军人假期活动总结
第一篇 军人假期活动总结
为了解贫困乡村的真实情况,给教育不发达地区带去新鲜的知识和信息,大连交通大学海之蓝公益暑期支教团队来到了xx省宜宾市。经过四天左右的车程,一行12人从大连来到了xx省宜宾市xx镇,由xx镇中心小学刘xx校长安顿在xx镇中心小学开始了整个支教的第一部分:xx镇中心校的支教。
一、xx镇中心校
支教团队在xx镇中心小学停留了八天,在五天的授课时间当中,我们整个支教团队向xx镇中心小学四年级、五年级四个班共计近100名的小学生教授了音乐、体育、英语、美术四门课程。
1、音乐课
支教团队的三名音乐老师,用葫芦丝、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同学们的心。在音乐课上,每个同学都很认真的学习歌曲,认真听、努力唱,他们从最开始的唱歌跑调到我们离开时唱出一首首美妙的歌曲。时间很短,老师们只教给她们两首歌,《希望》和《感恩的心》。老师们选择这两首歌体现了老师们对学生们的期望和备课时的良苦用心。
2、体育课
和所有小朋友一样,这里的小同学也非常喜欢体育课。我们从春苗助学办公室带来了许多体育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等,同时我们带来了许多棋类玩具,也在体育课上教给孩子们如何去使用。在体育课上,同学们不仅仅找到了运动的乐趣,还学会了如何动脑。
3、英语课
由于xx镇中心校的学生英语师资力量尤其匮乏,校长和当地的家长都对我们的英语课寄予厚望。在英语课上,通过教给学生们英语歌曲提升学生们对英语的兴趣,同时一边教授歌词,一边通过歌词让孩子们学习新的单词、句型。
4、美术课
美术课分为两部分:折纸和绘画。在折纸的课程中,老师教孩子们折心、千纸鹤、制作爱心相框等,每个孩子在课程结束后都有许多作品,在整个过程中提高了孩子们的动手能力。在绘画的课程中,教同学们画表情等平时常接触的东西,提高了同学们的观察力。
5、生活状况
在xx镇的生活状况不是很艰苦,除了没有水、没有床之外条件都还可以。在整个八天的支教活动中,我们的午饭和晚饭大都是自己动手丰衣足食。
二、xx镇xx村小学
八月四日上午接到当地支教团队负责胡老师的通知,所有支教队员转到xx镇xx小学继续我们的支教活动。相比于xx镇中心小学,xx小学的条件肯定是更加艰苦,但我们的队员们并没有退缩,立刻动身前往xx小学。在xx小学支教共计四天,共计授课时间为三天,根据授课时间短的特点,每科老师都制订了与之前不同的教学计划。
1、音乐课
时间原因在xx小学音乐老师们决定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的时间里同学们学会了这首歌的唱法和手语的表示方法,在整个学习过程中通过手语和歌词让学生们明白了感恩的意义,同时提高了学生们的肢体协调能力。在最后一节课上,老师们和同学们告别,同学和老师们都十分的不舍。
2、体育课
由于天气原因体育课有几节是在室内上的地理和历史,用几节课的时间简述了地球的部分知识和部分中国古代史。在体育课上,老师们带着学生学习舞蹈《小鸡小鸡》,对于低年级的小同学老师们也因材施教带着孩子们玩了老鹰捉小鸡等趣味游戏。
3、美术课
老师们教同学们折心和千纸鹤,在折好的心上写上自己的心愿,贴在一张大卡纸上,最后一节课上老师们和同学们一起把心愿树贴在教室后面的墙上。
4、英语课
通过校长的介绍,我们了解到所有的年级都没有英语课,所有的学生对英语都是零基础。老师们针对二年级和四年级的学生设置了与六年级毕业班不同的课程,从教授母开始,希望小同学们都能够真正的学习到知识。
5、生活状况
在xx小学的生活条件显然比xx镇中心小学要差得多,但十二个人并没有抱怨,大家在苦中作乐,从做饭中也能找到一定的乐趣。
通过这次支教,体验到了不一样的乡村生活,也圆了我们一行人儿时的教师梦。希望孩子们能够通过这次支教学习到更多的知识。
XX年8月8日
第二篇 军人假期活动总结
假期社会实践活动总结一终于可以坐下来好好回忆自己寒假打工的经历,整理整理这些天的思绪,看看有哪些收获……
获得这份工作是一个偶然,之前说放假打工只是一个想法,我并没有想到会变成一个现实。这让我对一句话确信不疑:你永远不知道下一刻会发生什么,所以任何时候都不要放弃希望!这中间说做就做并没有考虑太多的后果问题(自己家开了一间比较大的门面房,不过因为搞得是建材建陶和水暖,我帮不上忙,所以不想呆在家里;另外爸妈都在看店子,家里年货及家庭卫生都还没搞,我应该留在家帮忙)这点不得不得益于妈说了一句话,“只要是你认为对的事情你就去做吧!”所以我打消了之前的胆怯,回来收拾收拾第二天就去上班了。
在这里我不得不提一句话,出门靠朋友这句话真不是吹的,靠关系走后门也真不是盖得!就因为我好朋友的姨是新县的步步高手机专卖督导,我们获得这份工作不费吹灰之力,连面试都省了!不过也可能是老板看我比较不老实,认为我应该还可以,所以只是简单几句对话我就聘用了。也是因为好朋友的姨是督导我们没有交押金,也没有交穿工作服的押金。看来不管干什么,只要有熟人,就是好办事。
一开始的时候组长把我的朋友安排在最出机器的b组,而把我安排在了oppo组,我没什么想法,因为督导是她姨,不得不说她们很会做事。后来把我安排在了b组,辗转到a组,为什么一直再换组,我不知道,我也不想想,管他们说什么a组最不出机器的一组,我只想在我工作的时候做好自己分内的事情,不偷懒,不侥幸,认真做事情。庆幸的是实习的第一天我就卖出一台机器,还好有店里的老店员帮忙,我才没至于出错误,但是还是被搞得手忙脚乱,开票、缴费、贴标、包装,每一个环节都不让人省心。还好,毕竟年纪轻,尽管从早八点站到晚九点,出于新奇,我还是比较兴奋的,还比较有激情,可以很快下班再接着上班而不去休息。相比而言,梦书就倒霉多了,所谓的照顾让她去买没有扣钱的夏新的提成高的机器,站在门口被冻的要死不说,还一台机器没卖出去……
日子就是这么过的,每天七点起床,如果洗头就提前十五分钟,然后刷牙洗脸摸摸戚戚就七点半出门,赶七点四十的公交车,如果不幸晚了就等七点五十的车,到了之后八点,开始一天的工作。爸妈之所以反对也因为我没地方睡觉和吃饭,我借宿在我姑家,基本一天三餐买的吃,加上搭车的钱赚得还不过我自己花了。不过他们也明白我图的不是钱,只是一个锻炼,所以也没多说什么。刚开始的时候真是受不了,站的浑身上下腰酸背疼腿抽筋的,还不许坐椅子,那个惨呀!晚上没有公交车,有时搭便车回家,再走一截,有时就直接走回家,到了之后脚放在开水里烫半天没反应,赶上下雪的时候那冻得的,路滑的,怎一个“惨”字了得!
上班的第二天风平浪静,一台机器没销出去,也没有发生什么让我记忆深刻的事情。不过卖场里有一位阿姨,她的销售技巧真是让我佩服的五体投地!这个人被我们成为邬姐,那张嘴真是能将黑白颠倒,是非混乱。别误会,我不是夸她能说,二十她太能忽悠,天生的一大嗓门,而且特别能套近乎,记得又一次套近乎的时候误把别人的妈妈说成别人的爸爸,但是那邬姐的脸红的呀!她最大的特点是将你说的晕晕乎乎的,然后糊里糊涂的就掏钱把手机给买了。不过,我到真挺佩服她能抓住别人的心理这个特点,帮别人的小孩子拍照,搬椅子给不方便或者走路走累的人做,再或者亲热的称呼别人大姐大哥,美女什么的……
假期社会实践活动总结二在这新春伊始、万物复苏之际,度过紧张的学习生活,我重返石湾。家乡的巨大变化令我惊喜!我感激自己是石湾在校大学生的一员。
石湾在校大学生协会是石湾镇街道团委领导下,由石湾在校大学生组成的非营利团体。从XX年成立至今,协会积极为会员提供交流学习、就业培训的机会:如举办各样社会实践调查、文体竞赛活动;建立石湾大学生人才信息库,为大学生提供优先推荐就业机会,向各企事业单位提供优秀人才。
这个寒假,在很偶然的情况之下,我加入石湾在校大学生协会,成为大协这个大家庭的一员。洽逢大协理事的换届选举。为了获得更多的实践学习机会,提高自己的组织领导能力,为协会的发展出谋献策。成为建设富裕和谐新石湾的一份子!我积极参加理事会竞选,成为候选人之一。通过岗前演讲,公平竞争,我荣幸当选为新一届理事会理事,担任第三届理事会实践部部长。
除了积极参与协会的理事工作,在大协里,我曾与会员们一起参与了佛山市XX年“青春暖流和谐佛山”的新春志愿者行动。在活动中,我以自己一片心,宣扬爱心献血的无上光荣,以言行鼓励合符资格的市民用行动帮助有需要的人。我们走上街头、社区为市民讲解献血必须注意的事项,宣传血液生理知识、无偿献血的知识。让广大市民认识到献血对于一个国家,一个社会的稳定,和谐发展十分重要,也许一个人的奉献就足可以挽救一个人的生命。无偿献血是每个公民应尽的义务,更体现了公民对社会的责任感与使命感,更是社会文明进步的标志之一。无偿献血每一位公民都应责无旁贷。
在宣传过程中,我碰到各种各样的人,有些人甚至绷着脸,不予理睬,自己一腔热情的讲解就这样给某些人泼冷水,这种滋味理所当然是难受。但我知道,每个人的心态、境界、理念、思想都不一样,就更需要我们的志愿者以自己言行激起人们潜在的爱心。我相信,一心比一心,爱心的力量能融化他们那暂时冰封的心田。活动的结束,就证明了这一点——无偿献血车上爱心一片,许多不曾献过血的中青年们都热情走上献血车,以实践行动回报社会。
在志愿者服务队里,我感受到无偿献血的行为拉近人与人之间的心灵距离,体现了人与人之间互相帮助、奉献爱心的新型人际关系,是连接人们友谊的桥梁与纽带。从小到大,我为家中的宝贝公主,更多的是接受别人的爱,并没想过用爱去温暖别人。就是加入了大协,有幸以大协的名义加入市志愿者服务行列,以自己的爱心,自己的真诚奉献社会回报社群。
加入到大协里,我真正感受到自己有着主人翁的身份,觉得自己有着一份责任与义务,那是一种归属感,一种为建设家乡的使命感。这就是大协的意义所在了,大协的宗旨就是:“服务社群、提升自我”。成为大协的理事,我确实有责任有义务壮大协会,搞好协会,竖立石湾在校大学生协会的品牌形象。加入大协,让我体会到大协成员的团结,大协这个家庭的温暖。我相信,我能以一名合格理事的身份与大协一起进步、一起成长。
第三篇 军人假期活动总结
为使学生度过一个丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,提高学生的全面素质,我校大队部设计了寒假生活记录表,安排了多姿多彩的活动,取得了良好成效,现将寒假期间的活动情况总结如下:
1、全体同学都能积极、主动地参加体育锻炼,活动方式多种多样,有跳高、打球、跳绳、跑步、溜冰等,从一定程度上提高了身体素质。
2、为增强学的文学修养,拓展同学们的知识层面,学校建议阅读中华上下五千年,《论语》等有益的书籍,我校不少学生在寒假期间不忘阅读课外书籍,做到了学有所获。像韩泽璇、秦丽娜、霍锦程、秦建鹏等就是其中的代表。五年级45名同学阅读课外书100本,写读书笔记90篇。此外,还有许多同学每天还坚持读英语半小时。通过广泛的阅读,同学们丰富了知识,拓宽了视野,体验到了读书的乐趣。
3、为进一步提高同学们的动手实践能力,培养创新精神和意识,同时也是为了丰富同学们的业余文化生活,我校鼓励每一位同学在寒假期间进行小发明、小制作。在寒假期间,有很多同学动手动脑,使自己的构想付诸实现
4、储蓄“压岁钱”方面,我班大部分同学都做得非常好,同学们把压岁钱攒起来买学习用品。
5、寒假期间,我班学生能积极参加社区活动,还有很多同学被评为活动积极分子,例如庄梦慧、梁淑莹、梁淑婷、杜海燕同学。还有很多同学体谅父母的辛劳,主动积极地动手做一些力所能及的家务事,像刘雪琳、马艺文、秦文玉、刘超睿、宋格格、李腾、徐萌同学在家都能积极做家务,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间等。其中秦志伟、xxx科小组成员帮助老人搬东西上楼,王倩雯、张丙秀、秦舒娴、xxx佳小组在社区捡垃圾、清理小广告,受到了社区群众的一致好评。
6 、在安全方面,我班学生能严格遵守安全公约,没有意外事故发生。
寒假时间虽然不长,但我们的同学依然过得有声有色,收获多多,开心多多。
第四篇 军人假期活动总结
这个假期,我度过了快乐,有意义和满足感。爸爸妈妈也主动的教育我做好以下的几件事:
我要关心国家大事,每天坚持收看新闻,不参加非法活动,积极参加各种户外活动,认真完成假期作业,做到不落写,不少写。
孝顺父母,礼貌待人,尊重他人;为父母做力所能及的事,积极参与家务,体会父母的辛苦和劳累;出门前要主动征得家长同意,时刻注意自身安全,避免不必要的麻烦。
也要严格的遵守交通法规,注意防火防盗,不聚众打架、也不要围观:加强自我保护的意识,防止上当受骗、受侵害。不去野冰场、未开放的冰场滑冰,积极参加体育锻炼,不暴饮暴食,作息有序,养成良好的饮食与卫生习惯,不吃腐烂变质的食物。
最后,要积极参加各种活动,走进社区,开展社区活动。我去社区开展了为社区居民送“福”字的活动,给居民们带来了新春祝福,为孤寡老人带来了一片温暖;我还为社区居委会打扫卫生,除夕夜燃放的鞭炮和炮弹清理干净。我还去了敬老院位老人们表演。
我还看了一部电影,丰富了寒假活动。
我还坚持每天读半个小时的书,我都读了:《钢铁是怎样炼成的》、
《爱的教育》、《明朝那些事》``````等等。并写了一些评论,因为这些书很有教育意义。
第五篇 军人假期活动总结
暑假里,我或多或少又迷恋上了电脑游戏。爸爸看到我每天大部分时间都坐在电脑前,为了转移我对电脑游戏的注意力,他便向提出了要求:暑假期间必须学会骑自行车,也让我多掌握一项运动技能。
我按爸爸的要求学习骑自行车。刚开始学骑自行车的时候,我坐在车上试着保持身体平衡,希望能让自己骑远一点,但是未能成功,自行车总是在我踩了两三步后,不听使唤地倒地了。就这样,我开始厌烦学自行车了,我甚至想放弃学骑车了。但是看到一旁面容严肃的爸爸,我没敢把不想学骑自行车的话讲出口,直接咽了回肚里。
其实,爸爸早看出了我的畏难情绪,但他不说,却一直不断地鼓励我,不断地指点我学习骑车:“手要抓紧把手,身体坐端正,不要紧张啊!”“踩脚踏板的速度再快点,一只脚用力踩了之后另外一只脚要马上抬上去继续加力。”听着爸爸的教导,我努力了一番之后车技还是如前,没多大变化,这回,我真的在行动上有点退缩了,不想继续学骑自行车了。
一天晚上,我和表哥闲聊,问他是怎样学会骑自行车的。表哥很耐心地把他学会自行车的一个小技巧告诉了我,他说:“你骑自行车时,总会遇到骑不多久,车子就会倒地这个问题。其实,你只要随着自行车倒下的方向来调整车子前进的方向,就可以让行走的自行车保持平衡,不会再随意倒地,明天试试看。”按照表哥教的方法,第二天我试着再骑自行车,一步、两步、三步、四步、五步,后来越走越远,车身在我的身体下平平稳稳的,这让我重新拾取了学骑自行车的信心。当时的我欣喜若狂,我终于摆脱了困境。接下来,在后来的每一天我都积极练习骑车,不久,转弯、上坡、下坡、换道全让我学会了,每天一有空就骑着自行车在我家的前后院溜达,要是哪天没骑车就会觉得手痒痒的。
学会骑自行车,让我明白了:无论做什么事,遇到困难时不要灰心,更不要轻易放弃,只要虚心求教,认真学习,总会找到扭转局势的机会,让我们获得成功。
第六篇 军人假期活动总结
20xx年寒假我们“爱心社团”在学校大队部刘老师、班主任姚老师的指导帮助下,在各位家长的大力支持下,在社团成员的共同努力下,圆满完成了20xx年寒假社团活动。20xx年1月25日19时40分在开封电视台菊城报导栏目播出爱心社团活动的情况。在此对活动中付出艰辛劳动的陈泳坡、薛嘉晴家长表示衷心的感谢。
20xx年1月18日,上午九点,我们爱心社团的成员在振河肯德基二楼集合,每人捐献出自己的零花钱,买了社会福利院儿童急需的生活用品,九点半我们就向社会福利院出发了。此次寒假社团活动参加人数比较多,踊跃报名参加的有十四人,除一人因临时有课没有参加外,其余十三人全部按时参加了此次社会福利院献爱心之行。
天公不着美,下着蒙蒙细雨,顶着寒风,我们爱心社团的成员们在部分家长的陪伴下于上午十点来到了开封社会福利院,学校大队部的刘老师和姚老师也来到了活动现场,开封电视台的记者们也来了,姚老师和刘老师对我们提了要求,在刘老师的指导下,我们跟随着福利院的葛院长来到了办公室,听葛院长介绍了开封社会福利院的基本情况,对福利院孩子的来源有了深刻的认识,对福利院工作人员的敬业精神表示敬佩,对孩子们受到的全面照顾表示高兴,对社会上丢弃婴儿的情况表示担忧。我们此次活动的口号是:“我们手拉手,爱心一帮一。”在活动过程中由于社会福利院的孩子多是弃婴,而且身体或多或少都存在障碍,福利院的葛院长没有同意我们的“温暖”计划,活动多少有点遗憾。但是,通过活动我们看到福利院的小朋友们,的确很需要我们的帮助,他们的年龄普遍还很小,都需要人照顾,如果我们都自觉的献出自己的一份爱心,那么他们受伤的心灵就会得到一份安慰。
接下来,我们参观了“海兰之家”。葛院长告诉我们,冬天比较冷,福利院的孩子身体素质不太好,容易感冒,而且不容易治疗。所以,让我们少参观几个,时间上也不能那么长。当我们看到那些孤儿时,我们都感到非常震惊,那些被妈妈丢弃的孩子都有残疾,有的是盲人、有的唇裂、有的是腭裂、有的是脑残,他们的父母真的太残忍了,怎么能丢弃自己亲生的孩子呢?这也告诉我们,年轻的父母在优生优育方面要加强学习,要对社会负责,对自己的家庭负责。我们几个都争着去抱一抱这些小朋友,让他们感受一下我们的爱。
最后,我们在福利院画廊前合了影。再见了,福利院的孩子们,我们还会来看你们的,社会不会抛弃你们,祝你们健康成长。
虽然,我们在此次活动中捐献出了价值千余元的奶粉、米粉、尿不湿、卫生纸,但是,对于福利院的孩子们来说仅仅是杯水车薪,在活动的过程中,我们看到其他学校的同学和社会上的爱心人士也陆续前往福利院进行捐献,在此我呼吁社会各界人士要多关注我们的残疾儿童,让他们也过上一个温暖、舒适的春节,让他们的童年生活也充满乐趣.
第七篇 军人假期活动总结
开学了,孩子们的快乐假期结束了,这个假期我也和孩子们过得一样开心。我想能让家长最开心的就是孩子了,我也正是因为我的孩子而开心。
假期到来的时候,我真有些发愁,我和他爸平时都上班不在家,家里只有爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶又特宠孩子,不管孩子做什么都随着孩子,这还用说吗,那就随着孩子疯玩、疯看电视,和学习一点都沾不上边。愁孩子这假期作业怎么完成。
一天、两天、三天……七天都不见孩子拿出作业写一下,忍到这时,我不得不着急。第八天的上,当我无意识的睁开睡眼时,习惯性的扭过头看一下女儿,咦!女儿哪去了?这么早跑哪去了?心想:“这孩子玩得还挺来劲,玩到是挺下功夫的”。看了一下表,我也能起床了,穿好衣服走出房门的一幕让我有点吃惊,看到女儿正坐在书桌前写字。我上前顺便说了一句:“今天太阳打西边出来了?”孩子回了一句:“这是正常现象,没那么稀奇。”我笑着走开忙自己的事了。
一天、两天、三天……天天如此,这样的举动让我更为吃惊,也让我很惭愧,那天不应该用以往的观点误断了孩子的认真。就这样女儿每天早上写一两个小时作业,然后才去玩,一天天的坚持着直到前几天,我刚下班回家她就抱着一叠作业过来,说:“妈妈,我把作业都完成了,你检查一下吧!”我略带一点疑惑接过了作业,打开一下,字虽然写得不算太好,能看得出写得非常认真,图画的不太专业,却很有神态。看着这些我从心里感觉到了孩子给我带来了从未有过的惊喜和感动。我惊喜的是孩子学会了主动有计划的按排学习,并能认真完成作业。让我感动的是孩子长大了懂事。
女儿,在这假期结束时,妈妈想给你颁发一项特殊的奖“成长奖”,也愿你能永远快快乐乐的成长。女儿,加油!你最棒!
第八篇 军人假期活动总结
在花垣县为期二十天的义务支教活动结束了,所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天,圆满地完成了各项任务。这是快乐的二十天,和可爱的孩子们一起,每天、每时、每刻都是快乐的;这是充实的二十天,每天的时间表都被教学、走占得满满当当,每一位队员都在不停的忙碌着,不浪费一分一秒;这是成长的二十天,各种各样的问题、困难不断地向我们袭来,在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我;这是疲惫的二十天,每天不到八小时的睡眠,永远忙不完的工作,压得队员们有点喘不过气来;这是悲痛的二十天,看到很多家长对于孩子学习的不重视,嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习,我们痛心疾首;这是伤心的二十天,如此多的可怜人在僻线上挣扎,孩子们甚至完成不了义务教育;这是欣慰的二十天,在我们不断的努力下,看到了孩子们点点滴滴的成长,点点滴滴的收获;这是收获的二十天,我们收获了孩子们的认可,收获了村民们的认可,更收获了自我的认可;这是充满友谊的二十天,我们所有的队员一起享受成功的喜悦,一起承受困难的洗礼,我们手携手地朝着同一个目标奋斗,建立了不可磨灭的感情;这是
不仅是支教期间的这二十天,为支教准备的每一天都值得回忆,支教后期的种种努力都将被铭记,所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教,我们将永远铭记。
一、前期准备
早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作,3月份即完成了全部策划工作,策划周密详细,确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作,使我校广师生更多的了解支教、了解湘西。并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂,确保今年能有合适的支教点。虽然期间出现了一些问题,但因为准备的时间较早,有了充足的时间将这些状况一一解决。
二、志愿者招募、选拔、培训
支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志,有深刻的志愿者觉悟,有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响;给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨阻碍。所以我们采取了十分严格的选拔机制,以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。
我们的报名点在学校内设立了两天,共有九十余名同学报名。第一轮面试共通过了五十名同学,然后在为期一个月的培训选拔中确定了最终的三十名志愿者。
我们对于志愿者活动是有着深刻认识的,它并不是对弱者的施舍与怜悯,它是一个相互的行为,志愿者在助他人的同时也提高自己。“助人自助”才是志愿者活动的精髓所在。所以我们立志打造一支“学习型志愿者团队”。使志愿者在不断的学习中成长,能更好的参与志愿服务,并在服务中不断学习成长,如此形成一个良性的循环。使志愿者事业有一个健康、长久的发展。
为此,我们组织了四次培训:“志愿者自我认知培训”,使队员们对于自身特征有更多了解,明确参与志愿者活动的动机,规范自己的行为;“湘西风情简介”使队员们对于即将要前往的湘西有更全面、真实的了解;“急救技能培训”,加强队员们的安全意识,强化安全急救技能,提高队员外出的安全系数;“志愿者精神认知培训”,使队员们对于志愿者的内涵、志愿者精神的理解提升一个档次。
三、爱心书社
目前湘西僻地区的教育问题已有了很的改观但现状仍不容乐观。虽然有漂亮的教学楼,但很是缺乏拓展眼界、知识的课外读物等软件设施。当地缺乏一个良好的学习、读书环境,没有书店,更没有图书馆,孩子们很少能接触到课外读物。如果我们能在当地建立一个书社,相信对于孩子们的学习意识、学习环境肯定有很积极的意义。
因此,我们决定尽己所能在长沙各小学为湘西的孩子们募捐书籍。从四月份开始我们就在长沙市联系和平小学、先锋小学、金峰小学、黄土岭小学、长沙理工学子弟小学、新开铺小学、洞井铺小学、桂花坪小学等八所小学,最终有长沙理工学子弟小学和新开铺小学募捐成功,共募集所得了近三千本图书。
支教时一并带往了湘西,其中一千本图书留在了吉卫镇排达坝村村部,供当地的孩子随时取阅。另外两千本图书捐赠给了补抽乡中心小学,并建立了“长沙理工学心星图书角”。所有募集的图书均落到了实处,实现了他们的价值,为丰富当地孩子的课余生活做出应有的贡献。
四、爱心运动本营
六月份,我们联合校羽毛球协会、李宁运动有限公司计划在校组织爱心义卖活动,为湘西的孩子筹建“爱心运动本营”。如果义卖顺利,李宁公司将提供一笔资金为孩子煤置体育用具,给孩子们提供一个良好的体育锻炼平台。但因为种种原因:学校团的干预,我们三方协商的不顺利,工作任务的相互推诿导致活动最终以失败而告终。为湘西孩子构建“运动本营”的梦想破灭了,最终只能是我们自己拿出一部分支教的经费为孩子煤买了为数不多的体育用品,难以达到“运动本营”的效果。
此次活动本是我协会第一次联系到如此的赞助商,并有着一个非常好的构想,但最后却以失败而告终。其中的经验教训应当好好总结,学会和校团、和其他兄弟社团、和商家更好的的协商合作,以致不再错失这种良机。
五、朝气蓬勃,整装待发
20xx年x月xx日七点,28名队员准时在校南门集合准备出发。长沙理工学心星家教志愿者协会20xx年湘西义务支教活动正式拉开帷幕。出发前,所有队员在校门口合影留念,并为自己打气加油。所有队员精神饱满、热情高涨,对于此次支教充满了信心。
六、突发其来的困难
28名队员平均分为两支队伍,一支前往吉卫镇排达坝村小,另一支原定前往补抽乡董哨村小。但到达董哨村时才发现村小规模太小了,我们14名队员全部在这里恐怕是会浪费相当的资源,所以我们必须得换到其他比较的学校,以充分利用我们充足的人力资源。但更改支教点困难重重,虽然我们在不断地努力联系各方人员,但始终得不到明瑞复。我们渐渐放弃了希望,准备更改支教计划,把工作的重心由教学转移到调研上来。但从补抽乡政府突然传来了好消息,我们顺利调换到了补抽中心小学。但第二天准备走动员孩子来上课时,中心小学校长担心孩子安全不允许我们在中心小学进行教学活动。又是一个致命的打击,我们又开始不断的联系乡政府、边城爱心网、学校校长,经过不懈的`努力最终化险为夷。
在这两次巨的困难面前,我们必须要感谢补抽乡政府、边城爱心网和田嫂为我们做出的努力,没有他们我们很难顺利的进行后面的支教活动。同时也为我们自己面对问题的'临危不惧和积极的态度而感到骄傲。
七、教学活动
x月xx日,我们前往了哨村、补抽村、吉久村、董哨村动员孩子前来上课。其中哨村、补抽村、吉久村的孩子前往中心小学,董哨村的孩子就在董哨村小。15日中心小学正式开学,16日董哨村小正式开学。中心小学作为我们的本营,主要队员均留在中心小学,每天派出两名队员前往董哨村和当地高三毕业生龙慧一起教授董哨村孩子的课程。中心小学设了三个班,登记在册孩子105人;董哨村开设两个班,登记在册孩子35人,共计140人。一共进行了三个教学周期,每个教学周期为三或五天,共进行了13天的教学活动。教授的课程有语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、心理辅导、爱国主义教育、常识、寓言童话、美术、音乐、体育、魔术、趣味智力课等十余门。上午九点半上课,下午三点放学,上、下午各三节课,每节课四十分钟。
总体来说教学是取得了成功的,丰富多彩的课程设计调动了孩子们的积极性,教授了孩子们很多平时接触不到的知识、技能,在学习方法上给与了一定的引导,助孩子们复习了很多功课但也存在着很多的问题:
第一个教学周期实行的是连堂课,每门课程连续上两节课。本以为连堂课是可以多传授些知识给孩子们的,但从最终的效果来看,因为孩子们和队员都不适应连堂课,导致孩子们不但没有多学到知识,而打击了孩子们学习的积极性,更使得一部分孩子不愿意再来上课了。第一个教学周期结束后我们立即作出调整,撤销连堂课,并将下午的最后两节课确定为带娱乐性质的课程,以提高孩子们学习的积极性。
教学期间还不断出现了很多的问题,如孩子对上课不感兴趣、需要有奖励才积极、很多孩子在不熟悉的老师的课上很是沉默、一些孩子来不来上课完全随性、队员备课不合适、队员上课的技巧不强所有的问题我们都在想办法解决,其中相当一部分都被渐渐化解。但一直都有一个最的问题没有解决:学生人数过少。中心小学每天的人数稳定在五十人左右,而董哨村则是不到二十人。我们采取了很多的措施,进行了很多的动员,但人数一直没有幅的提高。认真分析出了不少原因:支教时正值农家最重要的烤烟时节,很多孩子都要在家忙;当地有两户人家办丧事、很多孩子都得去忙;刚开始的连堂课造成了不少孩子的“厌学”;队员和孩子在课后的交流太少;不少队员的课堂对于孩子确实没有足够的吸引力;当地因为经济的落后,对于教育的重视程度比一般的农村还要低。其中一些是我们无能为力的,但很多是我们团队自身的原因造成的,在以后的支教活动中必须引起高度的注意。
第九篇 军人假期活动总结
这个暑假,我校志愿者队秉承热忱服务、快乐奉献、方便他们为目的,进行了一系列的志愿者服务活动。尽管夏日炎炎,但是它从来没有阻挡到我们前行的脚步,无论风雨,我们总是勇往直前,因为我们都是志愿者的一员。
在暑假前几天我们就开展了空巢老人回访的活动,之后也参与了中国杭州低碳科技馆志愿者,在7月底我校志愿者队也赴杭州市社会福利中心开展活动,8月我们又参与第二课堂闯关,以及学校图书馆分书搬书的志愿者活动。
各活动总结如下:
一直以来对于空巢老人回访的活动都在有序的进行中,每次去他们家里坐坐聊聊生活,看着奶奶们面带笑容我们心里也挺开心的。在7月中旬我们志愿者队还组织了12届新生到杭州第二社会福利院看望老人们,当我们进门的时候就看见老人们坐在椅子上闲聊着,看到我们的到来很是开心,当我们走的时候老人还说很希望我们能多去看看他们。我想对于他们来说我们到来我们能和他们说说话聊聊天,老人们都已经很知足了。我们应该鼓舞这个社会上更多的人来一同关心他们,感同身受一下,当我们自己都老的时候,如果有人陪着伴着哪怕只是一会会儿也好。
7月30日我校志愿者队赴杭州市社会福利中心开展志愿活动。我校来自两个校区的20位志愿者队的同学仍旧冒着酷暑来到杭州市社会福利中心与来自香港高等科技教育學院的大学生志愿者们一起为中心的老人服务。我们的志愿者为老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等经典老歌,在场的老人也随声附和,其乐融融!我们还与香港的大学生一同结伴互相讨论在做志愿者的时候的心得和经历。促进了两岸的友谊,也从中汲取了他人的经验。
志愿者是人人都可以做的,从我做起,从小做起,对于新学期的到来,学校图书馆堆积的新书也种类繁多,当然这时候志愿者就出动帮忙把一系列统一的书分发到各班。书的种类很多班级也很多大家很仔细的数着数目对着人数,把高一高二高三的书分类按班级人数分好。几个人配合着,很快就把这项工作顺利完成了。我想学校的志愿者做的不仅仅应该是维护社会秩序帮助社会,对于任何有需要帮助的时候我们都应该积极伸出我们双手!
总而言之,在接下来的这个学期中,我们志愿者队将一如既往的秉持我们原有的宗旨,在校内校外为人服务,展现我们独一无二的志愿者精神,也期望着有一天我们能够以我们微小的力量感动社会,使更多的人假如志愿者,成为志愿者。
第十篇 军人假期活动总结
一、实践目的
1、实践目的及意义
进入大三,面对着学业与就业的双重压力,社会实践显得尤为重要。在社会时间的过程中,我们不仅可以把知识运用于实践,同时由实践所积累的经验果实也可以促进我们对知识的汲取。这次寒假社会实践,我选择了XX年暑假进行的社会实践地点。一来,我认为在上一次的社会实践过程中,我并没有充分准备好,没有达到一名店员的标准。二来,经过一年多的学习,我的心智和知识已经提高了不少,我想看一下这对我的就业实践有无帮助。
2、实践部门的概况及发展情况
东莞美佳超市成立于1990年,是我国开办最早的连锁超市公司,至今已经是东莞地区甚至是广东地区最具规模和影响的连锁超市系统。目前拥有分店达100家,分布于广东省东莞市及江苏省xx市,已成为中国连锁业百强企业及广东省规模最大的连锁超市之一。连续多年被评为广东省连锁经营协会“最佳门店”、"最佳行业形象奖"、"维护消费者权益最佳企业"等荣誉称号。近年通过不断转型调整,不但推出了“美宜佳”24小时便利店,还开办了“美意达”礼品连锁店
xx目前共有34家美佳超市,分布在xx区、沧浪区、虎丘区、吴中区、相城区以及两个地级市,昆山市和张家港市。
xx的美佳超市位于镇中心,成立已有十多年之久,在东山形象良好。近些年,面对大型卖场的冲击,美佳超市作为社区店仍有着很高的销售量。
3、实践要求
保持店内整洁明亮;保持商品齐全,确保没有过期的商品出现在货架上;搬运货物,保持仓库有序;如有顾客询问,礼貌待人,尽可能解决顾客的疑问。
二、实践内容
1、实践安排概况
(1)时间
寒假开始后,我进过一番考虑和联系,获得了再次在美佳超市时间的机会。时间是1月10号到1月31号半个多月的时间。在超市工作分为早班和晚班两种。早班是上午七点到下午两点;晚班是下午两点到晚上九点。
(2)内容
负责店内的清洁卫生,并且搬运货物管理仓库。
(3)地点
xx市吴中区xx美佳超市内
2、专业知识与专业技能在实践过程中的应用
我的专业是英语师范专业。就英语单方面来说,在此次实践过程中并没有运用很多,因为在东山的外国人还是比较少的。但是在师范上面来说,因为与人交流是个很重要的额部分,所以在这方面还是运用到了不少,并且也从实践的过程中学到了很多与人交流的技巧。
三、实践结果
1、店内工作人员与顾客的沟通方式有待改进
(1)实例
在排队结账的时候,顾客常常因为发现显示出来的价格与他看到的价格不一致而产生摩擦。其原因有二,一是顾客自己没看清价格标签,导致误解;其二是工作人员的价格标签没有及时更新或是摆放有错位。产生摩擦之后,工作人员往往不能很好的与顾客沟通,导致不欢而散。
(2)建议
超市的工作人员应该及时更新产品信息,确保电脑中的商品价格与标签上的价格一致。当发生摩擦时,应该以顾客为第一位,做好解释工作,在不影响正常营业秩序时,要给顾客一个合情合理的解释。
2、店员的工作时间往往不能得到充分利用
(1)实例
在我工作的那半个月里,虽然很累,但是我发现其实我一天真正工作的时间还是比较少的。大多数时候就是站在店内等待顾客的咨询。
(2)建议
店长应该根据店内实际情况制定出更加合理的工作时间表。因为东山的美佳超市规模不大,属于社区店。所以工作的员工比较少,这也更有利于店长对每位员工进行工作时间的分配。
四、实践总结或体会
1、想要真正步入社会,不是想象的那么容易
在大学三年的时间里,我自认为自己也参加了不少社会实践,对于人与人之间的相处之道虽不说是深谙其中之道,但也是有过一定的经验积累。但我两次在美佳超市进行实践后发现,社会是远远没有自己想的那么简单。在一家超市,一天人来人往也有几百人,虽然不是每个人我都会与之交流,但是他们也绝对不会无缘无故的体谅我。所以,在这一次的实践过程中,我感觉到,大学给我们提供的实践机会,只是给了我们一扇小小的窗户,通过这个窗户,我了解到的,只是一个被净化过的无害的社会。所以,当我从大学毕业,真正踏上社会的时候,遇到的困难会比我想象的更多,更艰巨。
2、高调做事,低调做人
这次实践,我还奉行着这句八箴言。这句箴言在我妈妈口中就是“少说话,多做事”。虽然在这个社会,每个人都是独立的个体,都要求自己的个性魅力得到彻底的释放,但是在一个陌生的环境,多做少说才是生存下去的道理。
3、就业是一门学问,但它不能决定人生
一想到一年过后,我就要踏上求职之路,心中不免有些紧张和迷茫。以前总会安慰自己时间还多,自己还是个小孩子。但是随着毕业的越来越临近,心情不由得复杂起来。就业真的那么重要吗?怎样才能找到一份理想的工作?
经过两次在超市的实践,我也接触到了不少人,很多人也愿意和我聊聊。他们中有在东山中学教书的老师,又在外企里工作的新人,更多的则是自己创业做点小买卖的。从他们的口中,我了解到,大多数人就业是属于顺其自然型的,或者是随大流型的。一大帮人一起去投简历,面试,等待结果。最后,大部分人都找到了工作,开始了在社会上的打拼。还有的则是不甘于专业带来的限制,选择了一份挑战性的工作。结合我自身来看,我认为,自己选择这个专业还是正确的,将来也会从事教师事业。但我知道,刚开始的就业不会决定自己以后的人生,这只是一块跳板,如何利用好这块跳板才是关键。
第十一篇 军人假期活动总结
--我做环卫工人的实践总结
结束了一年的大学新生生活,我迎来了我大学生涯的第一个暑假,在这个假期里,学院要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。
为了能够积极响应学院的号召是我们师院学子应尽的义务,而且像如此有意义的活动,我们必须抓住每一次机会参加。我能力有限,有待加强,所以这样的活动可以让我在大学生活中不至于落后别人太多,也让我更快的适应社会上的节奏,也是我将来的一个筹码也是一笔财富。
7月10那天早上八点左右,下着雨,风雨无阻的我们在学校的校门口处集合,在班长和副班长的共同带领下,我们从学校出发前往云天宫文化城那边的街道处,一路上我们聊天、唱歌其乐融融,满怀新奇。对实践活动中的有关事项和应注意的安全问题进行了讨论。在去路上班长重点说了学院要求我们做实践活动是为了我们好,并且这是鼓励我们参加这种体验生活的活动,过程中班长强调市里很重视“当一天环卫工人”这样的体验活动,大力倡导大学生进行社会实践,体验生活,感受这种艰苦奋斗的精神,更深层的接触社会,有益于我们适应社会,让我们在以后的学习生活中受益匪浅。
到达目的云天宫文化城门口外集合完毕时,玉林市环卫局的领导们热情的接待了我们,我们与环卫工人见面,在工作人员的带领下我们来到了所要打扫的街道,我们本着“雪停路净”的原则及时清除垃圾,第一次知道环卫工人这么辛苦,为之震撼。
我们全班同学与给环卫工人一起合照,带动了全场的气氛,我们希望可以和他们成为真正的朋友,大家一起拍手,一起唱歌,感觉很温馨,很和谐,我们像是认识很久的朋友一样。我们要真正的体验生活去。
在实践过程中,环卫处为我们准备了环卫工人的马夹,扫把,垃圾铲,待我们全部武装完毕,我们班的同学分成了几个小组,每小组都选出了组长,在组长的带领下,我们一起去体验扫街道阿姨的日常工作,各组长负责人带领自己的组员去清扫马路两旁的落叶,同学们都热情高涨,拿着扫帚就扫起来了,有的把落叶收集到垃圾袋里,大家干得热火朝天都忘记了时间。学生们成功地完成了任务,不愿意离开我们清扫的街道,
听到很多同学说路过的叔叔阿姨问他们是不是学生,其实路过的人一眼就能认出他们是一些正在读书的学生,只是问一下确定而已,路过的叔叔阿姨问他们为什么在大街上扫街道,然而叔叔阿姨他们总说从他的脸上表情就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他们并没有因为在他们面前没有经验而退后,他们相信我们的同学也能做的像他们一样好,环卫局的工人,也就是打扫街道的叔叔阿姨每天顶着风吹日晒、严寒酷暑的天气去上班,每天早出晚归,虽然时间长了点,但热情而年轻的我们并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。其中,我们收获颇丰,意识到实践不仅增加了我们的社会经验,提高了我们的实践能力,而且丰富了我们的假期生活。
我们拿着扫帚在云天宫文化城的街道里来来回回的扫着马路,冒着大雨经过一天的实践活动,我们清扫了云天宫文化城附近街道的路面。此时,我不知道其他人的感受,只知道自己满身大汗、手心还起了一个水泡,看着那些还在烈日下风吹雨淋下低头清扫着马路的环卫工人,心中感慨良多。真心觉得不容易。
而且,在街上扫地很危险。街上车水马龙,要时刻注意躲避。
在社会上这么一锻炼,我们将更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心 。我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得了爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!
实践活动虽然是很平凡的一件事,但想要把一件平凡的事做好是有点难度的,我们能把一件平凡的小事做好就是不平凡,我就是这样一个不平凡的人,由于环卫处车辆有限,不能及时为居民清除垃圾,我们就自己动手为玉林市区打扫街道,并把垃圾放到指定的地方,为居民清扫垃圾。人们说,我们无私奉献、不求回报的精神深入人心,市民非常敬佩。纸上学来终觉浅,得知此事要躬亲,为了更深的了解、体验环卫工作,感谢玉林环卫局的领导及员工,给我们一个亲身体验生活的机会,为我们搭建了学习的平台。
为什么鞍山在经济快速发展的同时,环境变得更加美丽?因为在这美丽环境的背后,有无数环卫工人的辛勤劳动和无私奉献,他们洒下了汗水。寒风来临前的拂晓,环卫工人踏着晨光,迎着寒风走在街上,开始他们一天的风雨耕耘,正是这群“城市美容师”的宁愿一人脏,换来万人洁的无私奉献的精神,改变了鞍山市的环境。
当你亲身体验过环卫工人的工作后,你对他们的看法不会再有歧视,瞧不起,而是由衷的尊重、钦佩。
建设优美整洁的城市环境不仅需要环卫工人的辛勤劳动,更需要社会各界的参与和支持,这次体验活动就是要我们亲身体验环卫工人的工作,切身感受环卫工人的辛苦,努力从身边的小事做起,尊重环卫工人的劳动结果,养成良好的卫生习惯。
第一次参加暑假社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;它是提高思想道德修养,树立服务社会理念的有效途径。不同时代的社会实践,在一瞬间,却让我懂得了很多东西,而这些东西也会让我终身受益。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
实践,说白了,就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们所学的理论知识得到运用。如果你只学不练,那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可以为将来的就业打下基础。通过这个暑假的社会实践,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,接触的人和事也不同,从他们身上学到的东西自然不一样。
我们要从实践中学习,在学习中实践。
我通过参加了班级里有班长等班干组织的暑期社会实践活动,虽然一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一天的实践,我对社会基层建设有了一些体会。它有助于我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识。
就我而言,社会实践对我们大学生没有坏处。既能增长我们的社会见识与阅历,又能提高我们各方面的能力,让我们在以后步入社会有更坚实的基础,能更好的适应社会上的风风雨雨。
因此,我认为大学生应该多参加这样的体验活动,从书本上到实践中去,学习书本上没有的东西。正是因为有这样的环境,这样的平台,才能让我们看清我们自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。希望通过社会实践找出自己的不足和差距。
理论与实践相结合,更有利于提高大学生的社会能力,增强他们的责任感、综合素质,丰富大学生的大学生活。
第十二篇 军人假期活动总结
与初中生一起参加
—“学理论知团情”主题学习活动总结
在我校开学前期,我来到了哈市一所中学校园,他们正开着以“学理论知团情”为主题的团活,我有幸参加。并做了反思与记录!
在本次活动中,我听取团的一些基本知识,团员们也在主持人的组织下,对团的一些基本知识进行了深入的研究和学习,并对许多问题进行了讨论。
本次活动成果:
1如何理解共青团是中国共产党领导下的先进青年群众组织?
共青团作为中国的群众组织之一,在政治上和组织上都接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的代表,是我国社会主义事业的领导核心,担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织,是党联系青年的桥梁和纽带,是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。
正是中国共青团的这一特殊历史使命,使得我们青年团员意识到肩负的任务的重大,更让我们对自己有了更加严格的要求。
2为什么共青团是中国共产党的助手和后备力量?
共青团作为党的助手和后备力量,既是共青团的宗旨,也是党赋予的光荣使命。早在1949年4月,任弼时同志代表党**,在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。
三。青年团的行动指南是什么?
共产主义青年团的行动指南是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。实践证明,马列主义、毛泽东思想和邓小平理论不仅是指导中国革命不断走向胜利的理论基础,而且是建设有中国特色社会主义的指导思想,是我们党的事业成功的可靠保证。共青团只有以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,才能出色完成党赋予的历史任务,使团的各项工作沿着正确的方向发展。
我们青年团员要继承和发扬革命先辈的优良传统,高举毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜,为社会主义事业贡献自己的力量。
在本次活动中,团员们踊跃地参与到学习教育中来,对于一些共青团基本知识有了深刻的认识,团员们都决心提高自身修养与素质,依据团章的要求严格要求自己,使得自己成为一名合格的共青团员。
活动过程:
1: 在这次活动中,我们学习了共青团的基本知识。活动中,主持人系统地向团员宣传了一些团的基本知识,丰富了大家对共青团的认识。
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1. 共青团的性质是什么?
2共青团的成立过程是怎样的?
3.共青团更名几次?
4共青团的优良传统和作风是什么?
5共青团的基本职能是什么?
6共青团的目标和基本任务是什么?
7共青团的组织制度是什么?
二:这一过程中,团员们踊跃地发言、各抒己见,还提出了许多很有意义的问题,主持人组织团员就这些问题进行了讨论:
1为什么共青团是中国共产党领导下的先进青年群众组织?
2如何认识共青团先进性与群众性相统一的基本性质?
三。如何理解共青团是青年在实践中学习共产主义的学校?
4为什么共青团是中国共产党的助手和后备力量?
5共青团的行动指南是什么?
经过他们的热烈讨论,这些问题得到了很好的解决,团员对团的基本情况有了更深入的了解。我也很高兴参加这样一个有组织有计划的小组工作!
**纪实
两位小班长在组织班会
同学们正在宣誓
第十三篇 军人假期活动总结
二年二班张艳霞
不知大家看没看过这样一句话,台湾作家刘墉在《做个快乐读书人》一书中写到:“天才实际决定在个性,谁坚持得久,谁就是天才……”天才的个性就是坚持,古往今来无数的成功者都证明了这一真理。
实际上在我们生活中间大家最初都是怀着同样的愿望,同样的信念来学习攻读,然而,最终有的同学成功了,他们的理想变成了现实,有的同学却半途而废,为什么每个人的学业成绩、实践能力会有很大的差异,究其原因就在“坚持”二字上。谁坚持下去,谁就会成为赢家。任何半途而废的人都会以失败告终。
假期结合我校的教育特色,全体师生开展了“享受阅读乐趣,共创书香校园”假期读书活动和读书积累活动。
二年级的孩子们,每个人都准备好节日好词、好句子的积累本,及时把好的单词和句子记录在书上。每周至少背诵两个好单词和句子,至少背诵一句名言;能简单理解一个名人,试着记住至少两个成语。阅读课外书籍至少一本。
能简单地说出书名并复述主要内容。在家长的指导下,阅读并背诵积累书中的诗词,并能说出大意。每周至少背诵一篇。
还有背诵《校本教材》和阅读《小学生必读国学经典》中的《仁》、《礼》、《信》。
虽然孩子们积累的文字写得有点歪,但也完成了。背诵部分,虽然有些学生不是那么流利,但至少他们写、读、背。这为学生今后的学习打下了良好的基础。
这是一个知识积累的过程,也是一个养成良好习惯的过程。好的习惯是最重要的,因为它们会使孩子终生受益。
2013-8-20
第十四篇 军人假期活动总结
快乐的寒假生活结束了。在学校领导和大队部的倡议下,学生们的寒假生活充实而有意义。所有学生都能遵守学校纪律和社会公共秩序,不违反纪律,不损坏公共财产。如:
不烧鞭炮、不玩玩具枪、不到机室玩电子游戏机等等,还把新年的“利是钱”储起来,用来买课外书或存到银行里。学生们在寒假里还做到既休息了身体,又不忘学习知识,玩中学,学中玩,现对假期活动总结如下:
学生们每天安排一定的时间学习文化知识。完成寒假期间园方和老师布置的作业,复习作业。每周写2个小字,让学生练习良好的笔迹。三至六年级的学生每周都要写一篇作文或一篇周日记。
小学是学生读书的最好阶段,所以利用假期让学生多读书,读好书,为自己积累丰富的文学知识,在读书中积累词汇,丰富语言表达能力,我们要求我校学生不限量读书,但一定要读有所获,不能贪多而不精。要求五六年级的学生写读后感,另外还引导学生积极参加一些力所能及的家务劳动或有意义的社会公益活动,培养自己的劳动技能。一方面,我们可以在劳动中学习能力,培养独立的能力;另一方面,也可以让学生体会到父母的艰辛。
最后,结合素质教育,培养学生动手能力,假期里我们开展了“动手做一做”活动,学生动手做一件作品,用彩纸或剪或粘,组成色彩艳丽的**或卡片送给亲人当作新年的礼物。
节日期间,加强对学生的各项安全意识教育。如果你不单独外出,不燃放烟花爆竹等,要学会自我保护的能力。但是,仍然有极少数学生在写作业时粗心或未能完成作业。
睦洲镇新沙小学牛古田分教点
第十五篇 军人假期活动总结
近日,我校在假期新增了一系列的活动,旨在丰富学生的课余生活,提升学生的综合素养。这些活动涵盖了体育运动、艺术表演、文化交流等多个领域,给同学们带来了许多愉快和难忘的时刻。
体育运动方面开设了篮球、排球、足球等多项比赛。每逢假期的清晨,操场上就聚集了一大群运动爱好者,他们既有男同学们的豪情万丈、气宇轩昂,也有女同学们的婀娜多姿、灵活多变。他们你追我赶、相互协作,充分展示了青春活力和团队合作的精神。这些比赛不仅锻炼了同学们的身体素质,还培养了他们的合作精神和竞争意识。
艺术表演方面推出了歌舞表演、乐器演奏等形式。学校的礼堂成了同学们展示才艺的舞台,在这里他们能切身体会到舞台魅力和表演的乐趣。有的同学通过歌唱展现了自己的嗓音优势,有的同学在舞蹈中展现了自己的舞技,还有一些同学通过乐器演奏突显了自己的音乐天赋。这些表演不仅让同学们展示了自己的特长,还增强了他们的自信心和舞台表现力。
文化交流成为了假期中的一大亮点。学校组织了文化游学活动,让同学们亲身感受不同地区的风土人情。他们走进历史名城、参观古迹名胜,感受历史的厚重和文化的魅力。在这个过程中,他们不仅学到了书本上所没有的知识,还结识了许多志同道合的朋友。这种远行的经历让同学们更加开阔了视野,增强了他们的综合素质。
小编认为,这些新增的假期活动给同学们带来了许多益处。从体育运动中同学们锻炼了身体,增强了体质;通过艺术表演同学们展示了自己的才艺,培养了自信心和善于表达的能力;文化交流活动培养了同学们对历史文化的兴趣,增强了他们的综合素养。这些活动不仅让同学们充实了假期,还为他们的成长增添了无穷的色彩。
随着活动的不断丰富和改进,相信我校的假期活动将会越来越受到同学们的喜爱和期待。这些活动不仅满足了同学们的需求,培养了他们的兴趣爱好,还进一步促进了校园文化建设,并且与学校的教育理念相契合。希望这些活动能够继续举办下去,为同学们提供更多更好的发展机会,为校园增添更多的活力和魅力。
第十六篇 军人假期活动总结
此次的“过中国年”活动,又是一次难得的假期实践活动,针对小学生在平日学习和生活中,经常遇到一些感兴趣,由于没有更多的时间、精力去研究,生活中又没有明确答案的问题,与学校中华传统美德教育有机结合,分散成若干个小课题,让学生利用这个假期把这些感兴趣的问题变成有研究价值的课题。让学生通过搜集相关资料、开展社会调查、采访有关部门、做实验、统计数据等多种手段,在分析、比较、研究的基础上解决所提出的问题。这样做,学生不但学会怎样获取知识,学会与人交往和与人合作,你也将真正体验到成长的快乐。
各组发动学生,集思广益,一些有价值的创议脱颖而出。如四组的同学结合孝心教育确立了“和父母有了矛盾怎么办”的小课题研究,各小组的同学在经过深入调查研究的基础上,开学初汇总得出最后结果,形成报告;五组针对学生的压岁钱,开展了“小学生消费情况调查”并将调查结果分类统计,对于在学生中普遍存在的浪费问题,该组在开学出向全校的学生发出了勤俭节约的倡议。像这样的小课题研究还有许多,也都取得了一定的成果。“能让废品不废吗?”、“独自在家怎么办?”等等。让学生通过搜集相关资料、开展社会调查、采访有关部门、做实验、统计数据等多种手段,在分析、比较、研究的基础上解决所提出的问题。这样做,学生不但学会怎样获取知识,学会与人交往和与人合作,你也将真正体验到成长的快乐。
大部分同学能认真完成作业,作业较好的:杨磊、孙瑛、;林肖颖但有些同学做得不够认真,在家长会中和家长进行交流。
第十七篇 军人假期活动总结
近年来,优秀军人宣传活动在我国各地掀起了热潮。这些宣传活动不仅通过各种媒体渠道,向公众传递军人的英勇事迹和高尚品质,同时也为广大民众树立了榜样,激发了爱国热情和民族自豪感。在这篇文章中,将重点总结一下优秀军人宣传活动的亮点和效果。
这些宣传活动所展示的优秀军人事迹令人感动和崇敬。通过真实生动的故事,人们可以深刻地感受到军人的忠诚、勇敢和无私奉献精神。例如,可以报道一位军人在执行任务中舍己救人的英勇行为,或是一位身残志坚的军人在退役后为社会做出的突出贡献。这些故事不仅让人们看到了普通军人的伟大,也激发了更多人追求卓越的动力。
这些宣传活动通过多种媒体渠道将优秀军人事迹广泛传播。无论是通过电视台、报纸、互联网还是社交媒体,人们都能够了解到最新的军人事迹和军事动态。而且,这些媒体渠道的多样性也使得信息传递更全面、更直观。除了传统的文字报道,图片、视频、音频等多媒体形式也大大提升了信息的表现力,使得军人事迹更加生动、感染力更强。
另外,这些宣传活动注重以情感打动受众。优秀军人事迹中蕴含的情感细节往往能够牵动人心,引起人们内心深处的共鸣。通过讲述军人在面对困难和危险时的坚毅与勇敢,以及对家庭、亲人和国家的深情,使得军人形象更加丰满和立体化。在宣传活动中,可以邀请一些优秀军人亲属现身说法,讲述军人为了理想和责任选择离开家庭的矛盾和坚定,让观众通过感知他们的付出和牺牲来更好地理解和尊重军人工作上的辛苦和牺牲。
优秀军人宣传活动还要充分利用军事设施和资源。军事博物馆、训练基地、军营开放等活动能够拉近军民关系,让公众有机会亲身感受军队的力量和军人的精神风貌。通过组织观摩演习、参观军事设施,人们可以深入了解军队的训练和装备情况,增强对军人工作的理解和认同。
小编认为,优秀军人宣传活动通过展示军人的英勇事迹、利用多种媒体渠道、以情感打动受众,以及充分利用军事设施和资源等方式,塑造了正面的军人形象,激发了广大民众的爱国热情和民族自豪感。这些宣传活动不仅让人们了解到军人的伟大,也为社会营造出爱军尊军的社会氛围。今后,还将继续加大优秀军人宣传力度,为更多的军人故事走向人民,让他们成为全社会共同崇拜的英雄人物。
第十八篇 军人假期活动总结
20**年寒假生活结束了,在学校各部门的精心安排下,同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,结合学校寒假安排,开展丰富多彩,形式各异的.实践体验活动。使我校师生度过了一个“健康、愉快、安全、和谐的寒假。现就假期学校德育工作,总结如下:
一、早动手,早安排,家校合一。
牢固树立“安全第一”的思想。假前,学校集中对全体师生进行了一次法制安全教育,突出两个重点,一是教育引导广大学生文明健康上网,避免不良信息的侵蚀,预防违法犯罪;二是开展安全防范意识和能力的宣传教育,教育学生学会预防交通事故、火灾、拥挤踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤气中毒、触电等事件的基本常识和处理方法,提高学生安全防范意识和自救能力。通过《致家长的一封信》,向家长通报假期时间安排,积极争取家长的支持与配合,督促家长认真履行监护人的职责,共同抓好学生校外安全教育与管理工作。
二、科学指导学生假期生活
我校根据学生实际,充分利用假期有针对性地开展形式多样的养成、体验、实践等教育活动,精心组织学生开展“爱心献功臣”双拥活动、“小手拉大手,共向文明走”津南新风尚“六个一”活动、“我们的节日”、“温暖20**”等系列活动。
20**年1月18日,学校组织三至六年级班干部,共计60人,在学校大队辅导员张红斌老师的带领下,带着自己剪的窗花、吊签、我校老师书写的春联来到双闸驻军进行慰问。驻军官兵热情的接待了慰问师生,并进行了热烈的座谈,座谈后,学生和部队官兵一起贴窗花,贴春联。并合影留念。两节期间(建军节、春节)组织师生到部队慰问已经是八里台第四小学的光荣传统了。
假期是对学生进行文明教育的大好时机,学校高度重视,精心安排,以津南新风尚“共学、共创、共建、共享”活动为主线,积极组织学生进社区共建活动。20**年1月13日,学校进行本学期结业式,结业仪式上进行了“人人进社区”誓师活动,当天下午2:00,第一批进社区服务的师生在校旗、队旗的引领下走进了双兴东里小区,在1小时50分钟的小区垃圾清理过程中,吸引了大批社区居民,有的社区居民也参与其中,整个活动得到小区居民的一致好评。
寒假正值我国传统节日——春节、元宵节。为丰富师生节日精神文化生活,培养和认知传统传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,在放假期间,组织师生开展剪窗花、制灯笼、写春联等活动,努力营造喜庆祥和、文明向上的节日氛围。在此基础上积极组织学校师生参加传统技艺的比赛。以沈志峰、李德会、袁守美等老师为首的剪纸小组参加了区剪纸大赛,以于刚、张红明、袁学梅、李华爱为首的灯笼制作小组,参加了区灯展。
寒假期间,学校还协助八里台镇政府、人大对我校贫困学生进行了走访、捐助等送温暖活动,腊月二十四,镇人大和学校一起走进特困生王洪瑞、高颖硕、阚佩原的家,了解他们们的学习情况,生活情况,并送上慰问金每人2000元,学校还给他们送去了大量课外书籍。让他们充分感受到政府、学校、教师、同学们的关爱。
第十九篇 军人假期活动总结
在学校各部门、少先队大队部的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,结合寒假初学校大队部制定的寒假工作计划,开展丰富多彩、形式各异的实践体验活动,度过了一个“健康、有益、安全、祥和”的假期。
一、早准备、早安排,把寒假工作落在实处。
为了使我校少先队员度过一个愉快而有意义的寒假,培养良好的思想道德行为,在体验教育活动中的成为“小能手”,大队部早谋划,早布置,在保证学生安全的基础上,开展丰富多彩的活动,鼓励学生走入社区并服务社区,培养他们的实践能力和合作学习能力;提倡学生关爱他人、关心自己,学会感恩,全面提高我校学生素质及综合能力,做欢乐家庭的小主人,做和谐社区的小主人,做文明城市的小主人。
二、开展丰富多彩的教育活动,让德育工作没有“假期”。
为使队员在家庭休闲中达到自我教育的目的,我校中队为学生合理制定“寒假自主学习指导”,提供形式多样的内容,全方面地指导学生过一个有意义的寒假。
1、“珍爱生命,安全寒假”,奏响寒假安全主旋律
为了让学生过一个安全的寒假,学期结束前,我校为同学们集中进行了一次安全教育专题讲座。我们再次提醒同学们在春节期间在家长的指导下燃放烟花爆竹,注意饮食卫生,讲究健康饮食,注意防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒,外出要注意交通安全,不进营业性网吧,遵纪守法,争当“文明小市民”,过一个安全、祥和的寒假。
2、“关爱家人,亲情寒假” ,“播撒祝福,温馨寒假”,伙伴同行,阳光寒假”,播撒寒假爱的种子。
春节是我们中国的重要的传统节日,是合家团圆、温馨甜美的时刻,但在这个中国人最喜庆的传统佳节里,也是培养学生学会感恩,学会关爱他人的大好契机,因此在寒假计划中特别围绕“爱的主题” 设计了寒假生活内容,为家人、朋友、伙伴,做家务、送温暖、献爱心。
在假期里,同学们以家庭活动为主,开展主题为 “今天我当家”活动,每天做一次家务,用实际行动报答家长养育之恩,尽一份孝心,并把自己的感受写好“今天我当家”体验日记。有的动不了。原来买菜也这么辛苦啊!”“……从九点半到十一点半,我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊,我以后可不能再挑剔妈妈做的菜了……”“今天我把每一个房间的地板斗擦了一遍,手臂都疼了,妈妈每天都要擦地板,不是更累吗?以后我要在家多做一些力所能及的事情……”
新春佳节,同学们给邻居一个祝福,给父母一个惊喜,给师长一声问候,为身边的人送上关怀,做快乐的传播者。他们有的为父母送上一份自己制作的新春礼物,有的在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客做;有的同学在春节期间,还到养老院探望孤老。同学们用自己的实际行动为寒冷的冬天带来了暖暖的春意。
3、“童眼看世界,精彩寒假”,“好书为友,书香寒假”,踏上寒假文化之旅。
寒假中,学校要求学生能够多关心了解一些国内外大事,而不是整天沉迷于电视网络,组织学生在寒假期间必须收看新闻联播或其他有益节目,并记录重要新闻。
春节文化内涵丰富,学校组织学生开展观察、寻访春节传统习俗和文化活动,去搜集一些春联,画一幅表现传统民族的图画,写反映春节传统习俗的文章。同学们在活动中不仅了解到民间历代相沿积久而成的风尚、习俗,还知道了民间传承的各种语言艺术、游艺竞技习俗等诸多内容。深深感受到了中国民俗之丰富多彩、博大精深。
假期中,组织开展了“节能,让生活更精彩”主题创意作品征集活动。孩子们积极投入到环保的行列中,有的到小区的每户人家去回收废电池;有的用废旧物品编制小工艺、小制作送给小区的弟弟妹妹;有的制作了环保小报张贴在小区里;有的拿着垃圾袋为小区清除白色垃圾……他们在日记中写道:“今天我在小区里做了一回环保工人,干了一上午可真辛苦啊。我们以后要自觉保护环境卫生,可以让环保工人少做一点活。”
为了让孩子过一个充实、有意义的寒假,也是为了进一步培养孩子阅读的兴趣,提高阅读能力,养成良好阅读习惯,指导学生制定假期读书计划,通过推荐精品图书、学生撰写读书报告等形式,鼓励学生多读书、读好书,丰富了学生假期精神生活。组织学生积极参加“生活即老师”天泰杯寒假征文活动。
4、“锻炼身体,健康寒假”,“合理花钱,节俭寒假”,掌握寒假健康的法宝。
在假期中学生继续积极开展“每天锻炼一小时,健健康康过春节”活动,选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动,每天不少于1小时。
节俭是中华民族的传统美德,要求学生制定压岁钱消费计划书,学会正确使用压岁钱,不乱花钱。孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动。大多数同学都把钱存起来交给父母,也有好多同学用来买新学期的学习用品、交学费,也有同学亲自购买了一样小小的礼物,作为送给爸爸妈妈、爷爷奶奶的新年礼物,有的用压岁钱去帮助身边有困难的小朋友。
开学初,学校对各项活动组织了评比。
三、雏鹰展翅,把体验活动深入人心
根据创建和谐社会的活动宗旨,结合“学胡爷爷贺信,做四好少年”活动,我校少先队抓住这一有利的教育契机,组织队员开展体验教育活动,通过雏鹰假日小队等形式,认真组织队员开展社会实践活动,使全校的雏鹰假日小队行动起来,以小行动促大行动。
寒假中,雏鹰小队有的立足社区,走上街头,捡拾纸屑,清除广告,保护环境;有的开展“我们爱读书”活动,他们认真写读后感,自办读书小报;还有点开展“贺新年,送祝福,与邻居一同包饺子,共享新春喜悦”活动……
虽然寒假只有十分短暂,但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦,更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕,我们会再接再厉,争取在各方面都能取得更大进步。
第二十篇 军人假期活动总结
近期,我参加了一次假期义工活动,这是一次令人难以忘怀的经历。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地描述我所参与的这次义工活动,以及我从中所得到的益处。
活动的名称是“友善老人院”。我们小组的任务是到当地的一家养老院,与老人们交流、陪伴他们,并帮助他们进行一些日常生活的事务。这次活动的目的是促进社区的团结与融合,同时给予老人们更多的关爱和温暖。
我们的活动从一个阳光明媚的早晨开始。我们在养老院门口迎接了一群老人,他们摇摇晃晃地走过来,一脸期待的笑容。当我看到他们那拐拐杖和轮椅时,我感到一种深深的敬意和温暖。我们每个人被分配一个老人,我和一个名叫李奶奶的老人相处得非常融洽。
在与李奶奶的交流中,我了解到她是一个寡居的老人,家人都在外地工作,很少有人来探望她。平常她经常一个人呆在家里,时间过得很慢,心情也很孤寂。她非常期待每次我们这些年轻人来探访她,每次见到我们时,她的脸上都洋溢着幸福的笑容。
在接下来的几天中,我们陪伴李奶奶玩扑克、聊天、听她讲过去的故事,还帮她做一些家务。我们还为她准备了一顿丰盛的寿宴,邀请了其他老人一同享受。这个小小的举动让我们看到了老人们脸上的笑容和幸福。我们也和其他老人们进行了交流,他们分享了他们的经历和对生活的感悟。通过这次活动,我们不仅能够带给老人们欢乐和温暖,同时也从他们身上学到了许多宝贵的人生智慧。
除了陪伴老人们外,我们还参与了一些养老院的组织活动。我们和老人们一起跳广场舞,一起唱歌、跳舞,享受了真正的快乐。还有一次,我们和老人们一起绘画,他们用自己的想象和创造力创作了一些精美的作品。这些活动不仅让老人们感到开心和轻松,同时也拉近了我们与他们的距离。
在这次义工活动中,我收获了许多。首先,我看到了老人们身上的坚韧和乐观。他们虽然已经年过古稀,但依然保持着积极的态度和对生活的热爱。他们的生命之火仍然燃烧着,这给予了我巨大的勇气和动力。其次,我学到了如何与老人们交流和关心他们的技巧。在与李奶奶的交流中,我懂得了尊重和耐心的重要性,也深刻体会到了关心他人的力量。
最重要的是,这次义工活动增强了我的社区意识。通过与老人们的接触,我意识到我们年轻人应该更多地关注和关爱社区里的弱势群体。我们的社会需要更多的友善和温暖,而我们年轻人应该成为关爱他人的推动者。这次活动让我明白,每个人都可以在自己的领域内做出一些贡献,而这些小小的贡献将构成社会福利的一部分。
在结束这次假期义工活动时,我感到非常欣慰和满足。我不仅收获了珍贵的宝物,更建立了深厚的情谊。通过这次活动,我找到了自己成为一个更善良、更关爱他人的人的方向。我将继续参与类似的活动,传播友善和温暖,为社会贡献自己的一份力量。我相信,只要每个人都愿意付出一份爱心,我们的社会将变得更加美好。
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