科技创新活动方案策划书

科技创新活动方案策划书【篇1】

章紫薇---借电子秤

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具

全体大一成员---布置场地

活动：

郑静张慧慧---现场秩序维持

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离

荀坤王维---测量时间

任青周蒙---称重

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩

谷庆---摄影

宣传方案

1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;

2.地贴;

经费预算

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元

宣传单(100张)+地贴30元

场地布置50元

比赛道具50元奖品200元

共计：390元

预备方案

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。

附件一：

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

活动内容

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

具体规则

a(测距)组：

1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。

3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。

b(测滞空时间)组：

1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。

3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜(取两次中的最好成绩)。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

总成绩=a组成绩+b组成绩

注

1.a4纸由工作人员统一发放。

2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

附件二：

“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

活动内容

“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。

评分标准

1.总成绩：

由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。

总成绩=质量得分+落地得分

2.质量得分：

按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。(50分)

作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

计算公式：重量得分=m最小/m总×50

3.落地得分：

作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。

着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分。

4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。

注

1.鸡蛋由工作人员统一购买。

2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

科技创新活动方案策划书【篇2】

前期准备

1 、活动申请;

2、设计宣传板;

3、设计及复印海报和宣传单、

4、外联部负责本次活动经费

活动实施

112月5日前完成前期宣传工作，并在所有宿舍楼和**密集区张贴海报；

2、 12月5日组织大型的宣传活动活动地点位于东苑膳食堂前，组织部主要责派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义，科技理论部主要负责为同学讲解知识 ;

3、12月6|日活动地点位于西苑第一食堂大门前，宣传部主要负责派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义，宣传部主要负责为同学讲解知识 ;

4联络部全面负责活动中的后勤工作

5如果天气有问题，条件不允许，活动负责人将讨论并决定活动时间。

注意事项

1尽可能长时间保存海报以避免被覆盖

2由于活动规模大，筹备工作繁忙，需要更多的人力。因此，有必要协调各部门之间的关系，明确各部门的任务

三。所有费用均凭发票报销。

经费**

2个横幅 2* = 元

10个宣传板 10* = 元

100张传单100*=元

10张海报 10* = 元

合计元预计影响

1吸引大批学生参观，使他们对中国和世界科学技术的发展有更深刻的了解；改善学生的思维方式，可以达到理性与感性的结合

2加强科技创新协会的内部团结，提高其解决问题的能力；

3、弘扬科技理念，扩大科技创新协会在本院的影响力，达到“双赢”。

科技创新协会

xx年11月29日

科技创新活动方案策划书【篇3】

第十一届第二届青年科技创新大赛策划

一、 活动目的：为贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，全面推动二师青少年科技创新教育和科学普及活动的深入开展，农二师科协、教育局、团委决定联合举办第十届农二师青少年科技创新大赛。现将有关事项通知如下：

为了更好的开拓同学们的创新精神挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中，我们可以提高学生的创新意识和创新能力，为他们提供一个展示创造力和个性的舞台。

2、 主办单位：第二师范学院科学技术协会、教育局、农二师团委

3、 承办单位：二师二师二中

四、 活动对象：全师各团场

6，时间：11月7日11月10日

七、 上交报名表时间：11月1日

准备时间：10月07日~11月07日

提交时间：11月07日~11月08日

评选时间：11月09日~11月10日

展览与评选时间：11月10日

8、 内容：学生创作的创作作品。藏品涵盖学习和生活的方方面面。如模型设计、科技发明、日用品改造等。

参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（***展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

九、 活动流程：

a） 报名要求：学生和教师应以个人或团体（最多三人）的形式报名参赛。

b） 大赛宣传: 由学校校办全程宣传本赛事的过程，并对大赛进行讲解，方便同学们自我拓展知识。

c） 提交参赛作品：学校组织初赛，选拔优秀作品参加教师青年科技创新大赛决赛。

d） 筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的学生参加展览。

e） 大赛开场**：由科创部制作针对此次比赛的开场**，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

f） 作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多**技术辅助。

g） 要求：作品要求新颖，思想开放，渗透选手独特的创作理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。

如果制造工艺和材料、附件和附件有特殊要求，也可以简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

h） 作品评价：根据参赛作品的特点，对作品进行分类，选出最具创意的作品并给予奖励。

i） 赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

十、 其他说明;

1参赛者必须是作品的合法所有者，并享有所提供作品的独立版权。

2如因剽窃他人作品而引起知识产权或著作权纠纷，参赛者将被取消参赛资格。

3、 参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

十一、 奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

22团中学教研室

二o一三年十月二十七日

科技创新活动方案策划书【篇4】

一、 活动前言

为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果，以浓厚的科技学术氛围迎接党的**胜利召开。

二、 活动目的： 通过这个科技创新的主题，进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动，进一步拉近同学们之间的感情。

三、 活动形式： 班级制作小型模拟磁铁飞机场

四、活动参与人员：教育学班全体人员和邀请的嘉宾

五、活动时间： 12月1日16:00—19:30

六、 活动地点：南二教学楼南二D101

七、 活动流程策划：

（1） 前期准备：

1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。

2、 团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜，以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项

3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组，每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。

（2） 活动中：

1、 工作人员分发给每组所需的材料，包括：铁磁60个每组，小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。

2、 工作人员讲解制作的过程：先将一张报纸剪成四份，将所剪的报纸折成一个圆柱形，重复这个过程，直至出现10个圆柱形报纸。

3、 将卡纸对折三次，最外面对折的1/4矗立成对称图形，形成一个长方形的跑道。

4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架，在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记，作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。

5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁，包括机身、机翼、机尾等，用透明胶固定好。

6、 当所有的工作完成后，将飞机放到跑道上面，因为磁铁阴阳极的关系，飞机就一直处于飞翔状态，到降落点的地方，飞机就会被阴极磁铁吸引住，从而形成降落情况。

（3） 活动结束后：

1、 团支书安排工作人员收拾场地。

2、 团支书安排人员同学们写心得体会。

八、 经费预算：

序号 项目 经费

1 卡纸： 10张/20元

2 磁铁 300颗/150元

3 小型飞机 10只/80元

4 嘉宾牌 5个/25元

5 胶水 5只/10元

6 透明胶、大头笔 10个/35元

7 报纸 5叠、免费 8 共:320元

九、 预期效果：

1、 同学们通过这个科技创新的活动，进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。

2、 有可能的一种情况是，飞机可能因为负担太重，以至于飞不起来，但是我们会根据效果而对飞机进行改装。

教育学院XX级教育学团支部

科技创新活动方案策划书【篇5】

科技创新爱好者协会2011-2012学年第一学期活动计划

1.2011年10月中旬：社团招新，举办第一次会员大会。

常规活动：举办科技知识讲座

活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能

1、 组织单位：科技创新爱好者协会

二、 活动名称：“激发兴趣，启迪思维”

3、 活动形式：讲座

4、 目的：培养学生的兴趣，学习实用知识

五、 活动内容：初次将邀请老师讲解展示近半个世纪的科技成果（如神舟飞船、手机、数码时代等），激起学生对科学创新的兴趣，另外再展示现代科学家正在研究的发明以及对未来的各种科技幻想（空中别墅、荧光树等），以开发学生的思维。以后将队大一的会员开展计算机基础技能培训，对大二的会员进行cad、pro/e、ug、ps软件教程的讲解。

为院“挑战杯”、院“机械设计创新大赛”做准备。同时，我们将邀请在全国同类比赛中获奖的学生作报告，并与会员进行一系列交流。是会员在各个方面受益。

6、 参加人员：科技创新爱好者协会全体成员地点：合肥大学南区（待定）

7、 活动时间：每周一（待定）

八、 活动宣传方式：内部宣传

9、 预期效果：激发学生学习科学技术的积极性和创造性。提高对软件的应用能力，开阔思维，为“挑战杯”、“机械设计创新大赛”做准备。

10、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系共青团支部、学生会。

十一、活动意义：这次活动将会是一次培养兴趣以及提高知识技能的大好机会，希望参加活动的同学能真正体会到活动的意义和乐趣。

科技节活动《一》：“高空抛蛋”

活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能，以及提高同学们的动手能力。

1、 组织单位：科技创新爱好者协会

二、 活动名称：“高空抛蛋”

3、 活动形式：竞赛形式

4、 目的：培养学生的兴趣，学习实用知识

5、 活动内容：从楼上阳台扔鸡蛋（扔出去），让它自由下落。在鸡蛋不破碎的前提下，着陆点离指定地点越近，实验设计越好。

要求在4-10秒内着陆。蛋壳包不住任何东西！楼层高者名次越高。将对前三名颁发荣誉证书。

6、 参加人员：科技创新爱好者协会全体会员

七、 活动地点：合肥学院南区

八、 活动时间：科技节

九、 活动宣传方式：

1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。

2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。

活动预算：100元以内

11、 预期效果：激发学生学习科学技术的积极性和创造性。提高对软件的应用能力，开阔思维，为院“挑战杯”、院“机械设计创新大赛”做准备。

12、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系团委、学生会。

十三、 活动意义：这次活动将会是一次培养兴趣以及提高知识技能的大好机会，希望参加活动的同学能真正体会到活动的意义和乐趣。

科技节活动《二》：“筷子搭桥”

活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能以及提高同学们的动手能力。

1、 组织单位：科技创新爱好者协会

二、 活动名称：“筷子搭桥”承重比赛活动

3、 活动形式：竞赛形式

4、 目的：培养学生的兴趣，学习实用知识

五、 活动内容：用40双筷子、70条橡皮筋搭起的“桥梁”能够承受多大的重量？又能够做出什么样子的形状呢？

我们将为每位参赛者提供40双筷子和70条橡皮筋。让创意在他们的手之间舞动，我们拭目以待！活动结束后颁发证书。

6、 参加人员：科技创新爱好者协会全体会员

七、活动地点：合肥学院南区

八、活动时间：科技节

九、活动宣传方式：

1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。

2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。

10、 活动预算：200元以内

11、 预期效果：激发学生学习科学技术的积极性和创造性。能锻炼动手能力和想象力，也能进一步了解如何将理论知识运用到生活实践中。

12、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系共青团支部、学生会。

十三、“筷子搭桥” 承重比赛作为一项趣味科技活动，激发了同学们钻研科技的积极性和创造性。活动中，参赛选手们勇于创新，锻炼了动手能力和想象能力，也进一步理解了如何将所学的理论知识应用到生活实践中。活动激发了理工科文科学生的积极性，体显了学生对科学技术的热爱和挑战。

志愿者日活动：志愿者维护和清洁电脑

目的：学习和弘扬雷锋精神，培养大学生的交际能力和实践能力。

1、 组织单位：科技创新爱好者协会

二、活动名称：义务维修清洗电脑

三、活动形式：现场服务

4、 目的：服务师生，提高会员的奉献精神。

5、 活动内容：本次活动致力于为学生提供电脑维护、咨询等服务，具体服务包括：硬件：

柜内灰尘、电源除尘及硬件维护。软件：杀毒、系统重新安装、系统优化、硬盘分区驱动程序安装、系统故障排除及解决方案。

6、 参加人员：合肥大学全体师生

七、活动地点：合肥学院南区

8、 时间：12月5日志愿者日

九、活动宣传方式：

1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。

2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。

十、活动经费预算：待定

11、 预期效果：本次活动不仅为师生服务，也使会员学习和发扬雷锋精神，同时也提高了协会的知名度。

12、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系共青团支部、学生会。

13、 注：维修队伍要有较高的工作积极性，服从组织安排，注意与学生交谈的语调。注意维修过程中的安全问题。

电脑部件应轻拿轻放工作人员应对所有的物品进行详细的记录，尤其是同学们拿来维修的电脑，极力避免同学之间错拿电脑。

合肥学院“科技创新爱好者协会”会徽征集比赛

一． 大赛背景

2012年是合肥学院科技创新爱好者协会创办以来第一个开局之年，为了提高社团规章制度的进一步完善，同时为了社团将来的长远发展及提高社团的知名度及，特举行合肥学院“科技创新爱好者协会”会徽征集比赛。

二、活动目的及意义

为创建我校文明先进团体，营造浓烈的创新氛围，激发我校大学生的创新、创作灵感，培养大学生的动手能力，丰富同学们的课外生活，积极响应学院关于学风建设的号召，促进大学生创新教育工程的建设工作，特举办了本次大赛。

3、 活动主题：让生活和学习同样精彩。

4、 活动口号：科技魅力，创新精彩。

5、 时间：2012年3月（待定）。

6、 主办单位：合肥大学科技创新爱好者协会

六、集合及活动地点：合肥学院南区（具体待定）。

七、活动对象：合肥学院全体同学。

8、 大赛评委：干部和科技创新爱好者协会主席团

9、 获奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

9、 活动准备：1。活动计划的策划和批准。

2、购买活动所需物品等。

3、确定各部门的任务。

4组织参赛选手现场讲解作品。

十、活动内容及流程：

1对与比赛有关的具体事宜进行前期宣传（包括展板和海报宣传）。

2、收集各参赛选手的作品。

三。8部作品经科技创新爱好者协会主席团评选进入决赛。

4最终参赛选手配合自己的作品在展板上进行场外解读，最终根据场外总票数确定获奖名单。

5、总结活动。

十一、经费预算：横幅35元；

材料10元

打印证书20元

经费总预算65元。

绿色科技创意大赛

1、 主题：绿色科技，健康发展。

二、活动背景：

在科学技术迅猛发民的今天，科技是发展与进步的根本保证，提升创新动手能力，是每个学生理应重视的学习任务。同时，科学技术的发展也在一定程度上反映了环境污染问题，而绿色环保技术方案尤为重要。

三、活动目的：

1、积极响应科技环保的号召。增强学生的环保意识，培养技术与环保相结合的设计理念。

2促进学生更好地掌握所学的理论知识，并将理论应用于实践；学会从实践中挖掘、理解和消化理论知识

3、丰富学生课余生活，此次活动是征集学生奇思妙想的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。

4，参加者：合肥大学全体学生

5，主办单位：合肥大学团委，协会联合会。

承办单位：科技爱好者协会。

六、活动时间：（待定）

七、活动流程

（一）宣传工作

1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。

2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。

三。发出校园网活动的具体通知。

4、与各系取得联系，通过他们进行班内宣传工作。

（二）组织报名，

1通过与各系学生会联系，询问宣传登记情况，有各系学生会领取申请表，交由负责人。并督促学生会及时报名。

2在指定地点和时间领取申请表。

三。电子文件可直接发送至电子邮件：（待定）

（三）参赛者赛期准备

1与参赛选手取得联系，了解参赛选手的情况，要求选手及时准备作品。

2向参赛者发出具体通知，并提醒他们注意的细节。

（四）赛期准备

1、邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单

4）在阶梯教室进行复赛，同学们将自己的作品进行现场演示（***或者实物演示）邀请老师评分，讲评作品并为获奖者颁奖。

（五）赛后工作

1、将选手们的作品编定成册，留作档案。

2.使用海报展示获奖者。

八、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

九、参赛形式：可以以个人或团队（不多于四人）的形式报名参赛。

十、活动注意事项。

（一）参赛要求：

1参赛者将在规定时间内以设计说明书的形式将稿件交到指定地点，或将简易模型交给指定联系人。

2、要求从生活，学习，科研中等各项活动中的想象，点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。

三。它应具有创新性、创造性、主题一致性和实用价值。

4最好用各种方式论证，用理论证明。

5报告必须包括名称、功能、意义和实现分析。

6、所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――绿色科技、健康发展，体裁健康向上，展示和谐社会风尚，体现环保。

7作品必须是原创的，否则将被取消资格。

（2） 主办单位应当责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督，确保竞赛的规范、公正。

科技创新活动方案策划书【篇6】

一、 活动目的

应学校和学生会要求，本部门将在近期举办“科技创新大赛”。目的是提高每个人的创新能力，丰富大学的课外生活。

二、 活动主题

科学为本，创新为主

三、 活动时间

2014年10月8日-2014年11月8日

四、 活动地点：

西区操场

五、 活动对象:

全体在校生

六、 活动内容：

1提前发出通知，要求学生分组参加比赛，每组拿出一幅作品参加比赛。

2.选出评论组，评选参赛作品。

3.准备举行活动的场地，要求提前布置好赛场。

七、 活动规则：

1交上来参赛作品，分组比较，从科学性、实用性、创新性三个方面分三轮打分。

2选出五个最好的，然后由选手亲自介绍自己的作品，最后选出前三名。

八、 奖项设置：

第一名：牛顿摆（大）

第二名：牛顿摆（中）

第三名：牛顿摆（小）

九、 宣传方案：

1. 在学校大门张贴宣传海报

2. 在广播站广播宣传

3. 找人在校内发传单

一十、 前期工作安排：

1提前发出通知，要求学生分组参加比赛，每组拿出一幅作品参加比赛。

2.选出评论组，评选参赛作品。

活动现场：

1. 布置评选组座位

2. 划出选手区和**区

3. 安排工作人员维持秩序

活动要求与注意事项：

1. 工作人员认真负责

2. 参赛人员积极进取

3. 评委成员细心公平

4. **人员井然有序

5. 注意安全排除隐患

经费预算

科技创新活动方案策划书【篇7】

活动引言：

有爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱;有家是快乐的，无论是家人给予你爱，还是你给予家人爱，你都会觉得非常开心。家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。万家园陪您一起成长用相机留下“家”最美的瞬间。

一、活动主题：

“家和、家美”

二、活动时间：

xx年

三、主办单位：

万家园木门北京分公司

四、策划承办单位：

万家园木门策划部

五、活动对象：

万家园木门的新老客户

六、参赛方式：

摄影作品征集

七、活动目的：

为了回馈新老客户，为了今后能更好的服务家。提高万家园木门的产品质量，售后质量。和感恩家对我们产品的支持与厚爱。

八、作品要求：

①所拍照片内容以家和、家美、为主题。

②拍摄角度自由把握。

③照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在35张，组照作品可以是不同角度的同处，也可以是相关联的多处景观。

④另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面讲解您与万家园的不解之缘。

⑤条件允许的话请家用单机或专业相机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。

⑥作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

⑦照片不得通过电脑修饰，照片以（.raw或者.jpg）格式，并发于万家园的邮箱。

九、评奖标准及评审团队

角度、内容等方面进行评选。

2、评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您，本活动不收取任何费用。

十、奖项设置

本次赛设置一、二、三等奖和优秀奖;

一等奖;

二等奖;

三等奖;

优秀奖若干名（创意格子）。

科技创新活动方案策划书【篇8】

计算机学院第一届“大学生科技创新大赛策划书主办单位：青海师范大学计算机学院学生会策划单位：青海师范大学计算机学院学生会学习部

1、 活动旨在培养大学生对科学的兴趣，提高他们对科学的热爱，全面提高他们的科学文化知识。通过举办本次活动，进一步激发我校学生的创新热情，充分开发大学生的智力潜能，提高学生们的创新能力，以更好地服务于学习、生活。

并且在大形势下，打造培养创新型人才，树立大学生创新意识，展示我校大学生技术创新潜能，促进我校大学生素质水平的提高，实现教学、科研、服务三大功能协调发展，势不可挡。也符合学校人才培养目标，充分发挥大学生的聪明才智，让学生们用所学专业知识和基本知识，以创新、竞争、发展为理念，为促进我校和现代科技发展献智献力。

2、 活动主题：开放胸怀，大胆创新，实现大学梦想。

三、 参赛对象：

四、 活动时间：

五、 活动地点:

6、 活动形式：个人赛、团体赛（班）（可邀请导师）。

七、 活动说明： 本次活动于月日开始报名参赛，活动设有评选教师七名，以七名教师的评分为标准，选出此次活动个人赛与集体赛的前六名为最终胜者，其中一等奖一名,二等奖两名，三等奖三名。另外，如果作品的功能等特点也可以加选2-3个创意奖项。

注意事项： （1）.个人赛参赛作品须本人亲自设计（教师可做技术性指导），不得抄袭他人作品，一经发现即刻取消比赛资格。

(2).集体赛参赛作品可由全班商讨后确定，作品可以是一件或多件。 (3).

参赛作品；应附有说明，以便检测，且作品应体现创新意思。

八、 活动流程 《一》 、活动前期准备： 1． 提前申请活动场地。 2.

宣传：（1）学生会宣传部负责发布宣传海报和活动横幅，组织和联系参加团体和个人。

（2） 一。向各系各班发出活动通知。 3．拟定嘉宾人员。

4确定活动所需物品，安排人员及时采购。 《二》、活动开始前的准备：

1． 将申请好的桌椅及其他活动所需物品搬至活动场地。 2． 确认活动场地的安全性。三。检查使用的道具，包括音响、麦克风等，准备好摄相机，记录活动过程。

4编制评委评分表，安排评分人员。

5． 准备奖品等纪念品。6.根据主题将条目分为几类，例如数学建模，企业家精神，计算机等。7确定比赛顺序（抽签）。

《三》、活动开展具体流程： 1．主持人宣读开场，介绍与会领导及嘉宾评委等。 2．院领导宣布青海师范大学计算机学院第一届“大学生科技创新创新大赛”开幕。

3．个人或各团队科技成果展示： 通过**、***、展板的形式表现出来，并且派专门人员解说，就技术含量、应用前景、可行性、新颖性、预计效果和方案的完整性等内容进行综合解说，也可以请发明者自己进行现场演示，还可以让学生亲手体验一下那些发明创造。 4．参赛选手讲解结束，由评委就参赛作品的各项性能特点及优势，以及选手的讲解质量给出合理的分数，并由统分员进行及时的统计。

5.医院领导对活动进行演讲，总结活动，并针对活动不足提出改进措施。 6.

主持人宣布比赛结果。7领导和嘉宾为参赛者颁发证书和奖品。

8领导、嘉宾、球员、工作人员合影留念。

9、 活动后期：1。2所有学生会成员都要做好善后工作。

10、 注：1。活动开始时，所有学生会成员必须提前到活动现场进行安排。2活动期间，所有学生会成员都有责任维护比赛现场的安全和稳定。 十

一、经费预算： 1. 比赛所用物品。 2. 宣传横幅。 3. 其他。总计：计算机学院学生会学习部500元

计算机学院第一届“大学生科技创新比赛”报名表序号姓名院系班级参赛作品名称参赛形式

计算机学院第一届“大学生科技创新比赛”评分表序号评分内容得分 1 参赛作品技术含量、应用前景、可行性、新颖性、 预计效果和方案的完整性等内容。 2 **、***、展板展示效果。三。解释过程的表现，语言表达能力是否清晰，精神面貌是否精神。

科技创新活动方案策划书【篇9】

重庆交通大学交通学院共青团支部学生会

小发明大创造”活动

提案发起人：重庆交通大学双福校区交通学院共青团支部学生会

协办单位：重庆交通大学双福校区学生科技协会

一活动背景

科技是第一生产力，科技创新在人类发展史上起着不可估量的作用，学术引领百家争鸣，科技挑战当代青年，青年主宰未来科技。随着现代科学技术的飞速发展，新发明、新工艺、新产品层出不穷，社会在科学技术的推动下迅速发展。为进一步调动我校大学生科技创新的积极性，培养大学生的创新精神和创造能力，鼓励广大学生在课堂之余开展科技创新活动，锻炼大学生的学术科研能力，增强我校学生的社会竞争力和适应能力，特举办第一届 “明德杯”大学生科技制作“小发明，大创造”作品竞赛活动。

二活动目的

1使学生积极思考，发展智力，提高创新能力和学习兴趣。

2锻炼学生实践能力，多观察生活，发现生活亮点。

三。在活动中互相交流，分享自己的想法，让学生有更广阔的视野。

4**利用废旧产品，减少浪费，实现低碳生活的目标。

5通过走出校园，向群众传播知识，人们可以了解生活中的科学技术，提高生活质量。

6宣传有关科技文化知识，丰富学生科技文化知识，加强学校文化交流，开辟文化交流途径。

三活动主题及对象：

崇尚科学，追求真知，努力学习，锐意创新，迎接挑战

活动对象：双福校区全体学生

四活动时间

（鉴于此次活动不可能在本学期开展，所以我们小组把它当做是留给下2013级同学“科技文化艺术节”时的一个精彩的活动。）

1. 11月1日向各院系发送活动相关通知

2. 11月9日—11月11日：征集个人参赛报名，收回各院系报名表

3．11月12统计参赛人数

4．11月13日抽取参赛编号

5．11月14日正式比赛

6．11月18日颁奖

五活动地点

双福校区：

1比赛地点 a01 338

2活动相关会议地点a01 128

六活动组织机构

主办方：重庆交通大学交通学院共青团支部学生会

承办单位：重庆交通大学学生科技协会

七活动内容

本次活动可以利用身边一切可以利用的材料，以及所学的相关物理、化学原理，制作出具有一定科技含量的小发明小制作，通过现场操作演示，展示自己的作品，评出

一、二、三等以及最佳创意奖。

八活动流程

（一）前期安排

（1）前期活动宣传

1） 作为科技类活动，在前期的宣传活动中，我们主要以海报，天佑平台和宣传单的方式，使广大同学知道、了解我们的科技活动。

2） 在各班级设定专门的报名负责人（团支书），以方便同学们报名和扩大活动的影响力。

3） 报名时间为一周，以确保学生有足够的时间报名。

4） 个教学楼均张贴宣传画，并悬挂横幅加强宣传。

5） 为扩大此次活动的影响，我们还将在天佑平台上展示海报和撰写文章，进行此次活动的宣传，鼓励大家踊跃报名。

2）报名事项

本次活动的对象是双福社区所有对科技感兴趣的学生。

1.有兴趣的同学可以自由组队（不限专业，男女），但每组人数不得超过3人，并且内部需首先选出一位队长，负责活动过程中的联系事宜。

2我们将在食堂一楼和二楼设立现场宣传点，辅以宣传单，鼓励大家报名。

3）裁判邀请

初赛裁判由科协和学生会组成裁判委员会进行裁决，决赛裁判以学生会主席及科协会长亲自送“邀请帖”的方式，邀请相关领导和老师作为嘉宾和主裁判(共五名），并且会在比赛场地随机抽取20名观众，作为副裁判，进行投票，裁决。

4）赛前抽签

请各位参赛选手于11月13号到a01 128抽取上场编号，确定后无特殊情况，各选手不得更改与调换，。

（二）比赛流程

（1）初赛

1） 场地很简单，所有参赛者都提前10分钟为比赛做好准备。

2）各参赛人员按事先抽取的编号依次上场展示作品。

3） 由校科协和学生会派出的初赛委员会将对最终10名选手进行评审。

（2）决赛

1） 个人秀：对自己的作品做一个简单的介绍，说出作品的名称和特点。

2）正式演出： 向观众做不超过5分钟的介绍，对自己作品原理，思路**和简单创作过程，然后正式操作比赛。（语言应通俗易懂，强调其优点和用途）

3)提问环节：由现场的一位观众和一位评委对这件作品提出相关问题（疑点，缺点等），发明者予以正面回答，限时3分钟。答案会计入结果分数。

4）评委打分：由评委根据评分细则直接打出分数，但为了避免影响后面参赛选手比赛，所以先不公布分数，在下一组比赛完成后，由主持人公布上一组作品的分数。

4）评奖：当场评分并颁发

一、二、三等奖。其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名，均获校级证书和经济奖励。

5）场地整理，由专门的部门负责打扫和清理。

（3）赛后

赛后总结，成果展示。对获奖选手及其作品拍照，并把相片上传到校网及天佑平台上，条件允许的话，可以在湖滨广场的大屏幕上进行**，这样，就会使活动影响力上升到极点。

九、活动其他具体安排

（1） 宣传工作：学生会宣传部、科协宣传部（海报、横幅、展板、天佑平台）

（２）场地申请：科协

（3） 材料准备：科技部对外关系司

（4） 现场布置：主办方各部门

（5） 班级动员：各班班长、宣传部

（6） 指导：大学生科技协会科技部辅导员

（7） 登记：在食堂一、二楼，现场报名或发短信给专人

（8）主持人：由交通大学学生会秘书选出

（9） 后勤与秩序维护：校学生会体育部、学习部、科协主任

（10） 奖品和证书的准备：公关部负责采购并填写名称

十、注意事项

1、报名时，自由报名。

2、作品不得抄袭，凡发现比赛作弊者取消其比赛资格。

3、参赛选手参赛所需用品需个人准备。

4本次活动的解释权归主办单位所有。

附录一参赛要求及评分规则

一、竞赛要求

（1） 每个参赛者根据要求进行自己的设计。

（2） 如果作品一次成功，将由评委直接打分。

（3） 如果第一次失败，它将退出进行调试。调试完成后，待其他玩家完成展示后再进行演示。（如果两次都不及格，不予评分，但评委可以给出适当的评价）

二、评分细则

（一）科技作品（90分）

1．可行性（30分）

（1） 考虑工作本身是否可行；

（2） 考虑工作中技术操作的可行性分析是否到位；

（3） 国内是否有类似的作品，与此作品相比没有明显优势。

2．创新性（30分）

（1）构思是否新颖；

（2） 设计和生产方法是否独特；

（3） 关键技术和主要技术指标是否唯一；

（4）是否填补某一领域空白。

3．科学性和先进性（15分）

（1）设计是否合理、精巧；

（2）性能是否优良；

（3） 与现有技术相比，是否具有突出的实质性技术特点和重大进步；

（4）是否有较高的学术价值。

4．评委评审意见（15分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，由五位评委打出分数各10，共50分。

（二）大众评审意见（10分）

以上作品最终通过展览的形式让大众评审投票，由随机选出的20名现场观众依次排队上场对10个作品进行投票，根据投票的结果按比例计算，观众评分每人2.5分，共50分。以此来突出活动的公平，公开性，以吸引更多的人参与，扩大影响力。

三、名次设定

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

最佳创意奖：一名

将授予各获奖个人证书与奖品。

重庆交通大学双福校区交通学院共青团支部学生

重庆交通大学双福校区学生科技协会

2012年4月29日

附录二活动经费预算

1、宣传经费

5幅横幅：1×5=5元；5幅海报：1×5=5元

2、奖品经费

冠军奖金+证书1×300=300元

亚军奖金+证书2×200=400元

三等奖+证书3×100=300元

最佳创意奖奖金+证书1×200=200元

3、活动准备费用

材料印刷、场地布置、请柬、水等：300元

总费用：1510元，大写：壹仟伍佰十元整

附件3科技成果创新大赛人员安排

注：具体分工由学生会主席团和协会主席团负责。

重庆交通大学双福校区交通学院共青团支部学生

重庆交通大学双福校区学生科技协会

2012年4月29日

附录四重庆交通大学双福校区“明德杯”科技制作创新大赛报名表

重庆交通大学双福校区交通学院共青团支部学生

重庆交通大学双福校区学生科技协会

2012年4月29日

科技创新活动方案策划书【篇10】

“碧波赛舟”科技创新活动 策划

主办单位：理工大学团委学生会素拓部

活动主题：走出课本，应用课本，升华课本

活动目的：不知不觉我们已经在书海中遨游了十几年，满脑子都是工具技巧，现在是展现自己才能的时候了，我们今天就可以走出课本，利用所学的工具、解题技巧，应用在日常动手实践中，在比赛中让我们学的知识得以充分的表达。

时间：2011年11月27日星期六下午15:00-17:30

地点：世博大楼210211208

活动对象：理学院素拓部全体成员，各班参赛人员

活动流程：

（一） 前期准备

1提前一周落实各类道具材料，11月21日发放申请表

211月17日前落实比赛所需材料和奖品

3. 11月27号早上由我部人员在早上将教室布置好，

安排好主持人

4赛前确定负责讲解的人员

5. 布置会场，并做好编号，作抽签用，相应的每个使用的桌子上粘好序号

6. 打扫好新图书馆前面的喷水池，然后做好起点终点标记

（二） 活动内容：

1每各班的参与者进入现场抽签，根据人数找到自己小组的位置

2主持人宣布活动正式开始，

3. 由主持人介绍比赛规则

4赛前我们部门相关负责人会进行解释

5船开始生产，时间为1小时

6一小时后，主持人宣布结束，然后211教室的学生们聚集在210教室投票选出最佳设计

7投票结束后，到新图书馆前的喷泉进行测试

8.测试人员将每组的结果提供给主持人并宣布结果

9比赛结束后，素拓部负责颁发证书

（三） 后期安排

在活动结束后负责会场打扫

预算：一次性筷子45×2=90元，橡皮筋10元

气球10×4=40元卡纸20×0.5=10元

绳子10×1=10元稻草：5元

证书：3×5元=15元；横幅：80元

奖金：一等奖120元，二等奖80元，三等奖50元

最佳创意奖50元

总计： 475元

附件：1。这个游戏船夫有筷子，橡皮筋，纸板，气球，塑料瓶，吸管吗

2计分依据：根据船到达对岸的时间长短

注意事项：

a、 每组有两次实验机会，以最佳成绩为最终分数

b.我部进行赛前指导包括：小船的稳定性，重心位置及可能用到的动力等小船制作问题和安全问题进行说明和指导。

c．评比时注意事项:

没有到达对岸的小船直接淘汰

以小船到达对岸时间最短的队伍为获胜队

以小船到达对岸并且造型最美丽的小船，有机会参加“最佳设计奖”的评比

（注：本奖项大家选举，先投票，然后在能到达终点的作品中挑出最佳设计作品）

d、 比赛结束后，各班素拓会员（没有素拓会员的班长**）领取参赛者的素拓片，统一加分

三。为了让学员们有更好的作品，我们将在生产教室提供试验设施

4由于比赛与天气密切相关，我们会根据情况调整比赛时间及相关事宜

安全问题：1.在制作小船时会用到小刀等具有一定危险性的工具，在比赛前本部人员将注意事项向参与者说明，并在比赛过程中和比赛后进行全程保护。

2.由于用到水池，我部成员会做好说明，并在测试现场维持好秩序。

三。为了让每个小组的员工对自己的作品有更实际的了解，我们会在制作现场提供一个小实验池。

科技创新活动方案策划书【篇11】

2020最新大学科技创新活动策划书范文

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编收集整理的大学科技创新活动策划书范文，欢迎阅读与收藏。

一、活动目的：

在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二、活动口号：

我们一切来见证奇迹三

三、活动主题：

理论与实践结合，提高大学生动手制作能力。

四、参加对象：

物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五、活动内容：

1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。

2、制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒。

3、工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。

六、活动流程：

1、无线电协会做前期元器件准备工作。

2、活动当天实行现场报名，现场制作。

3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的.参赛者可获得本制作产品。

4、在制作过程中无协成员可做适当指导。

七、活动时间及地点：

活动时间：3月17日

活动地点：大食堂门口

八、活动解释：

1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。

2、本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本费获得此产品。