学校劳动节活动方案合集

良好的方案有助于上下级之间更加友好的沟通，为了跟上未来发展的高速步伐。我们要从很多的方面来撰写我们的方案，写好一份方案需要我们多多学习？栏目小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“学校劳动节活动方案”，想知道更多请关注我们的官网！

学校劳动节活动方案篇1

为促进学生养成对劳动的正确认识，引导学生树立“劳动最光荣”的理念，培养全体学生的劳动能力，经研究，决定开展全校五一劳动节活动，具体方案如下：

一、活动时间

将于2019年4月26日星期五上午8:00开始，为期一天。

二、参加人员

学校全体师生。

三、活动安排

（1）演讲比赛（8:30-10:30）

演讲比赛主题为“劳动最光荣”，题目不限。参加人员分2个组，一组是教师代表，一组是学生代表，教师和学生代表均由民主推荐产生，比赛分2个阶段进行。

1、由4-6年级各班级推选出的学生代表参加比赛，现场抽签决定出场顺序，专家现场打分，每人得分现场公布；

2、由推选出的先进教师代表参赛，以同样的比赛方式进行打分；

三。会务组对两组代表的得分进行统计排序；

4、由学校领导对获奖的2组代表进行颁奖。

（二）集体竞技（10:40—12:00）

本次活动分为两部分，测试学生的基本劳动素养和劳动能力。

1、你画我猜环节。分年级进行，4-6年级每个年级推选出10名同学，两人为一组，分组开展竞技，内容均是日常家庭用品以及家务劳动，按照规则，每次猜对得1分，对得分最高的前三组进行奖励；

2、叠被子小能手环节。每个班级推选一名“劳动达人”，分年级进行竞技，项目规则是：按照叠被子的时间长短、叠得是否整齐由评价组进行综合打分，对得分排名前五的参赛选手进行奖励。

（3） **纪录片（14:00-15:00）

全体教职工聚焦2018年全国劳动模范事迹。

（4）主题班会（15:30-16:30）

各班级分别召开以“劳动最光荣”为主题的班会活动。

1学生们畅所欲言，每个人都在谈论自己对劳动的含义和理解，以及他们的日常劳动；

2、班主任对学生的发言进行总结，鼓励学生主动做家务，从生活中的点滴小事做起，成为一个人人尊敬的“小小劳动者”。

三。“五一”期间，每个学生都被分配了劳动任务，要求学生家长反馈完成情况。

四、有关要求

1、办公室要做好本次活动的统筹谋划，具体负责比赛评委、专家组人员的选定、比赛过程的监督以及比赛奖品的准备，准备好2018年全国劳动模范事迹纪录片；

2各年级主任与各班主任共同负责本次活动的具体实施、参与者的选择和班会的组织；

3、请全体教职工配合做好本次活动的安全保障工作，避免因突发事件导致的人员受伤事件，确保本次活动取得圆满成功。

学校劳动节活动方案篇2

劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在五一来临之际，我校决定开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将劳动最光荣这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。

低年级(1-2年级)：

1.在五一期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.学会自己整理书包;

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

中年级(3-4年级)：

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.清理自己的小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4.做一份劳动最光荣，每班上交五份;

5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

高年级(5-6年级)：

1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

2.清理自己的小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3. 我和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

4.做一份劳动最光荣手抄报，每班上交五份;

5.写一篇以劳动者是最光荣的为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

学校劳动节活动方案篇3

2016年学校五一劳动节活动方案

关于举办迎“五一”合唱比赛活动方案

为了丰富校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展现学校风采，促进培养班级团结协作精神，学校现组织开展“颂青春风采，咏魅力校园”为主题的合唱比赛，具体通知如下：

一、组织领导小组

组长：万国栋

副组长：杨素玲

成员：杨许强张佳启张涛梅峰张德和陈晓华李卫军

二、评委小组

王红艳李卫军王晓燕李燕袁莹丁楠娄锦玉

朱淑珂邵佳宋燕潘超男丁薇于向阳李沛

刘川荻

三、参与对象

15级全体班级 16春季全体班级

四、音响录像

韩叙张春雨张琳

五、比赛时间

4月底

六、歌曲范围

各班自接到通知起准备两首合唱歌曲，一首为必唱歌曲，曲名《梦想从这里起航》，另一首为自选曲目。

七、歌曲演唱安排及要求

1、全班同学全部参加

2、合唱形式不限，各参赛队可根据曲目自由发挥。

八、奖项设置与评奖办法

大赛共设：学前教育专业(春季学前教育班除外)单独设奖

一等奖1个二等奖1个三等奖2个

其他专业一等奖1个二等奖2个三等奖3个

优秀奖2个

九、未尽事宜，另行通知。

实验学校“快乐劳动节”活动方案

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“爱劳动爱创造爱生活”为主题，推荐同学们开展以下四项实践活动：节日知识我了解;家务劳动我参加;植物栽培我体验;劳动人物我访问。具体活动内容如下：

活动时间： 5月1日～5月31日

活动对象：全校师生

活动内容及具体安排：

一、节日知识我了解

在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进行全班交流，学习劳动者事迹。(大队部统一拍照)

二、家务劳动我参加

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报展示(结合家长会主题板报)。

三、植物栽培我体验

许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地……用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能力。

烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好观察日记，期末学校科学老师会开展种植成果评比。

四、劳动人物我访问

大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的'岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

以上几项活动，可以任选项目完成。同时，请家长朋友们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、分享孩子的收获。

中学“庆五一、迎五四”活动方案

各办公室、各班：

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，纪念“五四” 青年节，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校师生的节日文化生活，经学校研究，决定在“五一”、“五四”两节来临之际，开展 “庆五一，迎五四”系列活动。具体方案如下：

一、组织与领导

本次活动，涉及人员多，活动范围广，积极意义大，一定要认真组织，密切配合，落实责任。为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组长：郝继成

副组长：王晓春、王志刚、刘德贵、孙彦春、杨晓宇

成员：全体校委会成员及各班班主任

二、活动时间：(另行通知)

三、活动场地：学校操场

四、活动安排：

1、篮球友谊赛：为展示体育二课堂成果，由体育教师杨晓宇和孙彦春老师各组学生队一支，教职工组队一支，共三支队进行比赛。

比赛规则：先学生队比赛，获胜队再与教工队比赛，决出冠亚军。

裁判：郝继成、孙彦春、杨晓宇

2、学生书画作品展示：为展示美术二课堂成果，在举办活动期间同时进行学生书画作品展示，美术教师将平时学生的优秀作品粘成大图版(同以前)在操场展示。

评比方式：由校领导组统一评比，决定获奖名单。

负责人：二课堂美术教师。

3、趣味体育竞赛：

参赛须知：初一、初二、初三全部参加，以班组队(每班一队)参加，为了能使大多数同学参与，不同比赛项目选手可以更换。教职工按文理组队参赛，每人至少参加一个项目。

比赛项目及比赛规则：

1》同舟共济

参赛人数：每队两男一女

比赛规则：三人一组，双脚分别绑在同一块木板上，“齐心协力”看哪个队先到终点，先到的为胜，全程30米。

道具：比赛用木板8付。

2》颠球接力

参赛人数：每队两男两女

比赛规则：比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，依次跑 4 个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效

道具：乒乓球拍，乒乓球各8个.

3》滚雪球

参赛人数：每队三男三女

比赛规则：每队参赛人员纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。全队人员全部超过终点才算全部到达。参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑，否则算犯规。犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。中途掉手算犯规，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

4》袋鼠跳

参赛人数：各队三男三女

比赛规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳带上，手提跳袋向前跳出，绕过10米标志物折返点回起点并将跳袋交给第二人，依次接力进行完成比赛，最后一名队员折返回到起点时比赛结束。必须跳动绕过标志物;必须在起跑线后交接，队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳;跳动过程中，队员的双脚均不能离开跳袋，否则犯规终止比赛，按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名，其他队按完成时间依次排名次;

道具：跳袋8个

5》争分夺秒

参赛人数：每队六人

比赛规则：参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各队水瓶中水的多少判定，水多的队为胜。赛场距离30米。

道具：水捅、水杯、水瓶各8个

比赛说明：⑴、学生队按年级比赛，教工队按文理比赛。

⑵、场地、秩序由副组长成员负责。

⑶、裁判：郝继成、孙彦春、杨晓宇、及校委会成员。

五、文艺表演：为使比赛更精彩，气氛更愉悦，决定在比赛前进行由女教工带来的健美操表演，望女教工积极报名参加，报名找李艳虹老师。

负责人：李艳虹、高燕

六、奖项设置：设个人奖、团体奖。

个人奖：在比赛过程中获冠、亚、季军的队，给队员颁发个人奖。

团体奖：按比赛成绩以班积分，决定团体奖。初一奖前三名，初二奖前两名，初三奖前三名。

七、奖品：以实物为准。

八、未尽事宜望广大师生指出修订。

学校劳动节活动方案篇4

随着“五一”的到来，为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。

“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。

以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

2、制作海报、横幅。

3、广播站广播宣传。

4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。

5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。

6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。

7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为活动的主持人。

8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。

9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。

11、事先将音响等设备调试好。

12、外联部邀请赞助商赞助。

（二）晚会策划及准备期：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

晚会协调及进展期：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。

2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

晚会倒计时期：

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由xx负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。

1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位），所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。

2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。

3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。

4、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。

内容：——职业学院创业协会“迎五一”晚会活动用时：2—3小时左右布置会场时间：—月—日下午后台参演人员上妆时间：15；30之前18：00观众由院学生会成员安排下有序入场。

1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。

人员意外受伤应急方案：

如果在晚会过程中，发生不可预测的'意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。

停电应急方案：

1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

秩序混乱应急方案：

在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）。

宣传了“五一”劳动节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。

学校劳动节活动方案篇5

下面是范文网小编分享的2021学校劳动节活动方案(2021劳动节学生假期安排)，以供参考。

一年一度的“五一”国际劳动节又到了，为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。那么学校都为学生们准备了什么活动呢。下面是小编为大家整理的“2021学校劳动节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021学校劳动节活动方案(一)

一、指导思想

以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(_月__日至_月__日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球比赛(_月底至_月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

7、_月_日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

五、主要措施

1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

组长：___副组长：___

组员：___ __ ___

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

2021学校劳动节活动方案(二)

一、活动目的

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，学校将举办全校学生“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。

二、活动内容

登__山

三、组织机构

__中学

总指挥：___

四、具体事项

(1)时间：2021年_月_日下午14：30—17：30

(2)地点：__风景区

(3)形式：自由组合，自由活动

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园__谷处登记，并领取100元活动费。

(5)要求：希望同学们准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

2021学校劳动节活动方案(三)

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

一、活动时间

_月_日

二、参加人员

全体师生

三、活动内容

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

2021学校劳动节活动方案(四)

为了丰富学生的文体生活，经校方决定，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下

一、体育趣味竞技比赛

(一)活动时间：20__年4月29、30日。

(二)活动地点：学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人：__、__

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

(2)负责人：__、___

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人：___、__

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人：__、__

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人：__、__

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：2021年_月_日(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：__

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于_月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

2021学校劳动节活动方案(五)

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春__”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春__”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：__(__乡中心小学校长)

组委会副主任：__(__乡中心小学副校长)

组委会成员：__(__乡中心小学教导主任)

__(__乡中心小学总务主任)

__(__乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

组长：__

组员：__、__

技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

组长：__

组员：__、__

后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

组长：__

组员：__、__、__、__、__

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：__

表演：六年级(1)班__等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：__。

编排：__

表演：三年级__等

3、鼓舞《踏浪》

编排：__

表演：二年级__等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：__、__

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：__

表演：五年级(1)班__等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：__

表演：一年级__等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：____

表演：音乐兴趣组__等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：__

表演：五年级(2)__等。

9、舞蹈《欢庆》

编排：__、__

表演：四年级__、__等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：__

表演：六(2)班__等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：__、__

表演音乐兴趣组__等。

六、学生体育活动及教师活动。

2021学校劳动节活动方案

学校劳动节活动方案篇6

一、时间：4月30日下午2：30

二、地点：小学

三、活动项目：

男子定位投篮：

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

男子、女子定位投铁环：

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

女子夹珠子比赛：

裁判：

1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖给洗发水一瓶；

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

趣味游戏：

裁判：

1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛；

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

四、其他：

1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；

2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

劳动节学校实施活动方案5

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：4月30日下午

三、活动地点：大操场

四、参赛对象：1—6年级

五、比赛要求：

1。演唱内容：一首红色歌曲

2。演唱时间：不超过5分钟。

3。演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4。参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5。演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7。指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8。提倡每班全体学生都参加。

9。节目单下周二上交教导处。

六、评分标准：

1。演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2。演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）

3。能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4。服装统一、整洁、美观。（20分）

5。指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

学校劳动节活动方案篇7

为了丰富学生的文体生活，经校方决定，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下

(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于_月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

学校劳动节活动方案篇8

（一）会前工作：

1、宣传组织工作。2、制作海报、横幅。3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。12、外联部邀请赞助商赞助。

（二）晚会策划及准备期：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

1、节目收集：由文艺部负责。负责人：———。

2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员协助商家宣传）负责人：———。

3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人：———。

晚会协调及进展期：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定（———）、舞台灯光音响确定（———）、物品购买（———）。

1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。

2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

3、会场布置：组织部负责。

4、物品购买确定：由———负责。物品需要情况征求各部。

晚会倒计时期：

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由——负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。

2、末期宣传：宣传部负责。

3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：——。

4、晚会颁奖：——。

（三）后期工作

2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。

3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。

4、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。