行政公文格式标准模板(十二篇)

在学习和工作中，发言稿的使用场合愈加频繁。发言稿一般包括称谓、开场白、主体和结尾几个部分。那么，如何撰写一份优秀的发言稿呢？以下是小编整理的行政公文格式标准模板，供大家参考。

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志洁入选于《河北诗人作品精选》一书中的诗词共四十三首，除一首“鹧鸪天”词外，其余四十二首都是诗歌。四十二首诗中，咏史怀古诗二首，山水游记诗六首，赠贺诗九首，悼念诗一首，和诗辘轳体十首，亲情友情诗二首，即景抒情诗十二首。我认真读了这些诗歌后，感受很深，收益也很多。下面从几个方面谈谈我的看法和感受。

一、志洁诗歌的思想性

“诗言志”。一切形式的文学作品，都是为了言志抒怀，为了表达思想感情，作为文学最高形式的诗歌更不列外。就表情达意讲，诗歌更为深刻、精炼，其琅琅上口，深刻、含蓄，言简意赅，真挚、生动，韵味卓然，发人深思，是其他艺术形式所不能比的。志洁写的这些诗歌，都是有感而发，都是思有所向，情有所指，绝无无病呻吟和故弄风月之嫌，每首诗都有明确的主题思想。《夜宿渔家》这首诗写静夜时对渔家打鱼的联想和想象，打鱼人劈波斩浪，与风浪搏斗。这种联想和想象随着怒吼的涛声，一直梦到很远很远。通过联想和想象，表达了对渔人与风浪搏斗的赞美，同时也透露出对渔家的关爱和同情。《小院闲情》这首诗写秋天的月明之夜静读诗书的情景，表达了对读书的喜爱和专心。诗歌用“闲情”命题，这个“闲”并不是懒散之闲，也不是无聊之闲，而是闲中有乐，闲中有为的高雅之闲。时间自由，思想自由，所作所为自由，这就是闲。诗歌表达了对“闲”的喜爱之情，告诉我们，人要闲得有趣，活得精彩，就要在闲中有所作为。《沉痛悼念傅金楣先生》这首诗表达了对傅金楣先生高风亮节的由衷赞美和对他不幸去世的沉痛悼念之情。情深义重，令人深受感染。《赠杨遵义先生》写杨遵义先生退休后热心于考古和写作，为考古和写作而起早贪黑，为悠久的中华文明大厦增砖添瓦，用如椽之笔谱写新的历史春秋，表达了对杨遵义先生的赞美和敬佩之情。《月洼寺怀古（二首）》写对月洼寺往昔繁盛的追思和如今废墟、残砖，鼓罄不闻的感叹，表达了处变不惊，面对现实，不计名利得失和淡然处世的思想。《贺友人新婚》通过对喜庆场面的烘托和对亲朋共庆的描幕，表达了对新婚夫妇的`祝福和期望。《游天河山（二首）》通过对天河山特色景物的描写，表达了对天河山优美景色的赞美之情。《采芝觅惠踏莎行（辘轳体五首）》写友朋相约，屐履漫游南国、北疆、燕赵、太行，于细雨和风和清风明月中寻幽问史，探古访山，唱和聚舞，击浪飞舟，极尽采芝觅惠的愉快心情和高雅情志，表达了“淡利薄名”和“快意人生”的思想感情。《贺省诗词大会第三次代表大会》通过对省内八方墨客撰写诗词突出成绩的回顾，表达出撰写诗词要弘扬正气、斥贪鞭恶的思想感情。除上面所提到的诗歌外，其余各诗也都具有明确的立意和鲜明的主题思想。

二、志洁诗歌的艺术性

生活是一切艺术形式的源泉。诗歌的题材同样来源于现实生活，即便是咏史怀古诗，也离不开对现实的思考。志洁的诗都是取材于现实生活，她对生活观察得很细、很熟，感悟得也很深、很透。她善于抓住生活中最具有代表性的事物、景色和场面，恰如其分地、集中而有重点地表达出对现实生活的认知、看法和观点，感情真挚而强烈。如《夜宿渔家》，典型事物是暮云、小院、静夜、涛声；《小院闲情》是藤下、竹帘、廊外、竹影、碧窗、诗书、明月；《春日》是嫩柳、池塘、春水、桐花；《赠杨遵义先生》是残瓦、旧楼、庙堂、槐树、晚霞、白鸥；《瞻仰四二九烈士陵园》是丰碑、松柏、青冢、旌旗；《惊蛰》是惊雷、冰雪、细雨、熏风、庭院；《夏日闲吟》是白云、老树、芳草、文章、诗趣，等等。所有这些事物都是最具代表性的典型事物，与现实生活紧密相连。写诗歌必须以现实作基础，否则就是无源之水，无本之木。诗歌少不了联想、想象和夸张，有时多是写虚幻的东西，但无论怎么虚幻，也不能完全脱离现实。志洁的诗歌写实的东西居多，贴近实际，贴近生活，贴近群众，突出地体现了我国自诗经、民歌和魏晋、唐宋诗歌以来的现实主义传统。

志洁的四十二首诗，包括七绝六首，五律四首，七律三十二首。这些诗歌都是用平水韵写的，表现出用平水韵写诗技巧的日臻成熟和完美。律诗中的对仗，如“冰心存晓梦，婉月荡清风”，“叶疏柳影瘦，花放菊园香”，“案牍如新翰墨在，门扉依旧座藤空”，“执鞭倾尽一腔血，从政惟余两袖风”，“朝随清露觅残瓦，暮恋斜晖探旧楼”，“不闻钟鼓禅声远，惟忆佛经仙语幽”，“遥遥星语星光远，耿耿秋灯秋夜长”，“暮雨初停行客少，古筝重奏鼓声锵”，“意随琥珀亲朋醉，情共荷莲并蒂开”，“黄花圃内吻朝露，青竹窗前沐晚霜”，“一身耿骨扬豪志，数卷诗书凝墨香”，“灯影或兼浮影动，桨声时共笑声喧”，“名扬燕赵惊云灿，声冠太行映日红”，“青冢幽幽埋烈骨，檀香袅袅慰忠魂”，“岭南细雨润新绿，塞北熏风醒沃田”，这些句子对仗得都很工稳，而且颇多雅趣，蕴含深刻。律诗中不是对仗的句子，写得也很精彩，如“春秋十度旌旗猎，辉映骚坛一片红”，“飞星传恨何人解？千古悲歌动九州”等。

志洁词汇丰富，而且深得写诗的个中三昧，无论取材、立意、构思、谋篇、布局，营造气氛和意境，起承转合和表情达意都得心应手，恰到好处。如《春日》中“半塘春水因风皱”的“皱”字可以用“动”，《盼小孙孙出生》中“无事弄孙添乐趣”的“乐”字可以用“雅”，但不如“皱”和“乐”更为准确和恰当。由于诗中的平仄和用韵都很精当，所以读起来铿锵有力，琅琅上口。诗中并无奇崛峭拔之语，也无险怪古奥之词，而是平中见奇，朴中见雅，所有的诗都和谐、流畅、清新、自然，给人的印象很深。像《秋夜—和国印周老师》这五首辘轳体诗，抓住秋天的时令，紧紧围绕题目，用婉转而平实的词句，写秋天的所见、所闻和所感，语言连贯、缠绵，像一条叮当作响的溪流，像一串赏心悦目的明珠，给人以美的享受和陶冶。

三、志洁诗歌对我们的启示

志洁诗歌对我们的启示是多方面的。首先，要明确写诗的目的，写什么内容的诗，用什么形式写，怎样写，诗要说明和表达什么，都要心中有数。这就牵涉到选材、立意、构思和锤炼词句的问题。要遵循三贴近的原则，要与时俱进，与时代合拍，像白居易说的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，现实主义也好，浪漫主义也好，都要体现时代潮流和精神。

第二，要下足锤词炼句的工夫。任何一首好诗都不是一蹴而就的，必须经过反复推敲，反复修改。从某种意义上说，诗歌不是写出来的，而是修改出来的。要有杜甫“为求一字稳，捻断数根须”，“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”和贾岛“二句三年得，一吟双泪流”的坚韧意志和精神。写诗不能急于求成，只有在锤炼词句上下足了功夫，才能写出好诗。

第三，要深刻领会“工夫在诗外”的含义。“工夫在诗外”是陆游教育他儿子写诗的一句话。这句话的含义是写诗要把工夫下在诗歌以外的生活上，不能下在别人的诗歌上。生活是创作诗歌的源泉。只有自己对生活观察得细致了，感悟得深刻了，才能写出好诗。别人的诗歌是别人的观察和感悟，不能代替自己的观察和感悟。别人的诗歌可以借鉴，初学写诗也可以模仿，但不能一味模仿。可以化用别人的诗句，但化用中要创造和创新。诗歌是带有很强个性的东西，没有个性，没有创意和独到之处的诗歌，会流于人云亦云、空泛平淡或虚无缥缈，不会是好的诗歌。

第四，“文章看山不喜平”。写诗要注意营造意境，使境界宽阔、浑厚和情调高雅，要注意含蓄，尽量避免浅白直露或寡然乏味。要使诗的内涵丰富，饶有兴味，给人以美的享受。要学习诗经和民歌中“赋、比、兴”的写法。可以把诗歌写得深奥、隐晦，也可以把诗写得浅显易懂。深奥、隐晦的诗不一定都是好诗，浅显易懂的诗反而更容易被大众接受和流传。

第五，要注意推敲诗的平仄和用韵。律诗（包括五律、七律和排律）可以用平水韵写，也可以用新声韵写；可以写讲究对仗和平仄的格律诗，也可以写不讲究对仗和平仄的自由体，即古风。但不管怎么写，都要注意平仄和押韵。平仄恰当和用韵准确，才能使诗歌抑扬顿挫，琅琅上口。

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各位领导、老师：

其实，每个人都知道，高三的教学工作没有什么秘密，基本上就是老师按照考点，选题，做题和讲题，学生也就是理解考点，不断做题，订正巩固。因为在应试的背景下，大家的做法都差不多，很难讲有什么特别有效的办法。如果想要有所突破，提升效率，那可能也就是在细节上多作思考，多想办法。我在这里所讲的其实也就是我们备课组的一些想法和一些做法，也很难用经验或教训来作评判，因为我找不到合适的评判标准。如果能引发新高三老师的一点点思考，或者能给我们释疑解惑，那真的万幸之至了。

第一个问题是打造教学共同体的问题。实际上就是团队建设的问题。我的设想是，我们不能只着眼一个个独立的教师个体和一个个已经被切分为十三块的班级，整个高三年级的学生和语文教师应该是一个和谐而又活力的语文学习团队。每个学生都是彼此的学生，每个老师都是学生的学习伙伴。如20xx届那样，别的班学生来找我问问题，我不推辞，我所教的'班级里的学生去问别的老师，我当然非常高兴。要建立只要的一个强有力的学习团队，需要几个要素，第一是教师要打破门户之见，第二是学生应有转益多师是吾师的求学主动性，第三是学校和年级的管理尤其是评价要少一点比较意识，多一点合作意识。当然，我们20xx届也做了一些尝试，比如作文互批后，我们八班有学生去找老陆点评，老陆更有鼓动性，三班一大批学生都来找过我讲评，经常是老师中午都不能休息。其他各班也是这样。就是平时，我们十二班还有学生找张衍标老师问问题，十班也有同学来找过我。有时，学生所问还不是纯粹的应试问题，而是心态，那就更需要老师持续激励合理引导。当然，教学共同体我个人觉得还是没有确立起来，但是我们要为此努力。不仅是过去，而且是未来。

第二个问题是复习安排的问题。我们安排的顺序是先阅读后语基，作文呢，承接高二所写的议论文，努力完成从形式到内容的深化。这样的安排出自我的一个思考，那就是如果我们能把阅读做强大，其实连语基也是不需要复习的，因为所谓的基础都在阅读之中。以前我思考一个问题，高中语文教学为什么会从高二后形成一个断层？甚至我们会认为，高一高二语文课对高考没用。其实，这个判断有问题，主要是我们对“阅读教学”这个概念还没有理解到它的内部，我们只是在外部看学习的材料和资源。这个问题不展开说，我只是想表达这个设想，用读和写两个词统领高三语文教学全局，读写结合，功效才会倍增。所以，作文训练每月安排两次，阅读征求了组内老师意见，从文言文到现代文再到诗歌。我们的确在阅读上投入了比较多的时间，以至于在期末考试前一个月（其实教学时间只有三周）回到字音、字形、标点、成语和病句上。期末考试的情况来看，基础题的确做得不如阅读题好，失分最大的是默写。一模前，我们将语用题复习完，才算基本完成第一轮复习。但是一模考试，我们的成绩与第一名相比差距扩大，默写、文言文翻译等短板还是比较明显。张校长强调要抓实基础，曹校长也多次找我寻找对策，因此在第二轮，我们一方面加强了对各基础点的训练，另一方面备课组商议分析我们省中学生的“增长点”，有序安排，直至停课前完成二轮复习。两轮复习结束，我们仍然感觉到学生掌握得不够扎实，不少学生只知道背解题套路，忽略对文本对语文真正的关注和研究，其实也就是学得比较死。我推测这种状态在其他学校也普遍存在，但是不走出这样的状态，我们就无法在能力立意的考卷发挥出自己的优势。所以在停课阶段，答疑的同时，趁机对学生进行语文学习思想的渗透，努力提升学生的学习境界和品质，算是作一个弥补。迪斯尼的创始人沃尔特·迪斯尼说：“没有新的创造，只有新的组合。”这句话对我的影响很大。语文科不想数理化，知识点之间的能力要求循序渐进，不能轻易打破。语文科可以做一些变化，当然变化要贴近学情，要自然而不生硬。做好过渡可能是需要考虑的，而不是简单地说“今天我们复习字音，明天我们要复习字形，后天我们要复习成语。”我们需要一个整体设计。

第三个问题是激发并维持学生的学习动机问题。高三的学生大多想学好，想考好，当然也有一些人属于机会主义者，认为语文学不学都会考一个基本分。也有的人才进高三热情很高，但是时间一长，动机削弱，或是老毛病难改。还有的在大考前特别紧张，变得极其不自信，或是极度放松，玩玩所谓的潇洒。其实都是缺少一颗平常心。以平常心来引导学生认真踏实学习，将过程中的学与问结合起来，就非常关键。这一点我觉得我们组内王利华、李莉等老师做得特别好。另外，陆建生老师也特别善于调动学生，比如课前让学生高呼口号“语文就是生命”，既注重师生情感交流，也注意提升学生学习境界，学生也得意在语文上投入并努力。我们还努力以丰富学生课外阅读的方式来激发学生的学习热情，比如推荐课外读物，编印时评、献词、思想随笔等，让学生都，组织学生交流。我们还将学生的优秀作文印出来组织互评讲析。我记得三班有个同学曾跟我讲她很喜欢张承志的散文，能有一个学生对文字的品格有所触动，我认为我们所做的一切就有了价值。

高三很辛苦，每一次分析会上张校长都会想所有高三老师表示感谢。我也借这个机会，对我们20xx届高三语文备课组的老师表示感谢。这种感谢不仅来自工作意义层面的大家对我的关心、信任和支持，更重要的是，在省常中，在20xx年6月到20xx年6月，我们有缘在一起思考，合作，就是创作出一种幸福的生活。这种幸福，我会珍惜。

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各位领导、各位班主任老师：

通过大家的交流座谈，让我们共同分享了各自成功的经验，不论是经验还是教训，是成功还是困惑，经过大家思想的相互碰撞，我们一定能迸发出智慧的火花，势必对我校班主任工作起到积极的促进作用。

学校非常重视班主任工作（选派业务强、教育经历丰富的老师担任班主任工作），重视班级建设。因为班级是学校最基本的组成单元，班主任是沟通学校与家长、学生的桥梁和纽带，在学生和家长面前，班主任就是学校的化身。

一个学校办学水平的高低，各项工作的好坏，很大程度上取决于班主任工作的成效，所以今天学校在期末工作十分繁忙的情况下，抽一个下午时间，来召开班主任工作座谈会，旨在给班主任老师提供一个互相学习交流的平台。下面，我就学校的德育工作如何做到“有效”谈几点自己的认识。

学校德育工作的目标很明确：为学生的健康成长服务，为学生未来的人生幸福奠基，为学生学习文化知识保驾护航，做到不放弃一个学生，让每个学生成人。作为班主任，要树立德育应该回归生活实际的思想，一方面关注和指导学生的学习生活，激发学生对知识的热爱和对学习的渴求，让学生热爱学习，学会学习；另一方面，关注和指导学生的日常行为表现，让学生养成良好的行为习惯，使学生都具备人格健全、身心健康的未来社会公民的素质。

为此，学校德育工作必须贴近生活，贴近实际，注重教育的有效性。

一、有效德育的最佳方式是在德育过程中实现学生的自我教育如何引导学生进行自我教育？教育家陶行知先生做校长时，有一次看到一个学生用泥块砸同学，当即制止，他让这个同学放学后到校长室。

陶行知来到校长室，这位同学已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖，并说：“这是奖给你的，因为你很准时，我却迟到了。”

这位同学惊讶地瞪大了眼睛。陶行知又掏出了第二颗糖，对这位同学说：“这第二颗糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就停止了。”

接着陶行知又掏出了第三颗糖：“我调查过了，你砸的那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正值、善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”这位同学感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学……”陶行知笑了，马上掏出第四颗糖，说：“因为你正确地认识到了错误，我再奖励你一颗糖……我的糖分完了，我们的谈话也结束了。”

我相信陶行知先生与学生“迟到”的谈话是精心设计的，他在训导这位犯错的学生前，不仅事先作了一番调查，而且设计了以“糖果”为道具的教育情境，一步步引导学生自省、自悟，实现自我教育，其效果自然不言而喻。因此，我们班主任要充分利用自己的教育智慧，把握教育时机，创设教育情境，启迪、激发学生本善的`良知，挖掘学生进行自我教育的潜力。

二、走进学生的心灵，是德育有效性的前提班主任与学生接触最密切，是学生的心灵导师，是学生健康成长过程中的引路人，因此我们在进行思想教育工作时，不仅要全身心地投入，走进学生的心灵深处，而且要深入到学生的个性心理层面。这里需要认真思考这样几个德育方法问题：如何与学生（特别是犯了错的同学）进行有效沟通？怎样才能使学生更容易接受老师的批评？如何才能使学生对老师敞开心扉？怎样才能使学生把对老师的顶撞转化为学生自己内心的愧疚？……我认为，要真正走进学生的内心世界，作为班主任老师要充分尊重学生的人格，耐心倾听学生困惑时的倾诉，尊重学生对某些问题不同看法的表达权，尊重并接受学生的合理解释。

在充分让学生感受到老师的宽容，老师无私的爱的基础上，实现与学生在思想交流中的平等互动。只有给学生以人格的尊严，人性的温情，才能唤醒学生沉睡的真情，只有用真诚去赢得真诚，才能真正走进学生的内心世界，才能有效促进学生的心灵成长，才能收到预期的教育效果。

三、班主任工作需要智慧，切忌浮躁班主任在日常教育活动中，要少一点蛮劲，多一点智慧，少一份浮躁，多一份平和。幽默的批评胜过严厉的责罚。

有时候，我们看到班主任怒火满腔，这是在用同学们的过失来惩罚自己，而且也达不到教育效果。每当我们准备发泄怒火时，一定要平衡情绪，并告诫自己，我们是在教育学生，不是在发泄情绪，要把愤怒埋在心里，同时要把微笑挂在脸上，千万不要失态。

动不动就停课、罚站，是不是最好的教育方式，值得探讨。要知道，我们是通过教育某一个人来达到教育整个班集体的作用，即使对学生进行处分，那也是对本人、对集体教育的手段，不是教育的目标。

思想工作不能靠处分来威胁、恫吓，而是要靠和风细雨，润物无声的感化、诱导。有位教育工作者，曾总结过教育的因果效应：在讥笑中成长的孩子自卑、逆反，在羞辱中成长的孩子偏激、暴力，在宽容中成长的孩子仁爱、自律，在赞扬中成长的孩子自信、自强。

做好班主任工作，既得苦口，还要婆心，既要反复抓，也要抓反复，动之以情，晓之以理，要善于把每一个问题的学生、学生的问题都作为教育研究的素材，我们不能样样顺利，但我们可以事事尽心。

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各位同仁：

应开发区红十字会号召，公司决定于7月6日开展无偿献血活动。无偿献血活动是本着拯救他人生命，自愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而不领取任何报酬的一种公益行为。积极履行社会责任，进行无偿献血，是我司的`优良传统，望全员踊跃参与，具体安排如下所示：

时间

20xx年7月6日(周四)上午8：00

注：

根据国家《献血法》规定采血两次采集间隔不少于6个月，上次公司组织献血时间为1月6日，已满半年。

地点

R1栋宿舍天井内,从3号门进出

报名方式

1、提前向厂/部窗口处报名，再由厂部统一报给HR晏稳稳;

2、点击此文左下角”阅读原文“直接报名。

注意事项：

1、请携带身份证(居住证驾驶证均可)、献血证，以方便登记﹔

2、提倡十八周岁至五十五周岁，体重在45kg以上的健康公民自愿献血﹔

3、献血前应当吃些清淡食物，不要吃油腻食物，少喝水，不要空腹献血﹔

4、献血前一晚休息好，保证充足的睡眠。

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尊敬的业主/业户：

您好！

伴随着圣诞节即将来临之际，为了丰富业主社区文化生活，体验西方传统节日的乐趣，保利家园物业服务中心将于20xx年12月24日（星期日）14:30-17:00在销售中心党群共融之家开展缤纷圣诞活动，届时会有圣诞手工DIY，还有机会获得精美小礼品，欢迎广大业户带上小孩前来参与。

如有任何疑问，欢迎致电保利家园物业服务中心24小时热线电话：0757-28xxx8。

xxx有限公司

20xx年12月20日

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会议通知公司属有关部门：

经公司研究，定于20xx年3月12日召开“发放保健品”会议。现将有关事项通知如下：

一、会议内容：研究发放保健品的办法。

二、会议时间：20xx年3月12日（星期四）下午2：00－2：20签到，2：30准时开会。

三、会议地点：公司二楼会议室

四、参会人员：公司分管领导、相关部门领导

五、会议要求：请参会人员安排好工作，准时参加会议。

公司办公室

XXXX年XX月XX日

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根据《中国农业银行法人客户信贷业务基本规程》、《中国农业银行法人客户授信管理办法》等规章制度，本次调查采取实地调查和间接调查手段，保证调查报告内容及资料完整、真实、有效。

一、企业基本情况

（一）概况。企业成立日期、注册地址和经营地址、经营范围、员工人数、基本情况及历史沿革；注册资本和实收资本、股权结构及变动情况；管理模式、法人治理结构、主体资格；主要股东和核心管理人员的背景、品行、资信等情况的评价和分析；通过“人行企业征信系统关联企业信用信息分析子系统”及我行C3“集团与关联客户分析系统”等调查企业关联关系。

（二）经营管理情况。企业所处行业属性、主业所处行业的现状及前景、行业地位及市场占有率；生产技术和工艺、产品安全和质量控制、研发能力，产能、机器设备和技术能力；原材料供应的稳定性、主要产品成本及优劣势；主导产品的供求状况、市场竞争力、产销率、毛利率，产品销售市场是否成熟、稳定；用水、用电量及水费、电费支出同比、环比变化情况及原因分析（包括季节性因素）；主要税种及所纳税额同比、环比变化情况及原因分析，应纳税额与营业收入的匹配情况；购销结算方式及结算周期特点，经营发展战略和策略等非财务因素分析。

（三）财务状况。企业近三年年度财务报表是否经审计及审计意见；企业近三年及当期的资产负债状况、财务指标分析、现金流分析与预测；企业资产中的存货、应收账款、其他应收款、固定资产、对外投资等重要资产（原则上占资产总额20%以上）进行现场核实，确认“账实相符”，并提供相应明细（至少前5位）及主要固定资产权属证明或购置发票；对企业负债中的应付账款、其他应付款等主要负债（原则上占净资产的20%以上）要联系交易对手核实；对企业销售收入，要分析收入构成并提供主要收入来源客户名单（至少前5位），明确主营业务，并核查客户所属国标行业分类和农行行业分类是否准确；对企业资产、负债和收入较上期变动超过10%的，经营性现金净流量负值的要详细分析说明原因；核查报表反映的收入与企业经营规模是否匹配，查阅并通过税务机关核查企业流转税和所得税缴纳情况，核查货款回笼、税收、水电费与生产、销售是否匹配等，并对企业财务真实性发表明确意见。

（四）资信状况。企业在农业银行开户、评级、分类情况；在农业银行和其他金融机构的授信及用信情况、历史信用记录、他行用信条件、与我行的合作关系及在我行的日均存款及结算量等情况分析；企业财务费用的构成及合理性，是否超出了正常的融资成本，企业（或关键管理人员）账户是否与个别账户发生大额异常资金往来（密切关注大额资金往来、当日多次往来、频繁同等金额往来等情况），对手账户与企业经营无直接关系，企业（或关键管理人员）对外投资的资金来源是否与企业正常营业收入及盈利规模（或个人正常收入）相匹配，我行信贷资金用途及归还我行贷款资金来源，是否存在将我行信贷资金用于偿还其他融资本息或者归还我行贷款资金来源于非经营性收入的情况，明确企业及关键管理人员是否参与非银行融资（包括民间融资、与本企业进行资金借贷、与小额贷款公司/担保公司/典当行等非银行金融机构的资金往来等），是否存在债务人过度负债从而引发企业资金链断裂的风险；企业是否将自有资产为第三方融资提供担保，对外担保金额及担保代偿风险，是否涉足担保链、担保圈。

二、授信额度核定分析

授信额度理论值测算、营运资金缺口测算，额度或缺口不足的，需说明突破理由；授信的具体用途、还款来源及其真实性、合理性；根据企业成长性、担保充分有效性、销贷比、库贷比等情况综合分析授信额度的合理性及是否与客户的经营规模、经营特点、发展计划和生产周期等因素相一致。

三、授信担保分析

采用信用方式授信的，逐条对照是否符合，并说明采用此方式的理由；采用第三方连带责任保证方式的，重点分析保证人的保证资格、资信状况、代偿能力及对其他企业现有的有效担保情况；采用抵（质）押方式的，重点分析抵（质）押物的物类、权属、价值、变现能力、可控性、抵（质）押率；同时应对客户在他行用信的担保情况进行比较分析。

四、授信综合效益分析

包括信贷业务带来的直接收益（包括利息收入和手续费收入等）以及通过信贷业务可能带来的间接收益等。

五、优势及风险分析

企业管理、经营、行业、产品、市场等方面优势；生产经营过程中存在的行业、市场、经营等风险，管理层已经采取或准备采取的措施及效果，我行拟采取降低或规避风险的措施等。

六、调查结论

是否同意对该客户授信，明确受信主体、授信币种、金额、用信品种、期限、价格、担保方式等，有针对性地提出信用发放条件和管理要求。

调查经办人：__________

部门负责人：__________

xxxx年xx月xx日

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一、问题的提出

我们班有35人近视，十人戴眼镜。比正常视力的同学要多一半！

于是，我们几个正常视力的同学对本班同学的近视情况及其原因的分析进行了调查。

二、调查方法

1、询问近视同学的家长和老师以及他本人对他的行为习惯，了解他近视的原因。

2、走访近视同学的家中，查看他的亲属是否近视。

3、通过网络，了解专家对近视的未成年人的看法。

4、查看本班同学是否有上网玩游戏，一玩就入迷的同学。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

老师、家长的叙述

近视的主要原因

1、上网游戏过于疲劳。

2、行为习惯不良。

3、遗传。

书籍、报刊

近视同学的学习状况

1、特爱看书。

2、不爱学习。

3、学习一般。

上网浏览

近视的程度

有的同学学习好，因遗传近视400多度；有的同学却只近视50度。

四、结论

标签：调查报告

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[摘要] 随着会展经济的迅猛发展，会展业衍生出众多新兴行业，会展设计行业就是其中之一。但是，会展设计行业发展的不良现象成为了会展业发展的一大瓶颈。本文通过对会展设计行业的现状和存在问题的分析，从企业战略管理、品牌建设、规模化建设等7个方面详细研究了加快会展设计行业快速、稳定和健康发展的有效对策。

[关键词] 企业管理；设计管理；会展设计

一、前言

会展业从19世纪中叶英国举办首届世界博览会后，经过几百年的发展，正日益成为全球信息交流、经贸洽谈、商品展销、技术进步、旅游观光和文化发展的重要载体，并成为近年来经济发展的热点。随着会展经济的迅猛发展，会展行业也越来越细分化，衍生出众多新兴行业，会展设计行业就是其中之一。如今，会展设计行业已经成为会展经济和会展产业链中不可缺少的重要组成部分。

二、会展设计行业的现状和存在的问题

会展设计的概念在上世纪90年代被引入中国。随着国际性会展活动的不断举办，以及社会的进步、生活节奏的加快、人类观念的改变，会展设计的概念、对象、思维方式和设计手段也都相应的发生着变化和发展。但是，会展设计行业的发展却极为缓慢、不成熟，并已经成为制约会展行业发展的一大瓶颈。据分析，我国会展设计行业现主要存在以下几个方面的问题：

行业发展前景光明，但企业经营现状惨淡

2.社会对行业认识不足，行业内部竞争恶劣、市场混乱

在国内，会展设计虽然被作为一种新兴行业引起了全国的关注，但仅被认为是一种包装、展示或宣传所进行的辅助性工作。一般参展企业并没有把会展设计当成关系全局的重要组成部分。存在认识不足、投资不足的现象，不能发挥会展设计应该发挥的作用。另一方面，多数设计企业对自身的定位不够准确，没有核心竞争力、没有特色的设计与服务风格。为了生存经常自贬身价，同样的项目报价从几十万到几千不等，甚至存在设计不要钱，只赚搭建费的悲壮之举。不正当的经营行为导致行业内部竞争恶劣、市场混乱。

3.企业规模小，抗风险能力差

4.企业管理模式不健全

我国会展设计行业至今没有形成一套专门的、科学的、规范的、可复制的、流程性的有效管理模式。普遍存在人才配置不合理，部门之间缺少沟通、流程混乱，成本控制薄弱等问题。企业主为了达到利益的最大化，往往毫无节制地增加设计师的工作强度和时间、减少员工福利、满足客户无理要求、偷工减料、甚至不愿意给设计者署名权。从而导致从业者与企业主之间矛盾激化、从业者对企业的忠诚度降低、工作热情减弱、创意枯竭。整个企业处于疲惫不堪、丧失企业文化、信誉、核心竞争力的恶性循环状态中。

5.行业人才匮乏

6.从业人员素质、服务水平下降，行业地位下滑

“当天接案、连夜创作、天亮投标、连续攻关”的现象在行业里屡见不鲜。从业者完全处于一种机械化的工作状态中，从“脑力劳动”变为“体力劳动”，根本谈不上创意、品质和责任心。同时，由于企业的不当管理，导致从业者感觉工作不稳定、没有前途，个人作坊增多，职业道德下降，也失去了上进心和从业的欲望。会展设计行业是服务性的第三产业，核心生产力是人。当其根源出现问题的时候，势必会导致整个行业的服务水平下降，地位下滑。

7.行业机制不规范，政府支持力度小

目前，中国会展业尚未制定专门针对会展设计公司的竞争机制、评价体系和知识产权管理体系等。这是导致会展设计行业发展缓慢、不健康的微观原因之一。除此之外，政府对会展设计公司的扶持政策不到位，社会准入机制不完善、市场运作不规范、政策和法规不健全等原因也是制约行业发展的重要因素。

三、对策研究

针对以上问题，在我国要促进会展设计行业快速、稳步、健康的发展，应该从以下几方面着手解决：

1.实施企业战略管理

战略管理是以不确定、不连续的经营环境为前提；注重监控企业外部环境变化；重视企业整体性综合管理、战略管理；追求企业长期生存、发展以及企业核心竞争力的提高。会展设计企业战略管理是企业在宏观层次充分利用本企业的人、财、物等资源，以达到优化管理，提高经济效益的目的。战略要素包括产品与市场领域、成长方向、竞争优势和协同效应4个方面。战略过程包括战略分析、战略制定与战略实施三个相互联系、循环反复、不断完善的环节。

2.建设企业文化与品牌

会展设计企业的文化与品牌是和企业取费标准、核心竞争力、市场受尊重程度等方面密切相关的。企业文化的建设包含企业的经营理念建设、价值体系建设、历史传统建设和工作作风建设。企业的经营理念是企业精神的最高境界和集中体现。企业品牌是一种无形资产，是一种承诺，是信誉积累的长期过程。品牌就是知名度，有了知名度就具有凝聚力与扩散力，就成为企业发展的主要动力和竞争力。企业品牌的建设包括品牌定位、品牌规划、品牌形象、品牌扩张等过程。建设必须以诚信为基础、产品质量和产品特色为核心，才能培育消费者的信誉认知度，企业的产品才有市场占有率和经济效益。

3.加快规模化、企业化、产业化建设

中国加入WTO后，国外会展设计公司大举进入国内市场。我国会展设计公司想要提升市场竞争力，就必须加快规模化、企业化、产业化建设。按照会展设计行业的行业特点，我们不可能走传统的规模化、企业化、产业化路线。但是，可以实行跨地区、跨部门的战略重组，组建集团，实现资本扩张，扩大企业规模和经营范围。借鉴国外成功的路线一般为两种，一种为联盟制，一种为联合制。联盟制是由若干家独立的公司统一在同一个品牌下，实现品牌、形象、价格体系的统一。联盟企业一般不在同一城市经营，甚至可以分布在全球，但是共同分摊建设成本，自负盈亏。联盟企业个体规模一般较小，但是经过联盟之后就成为了一个跨地域的大公司。联合制的企业成员一般在同一城市经营，但是从事不同的工作领域。比如一个展示设计团队、一个平面设计团队、一个搭建工程团队、一个礼仪服务团队组织在一起，使用共同的品牌、办公场地等基础设施。联合企业也共同分摊品牌成本、经营成本，以统一的公司形象面对市场。4.设计人员参与管理，并建立有效的管理模式

会展设计行业一环扣一环。从接到项目开始，流程一般为：首先，设计人员和客户沟通，开始设计工作；其次，设计人员与工程制作人员、材料员沟通设计意图与要求，开始搭建工作，并全程控制施工时间和质量；再次，监督工程符合国家安全和消防要求、展馆和组展方要求；最后，协调工程管理人员、组办人员、馆方人员、特别是客户，使项目能够持续地掌握在本企业手中。每个环节都缺少不了设计人员，因此，设计人员必须参与管理。并建立一种有效的管理模式，一种秩序、习惯和方法，促使它有利于设计人员的管理工作和生活。

5.加快、加强行业人才培养

会展设计行业人才属于综合性人才。不但需要美术和材料学等基础，设计和施工等专业技能，协调和管理等综合能力，而且还必须具备丰富的实战经验。因此，加快和加强会展设计人才的培养必须通过学校系统教育和社会辅助教育两者相结合的方式。学校教育一般较为系统和全面化。但是教育过于理论化、缺少实战训练，学生毕业后不能马上投入有效的工作。因此，在学校教育时间段内进行课程改革，插入社会辅助教育，增强实战训练，加快人才培养速度。另外，学校教育短则需要3-4年的时间，长则需要5-6年的时间，远水解不了近渴。因此，有关部门应及时组织和举办针对现有会展设计从业人员的短期专业培训班和讲座，加强他们的专业技能和综合能力，加快他们成为行业专业人才。

6.提高从业人员素质，提倡团队合作精神，提升行业服务水平

会展设计从业人员的素质必须从学校教育阶段就开始培养，例如开设职业道德、礼仪和沟通等教育课程。在进入社会后仍需要不间断的提高，例如通过再培训、良性竞争等人才管理手段。在培养和提高过程中，注重团队的合作精神。促使从业人员放开思想、共同进步，并通过团队知名度效应，提升设计者个人价值，提高行业服务水平。会展设计业属于第三产业，关键在于人、在于服务。从业人员素质、服务水平的提高，势必会促使行业地位的升高。

7.成立相关行业协会，加强政府支持

行业协会的作用主要在于加强行业自律；加强企业间的关系协调、信息传递；建立公开、公平、公正的市场环境和竞争秩序；实现市场规范化，与国际接轨完善行业服务与管理等。因此，会展设计业应该尽快成立相关行业协会，促进行业发展。另外，行业的发展光靠自身的力量是不够的，需要政府给予大力的支持，使行业能够有“法”可依，有“章”可循。

四、结语

除了以上几点外，加快会展设计行业快速、稳定和健康发展需研究的内容还有许多。会展设计是会展产品对外展示最直接的手段，同时也是政府和企业对外形象宣传的平台和窗口。对此行业发展的对策的研究和运用，势必会成为中国会展业发展的突破口，并将在今后的会展经济发展中起到重要的作用。

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一、重要工作业绩描述（主要对一年来重要业绩的描述，尽量数字化）

1、机票预订：机票预订、月结处理

2、酒店安排：餐桌安排、住房安排、费用月结

3、车辆管理：人员接待、车辆加油及保养、油卡充值及分配、车险购买、GPS续费、违章处理、车辆变更处理、费用月结

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4、话费缴交：话费缴纳、号码注销及变更处理、实名认证处理、费用月结

5、宿舍处理：房租中介费用缴纳、退房租处理、宿舍物资管理、人员安排、查抄中意及总部水电表、水电费处理

6、快递管理：快递月结

7、证件年检：每年1到6月各公司证件营业执照年检

8、费用报销：行政费用报销

9、补贴制作：各部门补贴事项制作包含住宿补贴、宿舍长补贴、通讯补贴、水电补贴、高温补贴

10、会议室管理：茶水准备、会议纪要、设备管理

11、档案管理：档案存档、借阅、接收管理

12、通知通告发布：

13、企业文化建设：6s管理、员工关怀、宣传制作

14、活动策划：每月活动组织策划

15、公司及宿舍水电、设备、环境维护处理

16、花卉处理：花卉摆放、花卉费用结算

17、参会会议：物料准备、行程安排、预算制作

18、领导安排的其它任务

二、个人在工作能力、工作方法、工作岗位职责方面有哪些进步和改变及受过哪些培训?

1、工作能力上：

2、工作方法上：

3、工作岗位职责上：

4、受过的培训：

三、个人不足之处及改进措施

不足之处：

1、做事细节和效率要加强提升;

2、要加强反馈问题的及时性,戒掉拖拉的'工作习惯;

4、需要加强自我管理内控，工作会出现轻重处理不当情况

5、工作进程未及时沟通反馈，造成工作进度缓慢，成效低；

6、对本职工作的专业知识储存不足，时常无法更好的应对和解决问题

改进措施：

1、通过会议掌控工作进度、提供方法；通过日常工作进度追踪、细节要求，加强效率的提升

2、通过会议进行轻重缓急工作内容的反馈、要求及判断；

3、梳理流程细节，提升规划协调能力

4、通过违规事实确认、制度合理会议研讨和0A通告等措施

5、做好方案进行任务分解

6、通过书籍、网络、同行沟通

7、去参加培训

四、工作过程中遇到的困难及目前仍无法解决的问题（每人至少写3条）

1、各部门工作流程有些无法按照体系要求执行或执行相对繁琐，需要优化

2、

3、

五、对自己下一步的规划及希望得到的培训

1、加强自身专业化知识和技能

2、提升活动组织策划能力

希望得到的培训：

1、专业的人力行政培训

2、活动策划培训

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我于##年12月31日正式在客服部前台工作，试用期三个月，时光弹指一挥间毫无声息的流逝，转眼间试用期接近尾声。回首过去的三个月，内心不禁感慨万千……这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经历了一番不平凡的考验和磨砺。

在这段时间的工作学习中，对##有了一个比较完整的认识;对于公司的发展历程和管理以及个人的岗位职责等都有了一个比较清晰的认识。在熟悉工作的过程中，我也慢慢领会了##“承担、探索、超越”的精神，团结协作、开拓创新，为##的稳步发展增添新的活力，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的'工作学习情况作如下汇报。

我的工作主要是行政管理、费用管理、物资管理及办公室内的一些日常工作。在工作中我努力做好本职工作，提高工作效率及工作质量。因无工作经验，初期的一段时间里常常出现问题，在此谢谢领导和同事们的热心帮助，让我及时发现工作中的不足，并且认真更正。工作中不断地总结经验教训，后来我也熟悉了每天的工作，及时提交各种报表，做到“主动”工作。经过4月中旬去##的培训，我对本职工作有了一个更深刻的认识，特别是工作中的一些细节问题，还有领导和同事们提出讨论的问题，我也有了清楚的认识。工作中需要同事之间团结合作，这一点很重要，也是加入公司以来同事们给我最深的影响。

当然，我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方，我会继续努力工作学习，今后一定尽力做到。工作中需要“超越”的精神，我相信经过努力，工作会越做越好。

在此，在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为##的蓬勃发展贡献我全部的力量。

述职人：

年月日

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尊敬的领导：

您好！

20xx年我公司各部门都取得了可喜的成就，作为公司出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺当完成如下工作：

一、日常工作

1、与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对我公司职工的意外损害险的投保工作。

4、做好20xx年各种财务报表及统计报表，并刚好送交相关主管部门。

二、其他工作

1、迎接公司评估，打算所需财务相关材料，刚好送交办公室。

2、为迎接审计部门对我公司帐务状况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导批阅。

3、根据公司部署，做好了社会公益活动及困难职工救济工作。

在本年度工作中：

1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发觉现金金额不符，做到刚好汇报，刚好处理。

2、刚好收回公司各项收入，开出收据，刚好收回现金存入银行，从无坐支现金。

3、依据会计供应的依据，刚好发放职工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续，严格审核算（发票上必需有经手人、验收人、审批人签字方可报帐），对不符手续的发票不付款。

三、随着不断的学习和深化，我对本职工作有了更深刻的相识

我的工作内容可以说既简洁又繁琐。例如登账，全公司的'分类账全部由我来逐笔登记汇总。浩大的工作量、精确无误的帐务要求，使我必需细心、耐性的操作。常常是一天下来纷繁芜杂的。其次是收付货款。针对个别客户账期较长、押的账较多的状况，我特地进行整理记录。以便随时驾驭应收账款状况，既可以保证客户洁款时精确无误、又可以使应收、应付账款刚好购销。再有随着社会经济文化的发展，以及各种弊端现象的层出不穷。在支付给我们公司货款的时候，出于各种考虑，个别客户经常会少付货款。常常是督促许多次都不见回音。于是，我不得不频繁提示业务员尽快收回欠款，以便清账。但业务人员也会在结款时候遇到各种各样的困难，使得款项不能顺当结清。一方面是来自我的督促另一方面是来自客户的压力，使业务人员很是犯难。随着社会经济创新以及学问经济时代的逐步来临，学习新的学问早已经显得非常重要。学问是浩瀚的海洋，我们一生所能学到的学问相以于这片海洋来说，是及其的渺小。随着对财务信息处理要求的日益提高，对财务工作者的要求也越来越高。一方面须要借助计算机完成财务核算工作；另一方面是不断推陈出新的财经法规。于是对于我们来讲，娴熟驾驭计算机操作、不断学习新的财经法规条例都是必需的。或许任何一种产业，一个行业都有各自的背景和发展。要想使自己不被时代抛弃，只得紧紧的跟上时代的步伐。学习，也是唯一的途径。综上所述。在过去的一年中，付出过努力，也得到过回报。人到中年，跟着感觉走抓住梦的手已经不再现实。用肃穆仔细的看法对待工作，在工作中一丝不苟的执行制度，是我们的优势。我坚持要求自己做到谨慎的对待工作，并在工作中驾驭财务人员应当驾驭的原则。作为财务人员特殊须要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺当的进行。在即将到来的20xx年，我会扬长避短，更好的完成本职工作。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

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