，我在这个学期也能尽心尽力做好我的工作——每周星期二负责值勤，与另一位大队委员在同学们都回家后检查各班的班级卫生情况，每周都在重复做着同样的事情。但是，我一直坚持着，每一次的工作都认真的完成。

学习和工作的时间总是紧迫的，有时候也会交错在一起。常会耽误听课的时间，但是我能在课余的时间花更多的时间补回原来失去的知识。工作占据了我更多的休息时间，有时候也会几项事情夹在一起，所以需要我用更多的精力去完成。大队部的职务，也给了我一定的压力，不论从学习和工作，在这个学期里我都付出了更多的努力。

学习和工作，我都能认真的投入进去，而且有了一定的工作能力，能够比以前更加有效率、有质量地帮助老师分担，成为了老师的左右手。工作中，我也有许多不顺心的地方，有时候我也没有时间去完成我的工作，造成一些事情的延误。

一个大队长所要履行的义务和责任是不可忽视的，每天的工作必须做到负责、到位，对于工作也要进行总结和分析，在以后的`工作中加以改进，才能更加优秀的做好本职工作。要成为同学中的榜样，才配被同学们称为“大队委员”，在同学或老师前，都要严格的注意自己的言行举止，要树立一个大队长应有的风范，不仅要成为老师的好助手，更要成为同学们的好“领袖”。

这个学期，我学会了更多事情：工作我能更加熟练、顺手，学到了更多的道理。每天的工作已经成为学习生活里的一部分，在工作里也能得到很多的快乐，结识了许多新朋友。对于不了解的地方，黄老师也会帮我迎刃而解，其他的大队委员也会帮我一起完成任务等。和他们在一起也能帮助我看到自己更多的缺点，学会更多处事做人的道理。

我希望在下一个学期里，能够获得更好的成绩，在不足之处加以改正，争取在下个学期里有更出色的表现。

期末总结篇2

本学期我有许多地方是做得很好的，当然也有许多地方做的不好。

比如做值日这个方面我就做的很好，每次轮到我做值日班长的时候，我总是早早的来到的来到教室，先把课程表写好，然后到了7点钟，我就督促值日生赶紧做值日，凡是我当值日班长，基本上我们班都不扣分。

我的还有一个职责是负责管理班级的直尺，尽管有时候我会忘记把尺挂好，但至少严老师每次用的时候尺总是好的。

当然这学期我也有很多表现的不好的地方，不管是学习上还是在生活上，我都有做的不好的.地方。

学习上这学期我发现自己懒了许多，有时上课老师让我们做的笔记，我认为太简单的就没记，结果到考试就不会了。导致我的学习成绩一直上不去。在生活中，在宿舍里，我们讲话讲的太晚了，阿姨发现了并提醒我们，可是我们还是只当做耳边风，继续讲。

马上就要期末考试了，为了争取好成绩，只有乘着剩下的一点时间来复习，抓紧拼一下，争取取得好成绩。

期末总结篇3

步入高中就到了为学生锤炼能力丰满翅膀的时期，如此一来作为校方而言，我们的工作就需要格外的慎重了。一来不可放过基础教学的常规教法落实，二来有不敢有太大的冒进动作，以免使学生的学习方向出现偏差，可以说我们的教学主要还是依托经验。这学期教学成绩平稳上升，高一班的过度，和高三的冲刺都抓的很牢靠，值此期末我对这学期工作发表总结：

1、经验指向

在对高中学生展开教学和管理的时候，往往没有多少课发挥的空间，因为已经有非常丰富的先进案例作为指向，我们只需要选择符合我们校情的管理和教育方法来落实就可以了。毕竟高中以后对接的是最关键的升学环节，这个时期最该做的就是依经验形式，帮助学生平稳提高。当然了在细节上可以有一些小的浮动和改善，毕竟教学是需要进步的。

2、人员结构

拿软蛋去当炮灰的情况，在我们这里是严厉杜绝的，你教学没有亮点，讲课一点力度都没有的人，索性就把他撤下来，不叫他直接接触学生。因为士气这东西是会传染的，一个无能的老师只能教出一帮不及格的学生。有才学的老师我们要及时给调整到教学的前线，把作用和价值发挥出来。所以惰性教师给拿掉，才能让人员结构更合理，机制更健康。

3、环境人文

在加强人员那配置的`同时，我们学校也在致力环境的优化，不管是从硬件和基础设施，还是从文明的氛围上，全都做出了不小的努力。尤其是人文方面，重德行和思想已经被我校列为了校训，这部分软内涵的建立，所具有的意义和影响，将是无限深远和巨大的，也给我们学校的校风和形象增添了荣耀的光辉。

期末总结篇4

时间过得很快，眨眼间一个学期已过，此时正是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着，进步很大，收获也不校我们回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为下半年的工作奠定更好的基础这里就具体总结下活动：

1，迎新生工作

在迎新工作中，我们部门和其他部门密切配合，迎接我们工程学院大一新生的到来，我们以饱满的热情去迎接新生，还和新生愉快交谈，增进了我们和大一新生之间的沟通。

2，学生会招新工作

在这次招新工作中，我们招到了一些很有潜力的大一新干事，之后召开了全体新干事的交流会，把文艺部的各项工作和学生会的纪律告诉了新干事。

3，健美操大赛

在比赛前，我们做了许多准备工作。积极去班上宣传，挑选参赛人员再进行筛选，然后带领她们进行了辛苦的排练，最终在比赛中取得了第六名的好成绩。

4，舞蹈大赛

舞蹈大赛几乎是和健美操大赛同时排练的，我们各个部长分工协作，最终较出色的完成了比赛，获得了优秀奖。

5，校园歌手大赛

在这次比赛中，我们积极督促选手排练，跟伴奏。我们部大一新干事也积极参加比赛。在大家共同努力下，共有两人进入决赛，并获得了“校园十佳歌手”的称号。

6，曲艺大赛

从挑选选手到最后参加比赛，我们都非常认真对待，由于我们部和选手的共同努力，最终魔术获得了三等奖，我们的努力并没有白费，这些值得我们欣慰。

7，器乐大赛

一份耕耘，一份收获。在这次比赛中，我们也取得了不错的成绩，获得了同学们的好评。

这一学期就要结束了，静下心来想想在文艺部工作的点点滴滴，心里充满了感动。总的来说，本学期我们的'工作还是比较成功的，我们的所有活动都按计划完成，并取得预期效果。我部的各成员的合作意识得到了加强，整个文艺部就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的骄傲和自豪。看到成绩的同时我们也应该认识自己的不足。我们应该认真地分析和检查自己，并积极改正，以争取更大的进步。

以上就是我对文艺部的工作总结，请多多批评指教。

期末总结篇5

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结：

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的.严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，安排组织好每周每节计划活动。在活动中，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自己做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本学期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

期末总结篇6

通过高一的知识，我又成长了一步。转眼间，我还是恋恋不舍的想念着它。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学们的关心。让我在这美丽的校园里茁壮成长，高一下学期就这样结束了。期待已久的暑假即将来临。

时光飞逝，繁星满天。自从我成为这个班的一员已经有半年多了。回首过去的六个月，我的内心感受到了很多。在过去的六个月里，我所经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了一个像我这样的新生的成长。在过去的六个月里，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情的头不回向前走，但我们是为了不被它抛在后面追赶死亡。是的，没有人想被时间抛在后面。随着时间的流逝，我们一点一点地成长。完美的纯真随着风雨而成熟。也许这就是增长的代价。回想起我当候选人的日子，那似乎是那么遥远。我知道渴望中来之不易的财富，思考中酝酿许久的真理，收获后辛勤劳动的甜蜜。突然间，我觉得我明白了很多事情，但经过仔细考虑，我不这么认为。我过去看到的和看到的都是偏见和肤浅的。过去的天真似乎瞬间变成了无知和可笑。我认为没有人是那样的。也许将来我会嘲笑现在的不重要…我们必须微笑着回顾我们走过的路。

在学习中：我知道学习的重要性。在21世纪知识时代，知识是力量，科学技术是第一生产力。我认为没有知识，我们将是一个无用的废物。以资本为最重要生产力的“资本主义”时代即将过去，以知识为特征的“知识家园”时代即将来临。高中是学习现代科学知识的黄金时代。我应该抓住这个有利的机会用知识武装我的头脑。知识是无价的。

在纪律方面，基本做到：尊师重教；遵守学校纪律、社会秩序和社会公德；不迟到、不早退、不旷课；在学校穿校服；礼貌的行为；有良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。

以上是我在高一下学期末对一些方面的个人总结。我将用这个总结回顾过去，确定未来的发展目标。我对未来充满信心。当然，这需要教师的精心培养和学生的真诚帮助。

期末总结篇7

三年匆匆过，高中毕业生就要踏入大学的大门了，在本学期中，本人思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事，有崇高的理想和伟大的目标，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，有良好的生活作风，乐于助人。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。具有较强的集体荣誉感。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中生活，增长了我的知识和才能。我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会为国家贡献自己的一份力量。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。青春作伴，马上要告别的中学时代，所有酸甜苦辣任何成绩荣誉都成为过去，在迈入高校的梦想和现实中，一片更加广阔的天空呈现在眼前。

期末总结篇8

本学期，本人任教初三级四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平时的每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导学生，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初三历史课的老师，我在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料（material）。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。虽然本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，但我还是根据学生的实际情况制定了比较合理的复习计划，使大部分学生在最后的会考中取得了优异的成绩。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

期末总结篇9

转眼又是一学期匆匆而过，回顾一学期来的语文教学工作，有收获，也有反思，二年级的学生虽说不像一年级刚入学什么也不懂，但一些良好的语文习惯还没有完全养成。因此，这一学期，我的教育侧重点还在于培养良好的语文学习习惯。

一、培养主动识字的习惯

语文课程标准指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，充分利用儿童生活经验，注重教授识字方法，办求识用结合，运用多种形象直观手段，创设丰富多彩的教学情境。同时，二年级识字仍是语文学习的重要任务之一。让学生识字，必须有内驱力，小学生喜欢读故事，我告诉他们要读懂这些精彩的故事，就得认识大量的字。为了培养学生主动识字的兴趣，在教学中，我根据学生的心理特点，充分发挥汉字本身的魅力，运用多种教学方法。

如：

１、自编儿歌识字法。

２、动手演示记字法。

３、辨部首想字义。

４、拆字、合字游戏。

５、做加一笔减一笔游戏借助这些方法主要培养识字兴趣，让学生每看到一个新字，都会动用各种方法识记，在识字过程中不是囫囵吞枣式的记忆字形，而是经过一个精细，辨认各个组成成份的阶段，这样做既巩固识字效果，增强识字兴趣，又养成勤于动脑的习惯。

二、培养阅读习惯

我觉得培养孩子的读书兴趣越早开始越好。因此现在适时开发孩子的早期阅读有非常重要的意义。作为二年级的`学生，内部言语机制还不完善，注意力不稳定，有声思维起主导作用，需要朗读的大声发音来组织思维、集中注意力，还有朗读过程中，眼、口、耳多种器官，同时活动，加强了记忆，所以教学中我十分加强学生的朗读，背诵方面的训练，培养他们积累有价值的语言材料，并做到熟读成诵的习惯。并鼓励他们多读课外读物，背诵儿歌、古诗、名言，并定时安排课外阅读任务，背诵任务，切实做到，勤读书，广积累为三年级的习作打下良好的基础。

期末总结篇10

20XX年已经到了尾声，高一的上半学期也快要结束。在这两个月的美术学习中，我经历了许多，也感受了许多。

刚开始的时候，我感到非常紧张和不安，毕竟很多同学都已经有了一定的基础。当我还在思考老师讲解的画画方法并尝试着去实践时，有些同学已经完成了他们的作品。听着老师对他们的.表扬，我总是担心自己的画会是最慢和最差的。但后来的事实证明，我其实太过于自责了。

我们已经由最开始画简单的线条到完成一幅完整的作品了。我渐渐发现了美术的神奇和魅力之处了，虽然只有黑、白、灰三种颜色，却能展现出阳光照射之感。即使要在充斥着铅灰的画室里连坐三个小时。

昨天晚上是美术考试，同学们纷纷提前上去做准备——削铅笔，贴好画纸。当老师告诉我们要画的内容时，所有人都开始抱怨起来，说老师选了张最难的，画不完怎么办……但上课铃一响，嘈杂的教室迅速安静下来，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了构图的深思。我第一次觉得画室里如此安静，每个人都专注地盯着自己的画，只有笔在纸上划过时发出的声音。我也沉浸在自己的画作之中，先选好构图位置，然后点出图形的轮廓，最后画上阴影的高光，看着自己完成的作品，我觉得还算满意，可是扭头看了一眼旁边依然的画，顿时又觉得自己渺小到了尘埃，那才真的是画的好，把两个石膏体的阴影透视表现得淋漓尽致。

期末总结篇11

进中学以来，我一直以进步本身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思惟，为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授与的知识，课下积极与同学讨论疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举行的活动，例如跳蚤市场，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的`表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练自己，汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务尽不含糊，工作认真负责，求真务实；面对自己的不足的地方，仔细反思，其实不断完善工作；针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。

以上，是我高中第一学年度的自我总结。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

期末总结篇12

紧张而有忙碌的一学期飞眼即逝，学生们也一天天吸取着知识的养分在茁壮的成长着。本学期在学校领导的各种指挥下，我们综合组的全体老师照着指挥册开展教研教改工作，教师的理论水平和实践能力的不断提高上。我们本着从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高学生的文化素质与审美能力，并努力改革、优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围，且较好的完成了本学期的教学工作。总结为一下几个方面：

1、认真落实常规教学各项任务

全组的教师在备课方面依旧参照着教学常规和学生心理特征进行编写教案，在初稿进行集体备课时，综合组的其他教师则会针对某一特征挖掘问题及矛盾，虽然综合组的教师都有着各自的专业课程，但是在备课方面却认真努力的帮助着备课教师进行教案设计的完善，这是出乎我们之前的预期，也正是因为综合组教师们的配合，我们的教案才得以一步步的完善。

2、推出高质量的公开课

综合组的每一位教师都进行了集体的备课，当然也不例外公开课。公开课虽然没有试教过，但是经过所有老师的精心备课，再加上每位老师自身特有的事件处理能力，每堂公开课也比较顺利和流畅。但是在课程进行时，也不乏有许多的不足之处，在课后所有的老师也会比较主动的留下来继续帮助研磨课程。每一堂课教师们学到的经验颇多。我想这也是我们作为老师成长进步的'一个环节。

也上则是我们综合组老师的优点，但是在每项活动进展的时候，很遗憾的是次次时间不够，后期每位综合组的教师则有各自的教研活动，有着各自的事情，导致了此项教研活动推迟了几周。

我希望在以后的教研活动中，综合组的教师们能依旧如初的对待，也希望我们综合组的教研成果更上一层楼。

春季学期期末总结时间飞逝，日月如梭，一眨眼本学期已经结束，回顾这学期有心酸、成功、有快乐。以下是我本学期的工作总结

教学方面：

为了提高幼儿认真学习的兴趣，上课之前我班的老师都非常认真制作上课需要的教具和游戏玩具。课堂上我们都会想办法和幼儿一起玩游戏，使幼儿能在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，增强幼儿的自信心这样他们才会努力的想进步。

安全方面：

幼儿来园时我们都会抚摸幼儿的额头看看是否有发烧现象，如发现幼儿有不对劲的地方便上前询问关心幼儿并及时与家长联系。时常给幼儿灌输安全意识：不攀爬、不能你追我赶，上下楼梯不拉手、不搭肩。课间活动期间本班两位老师实行跟班防守，时刻防止意外事故发生，切实保护幼儿的人身安全。

家长工作：

三月八号我园展开了“三八”妇女节活动，通过活动让幼儿了解到“三八”妇女节是妈妈奶奶婶婶等女性的节日，并邀请家长与幼儿一起开展亲子的手工活动，活动中看到了幼儿与家长露出了幸福的笑容，并且还拉近了家长与我园的距离。还可以通过家园联系册或家长来园接送幼儿时我们可以趁此机会与家长进行沟通，和家长反应幼儿最近在园情况并询问家长幼儿在家情况以此更加了解各个幼儿的特点，才能因材施教。

存在不足：

尽量组织户外活动开阔幼儿的视野，鼓励个别内向幼儿积极举手发言。星期二我班的开帅小朋友因为我的疏忽与看管不严在楼下玩而导致下巴受伤，在我自责与伤心的同时更让对幼儿的安全引起极大的重视，因此以后为了安全幼儿在园时绝不让每一个幼儿离开老师的视线，危险物品放置幼儿够不着的地方，没收幼儿从家里带“危险”的玩具，比如过尖、过小的玩具等等。

一个学期下来我学到了很多东西，同时也发现自己有很多地方的不足，为了家长以后更加信任的把幼儿交到我手上，我会认真做好本职工作并多向有经验的老师请教并学习。

期末总结篇13

今年，在教学方面，我担负着高二年级四个班的教学任务，同时还担任了高二年级的年级组长，在平常的教学工作中，我即重视学生的学习成绩提高，同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育，转眼之间，一个学期马上就要过去，在新旧学期的交接时刻，谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训，无论是对教学成绩的提高，还是教师个人业务水平的提高，都是大有帮助的，所以，我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。

一、改变学生在教学中的地位。

传统的教学模式，是一个教师讲，学生听的过程，不仅抹杀了学生自主学习的空间，同时也使教师忽视了教学的反馈。往往是教师口干舌燥，学生似懂非懂。

在教学实践中，我努力改变教学模式，让学生在教学过程中动起来，成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《战争》时，我提前给学生布置了预习作业，把全课分成了一个又一个的知识，让学生提前去找答案，去思考。如“英国为什么要发动战争？”，“如果没有虎门销烟，战争会不会爆发？”，“为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的.标志？”细小的问题，既让学生对课本知识有了一个细化的了解，同时也使学生萌发了浓厚的兴趣，自觉主动地去学习，让教师达到事半功倍的效果。

二、正确处理内容与形式的关系。

教学中的内容，是指要让学生掌握的知识，形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的最大地方，就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握，如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合历史教学的目的的，但是，传授历史理论，分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容，因为学生一般只对具体的事件感兴趣，一遇到史学理论，则开始表现出畏难的情绪，影响了教学效果，在这种情况下，我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题，举一反三，触类旁通，由一个问题发散出一系列的问题，然后再形成一个巨大的知识网络，逐步深化和升华主题，让学生在不知不觉，既看到了树木，也不会忽视森林，完成了由浅入深的学习。

三、把“困惑”留给学生

轻易得到的，人们往往不会珍惜。在教学过程中，这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中，我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授，但教学成绩总是不见提高，而且久而久之，学生对历史课都失去了兴趣，这一度让我很迷茫。

在新课改精神的影响下，我逐渐开始改变这种授课模式，不再直接告诉学生因为什么所以什么，而是首先给学生展示现象，然后让学生自己产生问题，自己去解决问题。

期末总结篇14

经过在学生会一年的学习和工作，我们学到了很多知识也发现了好多工作中的问题，和学生会成员一起为学生服务让我了解到这份工作的分量和这份工作中担负的义务和责任。为了更好地完成工作，进一步完善自我，提高自我才能，定期对工作进行总结还是很有必要的。在本学期我们保卫部主要工作是每周的晚归检查，虽然这份工作十分的繁琐和枯燥，但是本部成员仍任劳任怨做好自己的本职工作。在其他部门有需要的情况下，我们也义不容辞的帮助，使学生会这个大家庭充满友爱互助的氛围。

为更好地为学生服务，这学期我们的工作制度有所完善，让学生有更大的自由空间又能保证学生的安全。本学期的工作主要有:

1、每周的晚归检以及大功率用电器的检查

2、周末文化广场以及女工部举办女生节晚会的纪律安全保卫

3、定期给保卫委员开会，传达学校下达的'精神

4、配合保卫科的招兵工作，宣传、统计征兵事项

正所谓人无完人，在工作中我们也有很多不足。经过一学期的工作，总结出以下几点：

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二十三小年短信 | 腊月二十三小年短信 | 腊月二十三小年祝福短信 | 期末总结 | 二十三小年短信 | 二十三问候语

1、和其他部门交流沟通不充分，导致工作有时不能及时的完成

2、工作时不够细心，统计失误

3、查勤制度的不完善导致同学没有足够的时间

知错就要改正，在本学期我们部门对制度方面进行了一系列的整改，在检查时间上给同学们更多的宽裕，检查力度上有所加大，制度更加人性化，使同学们的纪律性有所加强，保证同学们的生命财产安全。

进入学生会，我感到无比的荣幸。但我一直明白学生会是学生组织，我并没有因为进了学生会而迷失自我，妄自尊大，学生是以学习为主，在学习保障的前提下做好自己部门的工作，协助其他部门做好学生会的各项活动。

期末总结篇15

高一岁月眨眼流过，成绩，不尽人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是对学习投入精力不够。由于本学期的课外实践活动耽搁了太多时间，加上对班上琐事的管理，所以总感觉时间不是很充裕。

对于学习，在上学期一段时间完全不在状态。现在回想起来，那一段的时间所学的东西，现在脑子里一片模糊，以至于在后期的复习中，无法建立起一个完善的知识框架。最终导致了我的“大崩溃”。另外，全市统考，试卷难度上升，也让我体会到了不同地区学校之间差异。数学卷的一致，也是我这种天生脑袋就转速慢的文科生吃尽了苦头。还有就是现在自己对英语这门学科的学习态度上欠积极，对成绩的提升是个不小的阻碍。文科考及格容易，但是想考高分，没有足够的时间温习笔记、大量的资料对知识点的巩固，想考高分，难！

对于课外实践活动，这学期真的`是参加了很多，多数是学生会的。在这些活动中，体会到了失败的苦涩，也品尝到了成功之后的那一丝甜美。到现实的社会上拉活动赞助，时常吃的闭门羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。这个社会，很现实。弱肉强食是这个空间的法则，没有足够的资本，任何一个人都不会正眼看你。所以，现在好好学习才是正理，高考除了成绩以外，一切都是浮云！当然了，在一次次交流中，自己在人际交往上也学到了很多，也算逐渐褪掉了从到山里带出的那种青涩与拘谨，大方、自然的形象无论是对自己现在与将来，都是一个得力的臂膀。在这学期举办的首届中学生社团文化艺术节中，我的感触更多。这次活动，我担任了现场应急总指挥一职。从先前的活动领导小组考虑活动现场的应急方案到后来的临阵指挥，让我明白了一句话：有时候，决策者一个小小的失误，可能导致一场严重的灾难。学习亦是如此，我们不得不认真对待。

对于班级管理，我作为一个班长，一个班主任的得力助手，不仅要将老师与学校交予的任务漂亮完成，还要将整个班级体的凝聚力带好。俗话说，众人划桨开大船，一个班集体就应是一个整体，只有团结的团队才能爆发出惊人的战斗力！

总的来说，这一学期，学习成绩的下滑是一败笔，在实践方面的收获，也能有一些安慰。但不得不说，现在这个阶段，除了学习之外的任何东西，它都是浮云！期待下学期更精彩~

期末总结篇16

时间过得飞快，一学期的教学工作即将结束。回顾四个多月的教学历程，有苦涩的记忆，也有甘甜后的欢笑。为了更好地促进今后的工作，以提高个人教育教学能力为指导思想，现将本学期教学总结如下：

一、欣然接受任务，接受新挑战。

本学期接手的这三个班，大部分学生的学习能力水平、性格特点不了解，对五年级新知识感到较陌生，又加上学校今年课程的增加（实际情况是带的三个班的课），接受这个任务对于我来说是个新的挑战。“万事开头难”。面对将要接受新的教材，开学初我认真研读了整册教材，合理地设计安排教学时间，争取学生在有限的时间内获得最大的收益。说到合理安排教学时间，自己有种心有余而力不足的感觉。学校课程除了各班科学课排得比较密集之外，加之家事较多，想上好感觉比较困难。但无论如何，接受了这个任务，就是要做好，想尽各种办法去克服困难，不让领导失望。为此，我利用双休日时间，到处找合适的实验材料，有次竞不顾自己的身份，到诊所要了一大袋的废弃输液管、小药瓶。为了达到最好的实验效果，我反复做实验，事先做“下水”实验，为驾驭课堂、引导学生探究作好充分准备，事实证明，个人的百倍努力，用勤奋汗水和坚定的信念是能克服众多困难。几次分组实验，都是在我引导下，学生完成了实验，也有了很多的收获。

二、探索课改模式，培养学生潜能，走教育科研之路。

从去年的春季学期起，学校就提出要倡导构建杜郎口中学的“自主、合作、探究”的课堂教学模式，看似这六个字在我们身边已是耳熟能详，但在实际操作和运用过程中，仍存在不少的疑惑和误区。面对这些新的教学理念，自己不能不说是感到心里痒痒的，行为上却束手无策了。别的学科却都在用这个模式去进行教学，自己呢，说不是这样去进行倒不是；说是这样，执行过程中难免会走很多弯路。于是，我积极地向同班老师学习。特别是在小组学习时，如何指导学生完成一个学习目标及任务，小组的合作与交流，激发学生如何展示自己，进行汇报评比等等方面。平常，我积极地参加数学组的教研活动，全程参与听课、评课活动，有意识地汲取他人的成功做法，走适合自己的课改之路。

除了在学校积极向同事学习外，遇到好的教学设计、课堂实录，我也会当作学习对象认真研究起来。如《科学课》杂志上如小组实验、合作学习、实验单的设计等问题的教学杂谈文章，我坚持边品读、边理解、边运用的学习方法，将新课程理念放在改革新的课堂模式中。课堂实录如果有内容相近的`，也是乐此不彼下载观看。如观看了《制作钟乳石》和《撬棍里的学问》，通过与骨干教师的“直面”接触，认识到如何去设计和组织教学中的各环节。

在实际教学过程中，也存在不少的问题，现在提出来，更多的在思考如何促进教学的高效，学生各种能力的发展。

1.小组学习中的问题。小组合作学习中，部分学生合作意识不强，与人合作的能力不够，不善与人交流，常常在合作学习中受人排斥。而且小组合作分工情况不明，常常使小组学习效率不高。

2. 硬件设施建设与教学资源的利用问题。科学课中较多抽象或学生未接触到的自然现象或事物，如果只是用传统的书本加粉笔，让学生理解起来枯燥难懂。限于学校的电教设备和实验仪器，将这些教学资源较好地利用起来有些困难。此外，学生在准备教学材料上，也存在客观上时间紧等因素无法及时准备。

3.学生课堂学习与评价方面。开学初设计的小组竞争及组内打分制，由于各种原因未加以实施。一定程度上影响了学生学习积极性，一部分学生学习热情不高，上课不守纪，开小差现象时有发生。

回顾过去，更多的是将不足之处作为重点探讨方面，鞭策自己，一步步走向教学的成熟，为提高教学质量为努力。

期末总结篇17

这学期，我的学习成绩不如前几学期了，虽然也考过第一名，但总结起来，却是那么差。

半期考试，我的数学才考了六十几分，班上只有四个同学及格。我认为我的学习成绩已经可以了，毕竟我的岁数还有点小嘛。语文考得还可以，八十几分。但是，我的语文成绩也不如前几学期。

期末考试，我考得不是很理想，数学八十几，语文七十几。我知道我今年退步了，主要是因为我有骄傲思想，学习不努力，没有以前勤奋。所以，从现在开始，我必须要刻苦、专心，一定要把从前曾经考过的九十几分的成绩找回来。

今后，我再也不会像这学期这样了，整天就知道贪玩、好吃、好喝、不爱看课外书、不多写、练、看。在新的一学期里，我一定要改正这些缺点。如果我今年考好了，一定能得到妈妈的表扬和奖励。

现在，我已经知道了我的错，明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，改掉了经常看电视的坏毛病。我相信，今年，我的学习成绩一定会有明显提高。

期末总结篇18

我勤学好问，在高中三年xx生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业xx任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。我具有xx的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了xx名。我爱好书法，具有xx的基础，曾在高二年学校组织的'“迎香港回归书法现场xx赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得xx名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在xx上刻苦钻研精神还较欠缺，花在xx以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有xx的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年xx生活的总结。面对过去，展望未来，我xx要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

期末总结篇19

1月21日，是我们一年一度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶xx七上八下。十分想明白自己的成绩。

最终，今日教师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95，数学99，英语97”教师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴，心里的一块石头也算落了地。可是，我心里也同时在反思，为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想：难道试题越来越难。还是xx对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。回到家，我向妈妈说了自己的成绩，本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的.笑了笑，和蔼可亲的说：“你不要悲痛，也不要放弃，这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话十分温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住这次教训xx粗心能造成大错。

期末总结篇20

一个学期很快就过去了，很快，我就要进入初中最重要的时期——初三。期末的时候，我对这一学期的学习做了一个总结，希望进入初三以后，不要着急，能够从容的开展新学期的学习。我将从以下几个方面总结我这学期的学习情况:

一、学习状况

寒假期间，我没有懈怠家里的学习。我制定了每天的学习计划，每天上午下午都有学习任务。一般上午学习各科知识。我先预习书本上的知识，对这些知识有个大概的了解。老师讲课的时候，我可以把重点放在不懂的地方。下午午休后，我会开始练习书法。因为老师说书法也是加分项，所以我平时也没有太多时间练习书法，只是利用假期让自己的字更好看。我的单词包括单词和英语单词。开学后，我也很快调整了自己的学习状态，让我全身心投入到学习中。

二、物理学习

上学期，我们开设了物理课程。一个学期下来，我觉得自己对这门学科的知识掌握的不是很好。我不想让物理成为我的弱项，所以这学期我在物理上花了更多的时间。经过一个学期的努力，我的物理成绩也有所提高，我对这个成绩还是比较满意的。

三、土地审查

在这个学期结束时，我们面临着生物和地理的.考试，这是一次至关重要的考试。这两次考试的成绩都算作入学考试的总成绩。如果这两门考试没考好，会增加自己的压力和高三的负担。在假期里，我每天都会花时间背诵这两门课的知识点。每天早上，我还会布置背诵任务，以便在考试中取得更好的成绩。经过我的努力，我在考试中也取得了不错的成绩，虽然不是特别满意。

四、假期计划

因为暑假结束就要升初三了，所以这个暑假我会一边预习初三的内容，一边完成作业。一是为了让自己做好心理准备；第二，我会在初三接触到一门新的学科，那就是化学。我怕我学不好，所以我会在假期自学化学。我爸妈很赞同我的行为，就借了一套初三的书给我。所以我会在假期一开始就制定学习计划，并严格执行，这样可以培养我的计划能力，提高我的自制力。

总的来说，这学期我各方面成绩都不错，假期也不会放松自己。我会努力学习，为以后的学习打好基础。假期过后就是初三了，所以我需要在假期里保持良好的学习状态，能够在开学的时候全身心投入到学习中去。

期末总结篇21

在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从教师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿教师肯定很好玩，很简便，但在那里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿教师实在不易！

刚开始听带课教师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服教师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来能够培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了教师的那些方法，可是发现之后慢慢的，他们开始理解你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的`事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好教师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作评价。

实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。

期末总结篇22

伴随着秋日的凉爽，今年的新学期我满怀欣喜与期盼正式踏入了大学的校园，开始全新阶段的学习，这是梦想的实现，同时也是全新的挑战，不知前方路上等待我的是什么，但是我已经做好了准备，所以按照自己的计划一步一步地进行着，在本学期的结尾也进行一次个人总结。

刚开始的这半年的大学生活，时间虽然不长，但是对于我而言却是收获满满，年满十八岁的我不再拥有稚嫩的外壳，第一次离家在外求学，我便知道了从今以后要学会独立，所以我在内心时刻提醒自己：头脑清醒，学会坚强。带着这样的信念，我的逐梦之旅就正式开始了，经过了军训的短暂锻炼，我的.身体素质得到了进一步的提高，也认识到什么才是真正意义上的坚韧不拔，所以在这一学期中我也将这份精神带入到学习当中。

提到学习就不得不说大学的学习模式，基本上要依靠自己的自觉性，或许因为处在一个过渡的阶段，所以自己的状态在一开始还是存在一定的问题，但经过及时的调整，逐渐适应大学的学习节奏，慢慢地便总结出了自己的方法，这对于自己来说还是一件值得开心的事情。而且大学的学习团队合作也占了比较重要的一部分，有很多作业我们都是要以小组的形式来完成，而这个过程也是我们同学间磨合的过程，虽然偶尔会出现一些小问题，但我们都能够快速地解决，继续完成组内的任务，所以在这一学期中，我不只学习到了新的知识，自身的各方面意识也有了新的提升。

为了让自己能够有更加全面的发展，我还参加了学校的辩论社，因为我认为辩论社是对自己思维逻辑能力和表达能力一次很好的锻炼，而恰好在学校里有这样的机会，我便牢牢地把握住，虽然在起初阶段，自己还有些生疏，输掉一次比赛也是家常便饭的事情，但是通过自身不断的努力，我试着向优秀的辩手学习，总结自身的经验，在千锤百炼中终于得到了满意的结果，而在这个过程中我也懂得了什么是团队间的配合，辩论不是吵架，而是观点的输出，期待自己在下一学期中的表现。

在这一学期中，自己有了很大的成长，也有了新的认识，当然，在优秀人才云集的地方，我也认识到自身还存在不足，那么这也是我需要不断学习改善的地方，在接下来的学习中，我仍然会保持虚心学习的态度，争取让自己能够不断地进步。

班主任期末总结 1

到期末了，我高二班主任的工作也该结尾了。对于自己这学期的工作，我觉得还是满意的，我很好的完成了这学期的班主任工作，在这期末也对自己的工作进行一个总结。总结如下：

本学期是高二最后一个学期。为了能够让学生们学习得更好。每天的早习课我都会去监督，没有哪一天是缺席的，我都会陪伴在学生们旁白，监督他们的早习课，让他们充分的利用早习课的时间把课本朗读一遍，如果读累了，也会让他们去默读，总之高二结束，马上就要进入高三紧张的复习时间了，所以高二这学期是完全不能浪费时间的。早习课对于学生来说，是一个很好的`去记忆知识的时间，所以必须珍惜，由此我才会每天都会陪他们一起下课，就是希望因为我在旁边，他们才会去用尽力量去学习。

高二这个期末，总结一学期来的工作，我在本学期里还举行了一次课外的活动，希望通过课外活动，能够让学生们体验课外生活，丰富课余生活。这次课外的活动就是十公里的徒步行走，一是帮助学生锻炼身体，二是在徒步的路上记录美好的瞬间。也是高二的.一个回忆了，此次活动学生们也很配合，全部都有参加，而且也都很努力的用脚又走回了学校集合，大家的坚持让我很欣慰，也知道这群学生的毅力很不错。十公里走下来其实是很辛苦的，一点都不轻松，基本上就是围着xx上走了一圈，特别的累，但能够让他们去体会这种苦和累，也有利于他们珍惜学习的机会，在学习上更能吃苦了。

这学期大小考试举行了不少，尤其是每月的月考，我能够了解到学生们的基本学期情况，让我的工作也能有更多的考量。每个月的月考，从安排位置到最后总结学生的成绩，这些在这学期里，是我做的最多的。当然这些工作都做的还不错，看着学生的成绩在进步，也是一种开心。

这学期业结尾了，在这期末底，也更让我明白马上就要进入高三，学生的压力增大的同时，我的班主任的工作的压力压在增大，我要做的工作更加多了，未来一年的高三工作，我也必须从现在起就要开始准备了。虽然压力会变大，但是我的工作我依然会继续做下去，会努力把这个班主任当好，为自己这个班级的学生能够考上大学而努力。

期末总结篇23

岁月匆匆而过，转眼半年就已经过去了。在期末之际，我们学生会认真做好了自己的工作，不断完善自己的思想品德。从本质上提升自己为学生服务的责任，明确自己的工作职责，并且深刻的认识到自己还有很多不足之处。怀着这样的态度，我在今天做出本学期的工作总结，以鞭策下学期的我。

一、思想觉悟还不够高

学生会的本意是，帮助老师引导学生积极向上并努力学习的组织。你还在我工作的这半个学期内，自身的`思想还有一定的局限性，不能够很好的应用到实处。由于刚刚加入高中的学生会不久，很多思想觉悟没有跟上步伐，没能为高中的学生带来实际的模范作用，这是我本学期的最大问题。如今认识到错误后，下学期我会不断的改进，争取做一个学生会的好榜样。

二、明确自身责任范围

身为学生会成员，我必须明确自己能做决定的权力有多大。当明确自己的责任跟权力后，才能对学生进行思想教育，让他们得到思想提升。不能明确自己的责权力范围，很多事情就无法展开，比如教导学生或者指导学生。

三、缺乏官方团队行动力。

在刚加入学生会以前我都是一意孤行的个人行动，不懂得跟学生会的其他干部配合。例如学生会组织活动的时候，不懂得跟其他同学配合进行宣传。类似张贴广告的行动，也没有明确跟领导请教。这样的宣传广告贴出去之后，不仅没有任何作用，反而给保洁人员带来不便。这就是缺乏团队凝聚力的一种表现，今后我会不断地改正跟学习。

经过这个学期的不断学习跟进步，今天也认识到自己的不足之处。通过这次总结，为我今后开展工作能够更明确目标，也让我能够在今后改正自身的缺点，争取做好一个为学生服务的好干部。

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