家长会校长发言稿

策划并制作出了这份“家长会校长致辞稿之五 ”期待您会喜欢，写范文要注意哪些方面？在现代职场文档处理通常是不可或缺的重要工作，翻阅一些范文能够打开我们的思路。

尊敬的各位家长：xY596.Com

你们好!首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2 人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20年以上4人，10至20年有2 人，5--XX年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。

XX学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。

这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。

几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。

其次，谈一谈家庭教育。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

谢谢大家的光临!

精选阅读

春节演说稿之五

尊敬的老师和学生:

大家好！

我今天要讲的主题是:元旦，新起点。

随着冬天的到来，天气越来越冷。奇怪的是，我减少了对家的思念，但我越来越渴望下一个春天的开始。冬天一直是我不喜欢的季节，也许是因为很多生命会在这个时候结束。这时，让我想起一句话：冬天来了，春天还会远吗？在每年的日历和日历中，都有一个辉煌的日子。1月1日，这一天标志着我们祖国又增加了一个年轮，标志着一切都将沿着时间的河流开始新的生活旅程，伟大的祖国将迎来充满活力和希望的新年。

1月1日又称元旦，元有一个新的起点和开始，丹是指早晨和一天。而元旦则意味着一年的开始。一位学者说：从字面上看，丹字代表着汹涌的海面，一轮红日从海上喷出，辐射出灿烂的光芒。这种说法非常恰当，学者生动地反映了旭日东升的形象。是的`，把元旦结合起来，就是要让人们以旺盛的朝气和拼搏的斗志迎接崭新的一年。同学们，对我们来说，每一天都是一个新的起点，时间老人的脚步悄然移动。我们都有时间如箭，日月如梭的感觉，不是吗？

我们是年轻人，被长辈称为早晨x太阳，我们是跨世纪的一代，我们将成为时代洪流中的战士。此时出生，荣幸与艰巨。此时，阅读是我们的主要任务，是新时代的要求，我们应该用勤奋和汗水巩固学术建筑的基石。为生命的价值而奋斗。用智慧和汗水为祖国增光添彩。让我们每天都像迎接元旦一样充满活力和激情。

亲爱的同学们，我们应该充满希望和信心，打开生活的神秘之门，生活是如此丰富多彩，有无数的宝藏等待我们挖掘，有无数的山峰等待我们攀登，有无数的蓝图等待我们描述，我们应该播下希望的种子，努力工作。看着生命发芽、开花、结果。让我们的每一天都过得耀眼，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手牵手走向希望的田野！！

[演说]开学典礼校长讲话稿(篇五)

有志者事竟成也，如果想要大家在演讲中感受演讲者的激情。演讲稿可以使我们在演讲中更加饱满自信更有说服力，精彩的演出是为了让观众更加沉浸在情境之下，大家是否有写不好主题演讲稿而一筹莫展呢？为了使您更加满意我们编辑了“[演说]开学典礼校长讲话稿(篇五) ”，给你一个参考或许你可以从中汲取灵感！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。-----新同学和-----位新老师的到来，让一小的校园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴！

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献！

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，一小的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造一小的辉煌发展。同学们，今天的一小是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。

同学们，新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！

第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为？我们只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。

我们的新校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，

，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

第四、六年级的同学要高度注意，本学年是你们小学阶段的最后一个学年，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。

老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为一小的今天和明天而奋斗！相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园——临川一小会永远温馨、和谐。

最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位学生学习更上一层楼，早日成才。

学雷锋树新风演说稿之五

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却扶你的时候；

当你的钱包被小偷偷走时，别人看见了却不敢发出声音；

当你需要帮助，但人们愿意帮助你。

在座的各位，您，会是\心情呢？想必会酸、苦、涩。可就时候，有\人伸出了\的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说精神过时了，\心存感激地\帮助呢！答案是很的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，\感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋\\\军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，的事\在\，在\\\\当家作主土地上，才能养育出雷锋\的共产主义战士。

记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，\用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了\代人的成长。

有时候我觉得雷锋离\好远，有时候又好近啊，大家对的情景\不会陌生。两手一摊“拿钱来”。\钱想让他帮忙，门都。

可是，有时候雷锋却无时无刻不在\的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口\了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者\生命危急关头。就时，一位部队的司机刘某同志\这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到\车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却留下\的姓名、\，就悄悄地走了。

象他的好同志在\的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者，在六十年代\就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。\勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着\的一份力量。

我在体内看到了那只老黄牛的精神。 雷锋的思想在我的身体中闪耀吗？是的，就象雷锋一样，普通人支持建设，共和国建设！\从奢望过\，当\看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，\笑了，欣慰地笑了。

雷锋的精神不完全是在人民群众中发扬和延伸的！

雷锋的名字对有些人来说陌生，雷锋的精神对有些人来说不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同\地球的人们需要\更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和\的勇气，\的社会更迫切地需要雷锋精神\吗！

\戴红领巾的孩子们在找雷锋吗？

\甚至挤满公交车的爷爷奶奶都在想雷锋！

\大家都希望社会氛围会越来越好！

\你们都希望尽快消除党的机关中的不正之风和残余的官僚主义吗？

\希望在市场经济发展之后，人们还诚实和谐吗？

切\雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神过时，\时代需要雷锋。

此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着场雨露，并集聚中\社会面貌的力量，精神将赋予\社会多大的\力啊！

我也强烈地感受到了力量。我不禁想，要做一名合格的军人并非易事，象雷锋那样在平凡在工作中\不平凡的成绩，这需要一颗热爱生活，热爱事业，需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

\应该明白，\，当改革、开放、治理整顿，需要\过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十二亿\的\中，雷锋为\服务的价值观已\\永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋精神具有广泛而深刻的内涵。他是新时期人类追求的象征。\的祖国会注入了雷锋精神而\年轻，\为\服务的火炬，必将使\的社会\团结，人与人之间\融洽\。

我坚信，雷锋精神一定会在新的一代人中发扬光大！

保密协议之五

在人们越来越相信法律的社会里，学会撰写合同也是一项非常重要的事情。合同是为了确定各自的权利和义务而订立的各自遵守的条文。讨论与“保密协议之五 ”相关的话题是本文的主要内容，希望这些信息可以对你的工作有所启发！

甲方：___________ 乙方（员工）：_____________

鉴于乙方在甲方任职，并将获得甲方支付的相应报酬，双方当事人就乙方在任职期间及离职以后保守甲方商业秘密的有关事项，在平等自愿的基础上达成如下条款，共同遵照执行。

一、保密协定。

制度，履行与其工作岗位相应的保密职责。甲方的保密规章、制度没有规定或者规定不明确之处，乙方亦应本着谨慎、诚实的态度，采取任何必要、合理的措施，维护其于任职期间知悉或者持有的任何属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的商业秘密信息，以保持其机密性。

知悉属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺有保密义务的商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。

业务信息等产生的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息，有关的知识产权均属于甲方享有，乙方对与此相关的商业秘密信息负有保密义务。

资料、图表、笔记、报告、信件、传真、磁带、磁盘、光碟、仪器以及其他任何形式的载体，均归甲方所有，而无论这些秘密信息有无商业上的价值。乙方应当于离职时，或者于甲方提出要求时，返还全部上述记载甲方秘密信息的一切载体。若记录着秘密信息的载体是由乙方自备的，则视为乙方已同意将这些载体物的所有权转让给甲方。甲方应当在乙方返还这些载体时，给予乙方相当于载体本身价值的经济补偿。

二、保密范围。

本协议所称甲方之商业秘密，包括但不限于下列内容（无论甲方是否采取保密措施）：

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；

违法行为的检举报告、专案稽查报告等。

9、其他应保守秘密的资料及信息。

三、保密期限。

双方同意，乙方离职之后六个月内仍对其在甲方任职期间接触、知悉的属于甲方或虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的商业秘密信息，承担如同任职期间一样的保密义务和不擅自使用有关秘密信息的义务，而无论乙方因何种原因离职。

1、本协议中所称的任职期间，以乙方从甲方领取的工资为标志，并以该工资所代表的工作期间为任职期间。任职期间包括乙方在正常工作时间以外加班的时间，无论加班场所是否在乙方工作场所内。

2、本协议中所称的离职，以任何一方明确表示解除或辞去聘用关系的时间为准。

3、乙方拒绝领取工资且停止履行职务的行为，视为提出辞职。甲方拒绝发给乙方全部或部分工资的行为，视为将乙方解聘。

4、乙方确认，甲方在支付乙方的工资报酬时，已考虑了乙方离职后需要承担的保密义务，故而甲方无须在乙方离职时另外支付保密费。

四、违约责任。

若乙方违反本协议规定的任何一项或数项保密协定而给甲方造成不同程度损失的，甲方有权根据实际情况要求乙方承担相应违约责任，直至追究乙方法律责任。

五、争议解决。

因本协议而引起的纠纷，如果协商解决不成，任何一方均有权提起诉讼，并同意由甲方所在地有管辖权的人民法院管辖。

六、本协议一式两份双方各执一份，自双方签字或盖章完成之日起生效。

七、本协议如与双方以前的口头或书面协议有抵触，以本协议为准。

本协议的修改必须采用双方同意的书面形式。

八、双方确认，在签署本协议前已仔细审阅过协议的内容，并完全了解协议各条款的法律含义。

乙方亦已仔细审阅了甲方规定的保密规章制度（作为本协议附件附后），并同意遵守。

甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：__________

签约日期：_____________ 签约日期：______________

学员代表致辞稿1000字

相约国培，是在去年的金秋季节，我奉领导之命，应国培之约，来到这儿与国培相识，县“国培”动员大会优秀学员代表发言稿。今天，我又受领导之派，来到这儿与你们共享我与国培的故事。

初识国培，我既高兴又担心。高兴的是就在自家进行培训，没有离家之苦，也没有经济之困。担心的是，初次接触网上培训，又没有老师的指导，不知任务是否能完成。

好奇国培，注册回来，看到电脑，第一件事就是打开“国培”网页，想看看究竟我们怎么个培训法。我一路摸索，一面前行。按照指示，打开网页，开始学习。里面有很多学习的资料和视频。首先我就选择了一个教学案例视频，和互动对话，这个视频还不错，特别是里面的对话内容很符合教师的教学实际问题。我特别欣赏主持人的谈话观点。所以我就一口气把那个视频全部看完了，而且受益匪浅。一堂《窗》的小说教学案例视频，视频效果很清晰，教学过程也相当精彩。我从中也感悟到了窗的更深含义和意义。于是，我就写下了一篇《窗的感悟》日志，得到老师的赞赏和推荐。于是我又增添了学习的兴趣。

苦乐国培，国培过程不可能一帆风顺，皆尽人意。在国培时我同样也遇到过一些麻烦事。有一次，我在网上忙乎了大半天，终于把《陈毅市长》的教学设计和反思弄出来了。由于时很少上网练打字，打字速度很慢，加上自己有颈椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了，。尽管很累，但我还是像小孩考到了100分那样的高兴，因为完成了一个我用心设计的教学设计和反思。特别是我很欣赏那个板书设计，简洁而直观。为了把那个斜箭头画出来，我摸索了好长时间，终于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高兴过早了！我粘贴上去的板书箭头不知跑到哪个去了，无影无踪，板书的格式也是乱七八糟。我蒙了，我傻眼了，这是怎么回事啊。我再来复制粘贴，还是不行，我又找了其他很多办法，多次实践，还是不行。我想，可能是我的电脑年龄太大，能力过低，支持不了。第二天，我又换了一部电脑，再来粘贴，还是老样子。又请来师傅，忙乎了好长时间，也换电脑试，还是无济于事。原来是作业上的版本不支持这种格式。可我又不想删掉自己费了心的板书设计，只有自作主张来个超链接。没想到，我的这个方法还帮了其他同学的大忙。因此我在苦中又体会到了创新的乐趣。

奉陪国培，由于我家不能上网，我只有利用星期五放学后的时间在学校完成作业。我花了几个钟头的时间终于完成了《如何提高中学小说教学的有效性》论文，心想：终于可以回家了，于是，火速提交，真是欲速而不达！就在提交时出现了我欲哭无泪的事情。我的作品弄丢了。怎么也找不到了，只有从头再来，这次把我害得饭也没得吃，家也没得回。

收获国培，可能就是因为我的心态好，思想纯，觉悟高。所以在这次国培中我也得到了不少收获，我的8篇日志，其中5篇得到了老师的赞赏和推荐。如《带着镣铐跳舞》、《教师如水》《提交情感》等。我的每次作业都达到了优秀等级。我还学到了一些新的教学方法如：五步教学法，同时还学到了新的评价方式——形成性评价。

结束国培，虽然我的国培结束了，但我觉得网培永远不会结束。是国培给我们带了路，它指引着我们今后要利用网络不断学习，经常充电。这样才不会被时代所淘汰，才会有更多的能量服务于教育事业，才能显示出教师的真正魅力！

宣传国培，所以我对这次的国培的宣传语就是：国培充电，魅力无限！