汽车检测辞职报告(经典11篇)

汽车检测辞职报告篇1

随着汽车产业的快速发展和市场竞争的激烈，汽车安全性和质量成为消费者购买汽车时最关注的因素之一。汽车检测作为保证汽车安全和质量的关键环节，受到了广泛的关注和重视。为了提高汽车检测的效率和准确性，各个汽车制造商和维修企业纷纷推出汽车检测课件。

汽车检测课件是一种通过电子设备和软件技术实现的检测工具，可以在汽车维修过程中进行故障诊断、参数调整和数据采集等操作。它的设计思路是以用户友好的方式提供汽车检测的相关知识，并通过图文、动画、视频等多媒体形式进行讲解。通过使用汽车检测课件，汽车维修人员可以快速、准确地进行汽车故障检测和维修，提高工作效率和质量。

汽车检测课件主要包括以下几个方面的内容：

1.汽车基础知识：汽车检测课件首先对汽车的结构和工作原理进行了详细介绍。包括发动机、传动系统、底盘系统、电气系统等方面的知识。通过对这些基础知识的理解，汽车维修人员可以更好地进行故障诊断和维修。

2.汽车故障诊断：汽车检测课件详细介绍了常见的汽车故障及其诊断方法。通过电子设备和传感器，课件可以实时检测汽车的各项参数，并根据预设的故障模型进行诊断。比如发动机故障的判断、电气系统的故障排查等。

3.参数调整：在汽车维修过程中，有时候需要对汽车的参数进行调整，以便修复故障或优化性能。汽车检测课件提供了参数调整的方法和步骤，可以帮助维修人员进行准确的参数调整。

4.数据采集与分析：汽车检测课件通过电子设备和软件技术，可以实时采集汽车的各项数据，包括发动机转速、车速、油耗等。这些数据可以用来分析汽车的工作状态和性能，为维修人员提供参考依据。

5.故障案例分析：汽车检测课件通过收集和整理大量的实际故障案例，为维修人员提供了一个参考库。这些案例涵盖了各种类型的故障及其解决方法。维修人员可以通过学习这些案例，提升自己的故障分析和解决问题的能力。

总之，汽车检测课件是汽车维修行业的一种创新工具，它通过多媒体形式将汽车检测的相关知识、技术和经验进行了系统化、标准化的整理和传授。它的优点是可以提高维修人员的技术水平和工作效率，减少维修时间和成本。随着技术的发展和应用的普及，相信汽车检测课件将在未来的汽车维修行业中发挥越来越重要的作用。

汽车检测辞职报告篇2

实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长荣海叶，荣班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的基本操作，之后让我自己慢慢研究。

第二天，我从试着一些基本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月帮忙，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮忙摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。

在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机会。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进**公司前心中的那份神秘感和进入**公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入，慢慢地接受了新事物带给自身的困扰，自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。

无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的发展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到。

实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。

这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力和社会适应能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。

针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步。

一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解，对树立信心起到很大的作用。

二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。

每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，如果自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。

通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的不足，从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经验记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快，进步的也很快。

虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足：

一是工作中有时自信心不足，有放弃的念头。时而会出现低级错误；

二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。

三是社会阅历相对来说较少，经验不足。

在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位发展的需要；熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平；通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。

对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应能力体现的尤为重要。为了理论知识更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清楚的认识到自身的优势和不足。本人**年*月**日至**月**日在**公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。

现在将实习期间的经历做个总结，了解不足之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与实践的关系。

设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，避免由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。

设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵活的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些基本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。

另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西基本弄通，在鑫东信息有限公司足以立脚了，如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太熟练，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。

汽车检测辞职报告篇3

指导教师 xxx

班级汽服12级、交运12级

20xx年10月20日

《气缸密封性的检测与分析》实训指导书

一、实训目的

1、掌握气缸压力的检测方法

2、掌握气缸漏气量的检测方法。

3、学习气缸压力表的使用方法。

4、学会分析气缸压力低的原因。

二、设备和实验用具

1、捷达轿车一台，

2、气缸压力表一套

3、常用拆装工具一套

三、成绩评定与考核办法

优：资料内容充实，所阐述的知识无原理性错误，句子逻辑正确，书写规范。良：资料内容较全面，所阐述的知识无原理性错误，句子逻辑正确，书写较规范。中：资料内容较全面，所阐述的知识无原理性错误，句子逻辑基本正确，书写较规范。及格：资料内容较全面，所阐述的知识系统完整，句子逻辑基本正确，书写基本规范。不及格：资料内容不全，所阐述的知识不完整且有错误，句子逻辑错误较多，书写不规范。

四、实训步骤

气缸密封性与气缸体、气缸盖、气缸垫、活塞、活塞环和进排气门等零件的技术状况有关。在发动机使用过程中，由于这些零件磨损、烧蚀、结焦或积碳，导致气缸密封性下降，使发动机功率下降，燃油消耗率增加，使用寿命大大缩短。气缸密封性是表征发动机技术状况的重要参数。

在不解体的条件下，检测气缸密封性的常用方法有：测量气缸压缩压力；测量曲轴箱窜气量；测量气缸漏气量或气缸漏气率；测量进气管负压等。在就车检测时，只要进行其中的一项或两项，就能确定气缸密封性的好坏。

气缸压缩压力的检测

检测活塞到达压缩终了上止点时气缸压缩压力的大小可以表明气缸的密封性。检测方法有，用气缸压力表检测和用气缸压力测试仪检测。

1．用气缸压力表检测

气缸压力表如图2-3所示。由于用气缸压力表检测气缸压缩压力（以下简称气缸压力）具有价格低廉、仪表轻巧、实用性强和检测方便等优点，因而在汽车维修企业中应用十分广泛。

图2-3 气缸压力表

（1）检测方法

发动机正常运转，使水温达75℃以上。停机后，拆下空气滤清器，用压缩空气吹净火花塞或喷油器周围的灰尘和脏物，然后卸下全部火花塞或喷油器，并按气缸次序放置。对于汽油发动机，还应把分电器中央电极高压线拔下并可靠搭铁，以防止电击和着火，然后把气缸压力表的橡胶接头插在被测缸的火花塞孔内，扶正压紧。节气门和阻风门置于全开位置，用起动机转动曲轴3～5s（不少于四个压缩行程），待压力表头指针指示并保持最大压力后停止转动。取下气缸压力表，记下读数，按下单向阀使压力表指针回零。按上述方法依次测量各缸，每缸测量次数不少于两次。

就车检测柴油机气缸压力时，应使用螺纹接头的气缸压力表。如果该机要求在较高转速下测量，此种情况除受检气缸外，其余气缸均应工作。其它检测条件和检测方法同于汽油机。

（2）诊断参数标准

气缸压缩压力标准值一般由制造厂提供。根据GB／T15746.2-95《汽车修理质量检查评定标准·发动机大修》附录B的`规定：大修竣工发动机的气缸压力应符合原设计规定，每缸压力与各缸平均压力的差，汽油机不超过8％，柴油机不超过10％。

常见几种车型发动机气缸压缩压力的标准值如表2-1所示。

表2-1 常见几种车型气缸压缩压力值

测得结果如高于原设计规定，可能是由于燃烧室积碳过多、气缸衬垫过薄或缸体与缸盖结合平面经多次修理加工过甚造成。测得结果如低于原设计规定，可向该缸火花塞或喷油器孔内注入适量机油，然后用气缸压力表重测气缸压力并记录。

①如果第二次测出的压力比第一次高，说明气缸、活塞环、活塞磨损过大或活塞环对口、卡死、断裂及缸壁拉伤等原因造成气缸不密封。

②如果第二次测出的压力与第一次相近，说明进、排气门或气缸衬垫不密封。 ③如果两次检测某相邻两缸压力均较低，说明该两缸相邻处的气缸衬垫烧损窜气。

2．用气缸压力测试仪检测

(1)用压力传感器式气缸压力测试仪检测

用这种测试仪检测气缸压力时，须先拆下被测缸的火花塞，旋上仪器配置的压力传感器，用起动机转动曲轴3～5s，由传感器取出气缸的压力信号，经放大后送入A／D转换器进行模数转换，再送入显示装置即可获得气缸压力。

(2)用起动电流或起动电压降式气缸压力测试仪检测

通过测起动电源——蓄电池的电压降，也可获得气缸压力。这是因为起动机工作时，蓄电池端电压的变化取决于起动机电流的变化。当起动电流增大时，蓄电池端电压降低，即起动电流与电压降成正比。起动电流与气缸压力成正比，因

此起动时蓄电池的电压降与气缸压力也成正比，所以通过测蓄电池电压降可以获得气缸压力。用该测试仪检测气缸压力时，无需拆下火花塞。

（4）用电感放电式气缸压力测试仪检测

这是一种通过检测点火二次电感放电电压来确定气缸压力的仪器，仅适用于汽油机。汽油机工作中，随着断电器触点打开，二次电压随即上升击穿火花塞间隙，并维持火花塞放电。火花放电电压也称为火花线，它属于点

火系电容放电后的电感放电部分。电感放电部分的电压与气缸压力之间具有近乎直线的对应关系，因此各缸火花放电电压可作为检测各缸压力的信号，该信号经变换处理后即可显示气缸压力。

使用以上几种测试仪检测气缸压力时，发动机不应着火工作。汽油机可拔下分电器中央高压线并搭铁或按测试仪要求处理，柴油机可旋松喷油器高压油管接头断油，即可达到目的。

汽车检测辞职报告篇4

汽车检测与维修电子简历模板

汽车检测与维修简历是一项优质地产，不应该用无意义的内容来浪费任何空间。

个人信息

yjbys

性别：男

年龄： 27岁民族：汉族

工作经验： 3年以上居住地：浙江台州黄岩区

身高： CM 户口：浙江台州黄岩区

自我评价

本人性格热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、爱创新!具有一定的社会交往能力，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行采购方面的工作。熟练操作计算机办公软件。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，有更大的空间来证明自己，发挥自己!至此：

敬礼!

求职意向

希望岗位：其他类-其它相关职位

寻求职位：采购经理

希望工作地点：浙江台州

期望工资： 4000 /月到岗时间：随时到岗

工作目标 / 发展方向

目前任职浙江超捷汽车有限公司,目前职位采购经理,希望能有更好的发展机会.

工作经历

▌-02---12：安徽中新电动汽车有限公司

所属行业：汽车、摩托车及配件业(民营企业)

担任岗位：计算机-开发/应用/软件设计师

职位名称：采购经理

职位描述：1.负责寻找合格的供应商资源 2.负责零部件的采购，编制采购计划确保配件采购满足公司生产所需3. 严格按照国家标准来进行采购、4.做好零部件入库台帐及发票的交接工5寻找开发新供应商以货比3家的理念来进行物资的购买

▌2010-04--2011-06：浙江永源汽车有限公司

所属行业：汽车、摩托车及配件业(民营企业)

担任岗位：计算机-开发/应用/软件设计师

职位名称：实习生

职位描述：实习生

▌-03--至今：浙江超捷汽车有限公司

所属行业：汽车、摩托车及配件业(民营企业)

担任岗位：计算机-开发/应用/软件设计师

职位名称：采购主管

职位描述：1.负责寻找合格的供应商资源 2.负责零部件的采购，编制采购计划确保配件采购满足公司生产所需3. 严格按照国家标准来进行采购、4.做好零部件入库台帐及发票的交接工5寻找开发新供应商以货比3家的理念来进行物资的'购买

教育经历

-09--2011-07 浙江吉利技师学院机械类/汽车检测与维修大专

拓展阅读：应届毕业生撰写简历须知

1、对照用人单位的要求写简历

其实，有一个最简单的窍门，就是对照着用人单位刊登的职位招聘要求写简历。很多求职者都忽视了这一点，罗罗嗦嗦写了很多，但其中对上用人单位胃口的却很少。用人单位要的是什么，不就是招聘广告上的那几点吗?所以，研究他的招聘要求是很重要的。

2、不要把简历只作为附件发出去

首先要提醒求职者的，就是千万不要把简历只放在附件里发出去，因为这在很多时候，都相当于自己给自己的求职成功率上打了一个折扣。一个职位的招聘信息发出去后，会有大量的应聘邮件塞进邮箱，这对于HR来说简直是对耐心的巨大考验。当他好不容易熬到打开你的邮件，居然发现还要再打开附件才能看到简历。要知道，打开附件又需要一段“漫长”的时间，很可能就在这段时间里，HR终于不耐烦了，轻点鼠标“删除”了。

3、用私人邮箱发主题鲜明的应聘邮件

确实，每天都有大量的应聘信件，放眼望去，满目的“应聘”字眼。要在第一眼就和HR对上，建议在邮件主题上做点文章，突出自己的应聘优势。如要应聘的是市场部经理，对方要求是最好有4A广告公司经验，而你正好有，那么在邮件主题上就写上“具有5年4A广告公司市场部管理经验”。当然这种邮件是针对用私人邮箱发送的，如果是直接通过招聘网站上的系统发送，那么对方收到的只能是统一的“应聘**”的字样。所以建议应聘者，如果非常中意对方公司，不妨用自己的邮箱发送简历。

4、在招聘网站填写资料时姓名一栏加上简短的特长自述

如果是用招聘网站系统发送，建议求职者在填写招聘网站的资料，在姓名一栏加上非常简短的特长自述，因为他们是有字符限制的，所以只能是很简短的几个词。所以最好还是用自己的邮箱，发送的时候，可以不用附件形式。

汽车检测辞职报告篇5

周记1

我这一周所做的内容，虽然没有多少含量的技术所学，来来回回操作，但是可以懂得哪些零件装在车上的哪个部位上，总之有时间会经常去向各个工位上的同事学习。汽车的检测、定价、维修流程熟练了。

周记2

这周的实习工作内容是，进行工段上的工位调换，这样的调换是让我们接触更多的操作内容，比如今天你是在调整工段的左边工位上操作，那么下周你就到右边的工位进行操作装配。同事们很照顾我的检测和实操流程。

周记3

这周我做的工作内容就是，每天都是按操作流程来做，首先先到车身左前侧，然后将移动小车下部叉子插入雪橇后部支撑架，用磁铁磁平左后侧门与左后侧围后，再磁平左前门与左后侧门。当磁铁放置于后侧门和前门腰线锁扣处时，就方便我们检查左前门的装配质量，要求装配质量一定要达到标准，比如间隙，段差，平行度等差值达到符合工艺上的要求，避免产生间隙，段差缺陷。之后我们用手扳动左前门对不符合标准的间隙和段差，按工艺要求进行调整，取开左前门与后侧门磁铁，调整左前门间隙和段差，将工具放回移动小车，将小车从雪橇支撑架上取出返回工位定置处。

这些就是一周所操作的内容，还是反反复复的操作，虽然现在已经很熟练了，但是也有装反的时候，因为有些左右零件是很难辨别出来的，所以在装之前一定能仔细去辨别左右零件的区别。

汽车检测辞职报告篇6

xx年中，在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就今年的工作总结为以下几项

一、工作态度.职业道德进入公司以来，我遵守公司各项规章制度，以厂为家，坚持只做对公司有益的事，也深刻体会到了“人与企业共发展”理念的深刻内涵，明白了个人的发展离不开公司的发展，只有每个人都忠于自己的公司，全体员工齐心协力，公司才能不断发展，同时在公司的发展过程中，也带动了个人的发展，提高了个人的工作能力和生活水平。二、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从公司和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。1、每天上班查看前一晚上的进料情况，保证所进原材料合格。2.了解当天生产计划，明确工地施工部位和施工方式。

4、每天对混凝土试块抗压记录进行检查，及时掌握混凝土质量变化情况。发现异常情况，及时与质检员、试验室主任沟通，共同查找原因，及时解决。

5、观察混凝土状态，了解工地要求，通知质检员做出合理调整。

6、负责与质量相关的所有资料的及时填写、归档、整理及签字（按月），确保质监站检查没有错误。

7、质监站委托配比及原材料试验及领取报告。三 .工作中存在的不足总结了一年来的工作，虽然取得了一点成绩，自身也有一定的进步，但是还存在着很多不足的地方

1.有时工作方面与公司的要求还有一定的差距。一方面，由于个人的能力和素质不够高，一方面是工作量多、时间比较紧时，工作效率不高。工作时责任心不够强，有点小马虎。

2.在工作岗位上发挥还不够明显。对全局工作掌握不细，还不能主动、提前想办法，许多工作还只能算是一般般。

3.在质量检查方面不够细致、专业知识不够充足， xx年工作思路（1）我将进一步发扬优点，改进不足，全力做好本职工作。要保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高办事效率。

（2）在检验之前，我首先要了解需要检验的项目，检测方法及技术要求等才能在检查检测工作中做好事前的准备工作。并且在检查前应该做好事前准备，检查时认真监督。

（3）在检查过程中做好监督工作，及时发现并纠正检验过程中存在的问题。对质量要求较高的加工工序的加工工艺的生产、全过程跟踪检查确保每道工序合格。对进场的构件严把质量关，以免构件出现质量问题影响工程质量且浪费人工

汽车检测辞职报告篇7

第一周实习日志

2011年8月17号,我在广东肇庆市封开县的一家汽车电器维修店展开我的实习工作。店面位于梧州到广州方向的321国道上，主要维修的是大车的电器电路，小车的话大多是去专业修理店或4S店的，附近有的是修底盘的，有的是修油泵的，还有的是补胎的，应有尽有的，并不像大的维修店什么都修的。

初来咋到很多东西都不懂呀，在学校毕竟学的大多是台架，一到真车可谓是无从下手。一开始我只是在旁边看师傅是怎么修的，帮拿工具或配件什么的，遇到不懂的就多问下。经过几天的学习之后我发现主要修理的车种是泥头车（还看到日系的，方向盘的位置和国产的相反的，质量当然比国产的好，很是惊讶呀），大小型货车（乘龙、霸龙、江淮、五十铃等等）客车是很少见的，只有调油泵的店面可以看到。我基本学会照明系统的检修，问题不一样，处理的方式也不一样的。比如客户告诉你，左前照灯不亮了，这是你可以先从左前照灯的灯光和左前照灯附近的线路下手。如果是左右前照灯都不亮中，这时可以先打开开关，听听有没有继电器嗒嗒的声音，同时检查前照灯的保险丝有没有烧掉，因为左右前照灯的灯泡都烧掉的可能性相对来说比较低，故这样做比较效率，常见的前照灯分为H

1、H

3、H

4、H7。第二周实习日志

经过一星期的反复观察和实践，我已经学会支如何换尾灯总成。首先把固定好尾灯总成的螺丝拧下来，线有接口的拔插口，没接口或接口不合适的话可以直接把线剪掉。然后把新的尾灯总成装上去，拧紧螺丝，接口合适的话直接插接口，不合适的直接剪掉接口附近的线。抛开两边的线皮，如果完全不知道线路的情况下，可以用测试接线法找出相应的的线来接和包扎。在这里需要注意的是，转向灯的搭铁线不能直接搭铁，有个专用的搭铁线连接的。这是为了在拔开钥匙的情况下，转向灯也是可以亮的。还有当前左转向灯烧掉的情况下，后左转向灯是会闪得更快或常亮的，这是有关到电阻方面的。

有一次我遇到线搭铁的情况，保险丝用了一会就会烧掉，烧了很多次了，整个车那么大，要找到搭铁的地方是需要点耐心的，不可以靠碰运气，要有规律的慢慢的仔细寻找。往往在不轻易看到的地方和线穿铁的地方出现的情况多。

第三周实习

通过观察和实践，电瓶的维护与拆装已经基本可以做了，在学校里没用动真格，在这里可不一样了，稍微做错就会被客户看到的，所以一点都不可以马虎的。铅酸电瓶的维护，一般来说，铅酸电瓶就要添加补充液了，补充液的添加不宜过多，在电极片与电瓶顶中间的位置即可。电瓶的拆装，有些车的电源开关用车钥匙控制，有些车的开关在电瓶附近有个开关闸，开关闸有的装在正极，有的在负极，因车型而异。先把开关关掉，然后把负极接线柱的接头螺丝拧下。再打所有的接头螺丝拧下，拆下接头，把电瓶拿下，把新的电瓶装上，用同样的方法逆顺序步骤将电瓶装上。需要注意的地方是，24的电源的都是两电瓶串联，搭铁线肯定是负极，开关不一定是在正极。做电路这方面，经常是遇到电瓶不够电，需要多拿电瓶来并联，增加电力来起火。

第四周实习

起动机常会出现不能转动或转动缓慢的故障和现象，遇有这种情况，应从以下几个方面进行检查：

1、蓄电池无电或电力微弱，于是出现起动机不能转动或转动缓慢的故障。

2、起动机线头松动或脱落，开关或吸附开关失效。

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3、电刷磨损或刷面不正，弹簧无力，以致于整流器接触不良。

4、励磁线圈或电枢线圈短路和断路。

5、整流器污损，云母片凸出，造成电刷与整流器接触不良。

6、电瓶搭铁线老化或较细会导致启动不了。

启动机的拆装

先把电源开关关掉，然后把启动机的接线螺丝拧下，解开启动机的线，然后拧固定启动机的螺丝，拉出启动机，安装方法顺序相反即可。

实习总结

经过一个有的实习，让我学会很多我在学校里学不到的东西，真车实做才是检验能力的时候，并不在台架，真车的线路并不是那么的容易可见，不容有一点马虎。例如电源的正极稍微不注意碰到正极就会起火花的，老款车的启动机可不是一般的轻，拆装时特别要注意，也是个力气活呀。在学校里老师讲的理论知识没有很认真的去听，到自己真正动手的时候才知道老师讲的是多么的有用。只有理论和实践相结合才能真正的学懂弄懂。

汽车检测辞职报告篇8

尊敬的公司领导：

我怀着非常复杂的心情写下这封辞职报告。经过深思熟虑，我决定辞去汽车检测部门的职位。在过去的几年里，我在这个岗位上取得了很大的发展和成就，但是我认为现在是时候追求新的挑战了。

首先，我要感谢公司给予我这个机会，让我在汽车检测领域取得了长足的进步。在这个岗位上，我学到了许多专业知识和技能，如何进行汽车安全检测、汽车底盘检测以及汽车排放测试等等。这些技能将对我的职业发展产生长远的影响。同时，我也感谢这个岗位带给我的人际交往能力的锻炼，我与同事们形成了非常紧密的团队合作关系，我们在面对挑战时总能想办法一起解决问题。

然而，尽管我对目前的工作环境感到满意，但我发现自己渴望去探索更广阔的领域。我对汽车行业有着浓厚的兴趣，但我也希望能在其他领域展现自己的能力，寻找新的发展机会。现在是时候挑战自己，去寻找自己真正热爱且擅长的领域，并为之努力奋斗。

此外，我也注意到随着科技的发展，汽车行业正经历着巨大的变革。无人驾驶、电动汽车以及智能汽车等新兴技术将成为未来汽车行业的主导趋势。我希望通过离开当前的职位，能够更加专注于学习这些新兴技术，为未来的汽车行业做出更大的贡献。

在我离开之际，我要感谢公司对我的培养和支持。感谢领导给予的机会和信任，让我能够在这个岗位上发光发热。感谢同事们和合作伙伴们的帮助和支持，是你们一直以来的鼓励和帮助，让我得以顺利完成我的工作任务。

最后，我衷心希望公司能够继续保持领先地位，并为汽车检测领域的进步作出更大的贡献。我深信，在公司的领导和团队的共同努力下，公司将在未来取得更加辉煌的成绩。

谨致敬礼！

XXX

汽车检测辞职报告篇9

汽车检测与维修技术专业建设工作总结报告一、专业建设方案与工作目标的执行和完成情况我院汽车检测与维修技术专业至今具有五十年的办学历史，为社会培养了大量的汽车维修服务人才。该专业办学条件优越，办学特色明显，在江苏省拥有了比较大的社会知名度以及良好的社会声誉。xx 年，我院被国家教育部等六部委确定汽车运用与维修专业紧缺人才培养基地，更是为汽车检测与维修技术专业的发展提供了难得的机遇，同时，也对人才的培养提出了更高的要求。xx 年，学院汽车工程系在现有专业建设成果的基础上，按照理念创新、目标明确、设备先进、师资优化、教学优秀、服务优质的要求，积极开展专业建设，制订了汽车检测与维修技术专业的建设方案，争取在办学条件、师资力量、人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理、人才培养质量等方面形成优势和特色，具体目标如下

1、以服务汽车后市场为宗旨，以职业能力为主线，以全面的素质为目标，科学制定人才培养方案。专业建设中充分发挥企业参与作用，与企业一起共商人才培养方案、共讨教学内容和课程体系、共享师资、共建实训基地、共研课题，力争用 2 年时间完成专业核心课程建设，编写一套与生产实际相结合的校本教材。

2、以“工学结合”为目标，进行人才培养模式改革。以职业岗位工作任务和能力要求为依据重构汽车类专业群课程体系；以工作任务为导向，以项目为驱动进行课程内容和教学方法改革，采用“做学合一”的教学模式。

3、校企合作，多渠道筹措资金，建成一个融教学、科研、生产、技术服务为一体的汽车维修实训基地。强化生产性实训，力争使综合岗位技能实训、生产性实训项目占整个实训项目的比例达 80%以上，积极开展技术培训、职业技能鉴定和技术研发工作，服务行业发展和地方经济建设。

4、建设一支适应高职教育发展要求的优秀教学团队。加强专业带头人和骨干教师队伍培养，优化团队“双师”结构，积极吸引行业、企业技术专家和能工巧匠充实到教师队伍中，力争教师中“双师”素质的教师达到 80%以上。

5、扩大对外服务范围，发挥示范作用。在师资培训、农村劳动力转移、在职职工培训、社会化考评、职工技能比赛等方面发挥积极作用。

xx 年，汽车检测与维修技术专业经过 3 年的建设，该专业在教学条件和师资队伍建设、教学模式创新、教育教学改革以及对外服务等方面均已达到既定目标，对同1 类学校起到了一定示范和辐射作用。二、改革与建设的主要方面及所做的工作1、以职业能力为目标，修订了专业人才培养方案 xx 年，汽车工程系对江苏省 200 多家汽车服务企业进行了人力资源现状和人才需求调查，分析汽车服务行业就业岗位、岗位技能、职业能力，结合“丰田班”教学经验，制订了“综合素质+职业能力+岗位技能”的人才培养方案。

该方案课程体系着力构建三个平台：第一平台为综合素质平台，目的是为学生日后持续发展提供潜力；第二平台为职业能力平台，目的是让学生掌握专业关键能力；第三平台是岗位技能平台，目的是让学生掌握岗位典型技能，为实现零距离就业打下基础。

从 xx 级开始，汽车检测与维修技术专业开始实施以工作过程为导向的项目化教学人才培养方案，确定了以职业能力、关键能力、创新能力为核心的培养目标，构建了以工作过程为导向的项目化课程体系。引入课程群的概念，把全部课程根据能力培养要求分成基本素质群、专业技术群和岗位技能群，加强学生基本素质、专业基本技能和岗位技能的培养。

基本素质群注重培养学生基本素质，突出职业道德、就业指导教学的地位。专业技术群中设置了 10 门项目化课程，采用教、学、做一体化的项目化教学，切实提高学生的专业技能；岗位技能培养，以岗位需求设置课程，进行以工作过程为导向的项目化教学，实现现场教学、工学交替，并且根据汽车技术的发展，不断更新教学内容，提高学生的职业能力。

2、校企合作，进行人才培养模式的改革与实践（1）推进订单式人才培养模式与企业合作开办各种订单班。先后与企业合作成立了 T-TEp 班、东风标致班，整个教学活动都是围绕着企业需求而展开，让用人单位直接参与人才培养全过程，培养目标明确，如丰田 T-TEp 班，就是专门针对丰田 4S 店培养维修人才的，从培养计划制定、学员选拔、专业教学、顶岗实习到就业等各个环节都得到了企业的鼎力配合与支持。这一系列校企合作的订单班都取得了巨大的成功。

（2）探索与实践工学交替人才培养模式通过与校外实习基地的密切合作，推进工学结合人才培养模式。学生在学校完成综合素质和专业技能两个平台的学习后，利用暑假到企业进行实践锻炼，然后回到学校进行职业岗位典型技能的培养，最后一学期再到企业进行顶岗实习，最后回学校进行2 技能考核，从而实践了工学交替的人才培养模式。

（3）采用“1+1+0.25+0.75”分段学习模式采用“1+1+0.25+0.75”分段学习：学生第一学年在学校学习基本理论与素质课，搭建专业的文化素质平台；第二学年在校学习本专业核心课，构筑专业基本能力；第三学年第一学期的前半学期在校内仿真实训基地学习本专业职业岗位技能课程和实训，形成学生的综合职业能力，第一学期的后半学期和第二学期在企业顶岗实习。

（4）推行任务驱动、项目导向教学模式与行业企业合作开发工学结合的课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，制订项目化课程体系和教学内容，采取任务驱动、项目导向的教学模式，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。

3、注重教师教学能力培养，加强“双师素质”师资队伍建设为了满足工学结合人才培养模式的的要求，汽车工程系与企业深度合作进行“双师素质”师资队伍建设。通过开展技术服务，提高教师职业能力；通过开展技术研究，提升教师技术水平；通过组织教师参加培训，使教师建立正确的教学理念；通过教学改革，提高教师教学能力。经过不断努力，形成了一支职业能力扎实、教学能力精湛、组织能力较强的具有“双师素质”的教师队伍。

目前，汽车检测与维修技术教学团队共有教师 27 人，正副教授 16 人，高级职称比例为 59.3%；双师比例结构超过 80%。xx 年汽车检测与维修技术教学团队获得省优秀教学团队称号，专业带头人现为江苏省高等学校教学名师和江苏省交通系统名师，团队中现有交通部学科带头人 2 人，交通部“吴福-振华”交通教育优秀教师 2 人，多人获得过市厅级以上的奖励。教师中有 8 名汽车维修高级技师，6 名汽车维修技师， 22 人次参加了企业组织的技术培训，取得了技术培训师资质。

4、改善实训条件，注重学生岗位技能的培养（1）以项目化教学为抓手，初步建成具有职业氛围的校内实训基地为了满足项目教学法要求，保证项目化教学的需要，对实训基地进行调整。目前，已初步建成整车维修实训中心、汽车维修工培训鉴定中心、东风标致技术培训中心、丰田技术培训中心和机动车教练员考核中心等 6 个实训中心，个教学做一体化教室， 10 8 个专项实验室两个专用电脑房和 10 个多媒体教室。汽车维修实训基地成为汽车工程系教学、科研、技能鉴定和技术服务中心，xx 年顺利通过了国家和江苏省高等职业教育实训基地的验收。

（2）以技能鉴定为抓手，开发了一系列培训项目3 我院是江苏省首家具有汽车维修高级技师鉴定资质的单位，近几年，又先后开发了 “旧机动车评估”“汽车保险”“汽车销售顾问”“汽车钣金”和“汽车美容”等多、、、个培训项目。并成立了以专业教师为主有校外实训基地技术专家参加的培训教材开发小组，编写出了一套贴合生产实际的培训教材。

（3）校企合作，建立了一批稳定的校外实习基地汽车类专业在办学过程中，与省内外的企事业单位积极开展校企合作办学。与丰田公司的合作，成立了江苏丰田技术培训学校，建立了丰田技术培训中心，开展丰田技术员和专业技术员培训，订单式培养汽车维修人员，丰田公司已向我院赠送了 300 多万元的先进教学设备。

与美国 ppG 工业集团合作，成立了美国庞贝捷油漆技术培训中心，共同进行“汽车整形技术”专业的建设和人才培养。与深圳民太安公估公司合作，组建“民太安班” ，订单式培养汽车勘查和定损人员。今年又与东风标致公司合作，共建南京交通职业技术学院东风标致培训中心，订单式培养汽车技术和管理人才。

与江苏苏舜工贸集团、南京朗驰集团、南京雨田汽车销售公司、南京万帮汽车销售公司、常州外事旅游汽车公司、江阴盛达汽车销售公司、苏州华诚汽车贸易集团、上海华星集团、江苏人保江苏分公司等 20 多家单位建立了较稳定的校外实习基地。校外实习基地的建立，为提高汽车类专业人才质量打下了良好的基础，使学生实践能力的培养有了保证。

为加强高职专业实践教学和专业技能训练，汽车检测与维修技术专业已全面开展以工作过程为导向的项目化教学，建设了 10 一体化教室，开设了 10 门项目化课程，根据职业岗位工作任务和能力的要求，设置学习任务，进行项目训练。实训分组数、设备完好率均能项目化教学要求，实训自开率为 100%。

实训室课外对学生实行开放管理，并有专任教师进行辅导，学生训练的主动性强，学生实践技能明显提高。在 xx 年全省汽车维修行业维修工技能大赛中，我院毕业生取得了第一、三、五名的好成绩；在 xx 年全省交通行业院校在校生维修技能大赛中，我院囊括了前 9 名。

5、积极推进课程改革，进行项目化教材建设汽车检测与维修技术教学团队继续推进课程建设与改革，不断更新教学内容，充实教学资源。与企业深度合作，进行人才需求调查。聘请行业专家，对各专业岗位工作任务和能力要求进行分析，构建课程体系，共同进行核心课程开发。

《汽车底盘构造与维修》和《汽车发动机构造与维修》被评为省级精品课程。

“汽车专业群项目化课程教学体系的研究与实践”xx 年被确定为江苏省教育科学“十一五”规划课题。4 利用丰田东风标致等企业的培训教材，结合生产实际，组织教师进行项目化课程教材开发和建设，编写了《发动机机械维修》《发电机电控系统维修》《汽车电器维修》 ... 《汽车空调及车身电器维修》《汽车传动系维修》《汽车制动系维修》《汽车转向与...悬挂系统维修》《汽车底盘控制系统维修》《自动变速器维修》《汽车使用与维护》... 等 10 门切合生产实际工学结合课程的校本教材。近几年来，教师积极参与了国家规划教材和高职专业课教材编写，主编了教材 20 多部，屠卫星老师主编的教材《汽车文化》、杨益明老师主编的教材《发动机构造与维修》、边伟老师编写的《汽车及配件营销》被评为省级精品教材，韩星老师主编的《汽车车身修复技术》获得省级精品教材立项。

6、加强教学管理，努力提高教学质量汽车检测与维修技术专业成立了由行业专家组成的专业指导委员会，全程参与人才培养全过程每年定期召开会议，进行专业岗位工作工作任务和能力要求分析，修订教学计划；通过企业走访，回访毕业生，发放调查表进行毕业生质量和人才需求调查。

及时专业指导委员会仪和企业调查的结果，对专业课程体系的结构调整和人才培养方案的优化，并及时做好对毕业生和用人单位的跟踪调查，根据调查结果对人才培养方案进行不断完善。

汽车检测辞职报告篇10

其实在汽车身上有很多处地方有着一些数字，不过代表着什么意思?估计很多人都不知道吧，下面我们就一起来看看!

一、车辆识别代码

这个代码一般在前挡风玻璃下，由一串数字+字母组成。这个代码可以说是汽车从出厂到报废的“病例单”，可以直接查询到车辆是否是品质有问题的召回车，或者是曾经是否出现过重大事故的事故车等信息，这对购买二手车的时候起到的很大的作用，那么这个代码怎么看呢?

这个代码前三个字母是代表着生产厂家，例如，例如一汽大众(LFV)、上海通用(LSG)、进口马自达(1YV/JM1)、奔驰(WDB/WDD)等等。当然了，那些改装得面目全非的车也是通过这个代码来识别它本身是什么车。而如果车辆的识别代码被别人利用的话，就会出现所谓“套牌”车。

二、建议胎压值

这个标志一般是贴在B柱或者油箱盖的地方，每个轮胎的胎压值都不一样，所以很多人也不知道自家的.车轮胎多少胎压才是合适的。所以当不知道的时候，就可以参照所标明的建议胎压值了。

三、玻璃上的数字

这些数字是代表着玻璃的生产年份，比如：“··8”，数字代表年份，点在前面的话，就是7减去点数，这个7减2等于5，那就是08年5月的;点在数字后面的话，就是13减去点数。如果玻璃换过的话，那么车上的玻璃标志是不一致的。

四、轮胎上的数字

例如：当你看到轮胎上有205/60R15这样一组数字，那么205代表胎宽，60代表扁平比，R代表子午线结构，16代表轮圈直径。轮胎上还有一组由四个数字组成的，这组数字代表着轮胎的生产日期，后两位是代表年份，前两位是代表第几周。

总结：汽车上的这些数字就等同于人的身份证或者“病历单”，可以这些数字上得知到车辆的各方面信息，也能让自己更加了解这台车。无论是在购买新车或者二手车的时候，这些数字的信息可以作为一个参考点。

汽车检测辞职报告篇11

尊敬的公司领导：

您好！我叫XXX，很感谢您对我的关注。我是广州工程技术职业学院（汽车检测与维护专业）20XX届毕业生。我诚恳地希望加盟贵公司，与贵公司共谋发展。现将我的基本情况介绍如下：

学业成绩

汽车检测与维修、汽车电气、汽车电子、汽车底盘、、汽车市场营销、机械制图、单片机等专业知识，对企业的经营管理有一定的了解。

2。学习成绩一直保持班里和本专业第一名，获得过学院每一年的一等奖学金，“优秀团员”等称号。

专业技能

维修、技术检测、汽车专业英语、AutoCAD 20XX以及MS Office一级。

汽车驾驶C英语A级证。

工作能力

注重培养和锻炼自己的社会实践能力，积极参与学生社团及活动，以实际行动不断地充实自己的知识面及锻炼自己的职业技能。在校担任学院学生会勤工助学部部长、机电工程系学生会副主席、班长。在工作和活动中，增强了我的工作组织能力、团队协作能力，使我具备了较强的集体主义责任感和荣誉感。多次被评为“优秀团员”。

哲人说“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”。我相信：我一定能胜任这份工作，为公司带来更多的效益。倘蒙录用，必当献身工作，以百倍的信心和勤劳踏实的工作为贵公司兴旺发达效微薄之力。

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年x月x日

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