描写动作的词语和句子摘抄

问题设置一：上学的路上，明明一边()，一边()。编辑经过仔细收集整理为您呈现了描写动作的词语和句子摘抄，让我们和大家分享一些经典句子吧。通常，句子是由几个核心词组成的，有哪些句子不容错过呢？

1、(蛙鸣鸱叫)：鸱：鸱鸟。青蛙鸣，鸱鸟叫。比喻浅陋拙劣的文词。

2、将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？

3、(坎井之蛙)：坎井：坏井，废井。废井里的青蛙。比喻见识不多的人。

4、手舞足蹈、前俯后仰、跋山涉水、察言观色、瞠目结舌、伸头缩颈、洗耳恭听、眼疾手快

5、(2)读一读小青蛙捉害虫的资料。

6、快乐的词语有皆大欢喜，笑逐颜开，眉飞色舞，谈笑风生，欢天喜地，喜出望外，兴高采烈，怡然自得，其乐融融，神采飞扬，喜上眉梢，怡然自乐，手舞足蹈，载歌载舞，乐不可支，心花怒放，欣喜若狂，开心，欢乐，高兴，兴奋，得意，愉快，欢腾，快活，幸福，康乐，喜悦，就想到这些了

7、昂首挺胸、摩拳擦掌、上蹿下跳、交头接耳、拳打脚踢、摇头摆尾、侧耳细听

8、棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”

9、行为、心理活动或存在变化等的词.例如：

10、动物(Animal)是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物。包括人。

11、“脑袋”中的“袋”要读轻声dɑi；“眼睛”的“睛”要读轻声jing。

12、笑、在、写、落、开始、上去’.

13、(示例)：～，所见不大；萤火之光，其亮不远。◎明·许仲琳《封神演义》第二十五回

14、妈妈告诉我，沿着小路就会走出天山。

15、公孙丑等《孟子·离娄上》：“乐的实质是乐于做这两方面的事，快乐就产生了；一产生就抑制不住，抑制不住，就会不知不觉地手舞足蹈起来。”

16、过渡：同学们，你们还记得小蝌蚪长什么样儿吗？我们来填空吧，看看谁能填得又快又好。

17、当面临危险时，我们不害怕死亡。

18、练习读出小青蛙找到妈妈的惊喜之情和妈妈见到孩子的高兴和慈爱的感情。

19、(1)出示课文第2幅插图和第3自然段，学生用学习第2自然段的方法，试着学习第3自然段。

20、昂首阔步挤眉弄眼横冲直撞蹑手蹑脚欢呼雀跃鬼鬼祟祟伏案疾书载歌载舞大步流星摩拳擦掌手疾眼快手忙脚乱惊慌失措落荒而逃连蹦带跳蹑手蹑脚翩翩起舞张牙舞爪步履蹒跚跌跌撞撞喋喋不休竭尽全力慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流口若悬河滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语走马观花扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继察言观色左顾右盼瞠目结舌袖手旁观伸头缩颈一饮而尽洗耳恭听眼疾手快龇牙咧嘴昂首挺胸抓耳挠腮摩拳擦掌手不释卷上蹿下跳大步流星交头接耳东张西望拳打脚踢指手画脚摇头摆尾倾听聆听窃听旁听听候侧耳细听够吗?

21、问题设置一：上学的路上，明明一边()，一边()

22、描写快乐动作的词语很多，比如：手舞足蹈哈哈大笑欢呼雀跃喜上眉梢眉开眼笑拍掌大笑笑逐颜开眉飞色舞点头微笑淡然一笑喜笑颜开载歌载舞欣喜若狂连蹦带跳捧腹大笑笑呵呵笑哈哈笑嘻嘻笑吟吟大笑狂笑微笑笑口常开喜极而泣心花怒放

23、舒：shū(舒服、舒展、舒适)

24、根据学生的回答，教师随机板书课题：小蝌蚪为什么找妈妈？怎样找妈妈？找到妈妈了吗？