在家上网课周记
当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写16篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的在家上网课的心得体会(通用16篇),欢迎大家分享。
在家上网课周记 篇1
时间过得真快,上网课都快一个月了,与小学时期的网课相比,这次以直播的形式上课,可以看到老师、同学,像是回到了教室,可以和老师面对面的交流,感觉很亲切。上网课最主要的是自律,在老师监督不到的情况下,我们自己要合理安排好作业和学习的时间,碰到不太懂的地方可以回看课程。
这次网课还有一个感受就是,老师每天要在电脑前批阅几十份作业,如果碰到字迹不够端正或者拍的不清楚的话,看起来真的很费劲,所以我们要体谅一下老师,尽量写得端正,拍得清楚。
总的来说,老师利用宝贵的`时间为我们备课、网上直播,我们要珍惜这来之不易的机会,好好利用时间努力学习,按老师的要求去做。
愿疫情早点过去,早日能够回到学校,和老师、同学一起学习!
在家上网课周记 篇2
宽敞明亮的教室里,是郎朗的读书声;安静的自习课,是沙沙的写字声;今天,我想告诉大家,在家里上空中课堂,更是有趣,更别有一番风味呢。
空中课堂不仅有语文,数学,英语,还有美术,手工,体育等好多有趣的课。想起那天的`手工课,我又不禁哈哈大笑起来。手工课开始了,老师一步步教着,先把两张纸剪开,再对折起来………我就像一只乖巧的小绵羊,听话极了,一步步跟着老师做,生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候,出了一个大问题。‘仙人掌’怎么倒着栽到盆里了?天呀,这可怎么办?我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”,也忍不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声,也跑来凑热闹。这下好了,手工课变成了地地道道的“逗乐”课。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校精心制作的特殊课程,没有老师讲课,有的只是一个个小小的身影。一张张认真学习的面孔,像极了花园里争奇斗艳的花儿,生怕自己输给别人;一双双劳动的小手,仿佛变成了家里的“大力士”;一幅幅和谐的亲子沟通画面,真能让人热泪盈眶。
有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课……虽然不能一一道来,却永远也忘不了。
感恩辛勤的园丁们,用这特殊的形式,让我们学到了知识,让我们体会到别样的课堂乐趣。
在家上网课周记 篇3
足不出户就能在家上课工作的愿望可以实现了。因为这次疫情,学校已经延期开学,在家陪孩子上网课的家长但却不觉得很新鲜,反而多了几份心酸。
陪孩子上网课不心酸,但陪两个孩子上网课确是另一番心酸,每天不停的忙碌着,并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。
辅导老师:每天早上六点,陪伴孩子的学习时间开始了,虽然老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,但有时孩子不免有听不懂的问题,不会做的作业,于是这时的我摇身一变,从“妈妈”变成了“辅导老师”,没明白的'地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课,从未十一点前上床过,真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见,家长得盯着;孩子要打卡,家长得给照相;孩子下课后要写作业,家长得陪练……这哪里是停课不停学,这是对家长的一场考验啊!
厨师:孩子宅在家里的生活,当然不只是学习。得,又多了一个身份,厨师!三餐不但要定时定量,还要营养搭配均衡,应付网课后所剩余不多的脑细胞,全都用来琢磨菜谱,以及进行实践。还别说,通过这一个寒假的操练,我的厨艺升级了,先不说味道,起码咱敢挑战不是:蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦,“妈妈再也不用担心我们的生活”!
心理调节师:除了学习和吃饭,还得当心理调节师吧!孩子心情不美丽就不能好好学习,好好成长,那怎么办,陪玩陪休闲呗,这陪玩就是个体力活,行,这一天累完脑袋累身体,一天经过以上环节,基本我是在崩溃的边缘徘徊:烦躁、易怒,网上段子都说,早中晚骂老公骂孩子,我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧!
也许是多重角色的经历,通过陪孩子上网课,特别对我们文化程度不怎么高的家长来说,虽有心酸,挑战,但也有惊喜。
1.可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为很简单轻松的事,最后发现,孩子们读书真的很累,他们要边听边讲边做笔记,还要理解,时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们却能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几份理解和宽容,实属惊喜。
2.老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,我们家长虽是门外汉,对各科具体的教学内容一知半解,但看得出老师们的良苦用心,许多老师教态自然、PPT课件精美、普通话标准,讲解深入浅出,显然花了不少心思和功夫。在当下,教育部门一再延迟开学时间,孩子的学习状态和注意力会有所下滑,"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望,所以我们非常感谢老师、学校和教育部门,这是第二大惊喜。
3.面对高度发达的自媒体和网络时代,信息获取稍纵即逝,线上教学要求较高,硬件设备要能跟上,有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道,让一些家长无所适从,学生忙的焦头烂额,疲惫应付各科作业的完成和检查,显然效率没有期望的那么高,感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性,讲课老师专业水平也参差不齐,这是当前面临的极大挑战,希望各方面群策群力,把孩子的成绩真正提上来。
总之,网络教学,利大于弊,各方应该大力支持,发扬优势,克服不足,我们共同进步提高。
在家上网课周记 篇4
这个漫长的寒假结束了,回顾在回学校前一段日子的网课学习,我也是感受深刻,通过这种上网课的方式,我也是学到了很多的东西,对于这次网络课程学习也是有一些自己的体会。
刚开始上网课的时候,我是比较的新奇,也是第一次接触这种学习的方式,在家里宅了那么久,其实也是有些懒散了,想要有一个学习的状态并不是那么的容易,开始的前几天我也是在适应,虽然好奇,但是又是在家里,又没有人监督,所以我也是容易走神,不过到了做作业的时候,我就发觉,由于我上课不是那么的认真,作业是很难做好的.,我也是及时的警醒了过来,在后面的网课上面都是有意识的提醒自己要认真的把课给上好,而且也是告诉自己,此时正是考验自己的时候,作为高一的下学期,我也是适应了高中的学习状态,而且下学期也是要进入到高二了,可以说高中的学习时间也是一天天的在变少,虽然没有像高二高三的同学那么的感觉到压力,但是我也是知道,此刻只有把自己的基础给打好了,那么以后的学习以及复习也是可以更加的从容。
上网课是很考验我们的自制力的,特别是我们在家里也是有非常多的诱惑,像有电视,有手机,也是有电脑,没办法像在学校里面那样,只有老师在讲课,即使你不专心也是走神,没办法被其他的东西所吸引。我也是经过了几天,我才真的控制住自己,让自己能更加主动的去把学习给搞好,而且由于不像学校那样有同学好交流,虽然可以视频,或者微信交流,但是还是没有面对面那么的方便,有时候遇到一些难题,我也是觉得挺难解决的,不过通过自学,很多问题还是解决了,只是比较的耗时间,但同时也是让我明白,其实自己多去钻研,很多东西还是可以搞懂的,而且也是让我的学习能力有了进一步的提升。
经过这次的上网课体验,我也是知道,如果自己多主动一些,专心一些,自己的学习也是可以提高很多,并不一定需要老师的监督,我们也是可以把学习给搞好的,主动的学习也是能让我们更加的意识到学习是一种快乐的事情,而不是要依赖于老师的监督,在主动之中,我也是体会到自己还有很大的潜力可以去挖掘,也要在以后继续的努力,去让自己更进一步,把成绩继续的提高。
在家上网课周记 篇5
这是我第一次经历上网课,这一次特别的经历给我很大的触动,也让我有很大的改变,我也决定号在这次经历之后纠正自己的学习态度,不再去浪费在校学习的时间,我会好好的珍惜每一天,也珍惜每一次学习的机会,在重新步入学校之后,好好的学习,不辜负老师和父母对我的信任和期望,也不让未来的自己对现在的我感到失望。
第一次有这样的经历,我认为是一件需要去重视的事情。这次受疫情的影响,我们所有人都受到了一些影响,从而也影响到了我们的开学时间。所以我们也只能待在家里进行网络学习,而从这次上网课中我也逐渐认识到,一个人在学习中最重要的就是要有好的专注力,保持一个好的.专注度,可以提升我们的学习效率,也能让我们正确的认识到自己学习中的一些优缺点。
所以尽管这次上网课,是有一些敝处存在的,但是我也能够从中学习到很多以前没有认识到的知识点,也能在自己的思想上有所觉醒,这一点对我自己的成长是非常有利的,所以,这次上网课让我明白了,面对学习,我们不可以掉以轻心,更不能去轻视它,只有把它放在一个正确的位置上,我才能够真正的从中获得成果。
其次,这次虽然取得了很多的成绩,但是我在这次网课的经历中,也认识到了自己很多的缺点。比如在平时的学习中认真度不够,专注度也不够,总是容易受到一些别的因素的影响,分散了自己的注意力,让自己无法正常的学习下去。从这一点中,我也做出了改变,那就是要培养一个好的学习习惯,首先就是要注重提升自己的专注度,磨练自己的意志力。其次就是把握好学习的时间,将每一分钟都用到实处,不去浪费时间,浪费自己的精力和热情。
一次网课,我也开始改变了,不仅是对学习的态度有所改变,对学习的方式也有所感悟。每一次学习,我们都是需要用脑袋去思考的,同时也要注重对学习的探索和挖掘。未来学习的时间还有很多,而我也已经准备好了,拿出自己最大的精力和坚定,去走完接下来的路程。希望在不远之后,我可以取得一个很好的效果,不负这一段时间的努力和坚持,也不辜负父母对我一直的爱和关心。
在家上网课周记 篇6
疫情来的猝不及防,也阻断了我们回校的路。通过上级指示,各学校纷纷展开网络教学工作,我们学校也不例外,看,在学校辛勤的老师们“摇身一变”都成了主播。
刚开始在网上上课,会遇到一些小麻烦,不懂得怎么操作,老师也是,但这是一个相互学习的过程,现在,我们能够熟练的操作学习软件,每天按时签到,打卡,上课,上交作业。老师在上课的时候也更加有效率,而且能够和同学们互动。原本的我以为,上网时会很无趣,但老师和同学的配合,使课堂变得很活跃。老师提问的时候,同学们积极举手,在线回答问题,而且很多同学都在评论区积极地回答问题。
同时,在家上网课也是对自己的一个挑战,第一:要克服懒惰,要自律,每天准时起床,上早读,按时上课,按质量的完成老师布置的作业;第二:学会拒绝诱惑,在家,电子产品在手,要学会的是利用它学习进步,而不是让它成为绊脚石。
现在每天最多上六节课,能够自我分配的时间也多了,刚开始我并不能很好的利用这些时间,但现在,我学会了规划好自己能分配的.时间,抓紧时间做完老师布置的作业,然后根据自身对知识的掌握度,看老师发到群上的课件和资料,完善知识点。
接下来的日子里,我们还要继续在网上上课,希望自己能够坚持,认真学,取得进步。
在家上网课周记 篇7
疫情不断肆虐,为了安全,全上海实行了网课学习,目前已经成为我们主要的学习方式。
一开始,由于和传统的线下授课有极大差异,因此我们都十分不习惯这种线上学习方式。但是渐渐地,我们开始适应这种方法来学习,甚至发现了许多相比较于线下课程更胜一筹的优点。
网课学习虽然不是面对面的“您讲我听”,但是并不缺乏互动性。课上老师和学生的问答依旧流畅无阻,老师给予的奖杯也会促使学生们更加增强了积极性。同时,网课更加避免了学生开小差的情况,有时,我甚至眼神一刻不敢离开屏幕,一心一意地聆听老师所讲的知识点,生怕漏掉一个关键按,仔仔细细、全神贯注地记笔记,因为有时可能发一会呆就完全跟不上了节奏快的网课进度。老师随时能够点同学上台回答,也可以开启视频墙,督促学生的学习。
同时,下课时身边虽然缺少了同伴的打趣和欢笑,但是也使我自己能够全心全意地投入到学习当中,不会收到外界的任何影响。这使我能一心一意地进步,也有足够的时间去分析问题了。
网课的许多功能也为我们的.学习生涯带来了大大的便利。平时,可能因为身体等特殊原因无法上课,而事后也没有时间去好好补全进度差距,导致我可能在后续课程跟不上进度。而网课上,如果有同学因特殊原因无法听课,老师可以开启录课,让同学反复观看,同时也可以给对于部分知识点不熟练的同学去反复琢磨。
即使是网课,我的每一天依旧如从前一样充实,网课没有我想象中那么的枯燥乏味。在这个特殊时期,我们更要积极互动于网络课堂,认真对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!
学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!
在家上网课周记 篇8
仅有勤奋学习才是通向成功的唯一捷径。在理解线上教学的这段时间以来,我每一天都早早的起床,打开电脑,登录各个学习软件,在规定的时间里观看教师的教学直播,并与教师进行互动。
线上教学带给我的感受是新鲜的,也是愉快的。我觉得,线上教学具有许多优势,为我们在疫情期间的学习带来了极大的便利。网课能够跨越空间的限制,让我们能够在不一样的地点共同学习。许多学习软件都具有提醒作业的功能,这也使我能够每一天按时,并且保质保量地完成教师布置的作业。与教师的实时互动,不仅仅活跃了课堂的气氛,也加深了我们对于知识点的理解。我喜欢这种课堂,它的`到来,使我在假期生活中丧失的规律作息重新回到了我的身边……这些都是线上教学所带给我们的益处。
高永祚说过:“学习从来无捷径,循序渐进登高峰。”网课并不是我们偷懒的借口,而是督促我们更加勤奋学习的有力工具。其实,无论是课堂教学还是线上教学,都只是我们学习的一种形式而已,坚持不变的,应当是我们那一颗笃学之心!
在家上网课周记 篇9
“铃铃铃……”早晨八点,伴随着闹铃声,我被惊的一骨碌从床上爬起来。“哈……”我心不甘情不愿地打着哈欠关掉闹钟,半眯着眼,趿拉着拖鞋去洗漱。唉,如果不是要上网课,我有必要起的这么早吗……我咬牙忿忿的想。
没错,这是这段时间以来,每天早上都会发生的“起床拉锯战”。因为新冠病毒横行,全国上下人心惶惶,人们都不能出门见面,而我们这些学生,自然也是不能到学校这个人流聚集地上课。但是,学校的假岂是这么容易就能让我们“占便宜”的?所以学校又想了另外一个能让我们停课不停学的方式——在家上网课。
刚开始听到这个消息,我还有点兴奋。心想,延长假期的话,虽然也要上课,但是在家里总比在学校要舒服放松的多,便也没太在意网课的事情,觉得只要早点起来上课就好了。但是事实并没有如我所愿,因为在放假期间过度放纵自己,导致作息时间不规律。提早上床睡觉非但睡不着,还心心念念着手机里的.游戏,结果第二天起床时就比预计起床的时间晚了不少。
在家上课最重要的就是自觉,但是不得不说,我最缺乏的就是自觉。上网课少不了要用电子产品,我本以为是在网上看老师直播讲课,结果没想到,是自己看电子教材和录制好的视频来自学。第一天上课,因为不习惯,我有些心不在焉,电子教材不知不觉就被我换成了小说页面,我想着,反正学不进去不如放松一会儿,等一下再学。结果这一会儿就是一个上午,耽误了我做作业的时间不说,还影响了我下午的学习进度。我不禁为自己捏了一把汗,这才第一天就已经这样手忙脚乱,那以后可怎么办。于是我暗暗下定决心,改正这些影响学习的坏习惯。晚上睡觉前,我将手机和平板电脑留在客厅,不拿回房间,断了自己熬夜的念想,将早上的闹钟铃声换成学校的起床铃,刺激自己早点起床,上网课时用电脑,将手机设成免打扰模式,逼迫自己集中注意力去自觉学习。
习惯不容易养成更不容易改正,但就在我自己的努力和家人的监督下,我的“网课生活”还是逐步的步入了正轨。虽然已渐渐适应了这样的学习模式,但我还是想念在学校的学习生活,尽管起的很早,但是能和老师和同学们面对面的交流探讨,更有学习的氛围,更能激起我学习的兴趣。不过,我相信回学校的日子不算太远,我们一定能抗过这波疫情,回到学校继续学习。
在家上网课周记 篇10
新型冠状病毒的到来让整个中国都陷入恐慌,大家都宅在家里不敢出门,但是,我们不能耽误了学习,于是就开展了“停课不停学”线上教学,让我们在家也能上课。
我用爸爸的平板电脑上课,于是下载了钉钉软件,我充满了期待,这是我第一次用平板电脑上课。
上网课的`第一天,我早早地就起床了,迫不及待地坐在了平板电脑前。九点钟到了,钉钉软件里出现了直播,我拿着笔在本子上认真地做着笔记,老师温柔的声音让我觉得老师好像就在我面前一样,我专心地听讲,不知不觉一节课结束了,可是这样的上课方式还是让我不太习惯,我也不太会操作。
上网课的第三天,我慢慢习惯了这种上课方式,早早地坐在平板电脑前,老师问清不清楚,有没有杂音,开始我不熟悉键盘所以打字比较慢,后来打着打着我就慢慢熟练起来了。上了网课,我的生活变得有规律了,早上不再睡懒觉,就像在教室里上课一样,上课、做作业,做好了拍照上传,老师批改后还点评,我们再订正,操作起来得心应手,看直播、打卡、上传作业,遇到重要的知识点,我也会看直播回放,将它记下来。每一次上课我都认真听讲,及时完成作业,老师还多次表扬了我的作业和课堂笔记。
虽然在网上学习有很多好处,但我还是想念老师和同学们,等到疫情结束,我们再次一起走进美丽的晨曦校园,温暖的四3班。
在家上网课周记 篇11
随着新冠病毒的爆发,我们全国人员都响应号召,不出门不走亲,乖乖的待在家里,不和别人接触就会减少案例的发生。所以这段时间对于我们每一个人来说都要严肃的对待,而我们的开学时间也有所推迟了。但是我们作为正在学习的学生,我们也应该不管地点和时间,努力的行动起来,学习起来。
随着学校的安排,我们便开始上网课了,这是我第一次接触上网课这一种学习方式,一开始上网课的时候觉得很新颖,很有意思,但是渐渐的我发现有新颖但是没有恒心的话也是一件有害而无利的事情。一开始我上网课的时候很有动力,因为老师虽然跟我们隔着一个屏幕,但是我能够感受到老师上课的氛围是浓厚的,同学们也积极的参与问题,而我也能够进入这种情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。
但是唯一存在的问题就是,如何集中注意力放在学习上。我们到了一定的年纪之后,对网络也更加的熟悉起来,每次老师上完课之后我便想着去玩一玩游戏,结果总是引发一些不好的事情,比如有时候忘记写作业,老师催我们交作业的时候我才想起来,然后匆匆忙忙的应付一下。这样是极其不对的,也是一种不良的行为。现在我是一名学生,上网课期间更应该专心致志,不能把精力转移开来放到别的地方去。
所以从那之后,经过老师和父母的批评我就开始有所改变了,我给自己腾出了一个安静的空间,专心的学习,专心的听老师讲课,不被其他因素影响。自己也更加主动一些了,面对学习,我相信自己也需要一定的决心和毅力,所以我会慢慢的培养自己的耐力,让自己可以真正的独立,真正的成长起来。
其实上网课考验的就是我们自己的自觉性,很多时候屏幕对面的老师无法看到屏幕对面的.我们,父母也不可能无时无刻的守在我们的身边,所以最重要的就是自己要自觉,要自觉的学习,自觉听课。尽量让学习成为自己分内的事情,而不要别人督促才能前进。从这次上网课的经验中我也认识到,想要真正的提升自己的成绩,就要懂得自主学习,主动探究。这才会让我们真正的有所成长,也才会让我们看到一个更加崭新的世界。
在家上网课周记 篇12
学习是开心的,在家里面也闲了很长时间,当从新开始拿上书本心里的高兴难以掩饰,虽然不能去学校上课,在家里我也觉得可以上学,老师在课本也在,在哪里都一样。
我第一天的上网课的感受,心里还是挺激动了,高高兴兴的打开电脑上网课,刚开始上课比较少,只是一两节课,但上了一段时间我们上课的时间也调整了,开始了正常的上课,一开始不懂这些我询问老师为什么不一开始就这样上课,老师说任何事情都要有一个适应的过程,刚开始上课给我们分派的课程比较少,那是希望我们尽快的接受,然后在普及。
其实在上课的时候我也感受到了因为老师上课的方式循序渐进,我没有感觉到有多么生涩,反而感觉这样也不错,挺好的,也适合我的学习,我刚开始上课有些紧张所以上课的质量不太好但由来习惯了学习也自然了很多就把上课当做了正常到学校里面上一样。每天自己准时起床上课就行。
老师给我们发了一个课表,我看了课表之后给自己制定了一个在家上课的作息时间,同时也让妈妈给我设定了很多个闹钟,只要时间到了闹钟就会响,我就会及时的上课,我没有赖床的'习惯,每天起来也挺早的,以前赶路没有时间看书,在家里面因为有多余的时间,我每天都会在没有上课前,自己开始上早自习,每天如此,当然了会按照重点看,毕竟时间一到就要上课,提前预习对我的学习还是挺有帮助的,这样也很好。
我曾想过就这样一直学习下去也挺好的,但是总有结束的时候,在家里面学习的时间很长,突然通知要上学了有些不适应了,但是我也知道在学校里面学习有更好的学习氛围,同时老师指导我们也更方便,而且可以看到好久没有看到的同学也挺开心的,多余一些没有自制力的人需要有一个好的学习氛围学习,在家中上网课的那段时间我因为学习自己自律自觉反而能够主动学习,不需要其他人督促。
我爸妈开始的时候会督促我,但是因为工作忙碌也没有时间,但是我却从不会因为没有人管了就开始逃课调皮做一些不利于学习的事情,在家里有这样好的学习机会反而让我更加珍惜,更加舍不得所以我在家中把每一分钟都用到了实处,都认真的学习了起来,很多时候我都一直在告诫自己要好好学习。要多读书,认真上课,电脑可以上课,但是不能玩游戏。
自己告诫自己让我反而不会偷懒,不会忘记自己的任务学的更加认真也更加努力所学的知识也更多。上网课真好,让我学会了自己管理自己。
在家上网课周记 篇13
网上正流行这样一句话——哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。是的,现在句话被中国人完全的诠释着。
2020年的春天刚刚悄悄地来到,因为新冠肺炎疫情我们不能按时开学,这是大自然对人类敲响的警钟!为了减少疫情对学习的影响,我们要在家里的电视或电脑、手机上上网课,现在已经上网课好几个星期了。小时候想象的会飞的汽车…等等都没有实现,幻想着人类有一天可以在家里上课,没想到竟然实现了。我不知道这样的.日子还会有多久,但是我希望很快就可以结束。早上醒来第一件事:打卡。每天都要阅读、记笔记。右手拿着笔左手翻着书,注意力总归没有在真实课堂中集中。
网课有利也有弊,它学习时间灵活,在这样的情况下给予了学生方便,没有限制,课程内容也可以反复听好多遍,直到学会为止。当然它很难与老师互动学习交流,课程学习很枯燥,很难长时间坚持下来。
希望这一切都赶快过去吧,让这一切都好起来,待到春暖花开,我们又可以恢复以前的生活,上网课让我们明白了一定要好好学习,不要辜负那些默默付出的老师,学会珍惜生活中的每一点收获。
在家上网课周记 篇14
线上教学是特殊时期的一种特殊陪伴。孩子们在特殊时期进行网络听课,更主要是有家长的陪伴,为开学打下了一定的基础。
线上教学的收获:我从网上浏览教学设计,从朋友圈搜集各种相关有用资源,认真看手里有的教辅资料。在线上教学备课中,我分为三个环节进行备课:第一,首先利用网络熟悉课程标准,感知教材,理解教材,进而牢固地掌握教材所规定的教学内容。熟悉意味着对课程标准和教材多层次的`从具体到抽象,从抽象到具体的过程。而网络能提供给我们这个环境。第二,基于对教材所规定的教学内容的感知、理解和掌握,进行相应的教学设计:新课导入环节、生字词学习环节,穿插游戏的设计环节及深入理解课文的问题设计环节等等。第三,根据教学设计及所掌握的教学重难点搜集资料、图片等进行课件的制作编辑。自己认真备课的同时,引导学生自觉进行预习,努力让学生形成预习自动化。通过直播、发信息等形式和家长进行沟通交流,促使教育方向一致,加强教育合力的作用。学生通过网络学习,在线直播,课下自习等多种形式巩固知识,使学生的基础更扎实。
开学后为了避免学生对学过的知识感觉枯燥乏味,会精心设计一些有趣的课堂活动(例如孩子们感兴趣的闯关活动等),再次讲解重点知识,让每个孩子充分参与其中。在巩固知识的同时感受学习的乐趣,也再次体会成功的喜悦。力求达到温故知新的效果。
在家上网课周记 篇15
今年由于新型冠状病毒的捣乱,使我们不能正常回到学校上课。学校为了不影响我们的学习,就组织大家进行了网上学习。
这次网上学习我得到了全家的大力支持,平时爱玩手机的爸爸这段时间也把手机“贡献”出来让我使用,身为电视迷的妈妈这次也乖乖地回到房间看起书来。网上学习对我来说是第一次,有很多地方需要摸索和尝试。这几天,我每天都会早早地起床,先晨读需会背的古诗和课文,到8:30时开始网上学习。我听着电视里老师的讲课,看着手机上的电子课本,同时还记录着重要的知识点,专心致志地听着老师讲课。前几天,我还对网上学习充满了好奇和新鲜感,听起课来比较认真,渐渐地我就没了兴趣,出现了精力不集中和开小差的情况。
针对这次网上学习,我认为有好处也有坏处,好处是能够让我们在家里就能听到老师讲课,不出门就能学到课本上的知识。坏处是长时间盯着电视看对眼睛不好,手机字又太小,看的时间长了就会造成用眼过度,眼睛近视的可能性就会大幅度增加。另外直播视频质量会受到网络信号的影响而出现卡顿现象,影响同学们的学习情绪。网上学习不能让我们像在课堂上学习一样和大家形成互动,在学习中遇到什么不懂的`地方也不能直接向老师请教。
这场疫情什么时候才会结束啊?我是多么想快点回到学校,与老师和同学们在教室里共同的学习,在操场上无拘无束地玩耍啊!
20xx年我经历了一个特殊的春节,因为这期间来了位不速之客,它是让人们闻之丧胆的冠状病毒。大家会对它心生恐惧,是因为它会人传人导致很多人生病,还因为对它不了解。妈妈说人们会因为未知的事物产生恐惧是因为没有安全感,但是人类是智慧的,一定可以战胜它打败它,只是需要点时间。所以我并不害怕它,但是有点讨厌它,因为它让我一个春节都不能出门玩,好不容易期盼到开学时间,也不能去学校。幸好我有全世界最聪明的老师,老师有个很妙的主意,就是线上学习,让我和同学们在家就能学习。“停课不停学”这个口号我觉得很酷,我对它既期待又慌张。
平常我们都是去学校,坐在教室里翻着书本听老师讲课,我可以看到老师和同学们;下课可以打打闹闹,看得见摸得着,感觉很真实。线上上课一开始我不太习惯,感觉上了个假课,没有老师,没有同学,作业任务也不是写在黑板上,而是直接发在一个叫做钉钉的软件里,直接按要求完成最后打卡就行。
说到打卡,这个是我最喜欢的环节。可以拍照、录像来记录我们的学习情况,老师既能看到成果也能看到过程。这样我一点儿也不敢偷懒,还会臭美要爸爸妈妈帮我拍好看点。因为作业不仅老师可以看到,同学之间也能看到,我想当传说中的“学霸”,我不想落后。线上学习打卡每天都会更新,每天都打卡,不仅能看到老师当天的暖心点评,还能得到奖状,简直太酷了!
线上学习能帮我省去上学、放学路上的时间,这样我可以用这些时间做很多我想做的事,比如:看书、玩玩具、画画、做家务挣零花钱……虽然它好处很多,十分有趣,但我还是喜欢能去学校和同学老师们一起进行真实的互动学习。我喜欢看到老师同学笑,也喜欢看到老师因同学们淘气生气的样子,喜欢学校的操场和教室的桌椅……
冠状病毒,它让我知道我们原来的生活多么美好,栈道的小花、小草和空气的味道是多么棒的存在,健康自由是多么珍贵。希望病毒快快被消灭,大家都健健康康的,我也能回到学校继续学习和玩耍。
在家上网课周记 篇16
20xx年的寒假非常的漫长,期间发生了不少的事情,对我们学生来说,也有一次奇特的体验。还记的过去小的时候,自己也曾对那种搁着屏幕就能学习的体验感到羡慕。想象着这样的学习更为轻松,更为方便,说不定,也能让让学习更加有趣。
而在这次的寒假中,我们被迫不能在学校正常的开学。因此,借助信息和科技的力量,我们就在加开始了这样网络上课。这样的解决策略对我们来说既是一次奇特的体验,又是一次考验。现在的我已经非常的清楚这样新奇的方式会影响到正常的.学习,但是却又不禁对这样新奇的方式感到好奇。以下是我对这些天来上网课的感受和体会:
一、对网课的体会
初次上网课,坐在家中的书房里,看着老师在小小的屏幕中娓娓道来。尽管还是那个熟悉的老师,但是环境的不同却总让自己进不了状态。甚至产生了偷偷做些什么小动作的念头。但是我知道,这是不行的!因此,还是忍着不适应努力的学完了一天的课程。
但是,很快我就发现了问题!尽管听完了课,但是自己对课上所学只能算是半懂不懂,根本没有学清楚!我知道,忙着并不是老师的原因。老师依旧在认真的上课,但是自己却没有在认责的上课!坐在书房里,看着屏幕里的老师,再加上寒假的气氛还围绕在身旁……自己始终没能进入学习的状态。
当然,对于这样的状况我也感到很心急。老师努力的为我们准备了网课,我总不能用无所谓的态度去面对。为此,我开始积极的改变自己!问题在于我自己的心态,那么就让我自己来努力的改变!
后来的学习中,我努力的调整了自己的心态,并积极的通过做习题,背课本等方式让自己重新进入到到学习的状态。终于,自己也逐渐的适应了面对屏幕里的老师,面对老师的授课,也学会了主动的去思考,去学习。
二、网课的收获
通过这段时间的网课,收获到的不仅仅是老师传授的知识。通过对自己的纠正和调整,我在思想上也有了极大的感悟。还学会了自主学习的好习惯。相信只要努力的保持,在今后回到课堂后,我也能更加的出色!
通过这次的体验我明白了,决定学习好坏的并不是授课的方式,而是自己这颗想要学习的心!这才是提升成绩最重要的东西!
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