班主任的第一课读后感

当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读书心得不能忘了哦。千万不能认为读书心得随便应付就可以，以下是小编收集整理的班主任读书心得体会（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任的第一课读后感 篇1

又是一年金秋九月，通过观看今年的《开学第一课》，我深深感受到了中华文化的源远流长和博大精深。这一节目以实地探访和全国各地接力的方式，从多个方面全景展示了中国的传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育和科技创新等，让我们对祖国的发展进步有了更加全面的了解。

回顾历史，回顾5000年的中华文化，我们总会饱含热泪，为之动容。我们中华文化薪火相传，正是因为有着一批又一批为祖国无私奉献的工作者。

在节目的'开篇，工程首席专家王博教授为了我们讲述了《儒藏》编纂人汤一介先生的故事，这是他一生中壮丽的事业，哪怕刚开始编纂《儒藏》时汤一介先生已经七十多岁高龄，而且身处癌症晚期，但还是毅然决然的凭借多年的点滴努力完成了这项工程，为我们了展现了文化的传承。

此外，如今的祖国山河无恙，岁月静好，背后是多少烈士的抛头颅洒热血？在节目中，抗美援朝战场上的飞行员陶伟和驾驶新型战机为志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威，带同学们感受解放军战士不畏牺牲，保家卫国的无私精神。

在那个新中国刚成立，一切都百废俱兴，国力匮乏的年代，我们的志愿军战士出征保家卫国。即使条件艰苦，环境恶劣，用着落后的装备与敌人较量，最后还是成功将敌人打退......无数的抗战老兵日后回忆起来都为之泪目！

在天地连线的太空课堂上正在中国空间站出差的神舟十六号乘组，给广大青少年送出了开学礼物，告诉同学们在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的好奇心、和坚如磐石的初心，鼓励同学们要勇往直前，砥砺前行。

看完这一期节目，身为中华儿女的我们深深的被震撼了，我们要好好好好学习，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！

班主任的第一课读后感 篇2

一 以校为本使教研活动为提高教育教学质量服务

1.明确教研活动最主要的特点和目的，就是要解决当前教育教学中的各种实际问题。也就是说，教研活动的课题不在大而在小，不在深而在实，应想教育教学之所想，急教育教学之所急。否则，教研活动就是瞎研究、空研究。

其次，要做教研活动的有心人。学校丰富的研究机会、独特的研究情景、鲜活的研究问题、最佳的研究位置，为教师开展教研活动提供了优越的研究条件。这就要求我们要时时留心周围的一切，要自觉以研究者的眼光审视、分析和解决教学中出现的各种问题，要本着教什么、研究什么的原则，紧密结合本职教学工作去开展教研活动，使教学工作和教研工作能融为一体，只有这样才能收到教研相长的效果。

2.要找准教研活动的突破口。当前相当一部分的教师不知道怎样去搞教研，特别是对一些教改实验、专题研究更感到无从下手。因此，找准教研活动的突破口就显得至关重要。教研活动的突破口，就是以教育教学实践中的问题作为课题开展研究。这就要求我们要树立起问题就是课题的意识，善于把一个又一个教育教学中有意义的实际问题，经过设计转化为一个又一个富有个性特色的教研活动课题，再通过攻克一个又一个研究课题，来解决一个又一个教育教学中的问题。这种研究，最易达到同步推进教育教学教研工作、稳步提高教育教学教研质量的目的。

二教研活动要为提升教师自身素质服务

1.教研活动对提高教师自身素质的有重大意义。如今已不是一个只要有知识或文凭就能当教师，靠经验和汗水就能当好教师的时代，而是一个要求教师必须尽快从教书匠向教育家转变的时代。这就要求我们无可选择地要具备与时俱进的能力。这种能力，除了终身学习的能力、教书育人的能力，还有一个重要的能力就是教育科研的能力，也就是教研活动的能力。我们如果缺乏教研活动能力，那就意味着缺少创新精神和工作潜能，就意味着很难适应新课程的需要。

2.要懂得一些进行教研活动的形式和方法。我们过去曾经片面地把教研活动理解为听课、评课和写文章，这是一种很狭义的看法。教研活动的形式和方法多种多样。比如，反思是教研活动中最普遍、最基本的形式。我们在当前的课程改革中就应学会如何在教学前、教学中、教学后进行自我反思。又比如，教研活动很强调集体研究，我们就要学会如何参加集体研究，如何在集体研究的氛围中学会将大家的智慧集于自己一身。

三 上好每节课，着眼小问题

教学实践是开展教学研究的平台和土壤。许多科研课题往往来自教学中的一得，许多卓有科研成效的老师也多得益于教学实际的锻炼。事实上，对于我们普通老师来说，上好一节课，就是一次教研。通过教学积累经验是最好的教研途径。同时，在选择课题上，宜着眼小问题。教育教学实践中的问题很多，有大有小，我们要根据自己的时间和精力恰当选择。在选题上应该着眼于小问题。以小见大，钻深研透，而不要大题小做，泛泛而谈。

四 勤学教学理论，博览课外书，注重平时的反思和积累

随着课程改革的深入，教学内容也越来越开放，需要教师具有广博的文化知识。博览课外书籍，广泛吸收养分，补充最新知识，是教师增加和更新知识积累，提高教研水平不可或缺的途径。平时多积累，反思促提高。写好教学后记，有利于积累教学经验和教研素材，为科研提供有力的例证。通过反思，天天会有新视角，天天会有新收获。创新的思维、创新的作为常常源于反思之中。总之，我们要有效开展校本研究，就要使教研活动为提高教育教学质量服务，为提升教师自身素质服务，要上好每节课，着眼小问题，要勤学教学理论，博览课外书，注重平时的反思和积累。

班主任的第一课读后感 篇3

新学期第一天，为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”系列活动。这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。现将这次活动总结如下：

一、认真组织，周密安排

“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，以班为单位组织实施。学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

二、具体活动，深化教育

1、父母教会我——布置观看《开学第一课》

开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目，并结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的`优良“家风”传承下去。

2、老师教会我——举行主题班会

为了能让学生对新学期有一个新的认识，能让本次班会召开的生动、高效、有了新意，开学前一天，德育处要求班主任老师围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园安全等方面自选内容提前认真备好课，让学生上好一次难忘的开学第一课，课堂中生动的视频展示，让学生直观感受故事、案例带来的启示。

3、校园是我家——了解温馨和谐的校园

为了让一年级新生对校园有一定的了解，一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。并结合“我是小学生啦”主题班会活动，通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

为了让学生对学校一年来校园环境变化、硬件设施、师资力量、取得的各项成绩等有更多的了解，学校还组织学生观看上一学年学校各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

此外，为了让学生尽早融入新的家庭，学校还组织各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。

班主任的第一课读后感 篇4

为了营造良好的读书氛围，引领教师在读书中不断提高自身的素质，努力打造终身学习型教师，以适应时代发展的需要。10月6日晚上，实验二小全体教师相约在学校会议室隆重举行了本学期第一期的教师读书心得交流会“读书，让我们的生命更灿烂”。

交流活动精彩纷呈，掌声不断。大家围绕九月份的阅读主题：“《给教师的一百条建议》读书感言”畅所欲言：王娟娟老师的《读书感悟成长收获》，董亚红的《在阅读中思考，在实践中提高》，李佳老师的《更新观念愉快教学》，王银淑老师的《让生命的价值在课堂中闪光》，张艳敏老师的《对合作学习的思考》，每个人都能从不同的角度，和大家一起分享品味在读书中不断成长的感悟与体会，引起了大家的共鸣。

最后栗晓燕副校长就我校教师读书现状、教师为什么要读书、教师怎么去读书以及对教师下一阶段读书提出几点指导性的建议，交流会在和谐、愉快、奋进的氛围中结束。

一年来，我校以教师专业化发展为契机，以加强教师理论学习为抓手，倾力打造名师队伍，目的是以教师发展推动学校发展。除了每学期正常的教研活动之外，学校还定期每月举行一次教师读书心得交流活动，读书范围既可以是学校提供教育教学著作，也可以是教师自己选定的相关作品。通过举办读书交流会等各种活动，教师为学生树立了努力学习的榜样，逐渐形成"在工作中学习，在学习中工作"的良好习惯，让学习成为改进工作和激发创新精神的动力，使读书学习成为一种习惯。

班主任的第一课读后感 篇5

伴随着京剧表演的节奏刚开始传来，《开学第一课》拉带了序幕。起先一段热血沸腾的京剧表演，把传统式戏曲呈现得酣畅淋漓，然后俩位节目主持人隆重登场，接着便请出了花朵队和立交桥队，这两支球队的学生全是喜好运动成绩优异的好学生。

专家建议然后播放了一个数据信息，调研的是学生每日锻练到一小时么？调研结果显示每日能运动一小时的学生屈指可数，绝大多数学生也没有常常锻练身体的良好的习惯，权威专家还问了两支球队学生有木有锻练一小时，两支球队中有许多学生都是有锻练身体的良好的.习惯，而有很多学生却由于学习培训而没有时间锻练。

中小型学生因该多运动，即便仅仅一个不大的运动还可以是身体有着非常大的身心健康，学生仅有身体更健康了才可以更强的学习，因此青少你需要使用过一些零碎的時间多做一些有利于身体身心健康的运动，就算仅用十多分钟还可以对身体有非常大的协助。

以后又做了此外一个调研父母对小孩的身体身体状况令人满意么？想不到有很多父母对小孩生体身心健康十分关心，父母们觉得小朋友们沒有得病就可以称作身心健康，但真实的身心健康不可以这般界定。然后教练员领着两支球队学生们做一个非常简单却对身体身心健康很有利的运动，学生们进行这种姿势都很用心。

略逊一筹的是一场中小型的运动会，两支球队兴高采烈的进行一个个新项目，场景非常猛烈，两支球队可以说说成紧追不舍，奋勇争先的不愿意输了比赛，但最终花朵队以稍微的优点获得了比赛。立交桥队即便输了了比赛带早已坚持不懈完成了比赛。关键的并不是比赛結果，只是比赛的全过程即有利于身体身心健康，还能够使心情舒畅。

《开学第一课》在最一场绚丽多彩的民族舞蹈后告一段落

班主任的第一课读后感 篇6

新学期开始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，根据县教育局有关文件精神和学校要求，我校开展了秋季开学第一课 《安全教育》系列活动。

一、开好第一次会议。 9月1日开学前第一个行政会上，第一件事，就是对开学校园安全工作进行了商量研究，确定了本次活动的内容。 9月16日开学召开教师大会，学校校长柳眉文向教师提出了开学后学校安全工作的方方面面、和认真上好开学第一课—安全教育课，确保学生安全责任、安全意识到位。

二、进行一次安全排查。学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外，安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前，校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检；

同时，学校安全领导小组人员对学校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。

三、上好安全教育第一课。9月1日，是学生到校上课的第一天，全校8个班给学生上的第一课，都是安全教育课，要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会，把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天，学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，

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清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止秋夏季流行性的传染病的`发生。

这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

班主任的第一课读后感 篇7

在2023年9月1日晚8点，我们又来到了每年一约的《开学第一课》课堂，今年的主题是：强国复兴有我。中华民族伟大的复兴梦离不开我们每个人的付出和努力。相较于我们爷爷奶奶、父母他们吃不饱穿不暖的时代，如今我们的生活可谓幸福太多。这都是因为我们的'祖国一天天强大，经济条件越来越好，我们老百姓们的生活条件才越来越好。

当然，祖国的复兴历程有许许多多为之留下汗水的人，他们在各行各业里为中华民族的复兴而努力。不管是《儒藏》工程首席专家王博教授、《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明、考古学家高星、抗美援朝战场上的飞行员陶伟和驾驶员新型战机为志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威、“拉索”首席科学家曹臻、“全国脱贫攻坚楷模”赵亚夫等等。

他们为中国的历史传承、航天航空发展、中国农业现代化做出了伟大的贡献。他们强国复兴的精神让人深受震撼，也是值得我们鼓励和学习的。

作为一名中国人，我深感自己的使命，要为国家的发展和民族的复兴贡献自己的力量。我们每个人都是这个伟大征程中的一员，我们的坚定信仰将造就中国的未来！强国复兴，我们在路上！

班主任的第一课读后感 篇8

《小学英语教师教学指南》是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材，本书的.内容大概可以分为五部分。旨在促进中小学英语教师的专业化发展。它从教授的对象，教学方法与语言技能，资源世界，教师的管理技能以及教师的个人与专业发展等方面进行了深入浅出的分析和归纳，同时也提供了大量鲜活的有效指导课堂教学实践的教学案例。不失为教师的好帮手。

第一部分介绍了小学外语学习的重要性及孩子们如何进行学习。

第二部分就教学方法及语言技能进行了阐述。

这一部分简要地介绍了语音教学、全面身体反应、交流、一任务为基础、以故事为基础、交叉课程等六种方法。教学的基本方法，能以教学原则和方法来提高课堂教学的组织能力和实践能力。兴趣是最好的老师，它对英语学习起着积极的推动作用。有了兴趣就有了一个自主学习英语的动机，小学生学习英语的动机一旦被激发，就会用积极主动的态度对英语进行学习和探索，兴趣也就越浓。在遇到困难的情况下，会更有意志力。教师不仅要有综合的教学技能，还要有语言的示范能力。

第三部分给我们介绍了各种最新的英语教学资源以及选择教学资源的原则。

对歌曲、韵律诗、游戏、故事等教学进行了专门的论述，并详细介绍了在英语教学中怎样使用新技术。

第四部分阐明了课堂管理是一门艺术，课堂管理的技能是集社会学、心理学、教育学、管理学等多种学科的综合技能。

它是为达到共同目标而协调集体所做努力的过程，是课堂教学能否有效地顺利地进行的保证。课堂管理的基本要素包括“计划”、“组织”和“调控”，课堂教学管理技能包括：开展各种活动的目的性：包括目标合理，重点突出，难点突破。

第五部分就教师个人与专业发展做了明确的要求。

小学英语教师面临的挑战是，要兼具儿童教师和语言教师的双重身份。文中从语言发展目标及技能和技巧发展目标两方面为我们提供了方向。为了实现这些目标的达成，我们要制定个人发展规划，在教学中要逐步形成自己的教学风格。

阅读《小学英语教师教学指南》一书，让我感触最深的是如何对小学英语兴趣方面的培养。对于小学英语教师来说，小学英语教学是主要是靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣。小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。只有不断学到语言知识，提高语言能力，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，学生就会厌倦。所以，唱歌、游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，真正做到听说先行，读写跟上。

阅读了此书，我深深感受到作为一名小学英语教师，既要具备广博的专业知识，还要掌握一定的教学方法，形成自己独特的教学风格，不断加强教学反思，及时记下课堂中精彩的插曲或悠忽而至的灵感，促进今后的教学。

班主任的第一课读后感 篇9

光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经度过了整个暑假，来到了九月开学季！九月一日的晚上八点正是《开学第一课》的直播，我着急的等待着《开学第一课》的开始。

跟随着音乐的响起，主持人出现在电视机屏幕上。今年的主题是“理想照亮未来”。讲述了许许多多的人物为了自己的理想而奋斗，有李大钊、陈独秀、夏明翰等等革命先辈，还有守卫边疆的守边员、遨游太空的航天员、知识丰富的研究员等等英雄人物。

其中让我记忆最深的就是一名叫都尔汗·拉齐尼的小女孩，她的三代家人都坚持为祖国守卫边疆。都尔汗·拉齐尼在那出生，在那长大，她的爸爸拉齐尼·巴依卡曾骄傲的说，他要守卫边疆四十年。可就在2021年1月4日拉齐尼·巴依卡为救一名落水儿童而英勇牺牲。都尔汗·拉齐尼立志要当一名军医，既是军人，又是医生。而她的弟弟都尔汗·拉迪尔要继承他爸爸的事业——守卫边疆。

看到他们的.故事，我情不自禁的想起了我的爸爸。他的工作是保护光缆畅通，他已经保护光缆二十年了，无论是春夏秋冬、寒冷炎热，只要光缆发生了故障，就必须马上前往事发地点。因为爸爸的那段光缆在洛阳，所以一去就要两三天。有一次爸爸在工作时，不小心让铁丝挂到了眼睛，从而造成了眼出血，爸爸只是到附近的药店里买了一瓶眼药水，用了一下，就继续去工作了。我看到了既害怕又担心，好多次我都叮嘱爸爸要小心！

作为新一代的好青年，我们更要好好学习、天天向上，为之自己的理想而奋斗。祝祖国越来越强大，祝民族越来越团结！

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