闹元宵猜灯谜活动方案

闹元宵猜灯谜活动方案 篇1

为了营造良好的节日文化氛围，丰富我们老干部的节日文化生活，我们四甲镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行，每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日，举办元宵节猜谜语活动，而且每年的活动均办得丰富多彩，红红火火，让我们全体老干部在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，20xx年我们四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。

一、指导思想：

闹元宵，其乐融融，欢度双节的和谐氛围。

二、活动安排：

1、时间：20xx019年3月3日(农历正月十六)上午，四甲片老干部;20xx年3月4日(农历正月十七)上午，国强片老干部。

2、地址：

3、主办：四甲镇老干部党支部

4、策划：xx熔

孙x熔、张x洪

三、猜谜规则

我们坚持重在参与的.人人有奖原则，每人以抓阄的方式抓起一个谜面，可以相互交流，给大家适当的思考时间以后，依次按谜面向大家报出答案，如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。

闹元宵猜灯谜活动方案 篇2

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

一、活动时间：20xx年x月xx日：10：00～17：30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)

二、活动地点：小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

三、组织单位：小区物业服务中心

四、参与人员：小区业主、住户

五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工：

1、管理组

(1)整个活动协调由xx负责， xx协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕;

(工服;

(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组

xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。

3、安管队

(现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

(1) 保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

5、兑奖处：

(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的`灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

七、兑奖

猜对谜底铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

八、资源需求

1、人力需求：12人

班组综合组维修组安管队保洁员

人数5232

活动物资清单

奖品：

圆珠笔1150150.00

铅笔刨1100100.00

彩色便签本1150150.00

小卡通笔记本1.5100150.00

橡皮擦1150150.00

晨光荧光笔1.3100130.00

蜡笔1100100.00

自动铅笔(带笔芯)1100100.00

小胶水15050.00

修正带1.45070.00

卡通尺1.860108.00

可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换

小灯笼1.55075.00

合计2830.00

(七)明确活动职责：

1、物业服务公司职责：

(活动通知、活动费用。

(控制。

2、管理组职责：

(活动通知，以及做好活动费用预算工作。

(奖劵等工作。

(道具等物资工作。

(摄影、咨询和解释等工作。

(5)负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责：

(安装等工作。

(2)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

(3)负责协助维护活动现场秩序。

4、安管队职责：

(1)负责活动现场布置。

(2)负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

(3)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责：

(1)负责活动现场卫生保洁工作。

九、注意事项

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

碘酒等药品。

闹元宵猜灯谜活动方案 篇3

2015年元宵猜灯谜活动方案

1、活动目的

1通过春节后元宵节的预热活动，聚集人气，吸引客户和市场关注，增加项目参观量，积累客户；

2、邀约春节期间来访客户重复到访，进一步释放销售信息，促成成交；

三。暖场活动与**活动相结合，将促进**的消灭。

2、活动主题

欢乐猜灯谜开心闹元宵

80-140㎡首品华宅准现房热销

3、活动时间

2015年3月至6月

四、十五、十六）共3天

4、活动对象

1仁和泉园业主及其亲友；

2、仁和春天花园到访客户。

5、活动内容及流程

1、活动内容

● 仁和春天花园销售部外场设立桁架2排摆放于大门两侧，每排桁架悬挂灯笼100个，灯笼下悬挂灯谜谜面，共200个灯谜。

● 制作来访客户猜灯谜进度表，客户均可领取灯猜谜进度表参与猜灯谜活动，猜谜活动必须是现场猜谜，不得把谜面揭下带走。

● 客户查看灯谜谜面若知道谜底可至工作人员处答谜，工作人员在猜灯谜进度表上进行正确确认。

2、活动流程

3、注意事项

●猜谜必须是现场猜谜，顾客不能把谜语拿走；

谜面应编号，以便工作人员检查；

如果活动持续多日，应每天准备不同的谜语，以防止顾客在询问后再次猜谜；

● 客户查看谜面若能正确回答则至工作人员处提供谜面编号进行灯谜回答，若回答正确，工作人员则在对应编号作正确确认，回答错误则不作确认；Xy596.cOM

销售人员应积极引导来访客户猜灯谜。

6、奖品设置

现场将设立礼品交换区，顾客可根据猜排时间兑换相应礼品。（每天礼品数量有限，按照客户兑换礼品顺序兑换，不得重复兑换，兑完为止。）

7、活动物料

8、推广配合

1网络：请三**配合宣传；

2、微信：线上推广。

9、费用预算

猜谜进度表

闹元宵猜灯谜活动方案 篇4

活动基本思路。

动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

活动分以下三个部分：

(一)迎春文化庙会

1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

3、组织学生在社区进行花灯巡游。

4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。

5、体育竞技活动：踩高跷

6、元宵赛诗会。

(二)“喜迎元宵感动春天”大队集会

活动时间：正月初一元宵节前后。

闹元宵猜灯谜活动方案 篇5

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳――米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵――蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵――提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵――猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵――和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

闹元宵猜灯谜活动方案 篇6

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出喜庆祥和过大年，传统文化再继承，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

知恩图报的文明习惯，树立百善孝为先的道德观念。

三、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活动内容：

风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的小年、大年、元宵》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

影像、图片资料，为学校校本教材的开发贡献自己的力量。

3.春节实践活动：

(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。

(留守儿童送温暖活动。

(春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。